二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-12-18 09:18:07 二年級(jí)

二年級(jí)作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

二年級(jí)作文

二年級(jí)作文篇1

　　老師，是我們生命中不可缺少的園丁，她把無(wú)知的我們帶入知識(shí)的海洋，讓一朵朵花兒燦爛開(kāi)放；老師，是一支默默燃燒的紅燭，點(diǎn)燃自己，只為照亮別人，讓我們懂得奉獻(xiàn)的偉大，讓我們知道付出的快樂(lè)；老師，是一只只春蠶，“春蠶到死絲方盡”，絲盡了，揮揮手，不帶走一片云彩；老師，是一盞明燈，在黑暗中把自己點(diǎn)亮，在黑暗中牽著我們的雙手，讓迷失方向的我們找到前方的路途。

　　老師，感謝您！還記得在我身體不適時(shí)，您關(guān)懷的話語(yǔ)使我感受到愛(ài)的溫暖，使我有了戰(zhàn)勝病痛的勇氣；記得在我犯錯(cuò)撒謊的時(shí)候，您那嚴(yán)肅的'目光使我臉紅，您那責(zé)備的眼神使我羞愧；記得在我取得每一個(gè)進(jìn)步、獲得每一個(gè)成功時(shí)，您總是告誡我“勝不驕、敗不餒”，讓我在前進(jìn)的道路上少了許多坎坷、多了許多自信。

　　在我們成長(zhǎng)的道路上，您的一個(gè)眼神、一句話語(yǔ)、一個(gè)微笑，都是我們前進(jìn)的動(dòng)力，我們要向每一個(gè)人證明：只要努力，我們一定行！

　　老師，謝謝您的奉獻(xiàn)、您的付出、您的指點(diǎn)、您的照亮，讓還年少無(wú)知的我們走向成功的山峰，邁進(jìn)喜悅的殿堂！

二年級(jí)作文篇2

　　有一天，小明從水果店里買(mǎi)來(lái)了一根香蕉，他邊走邊吃著香蕉，他吃完香蕉，就把香蕉皮往地上一扔。

　　走著走著，忽然看見(jiàn)墻壁上貼著一塊板，板上寫(xiě)著“愛(ài)環(huán)境，講衛(wèi)生”的'字，小明摸著自己的頭，知道自己做錯(cuò)了，他想：要是每個(gè)人都像我這樣亂扔垃圾，那我們不是生活在一個(gè)到處都是垃圾的環(huán)境里嗎？想到這里，他趕緊往回跑，他彎下腰把香蕉皮撿了起來(lái)，他想：我應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾箱，小明東張西望看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)垃圾箱，小明飛快地跑過(guò)去把香蕉皮扔進(jìn)去。

　　雖然小明來(lái)回跑了兩趟，但他覺(jué)得自己不再是破壞環(huán)境的小孩子了，心里還是美滋滋的。

二年級(jí)作文篇3

　　我經(jīng)歷過(guò)許多事情，其中最讓我難忘的一件小事是我洗襪子的經(jīng)歷。

　　我記得，那是我上三年級(jí)下半學(xué)期發(fā)生的事情。那天，我和幾個(gè)小朋友在樓下玩打雪仗，我們玩得太盡興了，結(jié)果，我兩只腳的襪子全都濕了�；氐郊遥粙寢尶匆�(jiàn)了，趕緊提醒我說(shuō)：“快把襪子換掉，別感冒了！”我換下濕漉漉的襪子，主動(dòng)提出要洗襪子。

　　我把襪子捏成一團(tuán)，打開(kāi)水龍頭浸了一下水，拿起肥皂往襪子上抹了幾下，再用兩只小手緊緊地捏住那團(tuán)襪子不停地揉搓，隨后我用水沖了一下，就把襪子交給了媽媽。媽媽展開(kāi)襪子，準(zhǔn)備掛的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)襪子上還有泡沫，我很驚訝！媽媽對(duì)我微笑了一下，我不好意思地說(shuō)：“襪子真難洗！”

　　接下來(lái)，媽媽教我如何洗襪子，襪子要一只一只地洗，于是我拿起一只襪子，先在最臟的襪頭抹上肥皂，仔細(xì)地揉搓，再洗襪跟和其它地方，要分步驟洗，襪子終于被我洗得干干凈凈。

　　通過(guò)這件小事情，我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事情都要講究方式方法，只有正確的'方式方法才能得出正確的結(jié)果。

二年級(jí)作文篇4

　　我家的喵喵是一只出生才半個(gè)月的小貓。它有一身柔軟的長(zhǎng)毛，光滑得好象搓過(guò)油似的，在陽(yáng)光下閃爍著金光。一對(duì)銅鈴似的綠眼睛像塊光彩奪目的綠寶石，晚上什么東西都看的見(jiàn)。

　　一天，我在家里做了一個(gè)滑滑梯，我就馬上把喵喵放在滑梯上想鍛煉一下它的'膽量。喵喵四腳一站在滑梯上，嚇得全身發(fā)抖，下也不是，上也不是，盡管它的腳爪抓得很牢，可還是往下滑。我想，喵喵可能是害怕。于是我就在滑滑梯的下面放了一塊海綿，又把喵喵抱到滑滑梯上，教它玩滑滑梯的游戲，我扶著它從滑滑梯上滑下來(lái)落在海棉上。它好像很喜歡玩這個(gè)滑滑梯似的，對(duì)我喵喵的叫著，好象在對(duì)我說(shuō)：“我還要玩，這并不可怕嘛！”有了這一次的經(jīng)歷，后來(lái)喵喵可以在滑滑梯上自由的滑上滑下。看著它可愛(ài)的樣子，我越來(lái)越喜歡它了。

　　喵喵也是一個(gè)“淘氣包”。有一次我和喵喵到姐姐家的樓頂上去玩，樓梯的下面有很多條小隧道，我一把喵喵放下，它就馬上鉆進(jìn)了小隧道。我在洞口看見(jiàn)喵喵又往西面跑，一轉(zhuǎn)頭它看見(jiàn)了我好象在和我躲迷藏似的，趕緊又躲了起來(lái)，于是我想了一個(gè)辦法，用磚頭把每一個(gè)隧道道口都堵上，弄得喵喵無(wú)路可逃，只好“束手就擒”了。

　　這就是我可愛(ài)又淘氣的小貓喵喵，它給我的生活帶來(lái)了很多的樂(lè)趣。

二年級(jí)作文篇5

　　小紅是我們班的班長(zhǎng)，她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且十分地樂(lè)于助人。

　　有一天，小紅正走在放學(xué)回家的`路上。突然，天空出現(xiàn)一道閃電，接著一聲震耳欲聾的炸雷，傾盆大雨頓時(shí)從天而降，整個(gè)世界像掛起了一幅無(wú)比寬大的珠簾。小紅連忙打起傘往家里趕。忽然，透過(guò)迷茫的雨簾，小紅看見(jiàn)前面有一位頭發(fā)發(fā)白的盲人，正柱著拐杖在大雨中摸索著前進(jìn)。走著走著，只見(jiàn)那位盲人被什么絆了一下，一個(gè)趔趄險(xiǎn)些摔倒。小紅連忙上前一把攙住他，并用自己的傘為盲人伯伯擋風(fēng)遮雨，自己卻淋成了落湯雞�！安�，您住在哪兒，讓我送您回家吧�！毙〖t輕輕地對(duì)盲人伯伯說(shuō)。盲人伯伯感動(dòng)得熱淚盈眶地說(shuō)：“謝謝你，小同學(xué)”！

二年級(jí)作文篇6

　　那天，我和平常一樣吃完晚飯就去廣場(chǎng)打羽毛球。

　　我和爸爸開(kāi)打了。爸爸一開(kāi)始就發(fā)了一個(gè)低球過(guò)來(lái)，我正要接球的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)羽毛球在轉(zhuǎn)，這是怎么一回事？

　　我把這件事告訴了媽媽。媽媽說(shuō)：“我不知道，你去問(wèn)爸爸吧。”爸爸說(shuō)：“羽毛球之所以會(huì)在空中轉(zhuǎn)是因?yàn)轱L(fēng)吹到球身上，球?yàn)榱藴p少風(fēng)的阻力，就會(huì)旋轉(zhuǎn)起來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣，真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村’�。　�

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