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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-01-08 11:47:07 三年級(jí)

三年級(jí)的作文(實(shí)用5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文(實(shí)用5篇)

三年級(jí)的作文 篇1

  在這個(gè)世界上,除了父母,與我們相處時(shí)間最長(zhǎng)的就是老師和同學(xué)。特別是我們的同桌,你們想知道我的的同桌怎么樣嗎?

  我的同桌,有一雙炯炯有神的大眼睛,注視著前方,他那又高又挺的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴,看上去非常帥氣。

  我的同桌非常喜歡畫(huà)畫(huà),在美術(shù)課上總能得第一名。當(dāng)每次老師表?yè)P(yáng)他的時(shí)候,他就笑的像花兒一樣燦爛。

  有段時(shí)間,他學(xué)習(xí)不太好,他最讓爸爸媽媽操心的就是語(yǔ)文成績(jī)不好?荚?yán)鲜遣患案,不過(guò)這個(gè)學(xué)期他學(xué)會(huì)了,邊看、邊讀、邊想、邊記的方法,聽(tīng)寫(xiě)生字有次還得了100分,有幾篇作文還發(fā)表了,他的爸爸媽媽可樂(lè)壞了,他心里也美滋滋的。

  每個(gè)人既有優(yōu)點(diǎn)都也有缺點(diǎn),我的同桌也不例外,嘿嘿,他上課的時(shí)候總愛(ài)接老師的話(huà)茬,把課堂紀(jì)律都搞亂了,這個(gè)毛病總?cè)抢蠋熒鷼。不過(guò),他也得到了懲罰,老師罰他抄課文。

  還有他的`脾氣也不太好,有一次,同學(xué)不小心打翻了他的筆盒他就氣得火冒三丈。好在那個(gè)同學(xué)道了歉,他也原諒了她。

  這就是我的同桌,他喜歡畫(huà)畫(huà),比較喜歡接茬,脾氣也不太好。不過(guò),他的優(yōu)點(diǎn)也不少,比如說(shuō)他彈的古箏非常好聽(tīng),還會(huì)講故事,收拾房間等等。

  這就是我的同桌,我喜歡和我的同桌一起玩,你們想和他交個(gè)朋友嗎?

三年級(jí)的作文 篇2

  仿佛初春的縷縷陽(yáng)光,溫暖著少年稚嫩的心房;如同盛夏的陣陣甘霖,清涼著學(xué)子渴望的心靈!督(jīng)典伴我成長(zhǎng)》,她像我的慈藹老師,澆灌我知識(shí)的花蕾,呵護(hù)我茁壯成長(zhǎng),帶我徜徉學(xué)海,在誦讀中領(lǐng)略文化的驚艷美麗,在感悟中獲得愉悅和力量。

  當(dāng)我第一次看到她,就被她真摯樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)打動(dòng)!叭酥,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”古老的中華文化告訴我做人的'道理;“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蓖ㄋ滓锥拿跃浣虝(huì)我人生的哲理;“……夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。”精彩的唐詩(shī)宋詞讓我感受到民族藝術(shù)的魅力。篇篇美文,句句妙語(yǔ),猶如無(wú)瑕玉石,玲瓏剔透;宛若涓涓溪流,滋潤(rùn)心田。讓我們陶醉在誦讀佳境,流連忘返。

  每當(dāng)清晨,朝陽(yáng)的光輝灑滿(mǎn)大地,校園里就飄蕩著我們朗朗悅耳的讀書(shū)聲。誦讀中,我們好像泛舟于五千年文明長(zhǎng)河,被兩岸璀璨的文化美景深深吸引。你看,一群孩童正端坐于綠樹(shù)環(huán)抱的草堂之中,傾聽(tīng)著先生《弟子規(guī)》的錚錚教誨;“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天! 哦,那是唐代著名詩(shī)人李白正在高聲吟唱。飄逸的長(zhǎng)須,灑脫的身姿,輝煌的盛唐文化氣息流露得淋漓盡致;!還有世界名人也在向人們吐露著至真之言:海倫·凱勒、格林兄弟、安徒生……人類(lèi)的文化在此交融,譜出和諧樂(lè)章。還有……還有……,數(shù)不盡的優(yōu)美風(fēng)景,看不夠的動(dòng)人畫(huà)卷,伴著淡淡清香,讓人目不暇接,恍若置身其中,觸摸歷史的脈搏,振動(dòng)理想的翅膀。

  聲聲誦讀中,我從一個(gè)懵懂頑皮的孩童成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員;句句斟酌中,我感悟了人類(lèi)文明的博大精深。我們熱愛(ài)誦讀,我們熱愛(ài)這充滿(mǎn)書(shū)香氣息的校園,在傾聽(tīng)中求知領(lǐng)悟,在誦讀中快樂(lè)成長(zhǎng)!

三年級(jí)的作文 篇3

  你瞧!那座漂亮的房子是誰(shuí)的家呢?沒(méi)錯(cuò),那是我的家。大家跟著去參觀一下我的家吧!

  拐進(jìn)里面,門(mén)前有個(gè)菜園,那里有胡蘿卜、青菜、大蒜苗等蔬菜,它們形態(tài)各異,生機(jī)勃勃。邊上還長(zhǎng)了些小花,雖然是野花卻也芳香撲鼻,異常美麗。旁邊是一個(gè)小花園,有冬美人、圣誕花、萬(wàn)壽花,活像一個(gè)個(gè)美麗的仙子,從遠(yuǎn)處看真是賞心悅目。

  打開(kāi)大門(mén),就進(jìn)了客廳。右邊有兩個(gè)小沙發(fā),一個(gè)大沙發(fā),可以躺在上面休息。再往前就是餐廳了,它的左邊是廚房,雖然里面時(shí)常會(huì)有一股奇怪的味道,但是做出來(lái)的菜卻總是香噴噴的。大門(mén)左邊是個(gè)車(chē)庫(kù),因?yàn)椴惶S,里面總是亂糟糟的,變成了一個(gè)小雜物間。

  順著樓梯上了二樓,就又是個(gè)小客廳了,里面有養(yǎng)著我的小魚(yú)兒的魚(yú)缸,它們歡蹦亂跳,十分可愛(ài)?蛷d右邊是我的`書(shū)房,那里陽(yáng)光充足,光線很好。還配有一個(gè)我的書(shū)桌和專(zhuān)屬的書(shū)架,上面都是各類(lèi)的書(shū)籍,坐在這個(gè)“陽(yáng)光房”讀書(shū),是我最享受的一件事情了,這也成了我喜歡讀課外書(shū)的原因之一。樓梯正對(duì)面是爺爺奶奶的臥室。左邊是爸爸媽媽的天地。后面是我和弟弟睡覺(jué)的地方,也是我們的樂(lè)園。

  這就是我的家,你的呢?

三年級(jí)的作文 篇4

  這次,我們一家人和媽媽同學(xué)的一家人到長(zhǎng)沙去旅游,我們到了媽媽的同學(xué)家,到了傍晚,我們到旁邊的烈士公園去玩。一進(jìn)大門(mén),漆漆的,沒(méi)有燈,走著走著,我們看見(jiàn)了很多可以?shī)蕵?lè)的。

  我們看見(jiàn)了蹦蹦車(chē),我玩了起來(lái)坐了上去,開(kāi)始了,方向盤(pán)都擺不動(dòng),很難操控。我們還看到了摩天輪,我又坐了上去,又在玩,在上升的時(shí)候可刺激了。我們又去劃船了,我們幾個(gè)小朋友坐在一條我們劃著劃著,劃到了中間,一會(huì)兒,我們岸了。

  早晨,我們又去了博物館,那博物館可大了,一進(jìn)去,我們看見(jiàn)了很多,清朝和秦朝的東西,還看見(jiàn)越王的劍,他都有悠久的歷史,除此之外,我還看見(jiàn)了一上尸體,很?chē)樔,他全身都是白的,我們又看?jiàn)了一座古時(shí)候的棺材,有我們的.客廳大。

  下午,我們又到了長(zhǎng)沙世界之窗來(lái)了,一進(jìn)去,停車(chē)場(chǎng)都停滿(mǎn)了車(chē)。我們看到了星際站車(chē),可暈了,我們又去玩了海盜船,也很暈,一上一下的,快到五點(diǎn)鐘了,我們回家了,在回去的路上還是戀戀不舍的,還想去玩,我這次玩的可開(kāi)心了。

三年級(jí)的作文 篇5

  我家有許許多多的筆,這些筆種類(lèi)不同、圖案不同……可是無(wú)論哪一種筆都是我的好幫手。

  先說(shuō)說(shuō)我最喜歡的筆——鋼筆。我的鋼筆種類(lèi)繁多。有墨囊式、抽墨式……而其中一支筆是我的“掌上明珠”。他是藍(lán)色的,筆殼上有可愛(ài)的小熊,兩顆明亮閃爍的大眼睛望著你,仿佛在祈禱什么。它的名字也情乎合理,叫呆呆熊。

  我還有一只喜歡的筆,叫“抽簽筆”這只筆為什么叫求簽筆呢?因?yàn)樗皻に频?小腦袋里,有幾支充滿(mǎn)趣味的簽,在你枯燥無(wú)味時(shí),搖一搖他,他的大腦里立刻有一支簽像兔子似的“蹦”出來(lái),這些貼著“你uot了”等的標(biāo)簽常常讓我捧腹大笑。它的筆殼上有一枚郵票,郵票上畫(huà)著山珍海味,有圣代、漢堡、可樂(lè)……讓人大飽眼福。

  我喜歡我的筆——無(wú)論什么筆。它時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我,和我一起成長(zhǎng)。

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