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六年級的作文300字

時間:2025-01-17 14:54:50 六年級

六年級的作文300字(匯編5篇)

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級的作文300字(匯編5篇)

六年級的作文300字 篇1

  那,是一個不平凡的夜晚,是一個伴我走出“寫作低谷”的夜晚。當(dāng)晚,我決定選擇采摘茶葉為寫作素材。

  捧著課外書,面對窗外的風(fēng)雨雷電,內(nèi)心波濤洶涌,始終沒有困意。哎,這篇作文該如何寫才好……可是,又能有什么辦法呢?

  門忽然開了,外公走過來,輕輕拍著我的肩頭:“其實(shí),你的作文寫得很好,語句也比較通順!

  “那我為什么只得70多分?”我迫不及待地問。

  “是因?yàn)閮?nèi)容不夠精彩!蓖夤f:“只有抓住過程,對它進(jìn)行細(xì)致描寫,你的寫作水平才會有大幅提高!

  “其實(shí)這并不難!蓖夤痤^,睿智的眼神久久地望著風(fēng)雨消退、烏云散去的`夜空;皎潔的月光照射在他那蒼蒼的白發(fā)上。他略思了一下,柔和地說:“只要你會觀察生活,關(guān)心生活,注意生活中的每一個微小細(xì)節(jié),再困難的習(xí)作在你的筆下,也是小事一樁!”

  果然,第二天采茶葉時,我留心注意了每一個細(xì)節(jié),回家立即記錄下來,采茶、制茶的每一個環(huán)節(jié)一處不落地寫了進(jìn)去。幾天后,我的作文得了98分,老師第一次表揚(yáng)了我,并讓我在全班同學(xué)面前自信地朗讀了一遍。

  我……我終于成功了!從那以后,我一炮打響,成了班組寫作的佼佼者。

六年級的作文300字 篇2

  曾幾何時,我的心情幾乎都關(guān)乎著你的一舉一動。

  那時我還小,還不懂媽媽是大人我是小孩之類的話,當(dāng)時我正站在高高的凳子上美美的跳著自以為優(yōu)美的`舞蹈呢,看著你的樣子有這些無聊,于是我便天真地說:媽媽,你也上來玩嘛,我們一起跳舞,好不好。媽媽一時驚呆了,尷尬的對我說:不了,媽媽不上去,你自己一個人跳吧,媽媽看著你跳

  長大了,每每聽見媽媽將這個故事時,我都會感到那時的我好天真,好可愛,每每這時我都會看見媽媽的臉上洋溢著幸福的微笑

  媽媽,如今你的白發(fā)已經(jīng)越來越多了,每次望著你的白發(fā)是我都會有一絲絲的傷感,我都會問自己:媽媽真的老了嗎?時間這么快消逝,而我卻還不能為媽媽做些什么,我該怎么辦?

  媽媽,你的照顧,你的關(guān)懷,我會銘記于心的,相信莪,我一定會讓你幸福的。真的很感謝你這14年來的照顧,我也只有努力學(xué)習(xí)來報答你了。我會加油的!

  媽媽,一直以來都沒有和你說過謝謝,今天,我想真心的對你說一句:謝謝!

六年級的作文300字 篇3

  如果你問我,你長大了干什么?我會說:“以后我要做一輛飛車!

  我們的城市里,每天上下班的高峰時刻,都有堵車的現(xiàn)象發(fā)生,有的一堵就是兩個小時。這樣就浪費(fèi)了許多寶貴的時間。比如,學(xué)校放假的時候,大家都出現(xiàn)在同一時間,就會造成路阻。還有我每天去奶奶家吃飯的路上,剛好在比較中心的道路上,也經(jīng)常路阻,F(xiàn)在要過年了,路上的車川流不息,水泄不通人來人往。每次碰到這種情況,我心里想:如果我長大了能發(fā)明一輛會飛的汽車,那種汽車既能在天上飛又能在地上跑。我在每輛汽車上左、右各裝上兩個翅膀。在路上收起翅膀,飛的時候按下翅膀圖形的`按鈕,翅膀就出來了。

  下面會有兩個噴火的氣筒,向后噴火,飛車就沖力穩(wěn)穩(wěn)飛上天了。它不是用油和電加燃料的,是用塑料燒起來的無味無臭無煙的無毒火。環(huán)保的呢!還可以垂直降落,停在樓頂,節(jié)省空間。

  要想造出這樣的汽車,我發(fā)現(xiàn)就必須珍惜來之不易的幸福生活,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦專研,掌握科學(xué)知識。只要不斷努力,我讓汽車飛上天的愿望或許就會在21世紀(jì)變?yōu)槭聦?shí)。

六年級的作文300字 篇4

  在詩歌的海洋里,有無數(shù)珍寶,這次綜合性活動中,我們在詩歌的海洋中拾撿珍寶。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們在詩歌的海洋里搜集了許多詩歌。通過閱讀書籍,我們國家是一個詩歌的國度。我還知道了我國最早的詩歌總集 《詩經(jīng)》,已經(jīng)有兩千多年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等許多偉大的詩人我也知道世界上其他國家也都有偉大的詩人:拜倫,海涅,普希金……他們的優(yōu)秀詩篇,為各國人民傳誦。

  我們還收集了許多詩歌。同學(xué)們紛紛把詩歌朗誦出來。其中,女同學(xué)還把蘇軾的《水調(diào)歌頭》用歌曲的方式唱了出來。

  我們還在家長面前,上了一堂有關(guān)的'公開課。我們男生一起朗誦了岳飛的《滿江紅》。我們小隊(duì)收集了送別的古詩,從中,我學(xué)習(xí)到了許多知識。

  在這此綜合性活動中,我學(xué)會了《滿江紅》“怒發(fā)沖冠,憑欄處,蕭蕭雨歇。抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈……”從中,我讀出了岳飛的精忠報國。

  在這次活動中,我還寫了《太陽公公的話》。在這次寫詩中,引起了大家的詩意。

  讓我們徜徉在詩歌的海洋中,讓生活充滿詩意,讓詩歌陪伴我們成長吧。

六年級的作文300字 篇5

  我有一位最喜歡的親人,你不知道我最喜歡的親人是誰嗎那就是我的爸爸。他身材高大,有一張紅紅的臉蛋,鼻子高高的.,眼睛很雪亮。

  記得有一天,外面下著大雨,風(fēng)呼呼地吹著。我穿著雨靴上學(xué),可是雨靴太小了,我腳痛的只能座在椅子上,不能和同學(xué)們玩耍了。只能一瘸一拐地去打電話給爸爸,對爸爸說:這雨靴太小了,能不能幫我把運(yùn)動鞋拿來我在教室等你,好嗎,回見。

  我又回到教室等著爸爸,過了一會兒,他渾身都粘滿的雨水:我對爸爸說:"爸,你有沒有感冒呀你沒事吧爸爸對我說:別關(guān)心我了,你不是說腳很痛嗎,那你把雨靴換成旅游鞋吧。穿完,爸爸就這樣走了。

  看著爸爸遠(yuǎn)去的聲影,我覺得爸爸的背影更高大,更頑強(qiáng)了。

  這就是我的爸爸,你覺得他是不是慈祥的爸爸呢!

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