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小學(xué)四年級(jí)作文

時(shí)間:2025-02-25 09:30:47 四年級(jí)

【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文5篇精華(5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【經(jīng)典】小學(xué)四年級(jí)作文5篇精華(5篇)

小學(xué)四年級(jí)作文1

  小貓的顔色漂亮,不管是黃色的花紋,還是黑色的花紋都很好看,像老虎的皮毛,就像傳說中說的貓是老虎的師傅,它們長(zhǎng)得還真有點(diǎn)像。

  小貓的腦袋特別圓,像毛絨絨的大線球,也像大皮球。兩只小耳朵,就像在毛絨絨的大線球上面插著兩個(gè)尖椒。圓圓的腦袋上鑲嵌著兩個(gè)黑色的珍珠,晚上就會(huì)發(fā)出炯炯有神的亮光,這種目光讓老鼠看見了就膽顫心驚,屁滾尿流。小貓的'嘴巴有三瓣,像小兔子的嘴,長(zhǎng)得特別精致,吃東西時(shí),小心翼翼,細(xì)嚼慢咽。嘴巴的兩邊分別插著三根像鋼針一樣的胡須,能幫他準(zhǔn)確探測(cè)出老鼠洞的大小。

  小貓長(zhǎng)著四只鋒利的瓜子,如果老鼠落到它的手里,難以逃生,必死無疑,一定會(huì)成為貓的大餐。

  小貓長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,毛絨絨的,不高興時(shí)小尾巴就來回上下?lián)u動(dòng),準(zhǔn)備向敵人攻擊的時(shí)候就把長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴直直豎起。

  小貓白天睡覺,晚上出去找食,為民除害。它非常可愛,我喜歡小貓。

小學(xué)四年級(jí)作文2

  今天,我們班舉行了“六一聯(lián)歡會(huì)”。大家都特別的高興,因?yàn)橛挚梢砸贿呅蕾p節(jié)目,一邊吃零食,別提有多愜意了!

  第一個(gè)節(jié)目開始了,是夏潤(rùn)宸、祁沈鋒和王丁偉一起拉二胡,你猜拉的是什么?《最炫民族風(fēng)》!瞧瞧,人家夏潤(rùn)宸在原地“翩翩起舞”,而那兩個(gè)男生呢?可以用一個(gè)成語來形容:呆若木雞(除了臂膀和手)。

  第二個(gè)節(jié)目是祁沈鋒唱歌。那我就不多說了。

  在中間,聯(lián)歡會(huì)開始講了兩個(gè)故事。其中一個(gè)故事再一次讓我明白:壞人永遠(yuǎn)是戰(zhàn)勝不了好人的.。還有一個(gè)故事是楊紅櫻阿姨寫《俠女戴安》中的一段。

  接下來的節(jié)目有魔術(shù),又是崔璨和姜俊康表演。崔璨表演的是紙牌魔術(shù),非常精彩,而姜俊康的魔術(shù)也是一樣,讓我們眼花繚亂,非常成功!

  最后一個(gè)節(jié)目,是陳潔唱的英文歌,算是“落幕”歌唱,唱得挺好的,如果再加上一些動(dòng)作或舞蹈的話,那就更美了。

  六一兒童節(jié),i love you!

小學(xué)四年級(jí)作文3

  今天晚上,家里停電了。

  小姑拿著打火機(jī)點(diǎn)起蠟燭,我覺得很無聊。忽然,燭光輕輕閃了一下,對(duì)呀!看看燭光也挺不錯(cuò)的。

  蠟燭輕輕搖曳著,底部是溫暖的橘黃,火尖上閃著幽幽的藍(lán)光,泛著神秘的氣息。燭尖一會(huì)拉得很長(zhǎng),好像一個(gè)小男孩調(diào)皮的吐著舌頭。我輕輕的吹口氣,燭光又像受了驚似的,猛地一閃,不過多久它就在微微的搖動(dòng)中恢復(fù)了原樣?墒牵坏伟胪该鞯陌咨珷T淚悄然滑落,不由得有了幾分傷感,想起了一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”心中便有一種說不出的難過。

  燭絲越來越長(zhǎng),升起一股裊裊的.輕煙,燭光中那神秘的藍(lán)光閃爍起來,傳來一股淡淡的焦味。欣賞著燭光,回顧著《青鳥》倒也是一件浪漫的事。

  “怎么了?”小姑打斷了我的思考,我如夢(mèng)方醒,這才回到現(xiàn)實(shí)中來。

  美燭美矣,可它那默默奉獻(xiàn)的精神幾人能知?老師,農(nóng)民,那些如紅燭般的人的一片苦心,又有幾人能理解?

  在一片燭光中,我又陷入了沉思。

小學(xué)四年級(jí)作文4

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課的鈴聲響了,數(shù)學(xué)課開始了。

  這節(jié)課我們講卷子。這節(jié)課的氣氛極其緊張。之所以我們緊張,是因?yàn)檫@可是火燒眉毛的時(shí)候——快期中考試了,所以數(shù)學(xué)老師這兩天對(duì)我們極其極其的嚴(yán)。

  數(shù)學(xué)老師邁著大步走進(jìn)來,手拿教案。數(shù)學(xué)老師用響亮而嚴(yán)肅的聲音說:“拿出第三單元的測(cè)試卷!敝宦犚姲察o的教室頓時(shí)響起嘩嘩拿卷子的'聲音。

  我迅速拿出卷子并找到該講的題。老師用響亮嚴(yán)肅而又顯得有些慈祥的聲音給我們講解每一道題。我們靜靜地聽,慢慢地領(lǐng)會(huì)老師每一句的意思。試卷講完了,老師大聲說:“快期中考試了,都給我認(rèn)真點(diǎn)兒!”老師嚴(yán)肅地瞅著平時(shí)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真的幾個(gè)人,那眼神好像在說:“要是錯(cuò)了不該錯(cuò)的題,給我等著!”

  我暗下決心:考試時(shí)我一定認(rèn)真做題,仔細(xì)檢查,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。其他同學(xué)也坐得筆直,大家誰都不敢開小差。 就這樣我們度過了這漫長(zhǎng)的40分鐘……

小學(xué)四年級(jí)作文5

  “包餃子嘍”隨著一陣歡呼,我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來第一次包餃子。

  看著一個(gè)個(gè)小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待,便拿起一個(gè)餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來。爸爸還單獨(dú)給我拿了一個(gè)案板。

  先放上菜,再包起來兩邊一捏,一個(gè)餃子就包好了,奶奶耐心的教著我,爺爺夸我包的好,我想是受到了極大地鼓舞時(shí)的包的更帶勁了,一次比一次好我心里樂滋滋的,臉上洋溢著幸福的笑容。

  終于,餃子皮被全部干掉了,剛才包的餃子總體較好,可總有那么一兩個(gè)不聽話,有的“齜牙咧嘴”有一個(gè)甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個(gè)“搗蛋鬼”準(zhǔn)備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些,“人多力量大!”可誰知壞的.更多了,我急得皺起了眉,可是那些餃子就是不聽話,只好請(qǐng)叫奶奶了。

  奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。

  當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來后,我第一次體會(huì)到了自己包水餃的快樂,第一次吃到自己包的水餃。

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