六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-03-26 10:16:55 六年級(jí)

實(shí)用的六年級(jí)作文300字（優(yōu)秀10篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的六年級(jí)作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六年級(jí)作文300字（優(yōu)秀10篇）

六年級(jí)作文300字篇1

　　從小到大，至今我也數(shù)不清我到底用過(guò)多少個(gè)筆盒了。但是我最喜歡的筆盒就是——多功能筆盒了。

　　這個(gè)筆盒呈長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)18厘米，寬7厘米，比起老式文具盒它的容量多了不少。筆盒有上下兩層，可裝了不少東西呢。筆盒的圖案也非常精致，畫著：米奇、米妮在漂流，小狗布魯托在一旁敲著鼓，給主人提升歡樂(lè)的興致，不錯(cuò)吧。

　　筆盒面上的右下角有一個(gè)開(kāi)關(guān)，“啪”地一聲，出現(xiàn)了一個(gè)小孔，是一個(gè)削筆刀。原來(lái)筆盒不但外表美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造新疑，使用方便快捷第一層住著三兄弟——可掬的中性筆、爽直的的鋼筆、淡雅的油筆并排而臥。此外，他們旁邊還躺著“有錯(cuò)必改”的透明膠，安安靜靜的躺在一旁。第二層的臥室睡著散發(fā)清香的水沿鉛筆、新成員熒光筆和水果藍(lán)莓香的橡皮，擠頭擠腦地睡在一塊。躺在一旁的.沉默的尺子，悠閑地睡著。

　　雖然這些成員的性格、用途各不同，但是總是相處得很好、很和睦，從不打打鬧鬧。有時(shí)候做作業(yè)累了，為了保護(hù)眼睛，我還是盯著綠茵茵的文具盒來(lái)解除疲勞，然后再“埋頭苦干”。

　　文具盒！你既美觀又實(shí)用，雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜，身體依舊，保持本色。你用途真廣，你是我永遠(yuǎn)分不開(kāi)的好朋友。

六年級(jí)作文300字篇2

　　今天我看了一場(chǎng)激奮人心的戰(zhàn)斗，這場(chǎng)戰(zhàn)斗的創(chuàng)始人便是一對(duì)“天敵”——貓、狗。

　　就在今天中午，我在我家下面的花園里發(fā)現(xiàn)了一只狗正虎視眈眈的盯著前面侵入自己領(lǐng)地的一只花貓。那狗慢慢的向花貓靠近，準(zhǔn)備一舉拿下�？杀荒菣C(jī)靈的花貓聽(tīng)到了聲響，那花貓縱身一跳，跳到了草坪里，正準(zhǔn)備逃跑時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那狗早已在離自己不遠(yuǎn)的地方�！柏埞反髴�(zhàn)”就這樣開(kāi)始了。那狗狂吠不止想是對(duì)貓說(shuō)：“好��！竟然敢踏進(jìn)我的地盤，不想活啦！” 貓聽(tīng)了毫不畏懼的說(shuō)：“怎樣，我敢進(jìn)敢出，你能把我怎么樣？”狗聽(tīng)了大吼一聲，便撲了上來(lái)把貓壓在了地上接著用鋒利的.牙齒去撕咬那只貓。貓垂死掙扎，用爪子對(duì)狗使出了“瘋狂亂抓”絕招。狗被抓傷了，最后狗只好放手回到了自己的窩，而說(shuō)大話的貓被咬傷了，最后也只好狼狽而逃。戰(zhàn)斗結(jié)束了，狗和貓都受了傷。雙方都落了個(gè)失望而歸。

　　經(jīng)過(guò)這件事后，我悟出了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是：當(dāng)你和別人發(fā)生矛盾時(shí)，都不互相謙讓，到最后也會(huì)落個(gè)兩敗俱傷。

六年級(jí)作文300字篇3

　　有一天，我在我們學(xué)校門口發(fā)現(xiàn)了一只小貓。那貓全身雪白，有一雙藍(lán)幽幽的眼睛，還不時(shí)的喵喵叫。我立即讓媽媽買了根香腸遞給了它，它好像不怕人，大口大口的吃了起來(lái)，吃完了，就臥在我腿旁。我看著它，感到很溫暖。

　　過(guò)了幾天，我們又看見(jiàn)了那只小貓，它溫柔可愛(ài)，活潑開(kāi)朗。一見(jiàn)我便“瘋狂”起來(lái)急著要吃的，我又買了根香腸“送”給了它。突然，來(lái)了一個(gè)小孩，要踢這只貓，我攔住了她，幸好小貓沒(méi)受傷。我對(duì)媽媽說(shuō)；“這只貓挺可愛(ài)的，把它帶回家吧，省得遭人欺負(fù)。”

　　我們便讓它跟著走，它也不住的喵喵叫，好像在問(wèn)：“咱們要到哪里去？”當(dāng)我們快要把貓帶過(guò)馬路時(shí)，卻遇到了姥姥和姥爺，他們反對(duì)我的主意，不讓把貓帶回家。我哪里肯接受，哭著要把小貓帶回家，我當(dāng)時(shí)淚流滿面。媽媽安慰我說(shuō)：“這只貓還是放回去吧......”我把貓送了回去，然后依依惜別。

　　回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這只貓就算沒(méi)有主人咱們也不能要，因?yàn)槔牙押湍愕?氣管都不好......”事后，我也后悔了。已經(jīng)3個(gè)月了，再也沒(méi)看見(jiàn)那只貓。他會(huì)不會(huì)被壞人抓走？又會(huì)不會(huì)被好心人養(yǎng)走了呢？這些都有可能。不管怎樣，這只貓已經(jīng)成了我記憶中的永遠(yuǎn)！

六年級(jí)作文300字篇4

　　暑假的一天，我上完課回家時(shí)，有一件事吸引了我的注意。

　　路上有一大群人圍在一起，還傳來(lái)一陣喊叫：給我，是我的，給我，是我的我出于好奇便跑了過(guò)去。人真多呀！我使勁往里擠，好不容易才擠進(jìn)去。只見(jiàn)一個(gè)約七八歲的男孩，手背在后面，像是手里有什么東西似的'，嘴里還說(shuō)：誰(shuí)丟錢了？誰(shuí)丟錢了？一個(gè)小伙子指著男孩說(shuō)：給我，是我的，我丟了錢，快把錢給我！

　　你丟了多少錢？

　　500！

　　不是500。

　　那就是200，200對(duì)了吧。

　　不對(duì)，錢不是你的。

　　你這小孩兒，老師怎么教你的。快把錢給我。

　　這時(shí)，有人指著男孩說(shuō)：把錢給他吧

　　他說(shuō)的不對(duì)，不是200，太多了不能夠給他！男孩眼里含著淚，像受了委屈似的。

　　那就是50。那小伙子說(shuō)。

　　可那男孩還搖搖頭。我想：到底有多少錢��？這時(shí)，男孩把手伸出來(lái)，我一看，原來(lái)只有5角錢。圍觀的人驚呆了，小伙子看了，就罵了那小男孩幾句，然后長(zhǎng)揚(yáng)而去了。那小男孩還在喊：誰(shuí)丟錢了？誰(shuí)丟錢了？

　　人群不歡而散，而我卻站在那，內(nèi)心久久不能平靜

六年級(jí)作文300字篇5

　　我們的成長(zhǎng)，離不了陪伴，父母的陪伴，同學(xué)的陪伴，甚至是玩具、寵物的陪伴。

　　我小的時(shí)候，父母不在家中，而奶奶年紀(jì)已經(jīng)大了，我也不好用我的煩瑣事情來(lái)煩她，于是，我找到了一個(gè)屬于我的傾訴對(duì)象——我的第一件禮物，粉色的`熊娃娃。

　　熊娃娃很大，整體呈現(xiàn)粉紅色，軟軟的毛上雖然有著雜質(zhì)，但卻是我最喜歡的‘伙伴’。每當(dāng)我有了什么心事，我就會(huì)對(duì)著熊娃娃傾訴，向她訴說(shuō)時(shí)，我不需要顧及我的語(yǔ)氣，更不需要顧及言辭，我心里是怎么想的，就怎么說(shuō)，而她，也會(huì)耐心的傾聽(tīng)著，完全不會(huì)否定我的心里，更不會(huì)想要強(qiáng)硬的更改我的想法。

　　心中受了委屈，那個(gè)時(shí)候，我的訴說(shuō)對(duì)象就更是她了。她會(huì)耐心的聽(tīng)完我的話，讓我盡情的宣泄心中的那抹情緒，我總覺(jué)得，她那烏黑清亮的眼睛里，滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和安慰，抱著她，訴說(shuō)心中的心事，我的心情就會(huì)好上很多。

　　傷心時(shí)，她任由我的淚水打濕她的絨毛，陪我哭泣；委屈時(shí)，她任由我對(duì)她大吼大叫宣泄心中的不滿；開(kāi)心時(shí)，她任由我抱著她歡快來(lái)的跳來(lái)跳去……我的童年生活中，處處充滿著她的身影，我的童年，少不了熊娃娃的陪伴。

六年級(jí)作文300字篇6

　　科學(xué)飛速發(fā)展，社會(huì)不斷進(jìn)步。20年后，人類不僅衣著變了，就連鞋也變了。

　　未來(lái)的鞋外表看似普通的鞋，實(shí)際上未來(lái)的鞋與普通的鞋相比，簡(jiǎn)直是天壤之別。

　　未來(lái)的鞋上有五個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的'，按下這個(gè)按鈕，你就可以身輕如燕般的飛上天空，在天空中自由飛翔，也可以在天空中睡覺(jué)。第二個(gè)按鈕是藍(lán)色的，按下這個(gè)按鈕，在爬山時(shí)就可以防止滑倒的危險(xiǎn)，因?yàn)樵谛讜?huì)發(fā)出強(qiáng)力電磁波，緊緊吸住地，不會(huì)滑倒。第三個(gè)按鈕是黃色的，按下這個(gè)按鈕，在馬路上，你就能飛快的奔跑，甚至可以追上汽車，最合適在被壞人追的情況下使用。第四個(gè)按鈕是青色的，按下這個(gè)按鈕，你就可以在水上自由奔跑，那感覺(jué)可是非常好，最合適那些不會(huì)游泳的人使用。第五個(gè)按鈕是黑色的，按下這個(gè)按鈕，就可以消除前四種公能。

　　有人說(shuō)，未來(lái)的鞋這么的用處，如果被壞人用來(lái)做犯法的事，豈不是很方便。不用怕，這鞋要是被壞人用來(lái)做犯法的事，它不但不會(huì)服從命令，還會(huì)變成繩子把這壞人綁起來(lái)，直到他悔改為止。

　　努力吧！

　　飛翔的雄鷹！

　　美好的未來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！

六年級(jí)作文300字篇7

　　眨眼間，6年過(guò)去了，在這里我就要在這里和我的“戰(zhàn)友”離別了，我們?cè)倩仨幌逻@熱鬧的大家庭！忘不了你��！母校！

　　我忘不了這里有福同享，有難同當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，忘不了這里如母親的老師，忘不了這里的一草一木，忘不了這里的歡笑和淚水……我走在1年級(jí)的走廊里，仿佛我就在教室里坐著，看著這新課本欣喜萬(wàn)分，來(lái)到2年級(jí)走廊學(xué)習(xí)了a、o、e、1、2、3……來(lái)到3年級(jí)的走廊我們學(xué)習(xí)了ABC……和乘除，來(lái)到4年級(jí)學(xué)習(xí)了英語(yǔ)課文、學(xué)會(huì)寫日記和寫作文……來(lái)到5年級(jí)這時(shí)已經(jīng)要為6年級(jí)做準(zhǔn)備，又來(lái)到6年級(jí)這時(shí)沒(méi)有辦法像1年級(jí)一樣灑脫，要為考試做準(zhǔn)備，在這6年里我忘不了！

　　我忘不了這里的春天，我們迎著春風(fēng)在教室里學(xué)習(xí)，在夏天，我們的汗水已經(jīng)滲入了土壤里，在秋天里，我們都享受著這涼爽的秋風(fēng)，在冬天，我們都頂著寒風(fēng)復(fù)習(xí)知識(shí)準(zhǔn)備面臨殘酷的考試。這4個(gè)季節(jié)我忘不了！

　　在這六年有歡笑，有激動(dòng)的`淚水，有委屈的淚，有勞動(dòng)的汗水，如今我們從小草長(zhǎng)成了大樹，老師也像蠟燭一樣慢慢融化自己用微弱的光引著我們走向人生輝煌之路，梁老師、王老師、孫老師、秋老師、馬老師、母校，我都忘不了你們��！

六年級(jí)作文300字篇8

　　記得我小的時(shí)候，家鄉(xiāng)的氣候十分干旱，大人們焦急地說(shuō)：“云啊，快聚到一起，下個(gè)透雨，讓莊稼茁壯地生長(zhǎng)吧！”于是，我幻想著，假如我是一朵小小的白云......

　　假如我是一朵小小的白云，下午，我要讓陽(yáng)光照耀著我，一會(huì)兒成為威風(fēng)的獅子；一會(huì)兒，又成為一盆正在開(kāi)放的白色的菊花。反正，不管怎么樣，我都樂(lè)意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。

　　假如我是一朵小小的白云，我會(huì)飄到炎熱的大沙漠的上空，我會(huì)看見(jiàn)站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下，沒(méi)精打采地耷拉著腦袋，干渴得快要死去。我會(huì)難過(guò)得流下眼淚，晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了，頑皮地伸出綠手來(lái)接受甘甜的水，我也被弄得破涕而笑了。

　　假如我是一朵小小的`云，我要遮住毒辣辣的太陽(yáng)，讓工地上的人們感受到陣陣涼爽，讓一幢幢大樓更迅速地建成。

　　假如我是一朵小小的云，我會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘，去為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

六年級(jí)作文300字篇9

　　每當(dāng)我讀到“送人玫瑰，手有余香�！边@句名言時(shí)，我就想起了曾經(jīng)的感人一幕。

　　記得那件事發(fā)生在一個(gè)周末，那天冷極了，早上媽媽對(duì)我說(shuō)：“你整個(gè)周末都呆在家里是不行的，你好久都沒(méi)好好和媽媽一起去逛街了！這次我們兩一起去逛街�！蔽腋吲d地說(shuō)：“好主意。”我和媽媽走著就來(lái)到一個(gè)人流密集之一的地方——廣場(chǎng)。廣場(chǎng)里有一個(gè)為山區(qū)捐款的活動(dòng)。我立刻從褲子的口袋里拿出自己的零用錢，用最快的速度跑到志愿者手中的捐款前，毫不猶豫地把錢捐了。因?yàn)�，我和媽媽也累了，所以，我和媽媽在救�?zāi)捐款活動(dòng)的附近找了一張凳子，坐下來(lái)休息一下。就在休息的時(shí)候，看見(jiàn)了感人的一幕。一個(gè)穿著非常破爛的衣服，全身臟兮兮的，還是個(gè)腳殘的乞丐。他慢慢地走到捐款箱的`前面。因?yàn)樗_殘了就算站了起來(lái)也還沒(méi)能把手伸到捐款箱。所以自愿者把捐款箱拿到它同樣高的高度。他一下全部把自己所有的錢都以下放進(jìn)了捐款箱。大部分看見(jiàn)乞丐捐款的人都贊他是一個(gè)“送人玫瑰，手有余香�！钡娜�。

　　就算是富翁也未必是“送人玫瑰，手有余香�！钡娜四�！那位乞丐真的能做到“送人玫瑰，手有余香�！�

六年級(jí)作文300字篇10

　　西風(fēng)輕輕摸摸我的臉頰，好像在告訴我什么事，原來(lái)，它在迎接秋天的到來(lái)啊！“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”小鳥大叫著，我靜靜嗅著秋天的味道。

　　秋天的味道到底是什么呢？有人認(rèn)為，秋天的味道是烤肉香，大家忙著準(zhǔn)備食材、忙著邀請(qǐng)親朋好友、忙著生火和鋪鋁箔紙，歡迎這一年一度的中秋節(jié)，期待和全家團(tuán)圓；也有人認(rèn)為，秋天的味道是豐收，農(nóng)夫趕緊收割稻米，準(zhǔn)備好過(guò)冬，動(dòng)物們也開(kāi)始找食物和建造巢穴，就不必在寒冷的冬天挨餓受凍。

　　秋天的味道到底是什么呢？我認(rèn)為秋天有各式各樣的水果，有酸甜的柿子、橘黃的橘子和檸檬，香氣滿山飄揚(yáng)，咬一口，香甜多汁的果肉便含在嘴中；我還認(rèn)為秋天五彩繽紛，樹葉把水彩潑到身上，大地?fù)Q了新衣裳，我彷佛進(jìn)入彩色的'世界。所以我覺(jué)得秋天的味道是甜蜜。

　　秋天是迷人的季節(jié)，大家都沉醉花香的味道，那濃濃的香味是秋天專屬的芳香。

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