六年級(jí)作文（大全10篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文 篇1
窗外，雨不停的下，那雨伴隨著我的那顆枯寂的心在黑暗中游離，漂浮，徘徊，哭泣，悲傷。
雨凄慘的。
今天是公布成績(jī)的一天，我早早的就來(lái)到了學(xué)校，坐在位置上，想著這次考試，腦子里回放著一幕幕出現(xiàn)錯(cuò)題的時(shí)刻激動(dòng)的心早已平靜不下來(lái)，雙手跟著心跳的節(jié)奏，不停的拽著衣角。但是又對(duì)自己充滿了信心，不敢想象如果自己考不好該怎么辦。就不斷的安慰自己：“沒(méi)事，上次考得還不錯(cuò)，這次，一定會(huì)一鼓作氣，再考個(gè)好成績(jī)。”
“老班來(lái)了，老班來(lái)了�！敝宦�(tīng)班里的“通訊員”吆喝完這一聲后，班里迅速安靜了下來(lái)�！翱取取边@次咱們班的考試成績(jī)還不錯(cuò)，但是個(gè)別同學(xué)落后了。啊——下面我先發(fā)卷紙。”看到老班手背在肩后的'這個(gè)動(dòng)作，我就有不好的預(yù)感。側(cè)耳細(xì)聽(tīng)著老師的聲音，瞬間，老師的一個(gè)聲音讓我從天堂一下子跌到了低谷。
雨無(wú)聲的。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴響了，好多同學(xué)都嗖的一下飛奔回了家，但我卻有氣無(wú)力的收拾著課桌上的東西，緩慢的站起身，懶懶地走出教室。
天哭泣著。
行走在校園里，往日喧鬧的校園并沒(méi)有因有幾滴風(fēng)雨卸去了它的美麗，有活力的妝容。走出校園后，托起沉重的腳步，行走在回家的路上任憑風(fēng)雨摧殘著我的軀體，泥水濺落到我的腳上。平時(shí)十來(lái)分的路程，今天卻走了很長(zhǎng)時(shí)間，忽然遠(yuǎn)處馳來(lái)一個(gè)熟悉的身影。
彩虹絢爛。
原來(lái)是父親，這下我更為難了。他在我的身邊停下，我聽(tīng)你們的考試成績(jī)下來(lái)了，考得怎么樣？”“這次沒(méi)考…考好，都是因?yàn)槲业鸟R虎，下次我一定會(huì)努力的�！蔽业椭^，等待著那一場(chǎng)遲來(lái)的暴風(fēng)雨，抬起頭來(lái)，贏來(lái)的卻是父親的一絲笑容，隱約看見(jiàn)他頭發(fā)中的幾絲銀發(fā)，歲月的年輪在他的臉上早已留下了痕跡�！斑@次沒(méi)考好不要緊，但下次一定要努力哦！”抬起頭來(lái)，看見(jiàn)天空中架起了絢爛的彩虹橋，原來(lái)它也是在為我高興，欣喜。
我心中有個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想著有一天我可以取得好成績(jī)，讓我隨著夢(mèng)的道路，踏上夢(mèng)的征程。
六年級(jí)作文 篇2
這幾天教育局把我們分到新鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習(xí)。我們每天像過(guò)年起五更一樣趕車、倒車去簽到。一個(gè)多小時(shí)的車程辛苦自不必說(shuō)，每天能學(xué)到一點(diǎn)東西，才感覺(jué)時(shí)間沒(méi)有浪費(fèi)。
聽(tīng)課回來(lái)，同屋老師和我交流。我們感覺(jué)六年級(jí)的“以詩(shī)解詩(shī)”的學(xué)習(xí)方法很值得學(xué)習(xí)�！耙栽�(shī)解詩(shī)”就是用積累的詩(shī)句來(lái)學(xué)習(xí)新的詩(shī)句。六年級(jí)的孩子已經(jīng)具備一定的自學(xué)能力，經(jīng)過(guò)五年的學(xué)習(xí)，已經(jīng)積累了一定的古詩(shī)詞。在學(xué)習(xí)《出塞》之前，讓學(xué)生搜集描寫邊塞生活的古詩(shī)詞。課上從“塞”字入手，查字典，讓學(xué)生選出最適合的字義。進(jìn)而理解什么是邊塞詩(shī)。在初步交流《出塞》的詩(shī)意之后，學(xué)生交流自己搜集到的邊塞詩(shī)《從軍行》、《涼州詞》、《塞下曲》等，從這些詩(shī)詞中引用原句回答：古代兵役制度給你留下了什么印象？學(xué)生找到了：“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回？”“不破樓蘭終不還”等詩(shī)句，理解了古代勞動(dòng)人民的疾苦�！盎丨h(huán)、互文、引用典故”這幾種寫作方法交給學(xué)生自學(xué)有一定難度，教師在課堂最后給學(xué)生做了講解。這種“以詩(shī)解詩(shī)”的方法第一次聽(tīng)到，覺(jué)得非常有新意。
二年級(jí)還有一節(jié)課《比本領(lǐng)》，在學(xué)到形近字“顆”與“棵”時(shí)，老師讓學(xué)生查字典�！耙豢脴涞�.棵，是木字旁；一顆花生的顆，是頁(yè)字旁嗎？”老師一聲令下，學(xué)生開(kāi)始用字典去驗(yàn)證“顆”的部首和字義。這個(gè)環(huán)節(jié)引起了我的注意：現(xiàn)在的孩子都習(xí)慣用教材全解了，失去了動(dòng)腦理解課文、動(dòng)手理解字義的好習(xí)慣。我高年級(jí)時(shí)注重讓學(xué)生養(yǎng)成書寫規(guī)范、漂亮的習(xí)慣，以后教低年級(jí)也要讓學(xué)生養(yǎng)成字典不離手的好習(xí)慣。這個(gè)好習(xí)慣可以讓學(xué)生遇著難字不求人，減少錯(cuò)別字。
記得有這樣一句話：跟著上進(jìn)的人想不上進(jìn)也難，很感謝室友瑞娟。她是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)和讀書的人，回來(lái)通過(guò)交流消化一下一天所獲，感覺(jué)受益匪淺。
六年級(jí)作文 篇3
我們班最有“才”！雖然沒(méi)有那些說(shuō)一句話也能發(fā)表的大人物，但在我眼里，我們就是一個(gè)“聚寶盆”，多才多藝，人才輩出。下面就讓我為大家介紹我們班的“才”子吧！
“有一個(gè)姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張……”不說(shuō)也知道，這首歌說(shuō)的就是我們班的張嵐清。她活潑，天天圍著一群女生在一起打打鬧鬧，有說(shuō)有笑；她認(rèn)真，她是個(gè)班干部，在講臺(tái)上威風(fēng)凜凜，公正無(wú)私，好像一個(gè)包青天；她細(xì)心，是老師的小棉襖�？荚噷懲旰螅龝�(huì)仔細(xì)檢查，試卷發(fā)下來(lái)，她準(zhǔn)時(shí)90分以上，引得全班羨慕嫉妒恨……
“體育健兒”這個(gè)稱號(hào)就非王玉莫屬了。王玉是個(gè)身材瘦高的女生，看起來(lái)文質(zhì)彬彬，就算你用超大號(hào)放大鏡也看不出她是長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，但她卻在運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢獲獎(jiǎng)。信陽(yáng)市運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，參賽選手都是六年級(jí)、初中選手，我們六年級(jí)得個(gè)全是第三已經(jīng)是奇跡了，可在運(yùn)動(dòng)會(huì)個(gè)，王玉一聲巨響，她像離弦的箭一樣，勇往直前，猛沖第一。1500米賽道上還剩100米時(shí)，王玉腹痛難忍，但她卻堅(jiān)持了下來(lái)，獲得了第一名！最后，我校獲得了全室第二的好成績(jī)。
還有一個(gè)是我最好的朋友——王乾，她是一個(gè)十足的'“假小子”。五年級(jí)開(kāi)學(xué)了，我是個(gè)新生，不認(rèn)識(shí)同學(xué)，感到很孤獨(dú)。王乾向我打招呼，就從那時(shí)起，我倆成為了形影不離的好朋友。她學(xué)習(xí)成績(jī)好，門門90分以上；她活潑，天天瘋瘋癲癲；她隨和，廣交天下好遠(yuǎn)（當(dāng)然也算我一個(gè)）……
畢業(yè)，我們正在進(jìn)行時(shí)，兒時(shí)的伙伴又何去何從，希望我最愛(ài)的六（2）班，在下一年，又將是個(gè)有“才”的班級(jí)！
六年級(jí)作文 篇4
廣場(chǎng)的舞臺(tái)上，花旦和小生正咿咿呀呀地唱著南戲。甌越大地，人杰地靈，在這個(gè)沿岸的東海之濱，有一座美麗的城市——溫州。
溫州市位于浙江省東南部，地處秀美的甌江下游南岸，是典型的魚米之鄉(xiāng)。溫州古稱永嘉，著名的東晉時(shí)期詩(shī)人——謝靈運(yùn)就是曾任永嘉縣尉，更在這里留下了他的痕跡。
溫州市管轄三區(qū)兩市六縣，三區(qū)之中有一個(gè)甌海區(qū)，其中瞿溪鎮(zhèn)更是一個(gè)名俗文化的聚集地。著名作家－琦君就是地地道道的瞿溪人，她用質(zhì)樸的文筆向我們敘述了瞿溪的民風(fēng)民俗，只是略加修飾，便讓我們返璞歸真。
溫州還是著名的“數(shù)學(xué)家之鄉(xiāng)”，聞名遐邇的數(shù)學(xué)家蘇步青先生，就出自這里。我們的民主主義作家、不受嗟來(lái)之食的民族英雄朱自清先生就曾來(lái)此任教。現(xiàn)在，鹿城區(qū)墨池巷一帶還保存著朱自清的故居。
溫州的人杰地靈，不僅體現(xiàn)在“江山代有人才出”，還體現(xiàn)在“地靈”這兩個(gè)字上。
溫州的風(fēng)景，可謂是多種多樣，名山大川，涓涓細(xì)水，寧?kù)o巷陌，應(yīng)有盡有。令我印象最深刻的，還是那梅雨潭。正如朱自清先生的.《綠》中所描寫的，那綠并不是尋常的綠，綠得新奇，綠得鮮嫩。而那大小龍湫卻也不是一般的瀑布，正是飛流直下，擲地有聲。溫州的景，不多，卻都美得震撼人心。最著名的無(wú)疑是那雁蕩山了。雖然它沒(méi)有黃山之險(xiǎn)峻，沒(méi)有桂林之秀美，但它有不少奇峰怪石—剪刀峰、夫妻峰……除此之外，雁蕩山的日出也是聞名遐邇，有不少人慕名而來(lái)呢。
溫州這個(gè)地方，人杰地靈，物產(chǎn)富饒。茶山楊梅、四季柚、鳳尾魚、大頭梨、甌柑……溫州的物產(chǎn)之豐富，實(shí)在令人驚羨。
花旦和小生仍咿咿呀呀地唱著南戲，我們繼續(xù)，話說(shuō)溫州……
六年級(jí)作文 篇5
上個(gè)禮拜所遭遇的一系列壞事，讓我第一次感覺(jué)到我是那么的笨。
那次英語(yǔ)考試考得不怎么好，因?yàn)樾宰犹�，少看了幾個(gè)單詞和漏寫了幾個(gè)重要的單詞，結(jié)果使得我的分?jǐn)?shù)大打折扣。
老師因?yàn)樘Ρ惆汛鸢笇懺诹撕诎迳虾�，我還認(rèn)認(rèn)真真訂正好，抬起頭，看了看課程表，噢！是數(shù)學(xué)課！又看到有一些同學(xué)在吵鬧，以為大家都對(duì)好了答案，所以我就不看大家地走上了講臺(tái)。看見(jiàn)英語(yǔ)老師在改試卷，而看不到我的黑板擦，就讓在旁邊正忙得上氣不接下氣的英語(yǔ)老師幫我找，結(jié)果老師沒(méi)有找到還是我找到的，我想老師一定很不高興吧？既沒(méi)有幫我到又浪費(fèi)了時(shí)間。但因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)又急著擦黑板，所以沒(méi)有時(shí)間去顧慮老師和同學(xué)。因?yàn)槲以谀X子里的始終是如果在上課之前我不擦好黑板，我又要當(dāng)著大家的面出丑了。當(dāng)我豎的擦好一排后，下面的.同學(xué)就說(shuō)：“別擦��！”這時(shí)我才想起剛才英語(yǔ)老師因?yàn)槊Σ贿^(guò)來(lái)所以讓幾個(gè)同學(xué)幫她改試卷，當(dāng)時(shí)我真是尷尬極了。旁邊的英語(yǔ)老師也聽(tīng)見(jiàn)了這句話，于是就從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)和我說(shuō)：“你把擦掉的補(bǔ)上去吧！”接著她又拿給我報(bào)紙，我拿起一根粉筆不知從哪補(bǔ)起，就愣愣的站著，英語(yǔ)老師看了看我，順手拿起身邊的粉筆蹭蹭蹭補(bǔ)起了因?yàn)槲音斆Ф鵁o(wú)意擦掉的答案，我依舊在旁邊站著，我不知是該回座位還是該繼續(xù)站著，英語(yǔ)老師似乎看出了我的猶豫，輕輕對(duì)我說(shuō)道：“下去吧，下節(jié)語(yǔ)文課自習(xí)，黑板不用在意！”我呆了，語(yǔ)文課？我輕輕側(cè)過(guò)身，果然是語(yǔ)文課！
我的臉紅了
想不到我剛回到座位鈴就響了，我還沒(méi)有緩一下，又一個(gè)挫折壓在了我的肩上！
語(yǔ)文課代表發(fā)了一張?jiān)嚲硐聛?lái)讓我們?cè)谙抡n前交，當(dāng)時(shí)我心里可急了，心想：一節(jié)課時(shí)間怎么可能呢？我最少也要花一節(jié)半刻時(shí)間才能寫好呀！
再加上我剛那種自卑的情緒還沒(méi)有消失，于是我沒(méi)專心做，就更加不行了。大概過(guò)了半節(jié)課，語(yǔ)文課代表說(shuō)：“有誰(shuí)做好了？”似乎有兩個(gè)同學(xué)舉手了，看著他們的手，我就更加著急了，做啊做！但黑暗似乎就是圍繞著我不讓我走出去。當(dāng)我速度正有點(diǎn)加快了的時(shí)候，鈴就響了，我就想：“這回肯定要玩完了，我還有一面沒(méi)完成呢。而寫有一面是課外的文言文，我就更不會(huì)做了�！苯M長(zhǎng)和語(yǔ)文課代表走過(guò)來(lái)催著我，后來(lái)語(yǔ)文課代表終于沒(méi)有耐心了，她說(shuō)：“待會(huì)，你自己交上去吧！”我當(dāng)時(shí)的情緒越來(lái)越沉重，周圍黑暗的氣息也隨著我的氣息變得越來(lái)重了、、、、、、
六年級(jí)作文 篇6
春天的草坪，原本就應(yīng)該是綠油油的，我出現(xiàn)在我眼前的草坪卻是五顏六色的。
市政府對(duì)面的山坡上，草坪的面積大約有1公頃多些吧，開(kāi)始種植草坪的當(dāng)年，一色綠油油的草坪看上去像一塊地毯。綠得發(fā)亮，滿眼都是綠色。山坡起伏不平，草坪也隨著坡地起起伏伏，看得人眼睛都是舒服的。
可是，過(guò)了兩年的時(shí)間，再次來(lái)到草坪，卻是物是人非，草坪早已改變了往昔“俊美”的臉龐。
由于春天的干旱，一部分草坪已經(jīng)枯萎，即使幾場(chǎng)春雨過(guò)后，也沒(méi)有滋潤(rùn)草坪的“生命力”。沒(méi)有野火的焚燒，草坪也是悄然離去。因?yàn)槭前唏g陸離的光景，現(xiàn)在的草坪從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)人的頭頂生了瘡，一塊一塊的露出了干裂的土地。沒(méi)有枯萎的草坪也因?yàn)槿藗兊氖栌诠芾�，草坪中長(zhǎng)了一些不知名的野花。這些野火的'生命力相當(dāng)?shù)耐�，高高的挺起“胸膛”，在草坪中很有些“鶴立雞群”的優(yōu)越感。我仔細(xì)的看看了這些野花，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：早上，不知名的小花竟然朝著太陽(yáng)的方向露出“笑臉”，難不成它們是向日葵的后裔？就是張揚(yáng)的迎著陽(yáng)光。當(dāng)然，世間萬(wàn)物它們都有生長(zhǎng)的權(quán)利，只是人類根據(jù)自己的喜好，來(lái)播種收獲。野花的個(gè)子也是大小不一。不管咋樣，它們也是點(diǎn)綴了草坪，展示了自己的魅力。
可恨的是一些人，他們不時(shí)的帶著自己的寵物到草坪上來(lái)撒歡，踐踏了草坪不說(shuō)，這些寵物還隨地大小便。看著真是惡心。
還有一部分人，竟然為了一己私利，在草坪的一角開(kāi)墾出來(lái)種上了蔬菜，霸占了草坪的地盤，可憎！
我似乎聽(tīng)到了草坪在哭泣，原本是為了美化人們的生活的，如今竟變得如此的困苦不堪。救救草坪吧！
六年級(jí)作文 篇7
我家有一只小花貓，它的頭像老虎一樣，身上穿著一件毛大衣。這毛光滑得像擦過(guò)油一樣，樣子挺神氣，我們叫它佳佳。
佳佳的臉蛋上長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小嘴，小嘴旁邊長(zhǎng)了幾根胡須，一翹一翹的，真有趣。
有一次，爸爸在刮胡須。我就問(wèn)爸爸：“爸爸，你為什么要刮胡須？”爸爸說(shuō)：“胡須長(zhǎng)了。”噢，我明白了！
于是，我想小貓的胡須那么長(zhǎng)了，比爸爸的`胡須長(zhǎng)得多了，那也應(yīng)該刮了吧�？墒�，像爸爸一樣給小貓刮胡須，那肯定不行。對(duì)了，用剪刀剪。我就拿了一把剪刀，再把小貓捉住，打算給小貓剪胡須了。爸爸連忙阻住我說(shuō)：“不能給它剪！
因?yàn)楹毷切∝埳砩系囊话殉咦�。”“尺子？我可沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)�！卑职终f(shuō)：“老鼠躲進(jìn)洞里，小貓要去捉它。這個(gè)洞能否鉆進(jìn)去它可不知道，就要用胡須去量。如果它的胡須不碰到洞壁就能夠進(jìn)去�！编�，原來(lái)小貓的胡須作用還挺大呢！
佳佳的四肢靈活，行動(dòng)敏捷。每一只腳上有五個(gè)像鋼鉤一樣的爪子。爪子非常堅(jiān)硬、鋒利，抓起老鼠來(lái)可真行！
佳佳還有一雙藍(lán)藍(lán)的大眼睛，像兩顆藍(lán)寶石。在夜晚，佳佳就靠這眼睛看清屋子里的每一個(gè)角落。它還有一條毛茸茸的尾巴，向上翹起。嗨，甭提它的樣子有多威武了！
我愛(ài)佳佳，常常逗它玩。有一次，我把一粒圍棋在地上一滾。它高興得蹦過(guò)去追著玩了起來(lái)。它用爪子把圍棋一推，圍棋也滾了起來(lái)。這時(shí)，佳佳得意地朝我“喵喵”地叫，好象在興奮地對(duì)我說(shuō)：“你看，我能夠像你一樣滾圍棋了！
”然后，它看到棋子滾遠(yuǎn)了就猛地往前撲了過(guò)去，糟糕，圍棋被它壓倒了，它又“喵”地叫了一聲，好象在說(shuō)：“差！
”圍棋滾到了椅子底下。我正想搬開(kāi)椅子拿棋子。這時(shí)，我看見(jiàn)小貓“喵喵”地叫著往下面鉆，好象在說(shuō)：“小主人，不用忙，有我呢！
”不一會(huì)兒，它就把棋子移了出來(lái)。
夜靜了，人睡了，屋子里一片寂靜，可是，屋子中央還有一個(gè)人沒(méi)有睡覺(jué)，那就是我家的佳佳。它的雙眼閃著兩道藍(lán)光，環(huán)視著屋子的四周。噢，它正在為我們放哨！
忽然，“撲通”一聲，板凳倒了風(fēng)被驚醒了，急忙拉開(kāi)電燈。喲，原來(lái)是佳佳捉住了一只大老鼠，它又立了一大功勞！
它看到我在看它，沒(méi)有叫，只是緊緊地咬住那只老鼠。那只大老鼠還在拼命地掙扎，嘴里還在“吱吱吱”地發(fā)出臨死前的哀鳴。
佳佳真是一只既可愛(ài)又能干的小花貓！
六年級(jí)作文 篇8
那年暑假，一個(gè)夢(mèng)讓我學(xué)會(huì)了怎樣擁有勇氣。
那是一個(gè)月明星稀的夜晚，好像一伸手就能觸摸到星空，摘下一個(gè)夢(mèng)想，就是摘下一個(gè)小小的希望。我躺在床上，月亮姐姐與我對(duì)視，漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。從前，我總會(huì)夢(mèng)到與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，夢(mèng)到爸爸對(duì)我的愛(ài)，夢(mèng)到自己尚未實(shí)現(xiàn)的'夢(mèng)想，但今天的夢(mèng)卻與往常不同。
夢(mèng)中的我來(lái)到了一個(gè)森林，雖然是白天，有小鳥與動(dòng)物的陪伴，但我心中還是充滿了恐懼。這時(shí)，一只小鳥突然從我的身后冒出來(lái)，更是嚇得我出了一身冷汗，小鳥不知給我施了什么法術(shù)，我竟然昏了過(guò)去。不久后，我來(lái)到了一片既恐怖又黑暗的森林，地上還放著一張紙：你必須通過(guò)這片森林，出了森林后，你的家就到了。什么？你們有沒(méi)有搞錯(cuò)？就我這個(gè)膽小鬼，別說(shuō)這片森林了，就算是白天，我也不敢邁出半步。
于是，我呆呆地站在原地，但總站著也不是個(gè)辦法�。〗K于，我嘗試著向前走了一步，竟然沒(méi)事，這時(shí)，我的前面突然冒出了一個(gè)人，嚇得我小心臟“砰砰”亂跳。我努力平復(fù)自己的小心情，但又始終無(wú)法平靜，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。過(guò)了一會(huì)兒，我想戰(zhàn)勝困難，有了這個(gè)信念，我的步伐不由加快了許多。這時(shí)，一道光照著我的眼睛，我定睛一看，竟然是出口！不過(guò)，就在我準(zhǔn)備走出出口時(shí)，媽媽把我叫醒了，雖然沒(méi)有成功走出森林，但這個(gè)夢(mèng)讓我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝恐懼，擁抱勇氣。
夢(mèng)，謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了勇敢；夢(mèng)，謝謝你，是你讓我戰(zhàn)勝了恐懼。
河南省沁陽(yáng)市商隱小學(xué)四年級(jí)王婧羽
六年級(jí)作文 篇9
我家的后園種了許多花，有月季花、金銀花、郁金香、玫瑰……可是，我最喜歡的還是自己親手種植的牡丹花。
我知道“洛陽(yáng)牡丹”天下聞名，只可惜是在電視上和圖片上看過(guò)而已。我們永定土樓地處南方，沒(méi)有如此嬌艷的牡丹花。為了實(shí)現(xiàn)種植牡丹花的愿望，我讓媽媽網(wǎng)購(gòu)了幾株牡丹花種苗。收到網(wǎng)購(gòu)來(lái)的牡丹花種苗和營(yíng)養(yǎng)土壤后，我按照商家提供的養(yǎng)護(hù)流程進(jìn)行培植。沒(méi)過(guò)多久，牡丹花全部成活，逐漸長(zhǎng)得茁壯起來(lái)，葉子綠得那么可愛(ài)。
經(jīng)過(guò)我的精心養(yǎng)護(hù)，大半年過(guò)后，許多株牡丹花居然就要開(kāi)花了�！鞍倩ㄖ酢蹦档�，它是所有花中的“女神”，牡丹花顏色有許許多多，有粉，有紅，有藍(lán)，還有紫……就是因?yàn)轭伾r艷且繁多，才能成為人們心目中的“百花之王”。牡丹花盛開(kāi)時(shí)散發(fā)的.香味格外迷人，那一朵朵美麗的牡丹花，千姿百態(tài)：顏色粉紅就像一位年紀(jì)輕輕的美少女；可又有一些顏色是黑紅黑紅的，更像一位年邁傲氣的老皇后……它們各有各的風(fēng)采，真惹人喜愛(ài)。
牡丹花除了據(jù)有觀賞價(jià)值以外，它還是一味好藥材。它的根可以加工制成“丹皮”，具有很高的藥用價(jià)值，是名貴的中草藥。別看這嬌氣的“女神”，它的作用可真大��！
每株牡丹都是那樣生機(jī)勃勃，只要你仔細(xì)觀察，就可以發(fā)現(xiàn)大自然更多的奧秘。
六年級(jí)作文 篇10
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是調(diào)味料，酸、甜、苦、辣都有。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿著不同的“味道”，它們讓我懂得了許多的道理，給我很大的啟示。今天，我就來(lái)講講我學(xué)轉(zhuǎn)呼啦圈的故事吧！
一個(gè)星期天，姐姐給我買了一個(gè)呼啦圈�？吹浇憬憬o我買的呼啦圈，我迫不及待地就把呼啦圈往身上套，想試試看，可還沒(méi)等我開(kāi)始轉(zhuǎn)，呼啦圈就掉了下來(lái)。于是，我就讓姐姐幫我示范。只見(jiàn)姐姐扭動(dòng)身子，呼啦圈便轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)�？粗憬戕D(zhuǎn)呼啦圈的優(yōu)美動(dòng)作，我不由地又想試試看。姐姐停下來(lái)說(shuō)：“露露，轉(zhuǎn)的時(shí)候，要把身子扭動(dòng)起來(lái)，你過(guò)來(lái)試試吧！”我連忙拿起呼啦圈轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)�？墒牵衾踩褪遣宦�(tīng)我的使喚，一個(gè)勁兒地往下掉。姐姐看了看我，拿過(guò)呼啦圈，又給我做了一次示范：“不對(duì)，露露，你的姿勢(shì)不正確，轉(zhuǎn)的.時(shí)候要往一個(gè)方向扭身子，你再來(lái)試試！”我又拿起呼啦圈，照著姐姐的樣子轉(zhuǎn)了起來(lái)。呼啦圈還是不聽(tīng)我使喚，好像是故意跟我對(duì)著干。我把呼啦圈扔在一旁，板著臉對(duì)姐姐說(shuō)：“哼，這實(shí)在是太難了，我不學(xué)了�！闭f(shuō)完，就向自己的房間走去。姐姐一把將我拉了回來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“露露，你這樣做是半途而廢，你學(xué)到一半就不學(xué)了，那你以后遇到困難是不是也要像今天這樣半途而廢呢？露露，你再試一次，姐姐相信你這次一定會(huì)成功的�！甭�(tīng)了姐姐的話，我又重拾信心，拿起呼啦圈轉(zhuǎn)了起來(lái)。很快，在姐姐的幫助下，我成功地將呼啦圈轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)，雖然開(kāi)始轉(zhuǎn)的時(shí)候沒(méi)能轉(zhuǎn)動(dòng)幾個(gè)�！鞍。医K于學(xué)會(huì)了！“我興奮地跳了起來(lái)。姐姐看到我這么高興，自己也笑了起來(lái)。
學(xué)呼啦圈，只是在我成長(zhǎng)過(guò)程的一個(gè)小插曲，但它使我明白：做事不能半途而廢，堅(jiān)持下去就一定能取得成功！
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