三年級(jí)作文實(shí)用（4篇）
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
二年級(jí)的時(shí)候，我纏著爸爸媽媽要一輛自行車，在我的堅(jiān)持下爸爸媽媽答應(yīng)了我的請(qǐng)求。一個(gè)星期天的下午，爸爸媽媽帶著我去了好幾家賣自行車的店面，最后我選了一輛橘黃色的自行車。
自行車剛一到家，我就和爸爸在小區(qū)空曠的地方學(xué)騎自行車。先是爸爸拉著自行車的龍頭，帶著我慢慢向前騎，才開(kāi)始的時(shí)候真的`覺(jué)得很累，有幾次我都想放棄了，可是爸爸一直在鼓勵(lì)我堅(jiān)持下去一定會(huì)成功的。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右，我就能在爸爸的扶著車龍頭的情況下平穩(wěn)的騎了，這時(shí)候我就覺(jué)得我能自己試試了，我就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸你到后面扶著吧，讓我試試看！”試著騎了一會(huì)兒，爸爸悄悄的松開(kāi)了手，但我立馬就失去了平衡從自行車上下來(lái)了，還好我的自行車是兒童專用的，不算太高，我沒(méi)有摔下來(lái)。就這樣試了幾次，一直到有一次我騎了好幾米遠(yuǎn)才發(fā)現(xiàn)爸爸沒(méi)有扶著自行車。爸爸說(shuō)：“很好，你已經(jīng)會(huì)騎自行車了！”就這樣我學(xué)會(huì)了騎自行車。從此以后爸爸經(jīng)常帶我去體育場(chǎng)騎自行車，現(xiàn)在我的水平可高了。
學(xué)會(huì)騎自行車這件事真讓我開(kāi)心。
三年級(jí)作文 篇2
今天，老師一進(jìn)門就唱道“木頭人，不許動(dòng)，不許笑……”
我們馬上就知道了，老師今天要帶著我們做木頭人的小游戲。
接著，老師給我們講了游戲規(guī)則，一個(gè)人當(dāng)逗笑人，剩下的都當(dāng)木頭人，如果逗笑人逗笑了，我們就能得到好多糖，如果只逗笑了一個(gè)人就只能得到一顆糖，如果一個(gè)人也沒(méi)有逗笑的.話，木頭人就贏了。木頭人還可以每人得到一顆糖，一局只有十秒鐘，是不是很短？聽(tīng)了規(guī)則之后，同學(xué)們立刻炸開(kāi)了鍋，大家都爭(zhēng)著當(dāng)逗笑人，因?yàn)榭梢缘玫胶枚嗵枪�，我想�?dāng)木頭人，因?yàn)槲蚁胩魬?zhàn)一下自己。
老師說(shuō)：“誰(shuí)想當(dāng)逗笑人？”結(jié)果有三個(gè)人自告奮勇地走上了講臺(tái)，最終選出了居恒瑞同學(xué)成為了逗笑人，我們都當(dāng)了木頭人。
游戲開(kāi)始了。有的人盤著腿，像如來(lái)佛祖一樣坐著；有的把手當(dāng)做一把槍對(duì)著頭；有的人在逗笑人還沒(méi)逗笑之前，就被自己的動(dòng)作給逗笑了，所以被判為輸了。這時(shí)還有一大堆的人堅(jiān)持著不笑。而我呢？因?yàn)閯?dòng)作太難了，堅(jiān)持不住了。
逗笑人開(kāi)始逗笑了，他首先假裝被絆倒了，然后再學(xué)著狗一樣叫了幾聲，這時(shí)哈哈哈的聲音傳了出來(lái)，原來(lái)是李寶加同學(xué)沒(méi)忍住，逗笑人還真是好狡猾。時(shí)間到了，最終還剩三個(gè)木頭人了，不過(guò)逗笑人最舒服，一下子得到六顆糖！
木頭人真好玩，游戲在我們歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，美好的時(shí)光總是短暫的。
三年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的好孩子。前幾天，我獨(dú)自在家里，這時(shí)電話鈴響了，我馬上就去接電話可是一不小心把電話摔到了地上，電話摔壞了。我左思右想不知該怎么辦，只好把電話放回原處做自己的 事去了。
中午，媽媽回來(lái)了因?yàn)橛惺乱蛞粋�(gè)電話，可是媽媽發(fā)現(xiàn)電話壞了�！半娫捲趺磯牧耍俊薄半娫拤牧�？”我說(shuō)�！安恢赖�'話還是讓你爸回來(lái)看看吧！”媽媽說(shuō)，這會(huì)兒我心里七上八下的，坐立不 安。說(shuō)實(shí)話吧我怕挨打，不說(shuō)實(shí)話吧，心里難受的要命！我一下決心，還是說(shuō)實(shí)話吧。然后我就對(duì)媽媽清清楚楚、一五一十得把事情說(shuō)了一遍。媽媽不但沒(méi)有打我，而且還表?yè)P(yáng)了我，我心里真高興呀！
你能說(shuō)我不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子嗎？
三年級(jí)作文 篇4
一天晚上,病毒老大召集了所有大大小小的病毒，來(lái)開(kāi)了一場(chǎng)集體會(huì)議，病毒老大大聲號(hào)令：“小的們，現(xiàn)在有許多很好的‘安身地’，就是隨著一些垃圾食品，進(jìn)入那些‘小饞貓’的肚子里�！薄昂茫 闭f(shuō)著，它們就開(kāi)始行動(dòng)了。
病毒們有些住到了霉變食物上，有些住到了路旁的'油炸食品里，有些把無(wú)商標(biāo)，無(wú)衛(wèi)生許可標(biāo)志，無(wú)生產(chǎn)日期的飲食店當(dāng)作了自己安全的“家”……，病毒們都找到了“住處”。
這時(shí)，一群活潑可愛(ài)的小朋友來(lái)了。他們到路旁的小攤位買了一些“羊肉串”、“香酥雞”等油炸食品，津津有味地吃了起來(lái)。這時(shí)病毒們乘機(jī)瘋狂地向他們的肚子“進(jìn)軍”了。它們肆無(wú)忌憚，它們趾高氣昂，它們得意忘形，它們終于如愿以償了。
小朋友們高高興興地回到了家。一回家，他們一個(gè)個(gè)面色蒼白，上吐下瀉，一發(fā)不可收拾。父母?jìng)兤炔患按匕阉麄兯偷搅酸t(yī)院……經(jīng)過(guò)一番折騰，病毒們哆哆嗦嗦地夾著尾巴灰溜溜地逃走了……
同學(xué)們，看了這個(gè)故事，你們應(yīng)該知道垃圾食品的危害了吧？其實(shí)，病毒無(wú)處不在，想不讓它們?nèi)肭�，那就必須吃安全有保障的食品。讓我們共同打擊“病毒”，讓它們無(wú)處安身。
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