六年級(jí)年的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)年的作文 篇1
生活因誠(chéng)實(shí)而精彩，沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的人生是虛偽的。如果人生虛而不實(shí)，華而不美，這樣的人生有誰(shuí)向往呢？只有誠(chéng)實(shí)的人生才令人向往。在人生的旅途上，誠(chéng)實(shí)就像一張可靠的通行證，無(wú)論走到哪里，都暢通無(wú)阻；無(wú)論去到何地都會(huì)受到熱情的招待。因此，生活因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而變得精彩！
有一次，父親在北京買(mǎi)了一個(gè)很精美的花瓶，把它放在桌子上，并囑咐我們一定要小心一點(diǎn)，不要把它弄壞了。下午，我和表弟一起在家里玩捉迷藏。玩著玩著的時(shí)候，我的手不小心撞到花瓶，“砰砰”，糟糕，我把花瓶摔在地上了，已碎成了好幾片，怎么辦？當(dāng)時(shí)的我很害怕，什么也沒(méi)有想，便往房間沖去。晚上，父親發(fā)現(xiàn)花瓶碎成幾片，怒氣沖沖，便質(zhì)問(wèn)我們：“這是誰(shuí)干的好事？”我頓時(shí)變得緊張起來(lái)，但我明白是自己闖了禍，我又害怕父親會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我。我猶豫了片刻，然后抬起頭看著爸爸，誠(chéng)懇地說(shuō)：“爸爸，是我不小心摔爛你的花瓶的，對(duì)不起！”話(huà)音剛落，父親的怒氣頓時(shí)煙消云散，一手摟著我，稱(chēng)贊道：“誠(chéng)實(shí)的.行為勝過(guò)那無(wú)數(shù)個(gè)花瓶！我得到了一份比花瓶更重要的物品—那就是你的誠(chéng)實(shí)！”自從那一次后，誠(chéng)實(shí)就成為了我人生當(dāng)中的座右銘，它時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我前進(jìn)！啊，就是因?yàn)檎\(chéng)實(shí)，使我的生活頓時(shí)變得更加有意義，更加精彩，更加閃光！
誠(chéng)實(shí)，當(dāng)你放棄時(shí)它給予你鼓勵(lì)，當(dāng)你失敗時(shí)給予你安慰。誠(chéng)實(shí)不會(huì)靠近虛華的人生。當(dāng)你擁有了誠(chéng)實(shí)后，你的生活就會(huì)變得更加精彩。
生活，因誠(chéng)實(shí)而精彩。
六年級(jí)年的作文 篇2
您那一張時(shí)常掛著微笑的臉，親切又溫柔，時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)。
四年級(jí)下學(xué)期，您來(lái)到我們班，擔(dān)任語(yǔ)文老師。您看上去三十歲出頭，矮矮的，身材略微有些發(fā)胖，圓圓的臉龐上掛著微笑，那笑容就像一朵盛開(kāi)的牡丹。記得第一次給我們上課時(shí)，您站在講臺(tái)前，一臉的微笑，溫柔地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，從今天起，我和你們一塊兒學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我就是你們的大朋友，大家有什么問(wèn)題只管問(wèn)我，好嗎？”看著您那張親切的笑臉，同學(xué)們一起回答：“好！”僅僅這一句話(huà)，就一下子縮短了您與我們之間的距離。
有一次語(yǔ)文課上，我在底下看課外書(shū)。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，忽然聽(tīng)到同學(xué)們都大笑起來(lái)。我抬起頭一看，您正微笑地看著我，原來(lái)您讓我回答問(wèn)題，我根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我不好意思地站起來(lái)，臉上火辣辣的，身子扭過(guò)來(lái)扭過(guò)去，不知道怎么回答。只聽(tīng)您笑著說(shuō)：“坐下吧，認(rèn)真看書(shū)是件好事，只不過(guò)上課更應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講�！蔽亿s緊坐好，開(kāi)始專(zhuān)心地聽(tīng)講了，并暗自在心里下定決心：我以后上課決不再干和課堂內(nèi)容無(wú)關(guān)的事情了，一定要好好學(xué)習(xí)，改變自己在您心目中不好的印象！
還有一次，您在作文課上把我的作文當(dāng)作范文念給同學(xué)們聽(tīng)。評(píng)講時(shí)，您表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我的作文寫(xiě)得非常認(rèn)真，構(gòu)思好，語(yǔ)言也優(yōu)美，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。聽(tīng)了您的`話(huà)，看著您臉上滿(mǎn)意的笑容，我的心里就像喝了蜜一樣，甜滋滋的。從那之后，我的每篇作文都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)的修改，直到自己滿(mǎn)意為止。我的作文也總會(huì)被當(dāng)作范文在班上朗讀……
老師，是您溫柔的引導(dǎo)，讓我及時(shí)改正了錯(cuò)誤；是您真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)，讓我更愛(ài)寫(xiě)作。
老師，有您真好！
六年級(jí)年的作文 篇3
賽場(chǎng)上，我們用力奔跑，只為換回班級(jí)的榮譽(yù)。于是，我便報(bào)了幾個(gè)項(xiàng)目。
早晨，天上飄下了一些小雨，讓我有些緊張，不知道還能不能跑四百米。但當(dāng)我聽(tīng)到場(chǎng)上的電子音喊道：“請(qǐng)四百米選手到位”我很興奮，因?yàn)槲医K于可以為班級(jí)爭(zhēng)光了。
當(dāng)我到了起跑線(xiàn)上時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)了觀(guān)眾區(qū)朋友和同學(xué)們?cè)趨群�，為我加油鼓勁。我感覺(jué)渾身沸騰起來(lái)�？墒恰皽�(zhǔn)備！”這一聲大喊將我又拉回了戰(zhàn)場(chǎng)。
“三，二，一�！蔽疑袂榫o繃。可是等了一會(huì)兒，卻沒(méi)有發(fā)令槍的聲響。我疑惑了一下，身子一下子松懈下來(lái)。但是無(wú)情的“砰”的一聲在我耳邊炸開(kāi)。我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，雙腿已經(jīng)情不自禁的飛馳了出去。我的心也在怦怦直跳。但聽(tīng)到同學(xué)們正在為我們加油，便拿出了十二分的勁。但是，當(dāng)我到終點(diǎn)時(shí)，向老師詢(xún)問(wèn)我的成績(jī)時(shí)，令我遺憾的只得到了第四名。
真是遺憾的比賽。
調(diào)皮的天氣
當(dāng)我們正在高興的舉辦運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，就有一個(gè)人不愿意了，他便將大雨灑向大地，讓我們?cè)練g快的心情跌落到了極點(diǎn)。
老天爺好像被激怒了似的，咆哮著，仿佛要把大地都吞噬掉了；又像一個(gè)娃娃，因?yàn)椴恍⌒乃さ苟舐暱奁�；也像一位�?zhàn)士，在戰(zhàn)場(chǎng)上浴血搏殺。
雨，還在下著，我們?cè)诮淌依锎舸舻赝巴獾腵雨。那雨澆滅了我們心中的火�？删驮谶@時(shí)，雨突然停了。我們便又去操場(chǎng)繼續(xù)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)。而此時(shí)我們的心情也和這陽(yáng)光一樣，燦爛而又真摯。
熱情的觀(guān)眾
當(dāng)比賽進(jìn)行到如火如荼的時(shí)候，全場(chǎng)都是加油之類(lèi)的聲音。這聲音一浪高過(guò)一浪，就是連云也被震散了。
當(dāng)八百米快要結(jié)束時(shí)，我們運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)沒(méi)有力氣了。但有人直接跑上跑道和那人一起跑，并鼓勵(lì)他。讓他堅(jiān)持住。而觀(guān)眾們也在吶喊，這觀(guān)眾的聲音就像是世界上最好的鼓勵(lì)，讓運(yùn)動(dòng)員們繼續(xù)奮力向前。
這熱情的觀(guān)眾，調(diào)皮的天氣，和比賽一起構(gòu)成了一個(gè)五彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
六年級(jí)年的作文 篇4
校園是每一位青少年生活學(xué)習(xí)的地方，那里有我們的老師和同學(xué)，大家在老師的教導(dǎo)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。我的學(xué)校是文化綠城小學(xué)，下面請(qǐng)跟隨我的腳步來(lái)參觀(guān)一下我的智慧校園吧！
來(lái)到學(xué)校門(mén)口，你會(huì)發(fā)現(xiàn)頭頂上有一個(gè)巨大的燈箱，上面記載著學(xué)校獲得的榮譽(yù)。打開(kāi)校門(mén)走進(jìn)我們的校園，你會(huì)發(fā)現(xiàn)左右兩邊的墻壁上寫(xiě)著許多老師對(duì)我們的寄語(yǔ)，讓我們感受到老師親切的關(guān)懷。再往前看，就是我們的操場(chǎng)和主席臺(tái)，那是周一早晨我們升國(guó)旗的地方�？粗S風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，我不禁涌起一番敬畏之情。
同學(xué)們上了樓，尋找著各自的教室，我們的教室采用的是多媒體，大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候興趣盎然，津津有味。下課后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在二樓的盡頭總是有好多同學(xué)手捧一本課外書(shū)，在那里認(rèn)真的`閱讀。沒(méi)錯(cuò)，那就是學(xué)校建立的“書(shū)吧”，在這里同學(xué)們可以閱讀自己喜愛(ài)的課外書(shū)，豐富自己的課外知識(shí)。
對(duì)了，學(xué)校還開(kāi)展了許多社團(tuán)活動(dòng)，有葫蘆絲，空竹，機(jī)器人，中國(guó)結(jié)社團(tuán)等等。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好來(lái)報(bào)名，培養(yǎng)我們的動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)校還放置了一個(gè)金點(diǎn)子箱，同學(xué)們有什么奇思妙想的點(diǎn)子，都可以把你的想法寫(xiě)在紙上，放進(jìn)金點(diǎn)子箱里。
怎么樣，我們的校園到處充滿(mǎn)了智慧。同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，德智體美勞全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)！同時(shí)培養(yǎng)各自的興趣愛(ài)好，使我們每個(gè)人都成長(zhǎng)為充滿(mǎn)智慧的好少年！我愛(ài)我的智慧校園！相信大家一定都會(huì)愛(ài)上他的！
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