二年級作文

時間：2025-05-24 09:14:26 二年級

二年級作文優(yōu)選（9篇）

　　在學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的二年級作文10篇，歡迎大家分享。

二年級作文優(yōu)選（9篇）

二年級作文篇1

　　早上，外公滿頭大汗地跨進門，手里還拎著一籃豆芽。他一坐在椅子上，準備開始擇豆芽。我連忙跑過去，說：“外公，您累了，我來替您擇吧！”說著，我拿過籃子就擇了起來。這時，弟弟也走了過來，幫著我一起擇。

　　豆芽是白色的，嫩嫩的，晶瑩剔透。有些彎得像魚鉤，有些直得像木棍，有些粗得像小指，有些細得像胡須。擇豆芽的時候，要先把芽和根都摘去，再把擇好的豆芽扔進干凈的盆里。

　　我們擇啊，擇啊，不一會兒，我就有點兒暈頭轉向了，經(jīng)常把摘下來的'芽和根扔進盆里，把擇好的豆芽扔進垃圾堆里。弟弟看了，在一旁哈哈大笑：“錯了錯了，哥哥！你再放錯，咱們中午就要吃炒豆芽根了！”

　　中午，外公把一大盤熱乎乎、香噴噴的豆芽端上了桌。我們圍坐在餐桌旁，享受著美味。咦，這豆芽好像比平時好吃多了！吃著豆芽，我心里有一種說不出的快樂，我想，這就是勞動的滋味吧！

二年級作文篇2

　　火辣辣的太陽把大地烤紅了，小白兔帶著帽子，提著籃子來到樹林里。

　　藍藍的天空，一碧如洗，朵朵白云漂浮在天空中，有的像綿羊，有的像小白兔，有的像棉花糖。。。。。。形態(tài)各異。遠處的高山連綿起伏，郁郁蔥蔥，一山青，一山綠，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫、一條小河清澈見底如同一條透明的藍綢子。這時，叢林中跑出一只大灰狼，打破了往日的寧靜。

　　看到了一只又大又肥的兔子，口水流到了下巴上，心想，今天的運氣課真好呀！狼跑去小白兔面前說：''小白兔你要不要到我家去作客呀！''小白兔說：''好啊。可是我現(xiàn)在想去廁所。你給我3分鐘時間吧。''這時小白兔找來了會放屁的小燕子，身上長滿刺的'刺猬，會用角頂別人的小山羊，狼等不及了，小白兔和大家這時沖了出來，臭燕來放屁，刺猬把大灰狼的肚子頂破了，小山羊把狼的屁股頂紅了，狼無可奈何的倒下了地，大家把狼扔到了井里。

　　大家一邊唱歌一邊跳舞，別提有多高興哦！

二年級作文篇3

　　太陽快要下山了，我來到陽臺，想看一看最后的陽光，沒想到卻看到了一幅美輪美奐的圖畫。

　　只見那最后一道陽光，照亮了西方的天空，遠處大山和樓房的輪廓，仿佛近在眼前。白云不是絲絲縷縷，而是一大條一大條，顏色絢麗而變幻不定，好像整個天空都在流動。我覺得世界上最光滑的綢緞也不如它們順滑，最瑰麗的彩虹也不及它們迷人，高山在它面前也黯然失色。有一團云擠在一起，看上去像一團棉花，毛茸茸的。

　　太陽把天上的云朵都染上了彩色，最西邊和山尖相接的一條是橘紅色的，再往上一點有淡藍色的和海藍色的；頭頂上整個是淡淡的顏色；往西一點，云變得非常整齊，從上至下依次是一條灰色、一條白色，又一條灰色、一條白色地排列；還有一大條海藍的，一小條金色的`，一條天藍的，一條混合著紅、黃、青、綠的。它們在不斷地變幻著，讓我目不暇接，不知道如何描寫它們了。

　　多美的夕陽景色�。�

二年級作文篇4

　　今天媽媽對我說：“告訴你個好消息，明天下午我們?nèi)ケ苁钌角f——龍泉度假村”。我聽了急忙向房間跑去�！澳阋蓡�？”媽媽奇怪地望著我。我說：“收拾東西呀！”媽媽哈哈大笑，說道：“還早呢，晚上再整理也不遲�！�

　　吃晚飯了，我飛快地把飯吃了個精光，然后直沖房間。不明真相的爸爸說：“今天太陽打西邊出來啦！”（我平常吃飯很慢）媽媽則笑著在一邊一言不發(fā)。

　　要出發(fā)了，我興奮不已，三步并兩步地上了車。一路上我一直在盼望目的地，不知不覺汽車已經(jīng)來到了杭金衢高速公路麗龍段。忽然，我感覺四周黑黑的，原來是進了隧道。“進隧道啦！”我情不自禁地喊道。我還發(fā)現(xiàn)前上方有一個像車輪一樣的東西在不停地轉。我很好奇，問媽媽：“這是什么？”媽媽說：“這是換氣扇，用來換氣的'。”“哦”我似懂非懂地點了點頭。這個隧道剛過，“西凹口”隧道又出現(xiàn)在我們眼前�？墒沁M了隧道以后我怎么也望不到這個隧道的盡頭。慢慢得、慢慢得我終于發(fā)現(xiàn)前方有一個湯圓大小的亮點。慢慢得、慢慢得這個湯圓大小的亮點又變成了初七初八時月亮的樣子，最后終于能清楚地看到一個半圓形，汽車駛出了隧道。后來“麻垟”、“林垟”、“東田”、“云和”等隧道一個接一個地出現(xiàn)在我們眼前。最長的為2781米，有的則只有100米左右。汽車出了隧道后，我百思不解，于是問媽媽“為什么要建這么多隧道呀？”。媽媽說：“這里是山區(qū)，可以說是崇山峻嶺，為了讓汽車能不費盡地通過，就只能在山里面挖出一個洞，這便是隧道”。汽車很已快到了龍泉。這里四周都是山，所以特別涼快。

　　時間很快，一眨眼三天時間就過去了。我在山里玩得特別高興。最后依依不舍地告別了龍泉。在回家的路上，我想出了一個主意。要把一路上所有的隧道名字都記下來。于是我和媽媽爭先恐后地拿出筆和紙開始記。沒想到一路上居然有大大小小共40個隧道。我大吃一驚，心想：這么多漂亮的隧道，要建這么多雄偉的隧道，真是“冰凍三尺非一日之寒”哪！工人叔叔不知付出了多少汗水。正是他們冒著烈日建成了這些隧道，才換來了我們今天便利的交通。讓山里的村民可以把自己的土特產(chǎn)方便地運輸出來，讓更多的人可以去游玩美麗的山城。

二年級作文篇5

　　放暑假了，我興高采烈地來到爺爺家做客。

　　爺爺家在鄉(xiāng)下農(nóng)村，家門口有茂盛的槐樹，大片綠油油的菜地，還有各種各樣不知名的花草，散發(fā)著芳香。那里的鄰居們養(yǎng)著雞、狗、貓、羊、兔等許許多多小動物，特別是奶奶養(yǎng)那只溫柔的小黑狗，長得非常可愛，搖著尾巴，好像在歡迎我的到來。

　　我最喜歡奶奶家的小黑狗，只要我到奶奶家，小黑狗就緊緊的跟在我屁股后，好像我的小尾巴一樣。每次我吃東西的`時候總不忘了偷偷給小狗狗一點，甚至全部都給它，特別是肉類的東西。奶奶經(jīng)常給我做好吃的點心，嘿!在奶奶的眼里，我總是個貪吃的小孩子。

　　暑假很快就快結束了，我也要回家繼續(xù)我的古箏和舞蹈了，永遠忘不了在農(nóng)村的這些日子，這些日子給我?guī)砹藷o窮的歡樂!我愛農(nóng)村，愛爺爺、奶奶!我愛那里的一草一木，特別是那些可愛的小動物!

二年級作文篇6

　　翻開孩子的照片，總有一種時光飛逝的感覺，仿佛昨天還在襁褓中的兒子，今天已經(jīng)是一個像模像樣的小學生了�？粗⒆拥某砷L，我才深切體會到為什么小時候老師們都說我們是祖國的希望，是早晨八九點鐘的太陽，現(xiàn)在我明白了！回頭看看孩子成長過程中走過的路，總有一種感覺——我們在和兒子一同成長！為人母之后，我感覺最大的變化是對社會多了許多寬容和愛心，同時感覺更多的是對家庭、對社會強烈的責任感。

　　隨著兒子一天天長大，我越來越感覺到為人父母并不是一樁簡單的學問，特別是現(xiàn)代社會中，大多數(shù)家庭都是獨生子女，小則言孩子是我們的希望，大則言是祖國的希望。如何澆灌祖國的花朵，需要我們做父母的不斷探究的，需要“我們把教育孩子當作一份事業(yè)來做”。從孩子出生開始，我讀過許多教育孩子的書籍和文章，還訂閱了相關的雜志，經(jīng)常和周圍一些有一定教育經(jīng)驗的人探討適宜的教育方法，從中得到些許啟示。平時在兒子面前身體力行，力求以正面的榜樣行為影響他，教育他。

　　俗話說“父母是孩子最好的老師”，我喜歡看書也喜歡買書，在我的影響下，孩子從小就喜歡讀書，現(xiàn)在已經(jīng)可以看長篇小說了�？吹胶⒆訉W習中取得優(yōu)異的成績，我感到很欣慰，我覺得孩子優(yōu)秀的學習成績得益于早期的.閱讀能力。做父母的都希望孩子有上進心、責任心。盡管自己工作很忙，但我每天堅持檢查孩子的作業(yè)，完成老師留給我的任務，及時發(fā)現(xiàn)與糾正孩子學習成長過程中的問題，養(yǎng)成一個良好的學習習慣，不讓孩子輸在起跑線上。對于孩子學校班級組織的活動和任務，我都努力去完成，最大程度地配合學校的教育。在這過程中無形地就培養(yǎng)了孩子的責任心，也是對孩子學習的支持。平時孩子對于學校、班級的關心和支持很積極。孩子現(xiàn)在是班上的中隊長，有一次他給我打電話，突然說了一句：“媽媽，你一直讓我早點回來，我怎么對得起肩上的兩道杠”，我耐心地問怎么回事，原來我要求孩子下課之后早點回家，可是他是中隊長要檢查衛(wèi)生，與我的要求沖突了。我告訴他這種情況下晚點回家也沒什么，媽媽支持你的工作，既然我們是中隊長就一定要負責任。后來有一天孩子回來對我說：“同學們都走了，我又仔細檢查了衛(wèi)生，今天教室里最干凈了，老師明天一定很高興!” 我被孩子那份童真感動了，更為孩子有責任心而感到自豪，我擁抱著孩子說“你真棒！不愧是中隊長”。大人聽到贊揚的話語心情都會愉悅很長時間，更何況孩子。因此在孩子成長的過程中我盡可能多地用一些肯定用語和鼓勵的話語，以增強孩子的自信心，增強孩子挑戰(zhàn)困難的膽量和勇氣。

　　在注重兒子智能發(fā)展的同時，我們深感作為獨身子女的德育培養(yǎng)不容忽視，從小養(yǎng)成兒子關愛他人的品德很是重要。在家里我們經(jīng)�？匆恍┕鎻V告之類的節(jié)目，孩子看完那個“公德比賽現(xiàn)在開始”的廣告之后說，要是我一定給老奶奶讓座，聽了孩子的話，我首先肯定了他的想法，告訴他人與人需要相互幫助，社會需要關心和愛護。有一次，晚上我?guī)鋈ネ�，走到一個車棚的門口，看到一位老奶奶吃力地往上走，還住著拐杖，孩子馬上跑過去攙著老人，還幫她提著凳子（她們在集體唱圣經(jīng)），一直送了老遠，老人連聲說謝謝，周圍的人都對孩子贊不絕口，我也及時給與表揚，告訴孩子愛心無價，孩子美滋滋的，像個小英雄。孩子很小我就教育他不能亂堆垃圾，要講究社會公德，愛護我們的家園。記得孩子幼兒園小班的時候，有一次去安陽體育館看貝殼展覽，在回來的路上我給他買了一杯豆?jié){，孩子喝完之后把杯子給了我，我順手就丟在地上。孩子說：“媽媽，不能亂丟垃圾”，當時聽了孩子的話我真是無地自容，馬上承認錯誤，又走回去撿了杯子，帶回生活區(qū)扔進垃圾桶里。有時我覺得教育孩子的過程也是自我檢驗、鞭策的過程，父母是孩子最好的老師，有時孩子也是我們的老師，我們的鏡子。

　　在孩子成長的過程中，需要一個溫暖的家。我們在努力為孩子創(chuàng)造一個健康快樂的、寬松的成長環(huán)境，經(jīng)常在孩子需要的時候給他一個擁抱，讓他感覺到父母的關愛。我也希望老師能在孩子們需要的時候給孩子一個擁抱，讓孩子們感覺到老師的愛，希望我們的孩子在老師和家長的愛心澆灌下健康成長。

　　… …

　　沒有孩子的時候總是奇怪為什么那么多的媽媽聚到一起總是談論自己的孩子，不知不覺中我也加入到這個隊伍中了。培養(yǎng)教育孩子的過程是辛苦的，更是快樂和自豪的。培養(yǎng)孩子的過程也是需要情感和身心投入的�！昂⒆邮羌议L的影子”，孩子是家長思想理念和行為方式的折射。作為家長，我一直在努力做孩子一生的朋友，培養(yǎng)孩子獨立的人格和習慣，讓孩子能夠身心健康、全面發(fā)展。

二年級作文篇7

　　早上，我打開窗戶，只看見白茫茫的`一片。那些樓房，商店，工廠全都不見了。

　　我走出家門，大街上濃霧彌漫，看不見一個人，就連一個影子也看不見。只能聽見說話聲和腳步聲，還有汽車聲，慢慢的走近，才可以看見行人和車輛。走了一會，頭發(fā)被大霧打濕了。走著，走著，霧里還下起了小雨，被我稱為“霧雨”。聽說這些霧是有毒的，叫“霧霾”。我?guī)峡谡�，防止吸上毒。我們要少放煙花和鞭炮。來減少出現(xiàn)霧霾。

二年級作文篇8

　　我想像野馬一樣生活。

　　我想像野馬一樣自由、奔放。在草地上無拘無束地奔跑、盡情地揮灑汗水，欣賞著旭日映照在花草、湖水上，一閃即逝的光輝以及牛羊的叫聲組成的交響樂；與伙伴一起玩耍、比賽，偶爾開個玩笑，過這種安逸、自在的生活。

　　當然，我也要有野馬勇于嘗試、果決的精神，這對我來說非常重要。在跋涉中就算布滿荊棘、間隔著斷崖，也要盡全力拼搏，永不放棄！這就是野馬的精神，別嗤之以鼻，這是非常珍貴的精神，是許多人無法做到的，其實，我們身邊有很多東西值得我們學習，只是我們沒發(fā)現(xiàn)罷了，要是花下時間深思，便能夠感受到。我想要的，只要是對的'，就一定要做到，這是我的座右銘，所以我要想進步，只有努力地學習。

　　野馬，雖然只是動物，可是也有人們所沒有的精神；野馬，雖然只是動物，卻比人們更不受約制，追求自由。我喜歡野馬！我想像野馬一樣生活！