實(shí)用的三年級(jí)的作文4篇【必備】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)的作文 篇1
今年暑假,我們一家人開(kāi)車去黃山旅游,聽(tīng)說(shuō)黃山景色很美,我真想迫不及待地“飛”到黃山去欣賞美景。經(jīng)過(guò)6個(gè)小時(shí)的路程,我們終于到達(dá)了目的地。
來(lái)到黃山腳下,首先映入我們的眼簾就是那陡峭的山峰,一座接著一座,連綿不斷,有的像猴子觀海,有的像虎松打虎,有的像金雞叫天都……奇峰羅列,形態(tài)萬(wàn)千。
我們隨人流慢慢地爬到了半山腰,看到了美麗的云海。近看云海像一層濃霧,把那些奇風(fēng)異景遮得無(wú)影無(wú)蹤,大風(fēng)一吹,霧氣飄走,一幅幅奇妙的景色展現(xiàn)在
在人們的眼前;遠(yuǎn)看,朵朵白云像一只只白色的蝴蝶,圍繞著山巒,翩翩起舞;登高看,數(shù)十里間,就行一片望不到邊兒的海洋,把一座座山峰淹沒(méi),只露出一個(gè)個(gè)山尖,而那些山尖仿佛大海里的`小島,在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn),漂浮變幻,讓人感到如入仙境一般。
黃山的景色真美!你雄奇險(xiǎn)峻、奇妙美麗的景色讓我陶醉,讓人流連忘返。太陽(yáng)漸漸偏西了,已經(jīng)到了黃昏,我們只好依依不舍地下山了。我希望下次有機(jī)再來(lái)黃山。
三年級(jí)的作文 篇2
三年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)文件夾夾卷子。它的外形是長(zhǎng)方形的,封面是火影忍者里的旗木卡卡西的圖案。
一天,老師說(shuō)第三節(jié)課要考試。我一聽(tīng)第三節(jié)課要考試得趕快復(fù)習(xí)。第三節(jié)課到了,老師把卷子發(fā)給我們,我很快就寫(xiě)完了。就在那玩。時(shí)間很快就過(guò)去了,老師開(kāi)始收卷了。我充滿自信的把卷子交給了老師。卷子很快就發(fā)下來(lái)了,我一看“呀”怎么才88分呀?我一看都是一些不該錯(cuò)的題,我很不愿意的把卷子夾在文件夾里。突然文件夾說(shuō)起了話:“不要喪氣,下次再努力!”聽(tīng)了文件夾的.話,我心想下次一定要考好!
第二次考試的時(shí)間到了,我拿到卷子就認(rèn)認(rèn)真真地做了起來(lái)。半小時(shí)后老師開(kāi)始收卷了,我信心十足的把卷子交給老師。發(fā)下試卷后,我一看“哇”97分太好了!我驕傲的把卷子夾在文件夾里,對(duì)文件夾說(shuō):“怎么樣,不錯(cuò)吧!”文件夾說(shuō):“不能驕傲,你那張88分的卷子還在我這里呢。”我一聽(tīng),臉紅了對(duì)文件夾說(shuō):“對(duì)不起,是我錯(cuò)了,我不該驕傲!蔽募䦅A說(shuō):“知錯(cuò)就改就是好孩子!”
從此文件夾的話深深印在我的心里。讓我成為了一個(gè)不驕傲的人!
三年級(jí)的作文 篇3
話說(shuō)少林寺高徒無(wú)數(shù),可如果和咱班的老師比一比,恐怕還是毫無(wú)還手之力,“江湖老師”時(shí)刻“監(jiān)視”著我們,把我們整的可慘了,怎么不信,那就聽(tīng)我一一道來(lái)吧!
NO1:一陽(yáng)指
這是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任的武器,那兩根堅(jiān)硬似木棒的手指,威震四海,我們班有同學(xué)聲稱自己武功蓋世,可見(jiàn)到這兩根手指,便嚇到頭皮發(fā)麻、兩腳發(fā)軟。記得有一次,a君趁老師看語(yǔ)文書(shū)時(shí),反頭和B君講起話來(lái),正講得起勁時(shí),語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái),不知她的`手指有多硬,在a君頭上輕輕一敲,剛才像只麻雀的a君竟老實(shí)起來(lái),端端正正坐到下課,牛吧?
NO2:震懾眼
這位"震懾眼"擁有者是我們班的科學(xué)老師,她是一位女老師,他眼中散發(fā)的殺氣足以讓人改邪歸正。記得有一次,剛打上課鈴,我們嘰嘰喳喳的說(shuō)個(gè)沒(méi)完,活像一個(gè)菜市場(chǎng),當(dāng)科學(xué)老師走進(jìn)教室門(mén),用那充滿殺氣的眼神,狠狠瞪著我們,我們立刻“封閉”嘴,那場(chǎng)面,連一根針掉地上都聽(tīng)得見(jiàn)嘍!
N03:獅吼功
這是我們班體育老師的“專屬技能”,她不叫的時(shí)候,你覺(jué)得她很溫柔,她一叫,足以讓一棵參天大樹(shù)連根拔起,足以讓離她1000米的人還聽(tīng)得見(jiàn)她的聲音。記得有一次,一位同學(xué)敢頂撞體育老師,呵呵,他慘啦,只見(jiàn)體育老師沖他吼一句,嚇得他兩腳發(fā)軟,再也不敢頂嘴了。
自從有了這幾位“江湖老師”,我們班是何等的太平,如果有人敢造反,那就有幸試試?yán)蠋焸兊摹吧窆Α崩玻?/p>
三年級(jí)的作文 篇4
又是一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了,這次的《開(kāi)學(xué)第一課》又將帶給我們那些新的認(rèn)知呢?
這次《開(kāi)學(xué)第一課》主要介紹了“美”和“愛(ài)”,分別是探索美、創(chuàng)造美、和諧美和傳遞美。比如有體驗(yàn)自然之美的姚明,有創(chuàng)造美的劉大成和探索宇宙之美的劉洋等人物。其中我最喜歡最美高原女教師鄧麗和最美司機(jī)吳斌。就讓我們一起來(lái)感受其中的“美”和“愛(ài)”吧。
鄧麗是一名教師,她到湖北恩施一座海拔1800米的山上做三年資教老師。轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,鄧?yán)蠋熢摶爻橇,可她和山上的孩子建立起了深厚的感情,孩子們(cè)僖搽x不開(kāi)她了。經(jīng)過(guò)孩子們的挽留,鄧?yán)蠋熞闳环艞壔爻,決定將她的青春和自己的一生奉獻(xiàn)給山上的孩子。我不知道是孩子們感動(dòng)了鄧?yán)蠋熯是鄧?yán)蠋煾袆?dòng)了我們,我為她這種無(wú)私和大愛(ài)深深感動(dòng),難道這不是“美”和“愛(ài)”的至高表現(xiàn)嗎?
最美司機(jī)吳斌的美則又是另一種美。吳斌是一個(gè)普通的大巴司機(jī),如果不是那場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,他將繼續(xù)平凡下去,一如你和我。但在事故發(fā)生的一剎那,吳斌的行為讓我們看到了人性的偉大。剎車、轉(zhuǎn)向、開(kāi)報(bào)警燈……,在遭受如此打擊下,得要多么大的毅力多么大的'愛(ài)才能支持他做完這些動(dòng)作!吳斌的事跡感動(dòng)了一座城,也感動(dòng)了億萬(wàn)中國(guó)人民。讓我們一起為吳斌祈禱吧,他將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也必將永遠(yuǎn)活在我們心中。
生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要不斷去發(fā)現(xiàn)身邊平凡而又偉大的美,讓美滋潤(rùn)著我們的心靈,讓愛(ài)升華我們的情感。
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