六年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的六年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文 篇1
在我的學(xué)習(xí)生涯中，遇到過許多老師，她們都有自己獨特的教學(xué)方式給學(xué)生留下深刻的印象，但令我最難忘的就是我的小學(xué)班主任——孟老師。
孟老師是一位中年教師，中等個子，她有一頭瀑布一樣濃密的卷發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得更有學(xué)問。
記得剛升入五年級的時候，我們帶著好奇心走入了孟老師的`課堂。她很嚴(yán)厲，對我們要求十分嚴(yán)格，即使有點空余時間，她也不放過。
那一次，我們中午吃過飯后，正準(zhǔn)備到操場上休息，老師那嚴(yán)厲的一句話擊碎了我們興奮的心情。“都不許出去，回到自己的位上坐好，拿出語文書來，開始背誦課文！”聽到這句話，我們唉聲嘆氣的，無精打采的我們回到座位上，“真是的，連這點休息時間都不留給我們！”“煩死了，還要背誦課文！”“唉，老師怎么這么不善解人意！”……頓時，教室里充滿了我們抱怨老師的話語，看著同學(xué)們從我們教室外面走過，聽著同學(xué)們在操場上喧鬧玩耍的聲音，我們十分嫉妒。老師在這種情形下，又安慰我們；“咱們付出的比他們多，那咱們收獲的也肯定比他們要多，先苦后甜，趕緊看書！”望著老師那嚴(yán)厲的眼神，我們又連忙把頭埋進書本當(dāng)中。
孟老師就是這樣一位嚴(yán)厲的老師，正是在她孜孜不倦，辛勤教導(dǎo)下，我們班在六年級的期末考試中，成績排在年級第一。正所謂“嚴(yán)師出高徒”嘛！
但老師也有她溫柔慈祥的一面。課堂上，那幽默的地方會使我們?nèi)炭〔唤瑫r我們也記住了一個知識點，可想而知，設(shè)計好這樣的課堂需要多少心血和智慧�。患t歌比賽前，她一遍遍指導(dǎo)我們的手勢，動作和表情；有同學(xué)生病時，她不知打了多少個電話；天氣變凉時，她又不忘提醒我們多穿衣服……
我的小學(xué)班主任孟老師，她的嚴(yán)厲而又慈祥讓我難忘，作為這樣一位盡職盡責(zé)的老師的學(xué)生，我感到榮幸。
六年級的作文 篇2
春的使者邁著輕盈的腳步悄無聲息地走來了。
小河里的水化了，柳樹發(fā)芽了，小草也從土地里探出頭來，換上了綠色的新衣服。
花園里，花兒都開了，五顏六色，五彩繽紛。有杜鵑，有桃花，有櫻花……紅的似火，粉的似霞。各類花朵爭奇斗艷、競相開放。
走在田野中的蜿蜒的小路上，四處散發(fā)著青草香味，清新的.空氣，令人神清氣爽、心曠神怡，格外舒爽。
最美的要數(shù)春天的月亮廣場，高大的樹木長出了嫩綠的樹葉，綠油油的小草鋪滿了土坡，一種不知名的花兒也綻放出來，紅的那樣鮮艷，還散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香，就連假山下水池里的小蝌蚪也游得格外自在。一群小孩子在草坪上嬉笑打鬧、追逐玩耍，讓春天變得生氣勃勃。
湘東河里倒映著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，云朵變化萬千，形態(tài)各異。你瞧，一朵大老虎云在追一只白綿羊云，再等你定睛一看，它又變成了其他動物。
我愛月亮廣場，更愛春天。
六年級的作文 篇3
小小的生命，在用它尖銳的聲音，喚醒沉睡在春天的神話。
——題記
在一朵朵張開的綠云中，在哪早已干燥的失去了水分的樹枝上，蠕動著一條條堅強的小生命。
“知了——知了——知了······”哎。沒辦法，如果不用尖銳的聲音來時時抗議人們，不要忽視它們，它們還存在，就會被遺忘到九霄云外。這是多么頑強的小東西呀！
“哎呀��！這里的蟬真多！聲音尖的要命，真毀耳朵，快走快走！”回想起初次與蟬相見，還是上一年的暑假呢！我和姐姐本是忙中偷閑到廣場觀賞花花草草，可是這樣好的興致卻被蟬給攪得心煩意亂，唉。咦？不對，它們怎么在哭呢？
我聽得時間久了，便在心理揣摩著它們的那點小心思，可它們卻在那里“嚶嚶···”地泣不成聲，叫我毫無頭緒！
突然，一位年邁的'老人緩緩走來，走到樹下，手扶樹干，嘴里：嘟嘟嘟，嘟嘟嘟······每三個字還敲樹干三下，我和姐姐似墜九里迷霧之中，百思不得其解，這時，蟬兒們都不叫了，還隨著老人的節(jié)奏，唱起歌兒來。這聲兒，響亮尖細(xì)，似乎還含著哭泣后的哽咽，讓人聽著有一股說不出的韻味，這是一種美好的享受！也許只有蟬在高處，才能奏出如此美妙的樂章吧！老人的手敲紅了，便自然而然的停了下來，笑著扶了扶快要滑落的眼鏡，向我們解釋說：“蟬啊，像你們這些小孩子一樣，得哄！”
我和姐姐似懂非懂的點了點頭，老人繼續(xù)講：“蟬不僅嗓子亮，而且模仿力極強，特別愛音樂，尤其愛聆聽從樹干里傳出的音樂！”說完，老人意味深長地?fù)崃藫針涓�，拂袖而去。這時，一只蟬“啪嚓啪嚓”從樹干上爬下來，瞪著倆眼睛看著我，眼睛那樣黑，像漆黑幽靜的夜，眼睛那樣明亮，像湖水一般清澈，充滿了怨恨的眸子里，似乎在眷戀什么，不舍什么。我像老人一樣，安慰著它們的小心靈，樂聲又揚，輕輕地，潤人心田。我恍然大悟，它，原來是指揮喲！
事發(fā)突然，令人始料未及。
一個朋友告訴我，蟬并非益蟲，它以樹汁、草梗為食物，直至樹木枯竭，草地荒蕪。我聽后震驚不已，我不禁惋惜道：“一切萬物都并非十全十美，真是讓人遺憾呀！”
不過它為大家?guī)砹藲g聲笑語，我對它的缺憾到不是那樣在意了。
今日，又見蟬，草尖、樹干、灌木叢中到處都是它狂歡的樂園，一不小心，就會跟這些“淘氣包們”撞個滿懷，拾一根樹枝，挑挑它那乖巧可愛的圓腹，方能真正體會什么才是“薄如蟬翼”。
歡聲笑語之中，清清無趣，有了那么一縷薄薄的蟬的鳴叫，當(dāng)真是為人與人之間添了幾分若有若無的親切感。
蟬是夏天的喉，是蟬讓夏天的歌聲聽起來那樣婉轉(zhuǎn)動聽，是蟬為夏天增添了充沛的活力。是蟬，這個小小的生命，用尖銳的聲音，鳴出了夏天的前奏······
六年級的作文 篇4
我有一個藍(lán)色的筆袋，是米奇樣式的。在它的肚子里住著兩只水筆，兩支鋼筆，一支鉛筆，一塊橡皮，一只魔筆，一塊橡皮和幾把尺。它們都是我最好的學(xué)習(xí)伙伴，無時無刻都在幫助著我。
一天夜里，冒出了一個聲音：“嘿，伙計們，你們沒有發(fā)覺主人這幾天一直悶悶不樂嗎？”“是啊，主人最近老是不在狀態(tài)，我好幾次都被主人落在桌上�！毕鹌�(yīng)和道。“可不嘛，主人這次考試沒發(fā)揮好，考砸了。能高興嗎？”水筆大大咧咧地說，“我們應(yīng)該讓主人高興高興，讓他把這次考試忘了�！薄皣u！小點聲，別把主人吵醒了。”，一向默默無聞的'鉛筆關(guān)心的說。
一會兒，便唧唧呱呱地討論起來。“我覺得我們應(yīng)該排列整齊，讓主人看到我們就有好心情，迎接新的一天�！彼P胸有成竹地說，鉛筆自言自語地說：“我覺得不妥，要是主人很急連看都不看我們一眼呢?”“唉，我看我們就以我們最飽滿的精神去為主人服務(wù)。這樣他自然而然的就會舒心起來了！”……
天亮了，端正的筆袋立即映入我的眼簾。我拉開筆袋的拉鏈，筆具們端端正正的擺放在我的眼前，干干凈凈的，像洗過澡似的。我嘴角一笑，便拉上了筆袋的拉鏈。
“耶，成功了！”文具們在心里歡呼道。
六年級的作文 篇5
隨著科技的飛速發(fā)展，汽車已普及到了每家每戶。
對于汽車，我們并不陌生，它是非常方便的一種交通工具。有了汽車，我們不僅可以隨心所欲地想去哪兒就去哪，還可以減少時間，縮短距離。但是，好歸好汽車也有許多壞處，比如說污染環(huán)境，交通堵塞……不過在未來，這些問題早就被解決了。
在未來，汽車可就是一個“變形金剛”了。你叫它大、它就大；你叫它小，它就小。真是無所不能！外出旅游是每個人無比向往的生活，但是面對昂貴的價格，許多人只能望洋興嘆�？扇缃瘢辛诵滦推�，人們就不再為價錢而感到無奈了。這種汽車不僅能日行千里，還方便攜帶。如果你在喧嘩的集市，就可以把汽車變成手掌的'大��；如果你在郊外，這時你就可以把汽車變大，并組裝成一個漂亮的小別墅，帶著它去“云游四�！�，保證令人“羨慕嫉妒恨”!
這種新型汽車還有一個最大的好處就是不會污染環(huán)境！據(jù)目前情況來看，石油可能再過25年左右就會枯竭。不過有了這個新型汽車就可以不用擔(dān)心。因為新型汽車的發(fā)動機是由太陽能和月亮能組成的，將它們散發(fā)出的光芒結(jié)合在一起，能組成一種能源，由此來發(fā)動汽車，既環(huán)保又不浪費錢！這種汽車還有一種能源收集功能，每當(dāng)隕石沖破大氣流而燃燒時，汽車就會自動接受它的能源，有了這種能源，汽車就可以用上幾十年都不換能量呢！
對了，不僅環(huán)保，汽車還配有自己駕駛，自動按摩。自動備茶飯等高級功能，一定讓你贊不絕口！哦，當(dāng)然像這么好的汽車，一定配有飛行，潛海等功能，讓它帶你去探險吧！
怎么樣，未來的汽車神奇吧！
六年級的作文 篇6
在我度過的十二個五彩斑斕的歲月中，接觸過許多人，隨著歲月的流逝，許多人的音容面貌我都忘記了，只有一個人在我的腦海里留下了深深的烙印，那就是---鋼琴王子劉偉！
也許你會問我，劉偉的什么感動了你？如果你想知道的話，那就細(xì)讀下面的文章吧。
劉偉的一生中有許多的夢想。劉偉小時候酷愛踢球，當(dāng)一名職業(yè)足球運動員便成了他的青蔥夢想。但十歲的一次觸電事故，不僅讓他失去了雙臂，也摧毀了他的第一個夢想。
由于那次的觸電事故，讓劉偉耽擱了兩年的學(xué)業(yè)，媽媽想讓劉偉留級，劉偉哪肯同意，在家教老師的幫助下，劉偉利用一個暑假的時間，將兩年的課程全部補回來了。開學(xué)考試，劉偉拿到了全班第三名的好成績。重新回到人生軌道的劉偉，一直對體育念念不忘，劉偉想：既然不能踢足球，那就改學(xué)游泳！從此，劉偉每天堅持學(xué)游泳�；侍觳回�(fù)有心人，劉偉的堅持讓他在全國殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩金一銀！這給了劉偉極大的'鼓舞，于是，他像媽媽許諾：“在20xx年殘疾人奧運會上拿一枚金牌！”誰知厄運又來糾纏他：由于過度的體能消耗他的導(dǎo)致免疫力下降，讓他患上了過敏性紫癜。
無奈之下，劉偉只好放棄了他的第二個夢想。走向了后來帶給他成功的音樂世界。
劉偉練琴的艱辛超乎了常人的想象。由于大腳趾比琴鍵寬，按下去會有連音，并且腳趾無法像手指那樣張開彈琴，劉偉花費了兩年的時間琢磨出一套“雙腳彈鋼琴”的方法。每天練七八個小時，練得腰酸背疼，雙腳抽筋，腳趾磨出了血泡。三年后，劉偉的鋼琴水平竟然達(dá)到了專業(yè)七級！
20xx年10月，劉偉演奏了一首《夢中的婚禮》，他摘得了《中國達(dá)人秀》的總冠軍頭銜。在《開學(xué)第一課》中他說了一句讓我至今都難以忘懷的話“我覺得我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”
像劉偉這樣用靈魂演奏生命音符的人，沒有人能不為他而感動！
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