四年級的作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在一個小鄉(xiāng)村,那里有許多荷墉。每到夏天,荷塘里的荷葉、的荷花就開了。荷墉里綠油油的.一片中間還有幾朵粉紅的荷花,美麗極了。
夏天,荷花欣然怒放,一陣微風(fēng)吹過荷花就翩翩起舞,像一個個穿著粉紅衣裳的正在跳舞的小姑娘,而荷葉就是荷花舞伴隨著荷花一起跳起舞來。在烈日的照耀下,小魚好像熱得受不了,一個勁地往荷葉下躲。荷塘香得很,只要你站在荷塘旁,那香氣就撲面而來。還有夏天的荷塘里有許多小蜻蜓“嗡嗡”地飛來飛去,活像一架架小巧的飛機。這時一個牧童走了過來,他趕著一頭黃母牛和一頭小牛犢來到塘邊吃草,也許是塘邊的草很鮮美,那頭黃母牛和小牛一刻不停地吃著鮮嫩的綠草。
我愛家鄉(xiāng)的荷塘,那一幅美景讓人至今難忘!總想著再回家鄉(xiāng)觀賞!
四年級的作文 篇2
未來的房屋是變化多端的,是多功能的,是惹人喜愛的'。讓我們一起走近未來的房屋吧!
它的用處是冬天能給人們帶來溫暖,夏天能給人們帶來涼爽,干燥的時候屋里會變得潮濕一些,還能讓人們感到四季如春,冬暖夏涼。
如果地震的時候,你就不用像住在普通房屋里那么著急,因為房屋的結(jié)構(gòu)設(shè)計有專門防震功能,而且有堅硬的鋼鐵保護。如果發(fā)洪水的時候,就會從房屋的體內(nèi)伸出四個像大象腿一樣又高又大、又粗又壯的大腿,走起路來穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù),即使人在房屋里也感覺不出來房屋在走路。
未來的房屋是一個夢幻般的地方,而且還充滿著奇思妙想和無窮樂趣,我想:如果我長大能成為發(fā)明家,有人想讓我給他們建造房屋的話,我就把我想象中的這座多功能房屋展示給他們,他們肯定十分喜歡。
四年級的作文 篇3
我最敬佩的人是誰呢?她就是我們的班主任——林老師。
林老師看上去非常和藹可親,烏黑的頭發(fā),大大的眼睛,中等身材,笑起來非常的'漂亮。她是一位關(guān)心學(xué)生、熱愛工作、認真負責(zé)的老師。
有一次,我去參加完比賽,趕時間回來,就坐夜車回家,所以睡不好覺。第二天照樣去讀書,到學(xué)校后沒多久就覺得自己的頭很暈。就在這時,林老師發(fā)現(xiàn)我異常,走到我身邊說:“俊凱,你怎么了?”我說:“我的頭很暈!绷掷蠋煱盐翌I(lǐng)到辦公室,給我倒一杯熱水,我把一杯熱水喝下去之后。林老師親切的問:“有沒有好點?”我搖搖頭說:“沒有”。然后林老師打電話給我媽媽,讓我媽媽帶我回家休息。從這件事可以看出林老師很關(guān)心學(xué)生,對學(xué)生就像對待自己的孩子一樣。
每當(dāng)林老師在講臺上給我們講課時,下面會有幾個同學(xué)不認真聽課,老是在說話。這時林老師就把他喊起來回答問題,如果他回答不出來,林老師就找認真聽課的同學(xué)告訴他答案,之后再讓他把答案重說一遍,并且告訴他只有認真聽課你才會懂。從這件事可以看出林老師是個非常負責(zé)的老師。
瞧,這就是我的林老師,既關(guān)心學(xué)生又認真負責(zé)的好老師。林老師真是一個值得我敬佩的好老師呀!
四年級的作文 篇4
她是我姑姑家的孩子——我可愛的妹妹!
她有一雙炯炯有神的大眼睛,胖嘟嘟的臉上有一張小巧玲瓏的嘴巴。她和我經(jīng)常吵吵鬧鬧,她高興的時候,我可以隨便在她家想玩什么玩什么,想吃什么吃什么。因為我姑姑家是開副食商店的,小孩玩具,吃的東西琳瑯滿目。她如果心情不好的時候,就像變了一個人一樣的玩脾氣。
她是一個非常調(diào)皮的'孩子,有時會把奶奶家里搞得亂七八糟,奶奶說她,她都愛搭不理,根本就像沒有聽見似的,然后我就大發(fā)雷霆,“限時五分鐘必須給我整理好,不然你滾回家。”她還是不聽,機靈一動,我想到個主意。妹妹別人都不怕就怕她媽媽,我說:“我給你媽媽打電話讓她迅速過來,讓她看看,你后果自負吧!”妹妹聽我這么一說,懇請我:哥哥你別打電話,我馬上收拾,她會立馬變得老實。我心理美滋滋地想:“農(nóng)村套路深,我要進城了,”哈哈!我以后可以用這套路對服你了……
她的最愛就是跳舞,妹妹每天都堅持學(xué)習(xí),連禮拜天都在練習(xí)舞蹈。那動作,多優(yōu)美,劈叉劈得可以,下腰彎得也不錯,她今年雖然才七歲,但是練的比較扎實。什么舞蹈都適合她,這就是她的愛好特長。如果她在家練舞蹈的時候,你必須得夸她漂亮、跳得好……一不夸獎,她就會和你翻臉,她那聲音如同地震,山崩地裂地大吼——這就是我可愛的妹妹!
四年級的作文 篇5
我的媽媽是一個很平凡、很普通的人。
我的媽媽今年 34 歲,不高不矮的個子,大大的眼睛,小小的鼻子,不胖不瘦的身材,顯得小巧可愛。
媽媽對我的學(xué)習(xí)非常的嚴格。我放學(xué)回到家,媽媽每次都叫我先把作業(yè)寫完,然后再玩,我不聽媽媽的話,我總是先玩,而且還要媽媽一遍一遍地催我,我才不情愿的到房間里去寫作業(yè),媽媽看見了我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度,非常生氣,把我狠狠地批評了一頓,然后又講道理給我聽,可我又有些不服氣的,聽了媽媽的話,再想想媽媽以前說過她過的日子,我非常的難過,趕緊到房間里寫作業(yè)。
媽媽不但關(guān)心我的學(xué)習(xí)還關(guān)心我的`生活。
記得有一個深秋的夜晚,外面下著傾盆大雨,我躺在床上,媽媽下班回來,看見我躺在床上,摸了摸我的額頭,看著我那痛苦的樣子,披上雨衣,抱著我,向醫(yī)院走去,媽媽怕我被大雨淋到,把雨衣的一大半都給了我,到了醫(yī)院,只見媽媽衣服全濕了,頭發(fā)也貼起來了,媽媽不顧,醫(yī)生說:“你先去掛號,然后再來”,媽媽對醫(yī)生說:“好的”。醫(yī)生給我打了針,吃了藥,媽媽然后跑過來,在醫(yī)院里守了一個晚上。我不禁想起了我學(xué)過的詩:“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報得三春暉!”我的媽媽不也是這樣的嗎?
我愛我的媽媽。
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