四年級的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
秋天，萬里無云，秋風(fēng)拂面。
候鳥都急切地飛往南方。大雁一會兒排成“人”字形，整整齊齊地從空中飛過，于是，再也聽不到候鳥們那清脆的鳴叫聲了。麻雀們唧唧喳喳地忙著找食物，青蛙抓緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺，等明年春天起床呢！
果園里，一排碩果累累的景象。圓圓的.蘋果好像小孩兒的臉蛋；鴨梨黃澄澄的，像是一個個小葫蘆；紅紅的山楂像一個個小燈籠；一串串紫色的葡萄，像珍珠一樣晶瑩透亮。
田野里，高粱像喝醉了酒，頻頻點(diǎn)頭；玉米正在變黃了的衣服里睡大覺；大豆也小坡了肚皮，蹦了出來；小白菜像列隊(duì)的士兵整齊地排列在在菜地里。農(nóng)民正忙忙碌碌地收獲著一年的成果，田野里不時傳出陣陣歡笑聲……
啊，秋天的景色真美啊！
四年級的作文 篇2
每個人都有一雙手。有的手很大，寬厚有力；有的手很小，玲瓏可愛�？晌易钕矚g的還是爺爺?shù)氖郑驗(yàn)樗錆M了神奇的魔力。
爺爺?shù)氖址浅柡Α＜依镉惺裁礀|西損壞了，經(jīng)他的手一收拾，立刻就能恢復(fù)如初。癟了的`車胎，罷工的手表，啞了的鬧鐘，咧嘴的鞋子，不發(fā)光的臺燈……爺爺手到病除，總能讓它們重新回到各自的崗位繼續(xù)“為人民服務(wù)”。
爺爺?shù)氖址浅Ｇ趧�。爺爺�(shù)氖珠e不住，買菜、做飯、洗衣服、種花、澆花、曬被子、打掃衛(wèi)生……爺爺是樣樣精通，樣樣都干。我是“君子動手不動口”，爺爺常常幽默地對我們說。 爺爺?shù)氖址浅ｌ`巧。凡是他在電視上看過的或在飯店吃過的美食，他的手都會做。八大錘、魚香肉絲、蒸餃、清蒸魚、蘋果拔絲……怎么樣，你聽著都要流口水了吧？
爺爺?shù)氖址浅Ｉ衿�。爺爺�(shù)氖帜軐懘郝?lián)，還能寫書。爺爺退休后，先后寫了《田氏家譜》《家長里短》《我的爺爺奶奶》《狼城崗北堤村志》等書，聽說縣里的領(lǐng)導(dǎo)都夸爺爺呢！
爺爺?shù)氖终嬗幸环N神奇的魔力，我希望我也有一雙像爺爺一樣的手！
四年級的作文 篇3
我有個十分要好的朋友，叫王帥。他個子中等，皮膚特別白，有點(diǎn)像俄羅斯人。他很可愛，一笑起來臉上就會出現(xiàn)兩個深深的酒窩，好似一朵盛開的玫瑰花。
星期五，王帥約我去看他打乒乓球，我趕了過去。來到訓(xùn)練室，那里的氣氛并不像我想象中的那么緊張，我隨手撿了一把球拍，很隨意地打了兩下，心想：也不算太難嘛，我也能學(xué)得上�？赏鯉涀吡诉^來，笑了笑說：“打乒乓球可不像你打羽毛球那樣，打乒乓球先要放松手臂，拿球拍的那只手臂的胳膊要緊貼身子，左手按著肚子，右手?jǐn)[到時左眼看正前方，就這樣反復(fù)擺動�！闭f完，就去練球了。我目不轉(zhuǎn)晴地看著他的一招一式，只見他左腳在前，右腳在后，一只球飛來了，他輕輕用球拍一打，球蹦了蹦，躍過低矮的`網(wǎng)，又玩了會兒蹦蹦床，落到了前方的網(wǎng)袋中。看著王帥打球，我真是佩服得五體投地。
這節(jié)課不知不覺的結(jié)束了，我真為我有這樣的朋友而驕傲。
四年級的作文 篇4
我眼里的世界，是一個充滿灰塵的世界。
霧霾在城市上空彌漫，汽車的的尾氣讓城市里所有的人戴上了口罩。我們?yōu)槭裁床粡撵F霾的直接原因開始改變？有的人甚至還在嘟囔：“空氣怎么那么差？”我真該讓他（她）想想，這都是汽車尾氣和工廠排煙等一系列事情搞的鬼�；蛟S他（她）是一位工人，或許他（她）是一位司機(jī)，他（她）是一位伐木工人。那他（她）怎么會不知道霧霾的原因？我們真應(yīng)該從自身想想問題。
以前的世界是什么樣的？春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，多美呀！爸爸睡前經(jīng)常給我和弟弟講他小時候的.故事：在家門口的池塘里游泳、抓魚、摸螺螄、摸河蚌、去小河釣黃鱔，自己吃不完，拿到集市上去賣，用自己掙的錢買了輛山地自行車。多美好的童年呀！把我們姐弟倆給羨慕的，這些故事簡直百聽不厭。
現(xiàn)在的世界和以前已經(jīng)沒法比了。以前喝的水也是從池塘里挑回家的，現(xiàn)在池塘里黑黑的，散發(fā)著一股怪味，別說喝了，就是洗個手都嫌臟。是誰改變了世界？也只有人類能將世界改變到如此地步了。全球變暖是誰干的？破壞食物鏈的又是誰？造成生物滅絕的是誰？答案都是人類。
我們應(yīng)該怎么做才能幫助地球呢？其實(shí)這也是在拯救我們的未來。同學(xué)們，讓我們來開動腦筋吧！
很多同學(xué)都想發(fā)明東西吧？我想到了一些：空氣凈化自行車；凈化空氣肯定需要動力，而動力就來自于自行車！同樣，我們還可以把這種原理放在其他東西上。還有呼啦圈洗衣機(jī)，一個空心的呼啦圈，在里面放臟衣服和少許洗衣液，再讓你的肚子動起來！
最根本的原因是要保護(hù)環(huán)境，我相信大部份同學(xué)肯定都想到了這一點(diǎn)，不能砍伐樹木。喜歡花花草草的同學(xué)可以種草種花，讓植物繼續(xù)吸收二氧化碳，排放出氧氣；平時也要節(jié)約用水用電，因?yàn)槿蜃兣囊淮笤蚓褪嵌趸肌?/p>
我們更要保護(hù)動物，不要人為破壞它們的生活。由于人類的貪婪，過度捕殺動物，破壞森林植被，導(dǎo)致動物們居無定所，食物嚴(yán)重不足，現(xiàn)在的每個小時，地球上就有3個物種滅絕了。
所以，同學(xué)們，我們做為未來的小主人，大家一起找好我們的目標(biāo)，向美麗世界進(jìn)發(fā)吧！
四年級的作文 篇5
今天，天空陰沉沉的，灰暗無比。天氣也悶熱極了：街上的人們穿上了吊帶衫，就連吃著冰棒頭上還淌著汗；可愛的小狗這時也伏在樹陰下，“吭哧吭哧”地吐看舌頭，好似正在抗議這天氣多么多么的熱。整個世界仿佛被一只無形的蒸籠所籠罩，密不透風(fēng)。突然，一聲響雷打破了天空的寧靜，“轟隆”一聲，呼嘯而過；緊接著，一道明晃晃的閃電劃破天際，把天空劃了一個大口子似的`。然后，它張開了血盆大口似乎把整個世界都吞了下去；它又跟烏云在一起瘋狂地嘶咬著，踢打著，仿佛要把烏云弄成碎片才肯罷休。忽然，雷聲大作，狂風(fēng)驟起。樹枝被刮得“吱吱”作響，這難道是下雨之前的訊號嗎？果然，天上先是緩緩飄下了幾滴雨點(diǎn)，接著大雨在地面肆虐橫行，傾盆而下。天空像個發(fā)怒的年輕人，在風(fēng)暴雨中夾雜著他憤怒的吼聲，天空又像受了誤解的小孩子，瓢潑大雨中包含著他委屈的哭聲。雨仿佛斷了線的珠子拼命往下掉，掉在了小花小草的身上，使它們抬不起頭來雨又仿佛斗大的黃豆使勁地往下砸，砸到了柳樹，使柳樹直不起腰。過了一會兒，雨就漸漸地、漸漸地變小、變小了�？諝庖沧兊们逍�，路旁的汽車被洗得煥然一新，植物們充滿了生機(jī)……
我愛這雨，因?yàn)樗屖篱g萬物都變得生機(jī)勃勃，還讓我充分地走近、觀察了大自然，真正體會并明白了大自然中的奧妙、神奇與多彩。
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