六年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-06-15 09:38:11 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級(jí)作文300字

六年級(jí)作文300字篇1

　　我擁有一枝心愛的“英雄”牌鋼筆，可以說是愛不釋手了。這枝筆兼觀賞和使用兩重功能，并且書寫非常流利。我給它起了個(gè)名字叫“寶馬”。

　　我的“寶馬”個(gè)頭比一般鋼筆大，長14．5厘米，平均直徑一厘米左右，重45克。用鍍金、人造藍(lán)寶石、人造綠寶石等裝飾，主體顏色一半是黑色，一半是金屬銅。我最欣賞的是在金屬銅的一圈上雕刻的“八駿圖”。這些馬的神態(tài)各異、活靈活現(xiàn)、栩栩如生，就像真的似的。并且還標(biāo)注著每一匹馬的'名字，有赤翼、盜驪、白義、逾輪、山子、渠黃、驊騮、綠耳。八匹駿馬在一望無際的草原上奔騰，前呼后擁、摩肩擦背，仿佛在耳邊呼呼生風(fēng)、蹄聲噠噠。因?yàn)槲液臀业耐瑢W(xué)們大多數(shù)屬馬，對(duì)馬的故事看的聽的比較多，一想到駿馬奔騰的場面就心潮涌動(dòng)，有一種躍躍欲試的沖動(dòng)，好像身上有使不完的力量。

　　每當(dāng)我使用它時(shí)，心情特別開朗，思路開闊。這不今天的作業(yè)僅僅用了40分鐘，3門課就全部完成了，而且字跡工整，答題正確。

六年級(jí)作文300字篇2

　　每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，而每一個(gè)人的理想有的使我們感到震撼，有的使我們驚奇，有的使我們感到意外……，我的理想是當(dāng)一名宇航員。小的時(shí)候，便聽到宇航員這個(gè)詞，因?yàn)橛腥�，一直讓我銘記于心，�?dāng)我長大一些，便知道宇航員是外太空飛行的人，中國楊利偉乘坐神舟五號(hào)，成為中國航天第一人。使中國航天事業(yè)又邁出了一大步。在電視上觀看宇航員乘坐火箭只聽轟的一聲，火箭便趾高氣昂的飛上太空。在浩大廣闊的宇下，

　　藍(lán)白色的條紋無不顯示地球的美麗。

　　在太空生活真有意思，在地球上人空想連續(xù)空翻比登天還難，可是在太空，人人都可以成為“輕功大師”，想要空翻輕而易舉，人們把水倒掉，水滴卻像長了一雙隱形的翅膀一樣掛在空中飛……

　　想當(dāng)一名偉大的宇航員，并不是喜歡享樂，因?yàn)橹圃煲恢Щ鸺B一個(gè)小小的'零件都不能安裝錯(cuò)，它需消耗許多的人力、物力、財(cái)力，所以更需要優(yōu)秀的宇航員駕駛著它飛向太空，這是人類的驕傲。

　　宇航員每一次飛回地球，總是會(huì)帶回來數(shù)不勝數(shù)的珍貴數(shù)據(jù)，為天文學(xué)提供許許多多的依據(jù)，使科技更加發(fā)達(dá)，文化更加燦爛，人類更加進(jìn)步；使國家更加繁榮昌盛。

　　這，便是我的理想，我為我的理想驕傲和自豪。

六年級(jí)作文300字篇3

　　我有一個(gè)好同桌，她叫劉玉蘭。她有一對(duì)彎彎的捷毛，美麗的捷毛下面則是一雙大大的眼睛，再往下看，就是一張櫻桃似的嘴巴了；綁著一個(gè)馬尾辮，那樣子可愛及了。

　　說起她的性格呢，那可是及其溫順了，好像沒有一點(diǎn)兒脾氣，不管你怎樣，都不能把她惹生氣。

　　一次課間時(shí)間，她出去玩了，而我呢，則在教室里擺弄著她的文具。這時(shí)，我從她的文具盒里拿出了她最最心愛的直尺，輕輕的扳弄著玩，突然一個(gè)同學(xué)跑過來，撞著我手了，直尺一下就被弄斷了，我不知所措，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，心想：“這可怎么辦呢？”她知道了，會(huì)是怎樣的表情呢，她會(huì)生氣嗎？我該怎么向她說呢？上課了，劉玉蘭回到了教室，發(fā)現(xiàn)直尺不見了，便問我看見沒有，我支支吾吾的`說：“對(duì)不起啊，我……我把你……你的直尺給弄斷了，你不會(huì)生氣吧？”劉玉蘭一開始有一點(diǎn)兒驚訝，但她沒有生氣，笑了笑，說：“我怎么可能生氣呢？我是那種人嗎？它斷了就斷了吧，”之后，我們還向以前那樣開開心心的一起玩耍，好像就沒有這回事一樣。

　　這就是我的同桌，一個(gè)心胸寬廣的人！

六年級(jí)作文300字篇4

　　今天，早上，俞老師一推開教室門就說：“今天下午要大掃除，請(qǐng)童鞋們帶桶和抹布�！崩蠋熢捯魟偮浣淌依锞桶l(fā)出一陣陣如波濤洶涌的歡呼。

　　下午，我們組的同學(xué)早就蓄勢待發(fā)，等著老師下達(dá)指令，我們就一起消滅這些“敵軍”我們“軍隊(duì)”不一會(huì)就把我們的“敵軍給消滅掉了。我們一起協(xié)助教室里的“戰(zhàn)友”消滅細(xì)菌。這些敵軍可不好對(duì)付，還得派上我們的“大將”拖把把他們消滅的干干凈凈。我們手持“關(guān)刀”左拖拖右拖拖，終于把敵軍斬草除根徹底的'干掉了。不過我們也傷勢慘重（其實(shí)是身上粘滿了灰塵)。

　　好不容易清除掉了細(xì)菌大軍，老師又要我們到音樂室去？殲滅灰塵。哎，我們這些殘兵弱將只好跟著老師的腳步到音樂室去了。

　　現(xiàn)在我們大軍又換了個(gè)武器——抹布。大家分別又管理自己的“地盤”。好大功告成。每個(gè)人的管轄區(qū)都是一塵不染。大家都把敵軍全數(shù)殲滅，雖然大家都片體鱗傷了，但是看到了自己的成果不由的興奮了起來！

六年級(jí)作文300字篇5

　　每當(dāng)做完作業(yè)，我就喜歡在我家這棟樓門前的樹蔭下練練籃球，找找手感，有時(shí)還會(huì)找一些周圍的小伙伴來一起打一個(gè)友誼賽。

　　籃球不停地在我和地面之間運(yùn)行著，當(dāng)我停下來尋找突破口時(shí)，對(duì)方的人員已經(jīng)沖過來，視我手中的籃球?yàn)樗?囊中之物了。好機(jī)會(huì)，我開始將球大幅度拉起，猛地向旁邊沖去，再用變向躲過了兩人，這時(shí)，有一個(gè)大個(gè)子正站在籃球筐下，我用假動(dòng)作向左一閃，又迅速向右移去，而那個(gè)大個(gè)子也向左移去。

　　“一步，兩步，拋！”我用力一拋，最終籃球是砸板入網(wǎng)。比賽結(jié)束。

　　此時(shí)的我已經(jīng)是口干舌燥了，便連忙跑去媽媽那接過一瓶水飲下，甘甜的水，順著我的喉嚨流進(jìn)身體，我感到了前所未有過的清涼。

　　媽媽，你就是我的幸運(yùn)神，真好。

　　從懵懂稚童到青春少年，媽媽就是那個(gè)不斷給我驚喜，一直悉心呵護(hù)，給我?guī)硇疫\(yùn)的人。媽媽，成長路上有你真好。

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