五年級(jí)作文300字

時(shí)間：2025-06-16 10:11:47 五年級(jí)

五年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的五年級(jí)作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文300字

五年級(jí)作文300字篇1

　　母愛然而偉大的，然而無私的，然而完美的。我然而一個(gè)幸運(yùn)的孩子，一出生就有母愛伴著我長(zhǎng)大。

　　記得那一年，我發(fā)燒了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽讓醫(yī)生給我輸了兩瓶液，開完藥就帶我走了。回到家后，媽媽問：“此刻好些了嗎？”我說：“好些了�！眿寢寫抑男牟怕淞讼聛怼５搅送砩�，媽媽給我講了一個(gè)故事之后，我就甜甜地睡著了。我一點(diǎn)都不明白媽媽給我蓋被子、量體溫、用溫水酒精擦身體，一夜都沒有合眼。第二天早上，我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽眼里布滿了血絲。因?yàn)槲疑×耍瑳]有食欲，媽媽就天天變著樣貌給我做好吃的，哄我吃，但然而她自我在那幾天幾乎沒吃什么飯，她的`臉瘦了不少，我的病好了，媽媽才吃得下飯。

　　這就然而偉大的母愛，長(zhǎng)大以后，我必須要找份好工作，孝敬爸爸媽媽。媽媽，我愛你！

五年級(jí)作文300字篇2

　　“哦，快看呀！那個(gè)窗戶里的燈好亮啊！”你一定會(huì)想，那是一盞日光燈吧！“不，那是一盞臺(tái)燈�！�

　　我書房里的這盞臺(tái)燈已經(jīng)伴隨我四年了，它非常好用，只需把它的“小尾巴”插上電，他就可以開始“工作了”，它身上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是開關(guān)，一個(gè)是強(qiáng)弱。它穿了一件藍(lán)色的外套，“衣服”上有一個(gè)小女孩，她正和一只小兔子捉迷藏呢！

　　它還有一個(gè)功能，只是人們不注意很難發(fā)現(xiàn)，在他的背上有一個(gè)黑色的按鈕，只要輕輕的按一下，臺(tái)燈里的光就變成五顏六色的了，一閃一閃的，非常漂亮。

　　它有三個(gè)特點(diǎn)，第一，就是亮度高，和日光燈一樣；第二，它的光能轉(zhuǎn)換，可以根據(jù)自己的需要轉(zhuǎn)換強(qiáng)弱；第三，就是能發(fā)出五顏六色的.光芒，而且光不會(huì)刺眼睛。

　　它不僅便耐用，而且能保護(hù)眼睛，是我們學(xué)習(xí)的最佳用品，所以我像大家推薦這款產(chǎn)品。

　　選臺(tái)燈當(dāng)然選“蕭蕭”牌臺(tái)燈，“蕭蕭”牌臺(tái)燈不僅便宜，耐用，而且式樣美觀大方，是我們買臺(tái)燈的首選產(chǎn)品，聽了我的介紹，你還等什么呢？趕快行動(dòng)吧！

五年級(jí)作文300字篇3

　　老師是一位辛勤的園丁，每天呵護(hù)著我們成長(zhǎng)。老師是一根蠟燭，燃燒著自己點(diǎn)亮了我們。老師是一間寬敞明亮的教室，讓我們?cè)诮淌依锟鞓返腵成長(zhǎng)。

　　我們班的班主任向老師，是一位對(duì)學(xué)生非常負(fù)責(zé)的老師。雖然她平時(shí)很嚴(yán)厲，但有時(shí)也很慈祥。如果你有不懂的問題，向老師會(huì)耐心的教你，如果你不敢去問，向老師會(huì)主動(dòng)來告訴你。

　　有一次在課堂上，有一位同學(xué)發(fā)出了痛苦的呻吟聲，臉色蒼白，無精打采地趴在課桌上，這是老師看見了，立刻停了下來，輕輕地走向那位同學(xué)，然后用一只溫暖的手搭在她肩上，溫和地問：“怎么了，不舒服嗎？”然后用手摸摸她滾燙的額頭說：“你發(fā)燒了，帶你去醫(yī)務(wù)室吧�！薄砩�，向老師還去寢室看望她，問她好點(diǎn)沒。當(dāng)老師回到宿舍時(shí)，夜很深了，她還在孜孜不倦地批改作業(yè)……

　　我為有這樣的老師而感到驕傲、自豪。

五年級(jí)作文300字篇4

　　夏叔叔悄然離去，秋姑娘邁著沉穩(wěn)的腳步向我們款款走來，秋天來了，一切都變了，變得天高氣爽,碩果累累，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，金桂飄香。

　　我準(zhǔn)備去濱江公園去玩，我興高采烈，我坐在車上瀏覽著窗外美不勝收的風(fēng)景。一盆盆傲霜斗雪的菊花熱情地開放，紅的似霞，黃的如金等等，五顏六色，色彩鮮艷。有的像一個(gè)大繡球，有的像幾個(gè)小孩坐在一起討論事情，有的`昂首挺胸，有的低著頭等等，千姿百態(tài)。我想：快點(diǎn)吧，我等得花兒都謝了。

　　我到濱江公園了，濱江公園被我們圍得水泄不通，像一條龍蜿蜒曲折。我疾步如飛地跑向釣魚的地方。一條條活蹦亂跳的金魚在水里自由自在地游來游去。我把魚飼料裝在魚鉤上，小心翼翼地把魚鉤放下去。過了一會(huì)兒，水里泛起了淡淡的波紋，魚鉤有動(dòng)靜，我奮力一拉，一只可愛的金魚從水里出來了，我慢慢地把魚鉤來到面前，可是金魚太滑了而且它又在拼命掙扎，我就讓它逃走了，我不免大為失望。但我想：失敗乃成功之母，加油！后來我終于釣到了魚，我欣喜若狂......

　　通過這件事后，我知道了：無論遇到什么事情，都要有耐心，要相信自己，只要我們心中有信念，生活就會(huì)充滿陽光。

五年級(jí)作文300字篇5

　　我有很多顏色，你有幾種呢？我們來比比誰的顏色多吧！我可不會(huì)輸?shù)呐叮?/p>

　　迅速的“黃色”

　　黃色代表著激情、速度，非我莫屬！又到了上學(xué)的時(shí)候，看我迅速洗口刷牙，心里還想著勁爆的音樂，“嘿哈，嘿哈！”我用飛快的速度向?qū)W校狂奔，像夸父追日一樣。我那時(shí)還把紅領(lǐng)巾上寫了兩個(gè)字——“奮斗”！不過一會(huì)兒，我立馬進(jìn)了教室，雖然我的腿已經(jīng)“千瘡百孔”了，可第一名就是我的啦！

　　安靜的`“藍(lán)色”

　　藍(lán)色代表著安靜、享受，是俺的“標(biāo)簽”。這天，到了中午，我平靜地拿著幾本書看，看了好久，我仍然沉浸在書的海洋里。我一連讀了好幾遍，真是回味無窮��！可我聽到電視被爸爸打開了，我馬上關(guān)掉，說：“我要看書，請(qǐng)安靜！”我馬上就又進(jìn)入了像藍(lán)色海洋的世界里。

　　火爆的“紅色”

　　紅色代表著熱情、運(yùn)動(dòng)，是我的強(qiáng)項(xiàng)。終于到了運(yùn)動(dòng)的時(shí)候了！請(qǐng)大家火爆起來，勁爆起來！看我跑步，飛快地在操場(chǎng)上奔馳；看我的“三步上籃”，又進(jìn)一球！看我的遠(yuǎn)程射門，又進(jìn)了！我是運(yùn)動(dòng)王子，是無法“超越”的。對(duì)了，還有羽毛球呢！扣殺球，又贏了！

　　最后一句話：希望大家的顏色比我多“一丟丟”（一點(diǎn)點(diǎn)）吧！好，我的臺(tái)詞就到這里了，再見了！

五年級(jí)作文300字篇6

　　同學(xué)們，你們知道我最愛什么嗎？不知道吧！告訴你們，我愛得就是爸爸給我買的電腦。自從我們家搬進(jìn)了新房子，爸爸就給我買了一臺(tái)電腦，放到了我的小房間里面，讓我查資料。

　　我經(jīng)常在電腦上瀏覽各種各樣的網(wǎng)頁，下載文件，看動(dòng)畫，玩游戲。就算是寫作文也只需按幾個(gè)字母，字就出來了，一篇作文一會(huì)就寫好了，還可以把它打印出來。記得有一次，我獨(dú)自一個(gè)人在家里打作文。我要打拼音里的ü,但不知道怎么打，我想：鍵盤上的V我從來沒用過。為何不試試呢，我就試著按V，ü字就應(yīng)聲而出，我終于成功了。

　　打完作文后，我還利用電腦的特殊功能把標(biāo)題改成了藝術(shù)字。你知道嗎，只要從下面的瀏覽框里選定藝術(shù)字，屏幕上就會(huì)出現(xiàn)不同造型的藝術(shù)字。有波浪形，梯形，飛弧形等。我選了一種五顏六色的藝術(shù)字，使文章的標(biāo)題變得五彩繽紛。我還把作文中的.文字換上了自己喜歡的字體，又把字變得五顏六色。

　　我選了一幅儲(chǔ)存在電腦里自己喜歡的照片，貼在作文的空白處，并用打印機(jī)打印了出來，一看，漂亮極了！看著自己的杰作，心里比吃了蜜還甜。

　　電腦雖好，但大家不要多玩喲!

五年級(jí)作文300字篇7

　　新的一年到來了，到處彌漫著欣喜快樂的氣息，我想在每個(gè)人的心中，都有一份想要的禮物。

　　回首遙望飛逝的時(shí)光，舊的'一年過去了，新的一年又來了，時(shí)光，就這樣匆匆忙的在我的青春流年里悄悄滑過，雖不留一絲的痕跡，卻在我的心里種下了千萬條蠱，一旦回憶起來，就要疼痛發(fā)作，甚至?xí)壑练胃?/p>

　　駐足回首，我已在初中待了一個(gè)學(xué)期了，我不知道我為母校留下了什么，又干了什么讓母校值得驕傲的呢？

　　如果可能的話，我最想要的禮物是成績(jī)。也許成績(jī)真的代表不了什么，但我認(rèn)為成績(jī)可以使我自信。

　　作為一個(gè)中學(xué)生，首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所謂三百六十行，行行出狀元，如何學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就是一門學(xué)問。在新的一年里，我希望能擁有一份自己的成績(jī)單作為禮物，這樣春節(jié)也過得開心些。

　　如果可能的話，我還想要的就是一個(gè)好高中和好大學(xué)的錄取通知書，我要讓那些曾經(jīng)嘲笑我的話語都變成打在他們臉上的巴掌。不過，這需要的就是我的努力。一個(gè)好高中會(huì)讓我離好大學(xué)近一步，一個(gè)好大學(xué)可以讓我離自己想要的生活近很多，就像程管說的“不爭(zhēng)自由爭(zhēng)獨(dú)立”一樣。

　　當(dāng)然了，禮物只能只想要，但有一件事我可以做，那就是努力。

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