四年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的四年級(jí)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1
隨著歡快的樂曲,同學(xué)們一窩蜂的(地)涌到了操場(chǎng)上,開始了大課間活動(dòng)。他們歡呼雀躍,笑聲在操場(chǎng)上回蕩。
同學(xué)們各自選擇自己喜歡的活動(dòng),(快樂地玩起來(lái)。)操場(chǎng)中間,幾個(gè)同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”游戲。幾個(gè)女生當(dāng)小雞,一位女生當(dāng)雞媽媽,一個(gè)男生當(dāng)老鷹。老鷹向左邊走,小雞就向右邊跑,最后有一只小雞被抓住了。
操場(chǎng)的東面,同學(xué)們?cè)谕嫣そ睿瑑蓚(gè)女生把皮筋綁在了腿上,三個(gè)女生跳著皮筋,她們玩得非常開心。
操場(chǎng)的'南面,一些同學(xué)在抖空竹,周圍站滿了同學(xué),抖空竹的同學(xué)在數(shù)著,當(dāng)數(shù)到40個(gè)數(shù)時(shí),就把空竹往天上一拋, “騰”的一聲空竹轉(zhuǎn)著飛到了空中,大家仰頭看喊著:“高,真高呀!”
我們的好朋友(田倩倩)在樹蔭下畫起了素描,還吹牛(噓)說(shuō)自己還能畫國(guó)畫。大家不信,都圍了過(guò)來(lái)看,有的人還竊竊私語(yǔ)地說(shuō):“這個(gè)人可真能吹牛!”幾個(gè)不會(huì)畫素描的同學(xué)都非常羨慕,說(shuō)她真厲害呀!
我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩“一二三木頭人”。我宣布了規(guī)則:“當(dāng)我說(shuō)完一二三木頭人,不許說(shuō)話,不能動(dòng)。誰(shuí)說(shuō)話,誰(shuí)動(dòng),就罰下場(chǎng)。(游戲)開始了,我說(shuō):“”二三木頭人”,可我一回頭有一個(gè)人動(dòng)了,她(就是王某某,他被罰)出局了。
這時(shí),上課的鈴聲響了,我們有點(diǎn)失落,戀戀不舍地離開了操場(chǎng)。過(guò)了五分鐘,操場(chǎng)上靜悄悄的。
四年級(jí)的作文 篇2
我想發(fā)明一輛神奇的車,因?yàn)楝F(xiàn)在的車有尾氣,尾氣對(duì)環(huán)境造成污染,我要發(fā)明一輛沒有尾氣的車。
這輛車是由木頭和鐵組成的,不用加油,它是太陽(yáng)能,只需要儲(chǔ)存陽(yáng)光就可以了。顏色是綠色的,因?yàn)榫G色看起來(lái)既健康又環(huán)保,汽車?yán)锏目諝夂屯饷娴囊荒R粯樱芮逍,絕對(duì)不會(huì)暈車的。
這輛車可以海、陸、空運(yùn)行,遇到堵車,它就把輪子收進(jìn)去,伸出飛天翼,它可以在天上飛。如果不堵車了,可以伸出車輪在地上跑,按下綠色按鈕,它可以變成船,還可以在水中游,你可以看見許多水中生活的動(dòng)植物,再也不用花錢去海洋世界觀光了。
車上還有一個(gè)黑色的按鈕,只要你迷路了,把那個(gè)按鈕一按,它就會(huì)自動(dòng)識(shí)別,無(wú)論在天上還是地下,你的右手旁邊就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)大大的.顯示屏,紅點(diǎn)是你現(xiàn)在的地方,箭頭是要走的路,跟著箭頭走就可以到達(dá)目的地,目的地是黃色的顏色。你要是走錯(cuò)了地方,就會(huì)自動(dòng)提示“您走錯(cuò)了”。
這就是我要發(fā)明的車,希望不久之后就能實(shí)現(xiàn),所以我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了之后,再把這輛神奇的車發(fā)明出來(lái)。
四年級(jí)的作文 篇3
盼星星盼月亮,終于盼到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那天。頭天晚上我高興地徹夜未眠。第一個(gè)參賽項(xiàng)目是五十米短跑,我們班派出的選手是何霖峰,他是我班公認(rèn)跑得最快的!叭、二、一”體育老師哨聲一落,他就飛跑起來(lái)了,一眨眼的工夫,他就跑到了終點(diǎn),而其他同學(xué)才跑到了一半的地方,最后這個(gè)項(xiàng)目我們當(dāng)然毫不費(fèi)力地贏了,還以為有了這樣一個(gè)好的'開始,結(jié)果也一定會(huì)好,可真是世事難料呀!
最后一個(gè)團(tuán)體項(xiàng)目是拔河,目的是為了團(tuán)結(jié)一致。比賽開始了,所有參賽的人員都盯著繩子中間的紅領(lǐng)巾,它跳躍著,顯得那么耀眼,它納悶著,不知道該往哪邊去。每個(gè)隊(duì)都希望紅領(lǐng)巾靠自己隊(duì)近一點(diǎn),可它一會(huì)這邊,一會(huì)兒那邊,突然,紅領(lǐng)巾往對(duì)方那邊移動(dòng),我們雖然使出了九牛二虎之力,可它還是往對(duì)方那邊移動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)、一點(diǎn)點(diǎn)……最后,我們輸了。筋疲力盡的我們灰心喪氣,看著對(duì)手喜氣洋洋的樣子,我們班上的同學(xué),有的憤怒,有的哭了,有的低頭默默地走開了,各個(gè)同學(xué)心里面都很沉重。此時(shí)的我,心里只有一個(gè)念頭:如果我們之前好好訓(xùn)練,結(jié)果一定不是這樣的。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了很久,可這個(gè)石筍故事一直深深地印在我的記憶里,讓我們懂得了,只有平時(shí)刻苦練習(xí),考試才能取得好成績(jī)。
四年級(jí)的作文 篇4
。ㄒ唬
快要到萬(wàn)圣節(jié)了,聽英語(yǔ)老師說(shuō),在外國(guó)的這一天,小孩子可以惡作劇,還不用受批評(píng),我們的同學(xué)很是羨慕。下了課后,我們班的幾個(gè)調(diào)皮鬼就聚在一起鬼鬼祟祟的商量著什么……
。ǘ
萬(wàn)圣節(jié)的前一天有一節(jié)外教上的課,又一個(gè)同學(xué)請(qǐng)求外教下課后留下來(lái),他答應(yīng)了,那個(gè)同學(xué)就笑了,那個(gè)笑容讓人覺得他有什么“陰謀”……
下課后,幾個(gè)調(diào)皮鬼先沖出了教室,那個(gè)提問(wèn)的同學(xué)帶著外教出去了,把他領(lǐng)到了一個(gè)光線不充足的'角落。全班同學(xué)都好奇地跟了過(guò)去,都想看個(gè)究竟……
聽別人說(shuō),角落里有一個(gè)可怕的面具,我很想看看,可是一個(gè)調(diào)皮鬼看到全班都來(lái)了,賣起了關(guān)子:“我不干了、我不要……”聽他這么一說(shuō),我們更想看了:“快點(diǎn)!”于是,他只好背過(guò)身去,戴好面具,再向同學(xué)們沖過(guò)來(lái),女同學(xué)們嚇得連連后退,外教也不停地叫:“oh……oh……”其實(shí),那個(gè)面具只不過(guò)是鼻子和眼睛大了點(diǎn),多了兩顆尖尖的牙……
。ㄈ
“喂,大家坐好!上科學(xué)課啦!我們來(lái)給老師一個(gè)驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個(gè)戴面具的“鬼”便閃到了門后,一個(gè)同學(xué)“望風(fēng)”,還有一個(gè)同學(xué)不停地叫大家安靜。可是同學(xué)們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著。“來(lái)啦來(lái)啦!科學(xué)老師來(lái)啦!”望風(fēng)的同學(xué)一邊叫著,一邊沖進(jìn)教室。講臺(tái)上的同學(xué)也回到座位上,教室立刻安靜下來(lái),但靠窗的同學(xué)忍不住向外看了,只見科學(xué)老師拿著課本走來(lái),又慢慢的走過(guò)我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識(shí)到發(fā)生什么事了——老師走錯(cuò)班了!安粚(duì)!是我們班的課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來(lái),還有人激動(dòng)地沖出教室。老師似乎意識(shí)到了什么,想“逃跑”,但還是被同學(xué)拉回來(lái)了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”
老師回到教室后,想馬上開始上課,躲過(guò)這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來(lái)了,……
“啊!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說(shuō):“我就知道,你們憑是怎么會(huì)這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“啊?你們還要嚇人呀!”
四年級(jí)的作文 篇5
,讓我感動(dòng)的歷史人物,再見了,母校,家鄉(xiāng)的變化,感小我最喜歡的小動(dòng)物了毒辣辣的陽(yáng)光曬紅了高粱,蒸黃了楓葉,烤焦了旁山公路。我最喜歡的小動(dòng)物了點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下,咿咿呀呀,歡蹦亂跳地?fù)溥M(jìn)大地母親的懷抱?壗z姑娘迥然不同:藍(lán)布棉襖,黑粗呢短大衣,草綠色長(zhǎng)褲,脖子上的紗巾是白的,扎小辮的頭繩是根黑毛線。給校長(zhǎng)的`一封建議書,紅領(lǐng)巾心月,透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿了硬生生的繭皮。幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
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