六年級(jí)年的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)年的作文 篇1
去年暑假有人送給我一只小泰迪狗，它才一個(gè)多月大，只有我的兩只手大小。純黑色的皮毛就像染過(guò)一般，自然卷起，很有范兒。那一對(duì)十分有神兒的大眼睛里透著一點(diǎn)兒藍(lán)光，小尾巴見了人就搖一搖。小小的耳朵貼在臉龐，靈敏的.鼻子圓圓的，我便給它取名“巧克力”。
巧克力非常喜歡有人和它玩兒。每次我吃飯的時(shí)候，它就跑過(guò)來(lái)坐在我的腳上或抱著我的小腿，它走起路來(lái)一搖一擺，就像一只小鴨子。有的時(shí)候，它追著我跑，跑的太快就會(huì)摔一跤，摔跤了它也不灰心，在地上打一個(gè)滾兒又爬了起來(lái)。
它有許多的優(yōu)點(diǎn)，其中一個(gè)就是十分乖巧、聽話。每天早上巧克力都會(huì)伸個(gè)大懶腰，然后屁顛屁顛地跑到我的臥室里叫我起床，要是我不起床，它就咬著被子往地上拉，我只好乖乖起床。我每天從學(xué)校回來(lái)，都會(huì)把我喝剩下來(lái)的酸奶給它舔幾口，有時(shí)候我故意不給，它就頭一扭，發(fā)出“嗚嗚”的聲音，好像生氣了。
巧克力一點(diǎn)也不挑食，什么都愛吃：肉骨頭，肉丸子，米飯，花生米，狗糧等等。記得有一次，爺爺給巧克力吃了一塊麻辣骨頭，這可把它饞壞了，撲上去就這咬咬那舔舔，突然它就不吃了，站在那兒直吐舌頭，原來(lái)是因?yàn)楣穷^太辣了。我急忙倒水給它喝，喝完了水，它又不吸取教訓(xùn)啃起了骨頭，我指著它的鼻子一個(gè)勁兒地說(shuō)：“吃貨，十足的吃貨”。
巧克力調(diào)皮起來(lái)萌翻了。那一次，我見巧克力很安靜地坐在一旁，覺得不正常，就隨手拿了一個(gè)彈力球扔了老遠(yuǎn)，讓它去撿。它一下子跑了起來(lái)，快要咬到球時(shí)，球又彈了一下，巧克力撒腿就跑。只聽“砰”的一聲，它撞到了椅子上，我真是徹底無(wú)語(yǔ)了。
可愛的巧克力是我心頭的寶貝，我要守護(hù)它，就像它守護(hù)著我一樣。
六年級(jí)年的作文 篇2
春風(fēng)輕拂過(guò)少女的臉頰，帶動(dòng)烏黑的長(zhǎng)發(fā)，在不經(jīng)意間，春姑娘踏著花草，帶著春風(fēng)，玩兒著柳絮，拿著一壇“天子笑”來(lái)到人間，來(lái)到人間。那似月的人皓腕，輕輕一轉(zhuǎn)，來(lái)壇天子笑順著瓶口灑下，在人間落下了名為春雨的酒。
萬(wàn)物醉醺醺的，朦朦朧朧的醒來(lái)，小草被這酒澆的冒出了頭，花兒梳洗罷，揚(yáng)著滿面春光的臉，林間的樹木一下子長(zhǎng)出了綠油油的新葉，旁邊的柳枝探出了新芽，岸邊粉紅的桃花被這天子笑一澆落到了池塘，桃花伴著流水杳然離去，留下這滿眼的新綠旅行去了。
早晨升起一層濃霧，雖擋去了不少風(fēng)光，卻成就了別樣的景，江南的雨天總是比晴天美上幾分，在一片云霧中，雨滴像珍珠似的落到房子上，順著屋檐滴下來(lái)，“滴答滴答”的聲音是仙子們?cè)谧鄻罚h(yuǎn)處山的輪廓影影綽綽，山那頭，誰(shuí)家的`煙囪里升起了幾縷青煙？
黃昏，霧已消盡，再不見那種朦朧的美感，取而代之的是這春天綽麗的風(fēng)姿，大地上的草被春雨沖洗后更加綠，不少枝葉上還殘留著早已停止的雨，如果你嘗一嘗，也許會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅是是這天地間的景物，連充過(guò)量的酒都是帶著清新的呢！
孩子們一蹦一跳的出去郊游，天上的太陽(yáng)公公和藹的微笑，連天生宅的彩虹姐姐也來(lái)慶祝這萬(wàn)物復(fù)蘇的春天了呢，孩子們驚訝的指著韓彩虹興奮得一蹦三尺高。
在悠悠的白云之上，所有人都在迎接春的到來(lái)，可是今天的主角，春姑娘卻不知跑到人間到哪里去了喝她的天子笑了呢，看來(lái)他準(zhǔn)備在這兒呆上很久啊！
夜晚悄悄的來(lái)臨，萬(wàn)物睡了，江邊的萬(wàn)家燈火，江心的燈標(biāo)和江上的漁火，倒映于江面上，姑娘舉起手中的酒壇一飲而盡，她扯出一抹溫柔的笑，哦，原來(lái)她在這里呀！
六年級(jí)年的作文 篇3
二月時(shí)，我和爸爸、媽媽一起去文化村旅游。雖然這次的旅行只有短短的兩天，卻讓我覺得回味無(wú)窮。
到了那里，我們搭纜車到的最高處——觀山樓，在那里可以看到的整個(gè)美景。之后我們?cè)俾耐伦撸贿呅蕾p著櫻花美景，一邊看著原住民的文化和建筑。我印象最深的是石板屋，由一層層又厚又硬的石板堆砌而成，讓人感覺很涼爽。沿途還看到許多原住民的裝飾圖案，仿佛真的來(lái)到原住民的生活世界，好新 呵！
除了欣賞美麗的風(fēng)景之外，我們還去玩了一些游樂設(shè)備，如海盜船、金礦山、熱氣球等等。我本來(lái)以為海盜船只不過(guò)是左右搖晃而已，為什么上面的人要驚聲尖叫？直到爸爸陪我上去坐，我才發(fā)現(xiàn)海盜船其實(shí)是很可怕的，每一次的.搖晃，都讓我感覺心臟快跳出來(lái)了。接著，我們?nèi)ネ娼鸬V山，原本船只在山洞里鉆來(lái)鉆去，誰(shuí)知道從隧道出來(lái)之后，竟然是一條非常高的滑水道。嘩啦!我們?nèi)矶紳裢噶�，感覺既驚險(xiǎn)又刺激。
當(dāng)夜幕低垂時(shí)，我們還沿著步道欣賞夜櫻，享受著天倫之樂。在月光的照射下，五顏六色的燈光照在櫻花上，讓人覺得美不勝收。
這次的旅游不但讓我欣賞到的美麗風(fēng)景，還讓我知道更多的原住民文化，收獲豐富。但全家人能一起出去玩，才是讓我覺得最開心的一件事。
六年級(jí)年的作文 篇4
有人問：幸福是什么？有人會(huì)說(shuō)，一個(gè)餓了很久的人，得到了一頓大餐，那他就會(huì)就覺得幸福；也有人說(shuō)，一個(gè)無(wú)家可歸的人，找到美滿的歸宿，那他就會(huì)覺得幸福；還有人認(rèn)為，一個(gè)十分寒冷的人，得到一件溫暖的大衣，那他便會(huì)覺得幸福。
每個(gè)人對(duì)于幸福的理解不同，而在我看來(lái)，幸福像一束美麗而又芬芳的鮮花，今天，我就捧出內(nèi)心里最美麗，最多彩的鮮花給大家看看吧！不過(guò)，可別告訴我爸爸喲！
那是五年級(jí)的時(shí)候，
我正坐在教室里聽老師上課，右眼皮卻一點(diǎn)兒也不安分，跳個(gè)不停，總覺得有什么不好的事要發(fā)生。
下課鈴響了，放學(xué)了，還沒跨出教室門，不好的事就發(fā)生了。剛才還開心著的老天爺，不知又怎么地了，一生氣，打翻了“天盆”，使得人間又遭殃了。我可沒帶傘，只得向老媽“求救”，手機(jī)剛一接通，那頭就傳來(lái)弟弟的哭聲，“悅悅啊，啊，下雨了是不是？我叫你爸爸去接你了啊，很忙，先掛了啊。嘟嘟嘟……”可不，還沒來(lái)得及說(shuō)一個(gè)字呢！
只得等老爸了，看著同學(xué)陸續(xù)被接走，我可等得不耐煩了。雨滴，順著房檐往下流，滴在路旁的小水洼中，滴，答，答……
終于，在人群中看見了老爸，我興奮地向那里招手，“嘿，老爸，我在這兒！”，我擠出人群，向老爸的方向跑去。
我坐在老爸的自行車上，身上和老爸一起披著單人的雨衣，老爸沒有說(shuō)一句話。車，在人群中緩緩而行，我抱著老爸的.后背，突然感覺爸爸的背好寬大，好溫暖，我躲在雨衣下，躲在爸爸的背后，就好像爸爸的背是盾牌，抵擋一切的傷害，在爸爸的背后，我就什么也不怕。
可是爸爸卻很少和我說(shuō)話，即使恰好在路上遇見了，也是像陌生人一樣，自己走自己的路。每當(dāng)我在書中看到文中的爸爸對(duì)自己的孩子怎樣時(shí)，我總是躲下來(lái)，偷偷的哭，我不想被別人看到，我也從沒有對(duì)別人講過(guò)，我不敢說(shuō)。爸爸在家里，最疼的就是妹妹，媽媽批評(píng)妹妹時(shí)，爸爸總是護(hù)著她。爸爸批評(píng)我時(shí)，是媽媽護(hù)著我，媽媽最疼我。
雨滴，順著雨衣的邊緣往下流，在地上，濺起一陣陣小水花，車還在行駛，水花濺到我的褲子上，褲子濕了，我沒有在意。此時(shí)我的心里，多么希望爸爸也能跟書中的父親一樣，和我常常說(shuō)說(shuō)話，不要總是批評(píng)我。
車，拐了幾個(gè)彎，要到家了，我抱緊爸爸，多希望能在自行車的后座上多停留一會(huì)兒。
到了家中，我揉了揉都是淚水的眼睛，吐吐舌頭對(duì)媽媽抱怨道：“雨水都滴到眼睛里了，真討厭！”
記住哦，千萬(wàn)不能說(shuō)出去哦！嘻嘻~
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