六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-18 10:36:16 六年級(jí)

六年級(jí)作文9篇(合集)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)作文9篇(合集)

六年級(jí)作文篇1

　　這是5月的一個(gè)傍晚.晚飯后,悶熱的空氣越發(fā)使人感到窒息。灼熱似乎是要顯示出它不可抗拒的強(qiáng)大力量，于是用一幅帷幕把大地嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地罩了起來�？諝庵袕浡环N莫名的煩躁。那幅巨大的帷幕在沉悶的空氣中變深，變灰，變得更加密不透風(fēng)。這是雨的前演奏。

　　終于，響起了雨的協(xié)奏曲，雨點(diǎn)卷著泥土的氣息。

　　但是，雨匆匆來了，又匆匆走了，只留給我長(zhǎng)久的沉思。

　　我對(duì)暴雨有不同的偏愛。它來得快，去也快，并不像三月那么情意深長(zhǎng)；她剛毅，又帶幾分野性。它把它的`恩惠給了我們，捧出一個(gè)美好的世界，人們的心靈在雨中得到凈化。

　　雨過天晴。

　　天空架起了一座七色橋，它在空中畫出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的弧線，這橋的名字可好聽了，叫做彩虹。

　　彩虹是世界上最美好的東西，只有人們心中有過彩虹才懂得“美”的內(nèi)涵。它幾乎有世間的一切色彩：有太紅的紅色，有朝霞的成色，有迎春花的黃色，有樹葉的綠色，有萌動(dòng)小草的青色，有海洋的藍(lán)色，有牽�；ǖ淖仙�。這是她最善良樸實(shí)的象征。

　　彩虹跨過屋頂，跨過柳葉，跨過草尖，也跨過我們的心靈。它跨過整個(gè)世界，卻又映現(xiàn)在我們的眼里，它無限大而無限小。它雖凝滯不動(dòng)，但人們從中感到無時(shí)不在的生命力。

　　彩虹消失了，融化在天空中，融化在每個(gè)人的心理，變成了一個(gè)美好的夢(mèng)。

　　在廣闊的草原上，夕陽為一切鑲上了金邊。

六年級(jí)作文篇2

　　有人曾說：人，天天都會(huì)學(xué)到一些東西，而且，當(dāng)你學(xué)會(huì)它后，會(huì)發(fā)現(xiàn)昨日所學(xué)的知識(shí)是如此的膚淺，不足一提。是啊，人是在不斷地進(jìn)步的，物也是在不斷地發(fā)展的，所有的一切都在飛速地前進(jìn)著。

　　中國(guó)是一個(gè)古老的國(guó)家，已經(jīng)有上下五千年的歷史了，中國(guó)的古老文化與現(xiàn)代文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，如此看來，它的文化含蘊(yùn)就可想而知了。要明白學(xué)無止境，不要一昧的認(rèn)為自己學(xué)的夠多了，自己的知識(shí)夠豐富了，應(yīng)該去不斷的進(jìn)取，不斷地給自己提高要求并去努力完成自己的目標(biāo)。

　　有這樣一個(gè)小故事：有一位教授，在上課時(shí)和同學(xué)們做了一個(gè)游戲，他拿來一只大桶，讓下面的同學(xué)們想盡一切可能的辦法將這只桶填滿，不留一點(diǎn)縫隙。同學(xué)們都絞盡腦汁的想起來，首先一個(gè)同學(xué)搬來兩塊大石頭放了進(jìn)去。接著，有一個(gè)同學(xué)撿來許多小石子放進(jìn)去，可是大桶中還是有許多依稀可見的縫隙。怎么辦呢？一個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，抓了幾把細(xì)沙放了進(jìn)去，這時(shí)，同學(xué)們覺得桶夠滿了，便請(qǐng)教教授，教授見了，不滿意的搖了搖頭。同學(xué)們又一直想，終于找出了最后一步，那個(gè)同學(xué)舀了幾瓢水進(jìn)去，這時(shí)，細(xì)沙將水分吸收了，桶就變得更滿了。

　　人的肚子就像一只桶，知識(shí)就好比這些東西，不斷地往里填。學(xué)習(xí)是永遠(yuǎn)沒有止境的。活到老，學(xué)到老，會(huì)使你覺得自己的一生是如此的充實(shí)而快樂。

　　學(xué)無止境，不管你是涉世未深的.青年，還是經(jīng)驗(yàn)豐富的長(zhǎng)者；不管你胸?zé)o半點(diǎn)文墨，還是學(xué)富五車才高八斗，都需要不斷了解，不斷學(xué)習(xí)！孔子對(duì)學(xué)習(xí)有過精妙的論述：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？”這種觀點(diǎn)正是向我們說明了一個(gè)道理：人的一生要一直學(xué)習(xí)，而且學(xué)無止境。如果你認(rèn)為學(xué)習(xí)的道路是有盡頭的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。明白了學(xué)無止境，你的人生就會(huì)樹立起永不沉淪的風(fēng)帆。

六年級(jí)作文篇3

　　我愛春季，愛她陽光明媚、生氣勃勃。

　　我愛和煦春風(fēng)。她輕輕地?fù)徇^沉睡了一個(gè)冬季的大地，使得大地欣欣然張開了眼。無數(shù)鮮活的生命再次蘇醒，處處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，處處洋溢著清新自然的氣息。春風(fēng)吹醒了萬物，也舒展了文人墨客的筆觸，這才有了“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”、“等閑得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”等優(yōu)美的詩句。盡管初春時(shí)節(jié)，乍暖還寒。清晨或是夜晚的陣陣涼風(fēng)總會(huì)讓人禁不住打寒戰(zhàn)，但還是阻擋不了人們對(duì)春季的熱情。

　　我愛明媚陽光。站在樹下抬頭向上望：綠葉上殘留著些許露珠，明媚陽光穿梭于綠葉之間，晶瑩的露珠折射出七彩光芒，青澀的果子害羞地躲在綠葉身后。張開雙臂感受著沐浴在明媚陽光中，呼吸著清新自然的空氣，剎那間，身心舒暢。

　　我愛輕柔春雨。她驅(qū)走東季的寒冷凜冽，帶來了獨(dú)屬于春季的輕柔。雨落在平靜的.河面上，雨點(diǎn)拍打著水面的聲音像是在奏響“春之序曲”；雨落在屋瓦上，仿佛一條條突然斷了線的項(xiàng)鏈，一顆顆閃亮的珠子從屋檐上紛紛滾落下來；雨落在窗子上，仿佛開了一朵朵水晶花，看到輕柔的春雨迫切地向自己打招呼，窗子的眼里樂開了花。

　　我愛迷人花朵。一場(chǎng)春雨過后，各種各樣的花朵兒“重振旗鼓”，展示著自己的迷人風(fēng)姿。紅的、黃的、紫的、；橙的……把大地裝扮很光彩奪目。有些花朵似乎是害了羞，似放未放地托著嬌嫩的臉龐，雖然花朵兒不舍得讓人一睹芳顏，卻從不吝嗇自己的花香。

　　我愛春季的和風(fēng)細(xì)雨，我愛春季的陽光明媚，我愛春天的萬紫千紅……我愛春季，也便愛上了這個(gè)季節(jié)的一切，讓我享受這充滿活力，美好的春季吧！

六年級(jí)作文篇4

　　今天，我想和大家談?wù)劇皩捜荨钡脑掝}。

　　孔子曾說過：“人非圣賢，孰能無過�！蔽覀兪侨硕皇巧�，不可能件件事情都做得完美無缺，都有可能犯各種各樣的錯(cuò)。面對(duì)別人犯下的錯(cuò)，若他的確不是有意傷人，那我們要給予他的應(yīng)當(dāng)是寬容，而不是一昧的埋怨，甚至是挖苦和諷刺。

　　那什么是寬容呢？顧名思義，寬容就是把心胸放寬一些，來包容別人的錯(cuò)誤。有了寬容，我們就能與別人相處得更加融洽，就能避免許多不必要的錯(cuò)誤。

　　那寬容對(duì)我們來說有什么好處呢？這兒有一個(gè)小故事。林肯寬容一位逃兵的故事你們應(yīng)該聽過吧？戰(zhàn)火連天的時(shí)代里，一個(gè)膽小的士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上臨陣脫逃，被判處槍決。士兵的母親聽說了就向總統(tǒng)林肯請(qǐng)求饒過他的兒子，林肯想答應(yīng)，卻遭到所有將軍的極力反對(duì)。在兩難的情況下，林肯還是選擇了寬恕了士兵，他親手寫了一封寬恕信：“我個(gè)人認(rèn)為，槍決一個(gè)士兵對(duì)他本人絕沒有任何好處�！睆哪且院螅�(dāng)士兵再次踏上沙場(chǎng)之時(shí)，就再?zèng)]有害怕過，最后，他犧牲在了一場(chǎng)激戰(zhàn)中。

　　你看，寬容的力量是多么強(qiáng)大，他救了一個(gè)士兵，它使戰(zhàn)場(chǎng)上多了一個(gè)勇士少了一個(gè)懦夫，它給了人再一次改正的機(jī)會(huì)，它使人們犯下的錯(cuò)誤越來越少……它給了人們一次重新審視自己的機(jī)會(huì)。

　　寬容也是一個(gè)不錯(cuò)的工具，如果不能好好使用它，就有可能帶來很多麻煩。生活中常常會(huì)有這樣的事發(fā)生：平時(shí)鄰里之間關(guān)系不好，總會(huì)無緣無故地吵起來。某一天或許是乙家搶了甲家車位，或許是丙家澆花的水倒到了樓下丁家的被子上了，都是些雞皮蒜毛的小事，可大家都像“吃了虧”似的，有的據(jù)理力爭(zhēng)，有的直接蠻不講理，甚至有可能動(dòng)起手來，大家一起“搬”去醫(yī)院“住”幾天。

　　這樣的'事都是可以避免的，俗話說“退一步海闊天空”，只要隨便哪一方退幾步寬容一點(diǎn)，就不可能發(fā)生這樣的事。只有學(xué)會(huì)了寬容，才能將自己的人脈變廣，為自己帶來更多便利。

　　同學(xué)們，在社會(huì)上生存，寬容是必不可少的，只有學(xué)會(huì)了包容別人的過失，才能擁有更多朋友，才能更好地為自己的成功助力！

六年級(jí)作文篇5

親愛的云南小朋友：

　　我是杭州與你同齡的小學(xué)生，你們好嗎？現(xiàn)在每天有水供應(yīng)嗎？生活中你們用水緊張嗎？

　　我看了你們的新聞和報(bào)道深感羞愧，可以想象，云南當(dāng)年的富饒景象，河水都微微泛光，垂柳虎虎有生氣，蝴蝶在花叢中飛舞，灑下的金粉讓大地都容光煥發(fā)，可是當(dāng)人們?cè)俅文颇系臅r(shí)候，一切都變了，水已被大地蒸發(fā)，當(dāng)年的水庫已成了滿目蒼夷，蹦跳的小魚不再有了，展現(xiàn)在眼前的只有魚骨，垂柳則枯的低下頭呻吟，沒有一絲風(fēng)來撫慰，沒有一滴淚來拯救。我所看見的，只有悲傷和哭喊，為什么感覺心里總有一絲涼風(fēng)？仿佛那哭喊是對(duì)我們的聲聲咒罵。

　　太陽無情的灑下火球，不是金色的，是一個(gè)個(gè)焦焰的紅色，我看見了，陽光照在每個(gè)人身上都刺骨難忍，望著眼前的這一支長(zhǎng)隊(duì)，你們都以專注的目光望著正在裝水的叔叔阿姨們，那種眼神，飽含期待和渴望！那黝黑的小臉顯得更加蒼白，雖水是渾濁不清的，可對(duì)他們來說是一絲絲生存下去的希望啊！一個(gè)小姑娘，學(xué)校里發(fā)的水他都努力的存了，直到很渴的時(shí)候才喝，她是想給住在山上的爸爸媽媽喝啊，她們不是學(xué)校里的，所以沒水供應(yīng)，以前都是爸爸媽媽給它愛，這次小姑娘要給父母她的'愛了。

　　我頓時(shí)感覺一時(shí)又一時(shí)的心里劇痛，那是因?yàn)槲蚁肫鹆巳祟惖男袨�，破壞水源，玩水，戲水…�?.種種行為讓我進(jìn)一步了解了人類了，我對(duì)云南的你嗎深感歉意，雖已成定局，但我向破壞水源的人類向你們道歉。

　　不過你們也不用擔(dān)心，俗話說的好，一方有難，八方支援，我們學(xué)校將開展一個(gè)捐錢買水的活動(dòng)，我們會(huì)以溫暖的手拖著你們向前走。也許我不是云南人，看著圖片并不能深感體會(huì)，但我們都是生活在同一片藍(lán)天下的人啊！

　　加油！我相信你們一定能度過難關(guān)，只要我們團(tuán)結(jié)起來，沒有困難能阻擋我們，當(dāng)我們真正度過難關(guān)的時(shí)候，一定要記得云南的這一段經(jīng)歷，因?yàn)槟鞘俏覀儾还?jié)約水的第一個(gè)嚴(yán)重懲罰。

　　祝：度過難關(guān)，生活平安，杭州同齡人——吳瀟20xx年3月28日

　　后記：當(dāng)我看到新聞里的云南干旱的時(shí)候，我真的很驚訝，我并不知道干旱會(huì)有這么可怕，圖片里一個(gè)個(gè)人影都顯得那么滄桑，我現(xiàn)在才覺得有水的地方是多么幸福，聽老師講，云南以前是一個(gè)很富饒的地方，鳥語花香，到處充滿了春天的氣息，可是從干旱來臨以后，那兒一切都變了，我很想對(duì)那兒的小學(xué)生道歉，也許是我們不愛護(hù)水資源吧，才造成今天這么局面的。我其實(shí)不是個(gè)愛浪費(fèi)水的人，我只是想讓那些破壞水資源的人說這么一句話：“跟我們一起保護(hù)水資源吧，不要讓人類的眼淚成為最后一滴水”

六年級(jí)作文篇6

　　一道彩虹，一抹朝霞可以帶來瞬間的精彩；一次旅行也可以留下深深的回憶；但一個(gè)純樸的微笑，一份無私的愛卻能夠在心中留下永不磨滅的印記。那是一個(gè)大雨滂沱的下午，天灰蒙蒙的，我走在那條新鋪的柏油馬路上。風(fēng)呼呼地刮著，無數(shù)的雨滴像針尖一樣扎在我的臉上、手上。也許是為了湊熱鬧吧，雷公電母也毫不吝嗇地施展著各自的威力。頓時(shí)，天空中上一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“雨中交響曲”。衣裳單薄的'我，只好在附近一家茶屋檐下避雨�！斑M(jìn)來吧！”一個(gè)甜美的聲音從我身后傳來。我轉(zhuǎn)過身只見她微笑著，我回敬了她一個(gè)微笑，說：“不用了，謝謝�！彼膊辉僬f什么，關(guān)上了門�？蛇@老天總是和我過不去，風(fēng)越來越肆無忌憚地刮著。她再一次推開門說：“進(jìn)來吧，身體要緊�！蔽也缓靡馑荚倬芙^她，只好說了聲謝謝，便進(jìn)去了。終于，雨停了，女主人送我出來。看，彩虹正在向她微笑呢！和女主人道別后，我久久不能忘記她那純樸的微

　　笑。真情無限，陌生也感動(dòng)。想著想著，心中涌上來一份感動(dòng)縈繞在我的心頭。

　　讓一滴水的透明，留在最深的心里；讓第一縷威風(fēng)的清新，成為你最深的記憶；用所有夜晚的月光，給你迎來光明。感動(dòng)就在身邊。一天放學(xué)，天空下起了大雨，加上我的心情不好，一路上邊騎車子邊不斷抱怨。當(dāng)我快到家的時(shí)候，我不經(jīng)意的瞥見了石縫間的一株小草，我以為是那個(gè)小孩子插進(jìn)去的--就像我小時(shí)候那樣玩一樣�？僧�(dāng)我走過去的時(shí)候，我才知道那是石縫間本來就生長(zhǎng)的一株草。而且這是一株小草，卻要經(jīng)受風(fēng)吹雨打，就像一個(gè)流浪的孩童，在風(fēng)雨中生活，經(jīng)受了苦難卻依然能夠堅(jiān)強(qiáng)的活下去。我深深被感動(dòng)了，我不再抱怨什么了在家時(shí)，我仿佛只知道寫作業(yè)。父母嫌我太累，就讓我歇一會(huì)。特別是父親，喊我時(shí)聲大如雷，我很不喜歡這種喊聲，可我明白這是父親對(duì)我的愛，這愛讓我感動(dòng)；我看了一會(huì)電視后又鉆到房間學(xué)習(xí)，母親就端一杯糖水進(jìn)來，她只看了看我正寫的作業(yè)，就出去了，我慢慢捧起杯子，可樂一大口，甜甜的糖水流入我的心田，讓我嘗到愛的味道，這愛的味道讓我感動(dòng)。感恩的心，感謝有你。無論是羽毛般的小事，還是大山般的事，都是我們感動(dòng)的對(duì)象。

六年級(jí)作文篇7

　　我非常喜歡我的學(xué)校。我的學(xué)校干凈整潔、環(huán)境優(yōu)美，有無私奉獻(xiàn)的老師，有團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué)，還有那令人回味無窮的午餐。下面我來介紹一下我的學(xué)校吧！

　　我的學(xué)校很潔凈，操場(chǎng)上干凈整潔，教室里窗明幾凈，在這里學(xué)習(xí)、生活讓人感覺非常舒適。最讓我難忘的是學(xué)校的午餐，為了營(yíng)養(yǎng)合理搭配，每天學(xué)校食堂的師傅們都會(huì)給我們變著花樣準(zhǔn)備午餐，有紅燒排骨、土豆牛肉、西紅柿炒雞蛋……還有我愛吃的.炸雞柳。每天我們都把飯菜吃的干干凈凈。

　　我們學(xué)校的老師不僅知識(shí)淵博，而且責(zé)任心非常強(qiáng)。老師們每天孜孜不倦地把知識(shí)傳授給我們，講課時(shí)非常生動(dòng)，使我們很容易理解所學(xué)的知識(shí)，感覺學(xué)習(xí)起來比較輕松。老師對(duì)我們像自己的孩子一樣，教給我們知識(shí)的同時(shí)，關(guān)注每個(gè)同學(xué)的健康和安全。每當(dāng)老師看到同學(xué)們淘氣地在班級(jí)里躥來躥去，就會(huì)立即提醒大家這樣很危險(xiǎn)，課間可以做一些安全的活動(dòng)或游戲，比如踢毽子、跳繩等�，F(xiàn)在感覺老師雖然對(duì)我們要求嚴(yán)格一些，但都是為我們好，真的要感謝老師們。

　　我們學(xué)校的同學(xué)們互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛。比如我的好朋友楊梓郁，她有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，比如寫字又快又好，自理能力也強(qiáng)，我們從一年級(jí)就在一起，感情很深厚。記得有一次，我忘記帶鉛筆袋了，當(dāng)我急得直跺腳的時(shí)候，被她看到了，她問：“你怎么了？看上去這么著急�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地說：“我忘記帶筆袋了，怎么上課�。俊彼皇俏⑽⒁恍�，便把她的筆拿給我說：“我的筆帶的多，我們倆一起用吧！”我連連道謝。她說：“這是應(yīng)該的，同學(xué)之間要互相幫助嘛！”直到現(xiàn)在，這件事都深深地印在我的腦海中。

　　學(xué)校里每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事情，學(xué)校里有老師的關(guān)心，同學(xué)的友誼，美味的午餐……陪伴我快樂成長(zhǎng)。我愛我校！

六年級(jí)作文篇8

　　梅花有不怕寒冷，在風(fēng)雪中挺立，不與別的花爭(zhēng)奇斗艷的品質(zhì);茉莉花的香氣怡人;雞冠花顏色鮮艷…而在這么多的名貴花中，我更加喜愛荷花。

　　荷花長(zhǎng)成后，大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點(diǎn)淡白，讓人看上去那么美麗，那么動(dòng)人。荷花的花瓣不僅看上去美麗，而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤，花瓣條索纖纖，摸了后讓人有陶醉的感覺。

　　清晨，朝陽初生，荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的.珍珠嵌在花瓣上，透亮欲滴。

　　荷花代表正直、光明正大。當(dāng)年包公的官府壁畫上也畫著一幅荷花圖，上面也有“光明正大”幾個(gè)字。

　　荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠(yuǎn)古有如來佛祖和觀世音，他們坐的便是荷花寶座。

　　荷花不僅美麗，其果實(shí)蓮子還可以食用，蓮子的果肉營(yíng)養(yǎng)豐富，果肉甜美，中醫(yī)上稱可補(bǔ)氣養(yǎng)血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”，如果沒有荷葉，荷花也就不會(huì)是這樣生機(jī)勃勃了。荷葉寬大，呈深綠色，讓人看了有陶醉在大自然的感覺。

　　荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷，也不和別的花比美，只是孤獨(dú)地立在水中，默默無聞地站著，站在水里，站在風(fēng)里，站在雨里。送走一個(gè)晚霞，又迎來一個(gè)朝霞�？墒�，它的生命是很短暫的，只能過一個(gè)夏季。可人們都會(huì)記住它代表正直、光明、善良與真誠。

　　梅花、茉莉花等雖美，但荷花更美，因?yàn)樗砑儩嵶屓烁杏X美。我喜歡你，荷花!純潔的荷花!

六年級(jí)作文篇9

　　我好想是一片羽毛，沒有重量，自由自在，想去哪里就去哪里，但是，風(fēng)哥哥卻把我?guī)уe(cuò)地方，我想去草原，但去到了城市。在這里，我天天被人們踩，我多想和人類聊聊天，說：“人們，請(qǐng)準(zhǔn)中世界上的萬物把！”

　　我好想是一本故事書，沒有煩惱，同時(shí)也給了小朋友快樂。但是如果有時(shí)小朋友生氣了，就會(huì)把我隨便一扔，把我摔得很痛，有時(shí)甚至?xí)盐业牡南“蜖€，把我的許多衣服都撕破。我多想和人類聊聊天，說：“人們，請(qǐng)尊重世界上的萬物吧！”

　　我好想是一只小鳥，飛來飛去，沒有拘束，還可以唱?jiǎng)勇牭母枨�。但是我住在大森林里，時(shí)常有獵人來打獵，又一次，那個(gè)獵人還打傷了我的翅膀呢！我多想和人類聊聊天說：“人們，請(qǐng)尊重世界上的'萬物吧！”

　　是啊，“請(qǐng)準(zhǔn)重世界上的萬物吧”這個(gè)從萬物口中發(fā)出的感嘆，是多么重要，多么有意義啊�！罢�(qǐng)尊重世界上的萬物吧”這個(gè)從人類口重發(fā)出的感嘆則是多么渺小，多么不被重視。人類只是口上說，卻沒有一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)，這是多么可悲啊！

　　如果有機(jī)會(huì)的話，我要和人類聊聊天，說：“人類，請(qǐng)尊重世界上的萬物吧！”

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