(集合)四年級(jí)作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
人的心情是多變的，一會(huì)兒會(huì)因?yàn)楹檬露_心，一會(huì)兒為壞事而哭泣，一會(huì)兒又為某件事而糾結(jié)……。當(dāng)你某一天遇到友誼的分叉路，又會(huì)變得煩惱起來(lái)，因?yàn)楫?dāng)你不小心得罪了你的朋友，那么你就會(huì)少一條路，多一堵墻，因?yàn)樗自捳f(shuō)“多個(gè)朋友多條路，多一個(gè)敵人多堵墻�！�
我的朋友很多，大概是我人緣好，或者很愛交朋友的緣故吧。當(dāng)時(shí)我最好的朋友是方家恒、茅佳璐，之后王亦寧也進(jìn)來(lái)了。我、方家恒、王亦寧就想把茅佳璐“拋棄”了，自顧自每天在一起玩。但是，在茅佳璐心中我是她最好的朋友，而方家恒和茅佳璐雖然是從小到大的好朋友，卻經(jīng)常鬧茅盾，分分合合，合合分分。久而久之，她們兩個(gè)就已經(jīng)產(chǎn)生了隔膜。
事情就發(fā)生在一節(jié)乒乓課上，我們?nèi)齻�(gè)當(dāng)時(shí)沒(méi)有搶到乒乓桌，只好灰溜溜地站在一邊，看看哪一桌可以讓我們拼桌。突然，我看到了茅佳璐，“走，同志們，去茅佳璐組。”我拉著她們跑過(guò)去，“茅（簡(jiǎn)稱），我們?nèi)齻�(gè)沒(méi)桌子了，讓我們打一會(huì)兒?jiǎn)h�！蔽蚁劝l(fā)言，“你會(huì)讓我們進(jìn)去的吧�！狈剑ㄟ�是簡(jiǎn)稱）開始用可憐巴巴的樣子望著茅�！班拧！泵┧妓髌�，“行，你們倆先進(jìn)來(lái)。王亦寧，至于你嗎，不是我們組的，不能進(jìn)來(lái)�！蓖跻鄬庮D時(shí)火了，“憑什么，不進(jìn)就不進(jìn)，有什么好的，走�！蓖趵覀z往前走，茅又突然把我倆拉了回來(lái)，“你們不許走，打球去�！彼腵臉色也不怎么好看�！昂撸呔妥�，不用你說(shuō)�！蓖跻鄬帤鉀_沖地跑到一旁生氣，我和方對(duì)視了一眼，覺(jué)得不妙！但是迫于老師，只好在這里打球。我的心里老是預(yù)感著有什么不妙的事情發(fā)生。
果然如此，連續(xù)幾天，大課間、體育課、午間，茅總是來(lái)問(wèn)我“你選一個(gè)，我還是方家恒。”可我卻不敢面對(duì)，如果跟著方，怕會(huì)惹了一大批朋友遠(yuǎn)離我去。又怕跟茅，又惹一批朋友離我遠(yuǎn)去，所以不敢面對(duì)。但最后還是選擇了方家恒，而茅佳璐似乎沒(méi)有做出任何舉動(dòng)，可我仍然提心吊膽，生怕失去了一個(gè)朋友。
在這條友誼的分叉路上，我好煩惱，誰(shuí)來(lái)幫幫我！
四年級(jí)作文 篇2
修仙記
一個(gè)紫衣少女，站在懸崖上面，往下望去，一陣風(fēng)吹來(lái)，紫衣飄動(dòng)起來(lái)。忽然看見紫衣少女跳了下來(lái)，我忽然醒來(lái)，看見我還在房間里，什么都沒(méi)有變�！靶】焙傲艘幌赂业难诀�。
“公主，怎么了？”我是一位公主，住在皇宮里，什么兄弟姐妹也沒(méi)有，孤零零的一個(gè)人，所以父皇給我取了個(gè)名字叫凌冷優(yōu)，很符合我�！拔乙鸫擦�，小葵，幫我梳頭�！薄笆�，公主�！笔犷^后，我去洗了洗臉，便叫小葵去把吃的拿來(lái)。坐在椅子上，望著外面的陽(yáng)光。這時(shí)，母后來(lái)了，“乖女兒呀，你在干什么呢？”聽到母后的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，“參見母后！”母后樂(lè)呵呵的說(shuō)“哎喲，不是和你說(shuō)了嗎？見我不用那么多禮的，女兒呀！你怎么這么悶悶不樂(lè)呢？是不是有什么心事？”看見母后的樣子，也忍不住撒謊了：“沒(méi)有��！那有嘛？”“乖女兒，如果沒(méi)有什么心事，你怎么天天待在這里呢？告訴母后，啊。”好吧，只能說(shuō)實(shí)話了“母后，女兒有一事請(qǐng)求，希望您應(yīng)許。”“有什么事呀？說(shuō)吧說(shuō)吧，母后聽聽，是什么事�！薄笆沁@樣的`，我聽說(shuō)我們可以修仙，我也想去，好打發(fā)打發(fā)時(shí)間，不知母后您……”“我還以為是什么呢！怎么會(huì)不行呢？只不過(guò)，母后不舍得你離開我的身邊呀！如果你真的想去，那你就去‘憶涵學(xué)院’吧，那里都是皇室的人，既可以讀書，又可以修仙，這可是一舉兩得吶，我現(xiàn)在就叫人去給你報(bào)名，而且那里也正好招生�！薄澳负�，我想以一個(gè)普通人的身份進(jìn)去可以嗎？我不想惹太多麻煩，如果他們知道我是公主，就不都讓著我嗎？那我就不能孤立了�！薄斑@，好吧，母后聽你的，但兩年之后，你必須回來(lái)，我會(huì)派一個(gè)人在暗地里保護(hù)你的，他也會(huì)進(jìn)去那座學(xué)校的�！薄班��！�
第二天，收拾好了東西，我也帶了小葵一起去，好有個(gè)伴�！芭畠貉�，好好學(xué)習(xí)！記��！兩年后一定要回來(lái)呀！要保重�。 蹦负髴賾俨簧岬膶�(duì)我說(shuō)，我心意已決，是不會(huì)不去的�！班�，母后，你也要保重�。赡旰蟮慕裉�，我一定會(huì)回來(lái)的，您就放心高興地等我的消息吧！”向母后揮了揮手，便上馬車走了。
不久，來(lái)到了學(xué)校，信心滿滿的進(jìn)去了。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)化了妝，原本細(xì)柳彎眉、紫色雙眸、櫻桃小嘴的我，早就改變了，要多丑就有多丑，但我并不在意，我只要修仙，我才可以過(guò)安靜、沒(méi)人打擾的生活。進(jìn)入學(xué)校，那是很美的校園，一棵棵櫻花樹在道路兩旁，一棟棟教學(xué)樓，在櫻花樹的后面，那是一個(gè)禁區(qū)，誰(shuí)都不能進(jìn)去的。來(lái)到班級(jí)，好吵�。∥译S便找了個(gè)位置坐下去，沒(méi)有管旁邊的人。
四年級(jí)作文 篇3
一天晚上，桌子和椅子在靜悄悄的教室里嘰里咕嚕地說(shuō)個(gè)不停。原來(lái)，它們?cè)谠V苦呢！
“唉！最近一階段我可難受死了，每天都被小主人傷害，有時(shí)主人拿著一支筆，在我的皮膚上亂涂亂畫，搞得我渾身臟兮兮的�！弊雷影β晣@氣的說(shuō)道。
“你那點(diǎn)苦兒算什么呀！”椅子邊嘆氣邊說(shuō)，“主人有時(shí)候會(huì)不停地放屁，我每天都快被他熏暈了�！�
“我還有比你更慘的呢！主人最近不知怎么買回來(lái)一把學(xué)生小刀，整天在我的'皮膚上不是劃出一道道線條，就是扎出一個(gè)個(gè)小洞，弄得我渾身痛死了！”桌子說(shuō)著，聲音都變成哭腔了。
椅子安慰桌子說(shuō)：“哎呦喂，別太傷心了，我也不舒服啊。這幾天小主人特別喜歡把椅子翹來(lái)翹去的，我一不注意就被摔個(gè)跟頭，現(xiàn)在我渾身疼呀�！�
“每天總是有些主人的朋友，在老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候就會(huì)在我的頭上踩來(lái)踩去，搞的我也快散架了，曾經(jīng)我的哥哥就是被它的小主人踩散架了之后導(dǎo)致死亡的呀。我也擔(dān)心自己會(huì)像哥哥一樣……”
“嗚嗚，嗚嗚嗚……我們倆人確實(shí)都挺慘的……”
這些話正巧被路過(guò)窗外的小主人聽到了，他慚愧地走過(guò)去對(duì)它倆說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不會(huì)這樣對(duì)待你們了，我錯(cuò)了！”
四年級(jí)作文 篇4
暑假的時(shí)候，我和媽媽一起閱讀了美國(guó)盲聾女作家海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》。閱讀這本書讓我受益匪淺，海倫·凱勒那種不屈不撓的精神，頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣一直激勵(lì)著我，她永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
海倫一歲時(shí)就因病喪失了視覺(jué)和聽力，這也讓她失去了語(yǔ)言表達(dá)能力，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)這是難以承受的痛苦。然而，海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，她戰(zhàn)勝了疾病給她帶來(lái)的桎梏，并在莎莉文老師的教育和幫助下，通過(guò)不懈地努力實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了著名的.作家和教育家。她不僅用行動(dòng)證明了人類可以用勇氣戰(zhàn)勝命運(yùn)，還將自己的奮斗經(jīng)歷記錄下來(lái)勉勵(lì)后世的人。
書中給我留下最深印象的內(nèi)容在第五篇章，海倫在她的假想中看見了世界上一切美好的事物。三天光明，對(duì)于正常人來(lái)說(shuō)不算什么，可對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，這將是上天對(duì)她多么厚重的恩賜啊！可是身體健全的我們呢？是不是遇到一點(diǎn)困難就喊苦喊累？或是一點(diǎn)挫折就輕易放棄了自己的夢(mèng)想。
我從小就夢(mèng)想自己能成為一名出色的舞蹈家。平時(shí)練習(xí)基本功無(wú)論多苦多累，我都一直堅(jiān)持著，有時(shí)候?yàn)榱藚⒓颖荣�，不分晝夜地排練，即使最后比賽比輸了，也要�?jiān)強(qiáng)面對(duì)，告訴自己不要?dú)怵H。我知道和海倫的經(jīng)歷比起來(lái)，我遇到的都只是一些微不足道的挫折，但我
相信，只要我能像海倫·凱勒一樣頑強(qiáng)拼搏，積極向上的精神，夢(mèng)想就一定會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！
四年級(jí)作文 篇5
熊貓！這可是家喻戶曉的！可是國(guó)寶呀！活化石呢！
在長(zhǎng)嶼硐天的雙門硐里，有活化石大熊貓呢！它們穿著“黑白配”的外套，一黑一白，多么得時(shí)尚！多么得美麗！可有美中不足呀！真不知道那雙黑眼圈是怎么來(lái)的？可能是失眠了吧！
這熊貓眼不光熊貓有，我的姐姐也有哦！這是從哪里來(lái)的呢？不用說(shuō)！當(dāng)然是熬夜熬出來(lái)的了。
又在一個(gè)黃昏，她因?yàn)樽鳂I(yè)過(guò)多，就下了決心，一定要熬夜，把作業(yè)都給寫完，來(lái)到商店里，買了好幾杯的.咖啡呢！在黃昏時(shí)，她拼命地寫著，吃完了飯，就大步流星得跑到房間，關(guān)上門，就沙沙地寫起字來(lái)了，后來(lái)，我們就睡著了，在半夜三更，我被沙沙給吵醒了，我一看姐姐的房間，就大吃一驚，沙沙聲依舊在房間里飄蕩，過(guò)了一會(huì)，“寫好了！”我真是服了她了！原來(lái)愛美麗的姐姐也若無(wú)其事，我說(shuō)她丑，她說(shuō)：“你 這么不懂藝術(shù)呀！這可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的熊貓妝呢！”
我的姐姐是不是名不虛傳的“熊貓”呢？
四年級(jí)作文 篇6
秋天的主人是一個(gè)大方的魔術(shù)師。他拿起魔杖往空中一揮，一片片壯實(shí)的綠葉就變成了干巴巴的、皺皺的葉子，落了下來(lái)。
秋天，葉子為我們鋪了一層松松的、軟軟的地毯。
小鳥在樹枝上輕松地唱著歌，準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食。小溪在歡快地奔騰，遇見了大樹也不打一聲招呼。
秋天的主人給每一個(gè)人都寫了一封信。風(fēng)一吹，信就掉下來(lái)，打開一看，里面有許多動(dòng)物的足跡、小鳥的唾沫、蝸牛的'腳印……每一片金色的信，里面都寫著大自然的象征。只有仔細(xì)觀察，才能發(fā)現(xiàn)更多新奇的事情。
風(fēng)一吹，那一簇簇茂密的葉子互相拍打著，發(fā)出“沙沙”的響聲，為鳥兒的歌曲伴奏，那聲音真好聽！只有合作，才有一個(gè)較好的結(jié)果。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，蘋果紅了，橘子甜了，柚子大了……只有春天種下了果樹，春雨為他澆水，夏天給果樹施肥，果樹長(zhǎng)得很有精神，秋天才可以大豐收，大享受。世上沒(méi)有免費(fèi)的午餐，只有不斷努力，才有幸福的生活。
四年級(jí)作文 篇7
我愛我們的地球，地球是個(gè)大家庭，家是溫馨的。干凈的。有些人為了省事，把垃圾隨手一扔，漸漸地，垃圾越來(lái)越多，堆成山。這樣既不衛(wèi)生，也不美觀，還會(huì)把環(huán)衛(wèi)工人打掃干凈得道路弄臟。還有的人靠偷東西，靠搶劫賺錢，甚至把無(wú)辜的人殺害，可到最后，這些人還是得進(jìn)監(jiān)獄。我們北京監(jiān)獄里的人數(shù)有一萬(wàn)余人，你看，有這么多人只想著自己，卻忘了別人和我們的地球母親，這明明就是在讓我們?nèi)祟惡偷厍蚋绲臏缃^。在山里生活的人，有的亂砍伐樹木，有的'把垃圾倒進(jìn)小河里沒(méi)有樹木的話，整個(gè)地球會(huì)因二氧化碳過(guò)多，氧氣過(guò)少而溫室效應(yīng)越來(lái)越嚴(yán)重，到時(shí)候，整個(gè)地球熱得要死，人也沒(méi)的呼吸了，鳥兒也會(huì)失去家園，大地沒(méi)有了花香，鳥兒失去了家園，還有，我們看不到森林，也沒(méi)有野生動(dòng)物了，最后受到懲罰的會(huì)是我們?nèi)祟�。小河被污染了的話，莊稼吸收這樣的水后，人們吃到的東西將是怪怪的味道，有可能還會(huì)讓人死亡，要是所有地球人都吃了的話，差不多只有半個(gè)地球的人能存活下來(lái)，這多么的可怕呀！
哎，我們的地球母親就這樣被兒女傷害著。一切就從今天的教訓(xùn)開始，從頭再來(lái)，努力保護(hù)家園的環(huán)境，讓我們節(jié)約一度電。節(jié)約一滴水。多植一棵樹。少少吸煙。不砍伐樹木。少開車，把開私家車改為騎電動(dòng)車。坐公交車別忘了，是地球讓我們一代一代的生活下去的。地球只有一個(gè)，我們要感激。保護(hù)她。我希望大家和我一起齊心協(xié)力，共建美好家園。
四年級(jí)作文 篇8
我們家不遠(yuǎn)處有個(gè)露天修車鋪，修車師傅是個(gè)聾啞人，雖然我每要去買東西都要經(jīng)過(guò)這個(gè)修車鋪，但是我卻從來(lái)沒(méi)正眼瞧過(guò)這個(gè)修車師傅。
一個(gè)炎熱傍晚，夏日可畏。我聽見了敲門聲，打開門一看，只見站著一個(gè)穿著又臟又破的衣服的人，臉上手上沾滿了油灰，正是那位修車師傅。他焦急地對(duì)著我指指畫畫，嘴里一直嘰里咕嚕地，好像在說(shuō)什么。但我卻被他那樣子給嚇得不得了了，所以我就關(guān)上了門。然后我就隔著門，聽見了那個(gè)修車師傅在鄰居家一個(gè)挨著一個(gè)的敲門聲，讓我瑟瑟發(fā)抖。
晚上，我叔叔回來(lái)了，他一進(jìn)來(lái)就問(wèn)我有沒(méi)有修車鋪的人來(lái)。這句話立刻使我想起了那位修車師傅�！霸瓉�(lái)他是來(lái)問(wèn)我有沒(méi)有車要他修的！”我心想。于是我馬上告訴了叔叔，和他一起跑到了修車鋪。只見黑暗中那位修車師傅正站在炎熱的太陽(yáng)下，拿著扇子在不停的扇風(fēng)，旁邊放著的'正是我叔叔的自行車。他不聲不響地從口袋里掏出鑰匙，塞進(jìn)叔叔手中。叔叔緊緊地握著修車師傅的雙手說(shuō)：“真是太謝謝您啦!您把車鎖上就可以回家了。”修車師傅仿佛聽懂了叔叔的意思，用雙手從口袋里摸出紙和筆，在上面寫了幾個(gè)字：“我怕您晚上要用車。”
我的眼睛濕潤(rùn)了，想到他挨家挨戶地尋找車主的情形，想到他在炎熱的天氣中久久地等待著車主的到來(lái)，他在我的心中的形象突然變地高大起來(lái)。
四年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)寂靜的晚上，小主人正在呼呼大睡，就在這看似平靜的夜晚，驚人的一幕發(fā)生了……
站在鼻子下面的`嘴巴不服氣地說(shuō)道：“鼻子，我也和你一樣的呼吸，我還可以填飽主人的肚子，憑什么你站在我上面？”鼻子反駁道：“如果沒(méi)有我，你連香瓜都不知道是什么氣味，是不是？”說(shuō)完，鼻子又瞧了一眼自己上面的眼睛，怒氣沖沖地說(shuō)：“喂，眼睛，你有什么能耐？敢在我上面！”眼睛不服氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們都沒(méi)什么用處！晚上，主人要是起來(lái)喝杯水，沒(méi)了我，肯定會(huì)摔得鼻青臉腫，那時(shí)，受罪的可是你們。”話音剛落，眼睛注意到了自己上頭沉默不語(yǔ)的眉毛，不禁白了它一眼，不屑地說(shuō)道：“眉毛，你有什么本事，敢站在最高處！”眉毛心平氣和地說(shuō)道：“我也不知道我有什么本領(lǐng)和作用，我只知道，要是我長(zhǎng)在嘴巴下面，那小主人的臉該往哪里擱呀？”
鼻子、嘴巴和眼睛頓時(shí)覺(jué)悟了，而這時(shí)，小主人似乎被他們吵醒了，身子動(dòng)了動(dòng)，大家馬上恢復(fù)安靜，哄著小主人繼續(xù)睡啦！
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