四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-20 09:46:08 四年級(jí)

四年級(jí)作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼乃哪昙�(jí)作文5篇，歡迎大家分享。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文篇1

　　我想每個(gè)小朋友都有一個(gè)屬于他的自己很喜歡的地方。我也有這么一個(gè)地方，它是我心目中的小小樂園。我的樂園不是盛大的游樂場，不是美麗的公園，也不是家門前的菜園，它其實(shí)就是我的書房。

　　我的書房墻壁非常干凈，白色和黑色相間。地板是黃色的，條紋與木頭一模一樣，頗有點(diǎn)古老的氣息。在書房里有兩個(gè)擺設(shè)，一個(gè)書柜和一個(gè)棕色的桌子。

　　走進(jìn)房間，一眼就看到我的書架。上面擺放著很多書，整整齊齊，錯(cuò)落有致。書的種類特別多;說有四大名著呀，《十萬個(gè)為什么》呀，動(dòng)物小說等等。每當(dāng)我碰到自己特別喜歡的書，我就會(huì)纏著媽媽給我買下來，放入我的書架。到現(xiàn)在為止，我的書架上已經(jīng)有上百本書了。

　　徜徉在書的.世界里，我非�？鞓�。我領(lǐng)略了《三國演義》里面諸葛亮的聰明，關(guān)羽的忠誠，讓我明白了其實(shí)做什么事情都要有勇氣和決心;還有像《十萬個(gè)為什么》之類的科普書，帶我認(rèn)識(shí)了許多東西，明白了許多事情背后的奧秘。每當(dāng)寫完作業(yè)，只要我有空，就會(huì)鉆進(jìn)書的海洋里面遨游。有時(shí)候看得都忘記了時(shí)間，連吃飯都要奶奶催我好幾次，我才依依不舍地放下書本。

　　這就是我的樂園，沒有太多的擺設(shè)，也沒有像游樂園一樣好玩，可他依舊是我最喜愛的樂園。

四年級(jí)作文篇2

　　我們現(xiàn)在的教室只是一間普普通通的教室，而現(xiàn)在的教室與未來的教室可比，那就差的遠(yuǎn)了。我理想中未來的教室非同一般。

　　未來的教室是全自動(dòng)的。當(dāng)你走到教室門口，用你的手指上的指紋在開門器上按一下，教室的門就可以打開了，還可以說出你的名字和歡迎。里面的設(shè)備都是最科學(xué)和最現(xiàn)代化的。我們?nèi)斯鴮懙暮诎逡呀?jīng)無影無蹤了，取而代之的是自動(dòng)觸摸屏幕和口令電子黑板。只要老師說什么，黑板就能呈現(xiàn)什么內(nèi)容。教室里還安裝了自動(dòng)吸塵器，只要有一丁點(diǎn)灰塵，它就會(huì)悄無聲息地吸干凈。未來教室的材料都是高科技產(chǎn)品，有一種穿梭功能。每到學(xué)課文的時(shí)候，教室就可以穿越課文里的風(fēng)景，非常的厲害。

　　未來的教室墻壁可是一大特色。墻壁會(huì)說話，它有自動(dòng)監(jiān)視的`功能，因此誰想考試作弊，那你可逃不過它的眼睛。只要你有這樣的行為，墻壁會(huì)馬上說話，報(bào)告誰在作弊。這樣的好處是監(jiān)督我們的行為，讓我們自覺學(xué)習(xí)。

　　我們的教室神奇嗎？

四年級(jí)作文篇3

　　汽車？應(yīng)該家家戶戶都有了吧！但可惜唯獨(dú)我家沒有，你想知道我理想中的新型汽車嗎？那就來看我下面的介紹吧。

　　我理想中的新型汽車：他不用加汽油，只要吸收太陽光、月光或者燈光，就能發(fā)動(dòng)汽車了；排氣管排出來的不是煙，而是很清新、很美好的空氣。車內(nèi)的空間很大。它有很多按鈕，這些按鈕的`功能分別是：渴了，按下按鈕，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的飲料；餓了，就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的食物；累了，就會(huì)出現(xiàn)被子、按摩器；熱了，就會(huì)出現(xiàn)風(fēng)扇、冷飲；人多，就會(huì)又出現(xiàn)幾把椅子。

　　有個(gè)按鈕很特別，按一下，車就會(huì)變成任何動(dòng)物、東西的樣子。

　　車門有感應(yīng)器，只要有人（除了自己和家人）靠近，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。不用鑰匙也能開車門，只要把手放在指紋識(shí)別器上，就行了。如果對(duì)，車門就會(huì)打開；如果錯(cuò)，車門就會(huì)發(fā)出警報(bào)。

　　這輛車不需要操作，有語音功能的。只要你說地名，不用操作，就能到達(dá)目的地。而且汽車還可以縮小，不用了，就放進(jìn)口袋里。

　　如果這輛車真的存在，我會(huì)開著它去環(huán)游世界。

四年級(jí)作文篇4

　　“中秋”在中國的傳統(tǒng)節(jié)日里就意味著“團(tuán)圓”，在這個(gè)節(jié)日里，一家人就會(huì)坐在一起，吃月餅，賞月，彼此聊天，傾訴著彼此的思念，洋溢著濃濃的親情。

　　以前，因?yàn)榘职挚傇谕獾毓ぷ鳎茈y有團(tuán)圓的時(shí)刻。今年爸爸終于從外地趕回來了。第一次全家人到齊的大團(tuán)圓，這一次大團(tuán)圓也是我內(nèi)心最開心的一次了！從放假的第一天起，我就急切的盼著著，盼望著….

　　那天，家里的餐桌上都擺滿了各色的月餅還有讓人饞涎欲滴的美食，爸爸媽媽把派發(fā)月餅的任務(wù)交給了我，每當(dāng)來一家人，我就會(huì)歡快的跑到他們面前，道一聲：“中秋節(jié)快樂，身體健康”，長輩們都會(huì)微笑的接受，并會(huì)夸我長大了。大家人們聚集在一起，有的在吃月餅，有的在聊天，歡快的笑聲不時(shí)響起。此時(shí)，月亮偷偷的照了進(jìn)來，散在每個(gè)人的臉上，幸福蕩漾在四周。

　　正在此時(shí)，大家吃飯了！”從廚房里傳來了媽媽的聲音，于是，人們興高采烈地坐在飯桌前，我和媽媽當(dāng)起了暫時(shí)的組織委員，我像魚兒一樣穿梭在飯桌和廚房中間，樂此不疲。等快吃完的時(shí)候，我建議道：“大家想聽中秋節(jié)的傳說嗎？每個(gè)人講一個(gè)，誰想講！”，于是大家從嫦娥奔月到西游記里的兔子精，到美國的阿波羅11號(hào)到中國的神州登月計(jì)劃，為祖國的科技進(jìn)步而歡欣鼓舞。最后，在我的組織下，我們把所有的中秋傳說都聽完了。大家都不由的夸我：“格格真是長大了！”我想：第一次當(dāng)組織委員，沒想到發(fā)揮的這么好，以后要更加有意識(shí)的提高自己各方面的能力。

　　當(dāng)看到桌上還有好多月餅沒吃，我靈機(jī)一動(dòng)，喊道：“大家就每人再分一個(gè)月餅吧！如果不吃，就必須再表演一個(gè)節(jié)目，大家頓時(shí)哈哈大笑起來。于是，新的一場活動(dòng)又開始了。皓月當(dāng)空，似乎月亮姐姐也受到我們快樂氣氛的感染，也狡黠的偷偷觀看我們的活動(dòng)。

　　看到每個(gè)人都如此的'快樂，我心里在想：要是每個(gè)中秋我們一家人在一起這么快樂是多么好��！希望我的老師同學(xué)們每個(gè)家庭都能過個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的幸福的中秋。

　　20xx的中秋節(jié)，是我過的最好的一個(gè)中秋節(jié)，也是我最高興的一個(gè)中秋節(jié)，我會(huì)把這個(gè)難忘的中秋之夜藏在我內(nèi)心的記憶深處。

四年級(jí)作文篇5

　　今天是2月13日，是除夕。家家戶戶的人們都在吃年夜飯，有很多人還在放煙花和鞭炮。但令我難忘的是放煙花的情景。

　　晚上，我吃完晚餐，打開窗戶往窗外一望：哇，外面的煙花漂亮極了，有紅的綠的、黃的、白的`，簡直就是天上開了花�？吹搅诉@一幕，我就想起了自家的煙花。于是，我馬上叫爸爸來看我放煙花。我把煙花放在地上，從爸爸手中接過火柴，往火柴盒旁邊一劃，火柴立刻冒出了火苗。我把火往引線上一點(diǎn)，我立刻躲在一邊，盯著煙花看，煙花冒出了濃煙，不停地噴出紅色的火花，接著開出了幾朵彩色的花朵。有紅的、黃的、綠的、白的，就像一片花的海洋。爸爸拍了拍手，贊嘆道：煙花真美麗��！這種煙花的名字叫“月兒的問候”。難道是月亮給我們送來了春天的問候？

　　今天晚上真是太高興了！我們不僅吃了年夜飯，也放了煙花，心里真是美滋滋�。∥遗瓮焯於寄芟襁^年一樣開心。

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