六年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-06-20 10:36:28 六年級(jí)

六年級(jí)的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的六年級(jí)的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的作文

六年級(jí)的作文篇1

　　我的妹妹圓圓的臉蛋，紅紅的臉頰像剛熟透的蘋果，一雙水汪汪的大眼睛真讓人羨慕，她嘟起小嘴時(shí)，真可愛！但是你不知道，她可是一個(gè)十足的吃貨。

　　一天，妹妹大駕光臨我家。我一看到她，心里就在想：天哪！她怎么來了，她來了我的零食就沒了！當(dāng)時(shí)，我手上正拿著一個(gè)巧克力在嘴巴中細(xì)細(xì)品嘗著�？吹矫妹脕碇螅业那煽肆τ幸话攵紘樀玫粼诹说匕迳�。“姐姐，”聽到妹妹稚嫩的童聲，我才緩過神來。只見，她一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著我手上的半塊巧克力，我當(dāng)然明白她的用意！她剛一伸手拿巧克力時(shí)，就被我的手擋開了�！靶∽孀冢愦_定要吃被我吃過的這塊巧克力嗎？”我一本正經(jīng)地說道�！案陕锊豢梢�，姐姐吃過的'，我都可以吃！”妹妹一臉不屑地說。真拿她沒辦法，我被這番話逗得哈哈大笑。正當(dāng)我猶豫之時(shí)，抬起頭看到她皺著眉頭，嘟著嘴巴，好像在說：“怎么還不給我吃�。　卑�！又開始賣萌了，只能犧牲我心愛的巧克力了。她一接過巧克力就頭也不回地跑走了。

　　半塊巧克力是無法將妹妹打發(fā)的，我看了看身后的零食，還好她剛才沒發(fā)現(xiàn)，還是先把它們藏起來吧！不藏的話被妹妹洗劫一空了該怎么辦？于是，我小心翼翼地躲著妹妹，把零食放進(jìn)了房間的衣柜里。我的衣柜可高了，妹妹肯定拿不到。藏好后，我就假裝什么事也沒發(fā)生一樣出門了！

　　過了1個(gè)小時(shí)后，我回到了家。當(dāng)時(shí)，我并沒有在意妹妹手上拿著什么，就去洗澡了。在我洗澡時(shí)，我隱約聽見了妹妹說話的聲音：“咦？姐姐到底把零食藏在了哪里呢？”我一邊提心吊膽地洗澡，一邊祈禱她不要找到零食。結(jié)果，我洗完澡打開門的瞬間卻傻眼了：家里被翻得亂七八糟，她正坐在客廳的沙發(fā)上津津有味地吃著我最愛的薯片。我氣打不出一處來，大喊道：“陳奕萱，你給我房間整理干凈�！拔疫€以為什么事情呢，誰叫你把零食藏起來，咩！”說完，她還沖我吐了吐舌頭。我氣得直跺腳，一時(shí)間也無言以對(duì)，她好像是吃定了我似的，吃得更開心了！

　　瞧，這就是我貪吃的妹妹，真是讓人又愛又恨！

六年級(jí)的作文篇2

　　生命本沒有色彩，過程給了我精彩。生命本沒有芳香，過程給了我清香。生命本是一張白色的紙花，老師給了我繽紛的色彩。

　　老師是什么？老師就是那默默無聞的大地，呵護(hù)著我們的每一寸生命，為我們遮風(fēng)擋雨；老師就是那夜里的星光，為迷失的學(xué)者開辟了大道；老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評(píng)語震耳發(fā)饋。

　　從門外走進(jìn)了一個(gè)人，那就是你，我的.語文老師，你相貌并不出眾，但是，那么慈祥、和藹、可親，你的微笑那么從容不迫，眼中流淌著柔和的光波，你轉(zhuǎn)身流利地在黑板上寫下了你的姓“陳”，柔中帶剛。不久，時(shí)光拉近了你我的距離，我們同在一個(gè)屋檐下，開始了彼此美好的生活。

　　你講課待人的語調(diào)那么誠(chéng)懇親切，抑揚(yáng)頓挫。有時(shí)鏗鏘有力，字字句句如珠子一樣落地有聲；有時(shí)，讓人覺得似在吟詩作賦般，似潺潺流水，那樣委婉動(dòng)聽；有時(shí)，又如大江東去那般豪情奔放。聽你講課，是一種享受，如同暖意融融的春漫步長(zhǎng)堤，看云煙氤氳、柳絲輕拂般愜意，如同那奔放的溪水，活潑靈動(dòng)，你將課本上枯燥的文字詮釋成一幅幅流動(dòng)的畫面，我們貪婪地吮吸著。

　　當(dāng)我愿如云一樣瀟灑漂泊，卻有風(fēng)的羈絆，您告訴我要堅(jiān)持不懈；當(dāng)我愿像鳥一樣自由飛翔，卻有弓網(wǎng)之驚，您告訴我要臨危不懼；當(dāng)我愿如流水之負(fù)載而輕揚(yáng)，卻有壁崖之阻，您告訴我要行而不畏，多一次體驗(yàn)就多一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，多一筆財(cái)富，就多一份成功的機(jī)遇。黑暗的天，我找到了方向，您就是那一顆永遠(yuǎn)閃爍著的恒星，賦予了我一個(gè)繽紛的色彩。

　　謝謝你——我的語文老師。

六年級(jí)的作文篇3

　　提起“四大件”，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽并不陌生。因?yàn)椤八拇蠹笔悄莻€(gè)年代高檔的奢侈品了。它不僅是那個(gè)年代的產(chǎn)物，而且還見證了那個(gè)時(shí)代。述說著它的歷史、講述著它的故事。改革開放前，社會(huì)上流傳著所謂“四大件”的說法。不要小看“四大件”，它可不是一般家庭擁有的物件，那可是高級(jí)消費(fèi)品哩！

　　也許你要問“四大件”究竟是何物呢？告訴你吧，就是“三轉(zhuǎn)一響”即縫紉機(jī)、自行車、手表、收音機(jī)。別小瞧這“四大件”，在那個(gè)年代想買是不一定買得到的—那可是憑票供應(yīng)的！

　　也許，大家不會(huì)相信，在那個(gè)物質(zhì)匱乏、經(jīng)濟(jì)水平低下的年代什么都要憑票供應(yīng)的！

　　買衣服要有布票，而且數(shù)量有限、色彩和款式也十分單調(diào)，人們都千篇一律地穿著灰色中山服、藍(lán)色解放裝。遠(yuǎn)看，就是一片灰（藍(lán)）色的海洋！

　　購(gòu)買其它商品就別提了，買肉要有肉票，買油得憑油票``````小到毛巾、肥皂，大到鋼鐵、煤炭。簡(jiǎn)直是無處不憑票。改革開放以后，人們的衣、食、住、行發(fā)生了前所未有的巨大變化，“四大件”早就被“新四大件”所代替。也許你要問，“怎么又出現(xiàn)個(gè)新四大件”？告訴你吧！

　　新四大件就是彩電、冰箱、空調(diào)和洗衣機(jī)。也許你要感嘆了：“什么‘新四大件’？這都已經(jīng)是過時(shí)的商品了，提它還有意義嗎？”是的，正是因?yàn)樯唐返母聯(lián)Q代快，就可以看出中國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛了、中國(guó)的'百姓富裕了！

　　看今朝，電腦、手機(jī)等各種商品成了普通消費(fèi)品。住房、汽車成了百姓的私產(chǎn)�！八拇蠹钡难葑兪�，就是中國(guó)百姓的生活富裕史！

六年級(jí)的作文篇4

　　明明和紅紅是一對(duì)親密無間的好朋友。一天路過這里他們感到很渴，又沒帶錢，非常難受。當(dāng)他們走到“害鳥行為收購(gòu)站”門前看著門口的招牌上寫的“ 10 個(gè)蘋果”一會(huì)兒發(fā)呆、一會(huì)兒想入非非。

　　開張三天一直沒有生意的大眼睛老板一看要有“魚”上鉤，豈能放過這大好機(jī)會(huì)？趕忙說：“小朋友，想吃蘋果嗎？只要照招牌上的普通害鳥行為要求做就可以了，多簡(jiǎn)單。”大眼睛老板邊說邊從第一層房間里精心選出 10 個(gè)水靈靈的大紅蘋果。

　　明明心動(dòng)了，對(duì)紅紅小聲地說：“就這一次，以后再也不做了。”紅紅也經(jīng)不起誘惑，違心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　倆人大聲地朝樹林喊起來：“鳥兒不好，吵死了……”大眼睛老板立馬拿出十只蘋果，明明和紅紅吃著有甜又脆的大蘋果，有說有笑地走了。

　　有一天，明明和紅紅一起去春游，聽到鳥兒的叫聲，剛想說：“鳥兒的`歌聲真動(dòng)聽�。　�，可舌頭一動(dòng)卻變成了：“吵死人了，煩不煩啊！”紅紅見鳥兒還叫，說：“別叫了，都被你叫暈了！”說完，他倆還在地上拾起小石塊向樹上的鳥兒扔去。明明和紅紅搞不懂自己為什么會(huì)這樣。不過不費(fèi)什么勁，就得到大眼睛老板的商品也真的很不錯(cuò)。

六年級(jí)的作文篇5

　　大地?fù)碛薪k麗多彩的外衣，是春風(fēng)的心愿;夜空滿懷斑點(diǎn)璀璨，是星星的心愿;夜晚的道路鋪上銀光，是明月的心愿;任何事物，也許都有心愿，我也有。小時(shí)候愛吃糖，那時(shí)的心愿很簡(jiǎn)單，能夠享受到那種甜膩的滋味在舌尖漫開便是我小小的心愿了。

　　奶奶小時(shí)候大抵是沒有吃到過這樣種類繁多的糖，一次我給奶奶吃，嘴中的甜蜜像是漫到了臉上，奶奶笑得像個(gè)小姑娘，定是喜歡這般滋味。可自此，每每我再想給奶奶吃，她卻奇怪地說她不喜歡，我只得把揉開的那張?zhí)羌堖谑中�，一人�?dú)享兩份滋味。有時(shí)卻也說不過我，奶奶便邊吃著邊說：“你吃就夠了，你吃就夠了……”

　　后來我上了小學(xué)，那時(shí)的心愿便是能有人來接我。奶奶不但來接我放學(xué)，還每天都能夠在校門鐵柵欄前第一個(gè)位置站著，一眼望去，就能看見奶奶，那時(shí)她的笑容被定格在我的腦海里，每天的這個(gè)時(shí)候，奶奶都能笑得像我第一次給她吃糖那樣。我那時(shí)還有個(gè)小心愿，希望奶奶能一直這樣送我接我，讓我在一路上，把一天的好心情同她分享。

　　可是奶奶后來生了場(chǎng)大病，回了老家，沒有奶奶的.接送，一個(gè)人走在回家的路上，沒有人傾聽我一天的喜怒哀樂，我便盼望離開的聽眾能夠早日康復(fù)。

　　春節(jié)回老家去看奶奶，我?guī)显S多奶奶愛吃的糖，奶奶卻說她的病吃不得糖，還依然有著原來那句，“你吃就夠了，你吃就夠了。”我那時(shí)多希望能夠回到以前，好好讓奶奶把清甜的滋味印在心底。

　　老家院前有棵桂樹，八月桂花落，滿院無人掃，院落里泛著清香，嗯，是桂花糖的味道，奶奶搖著輪椅出來，我于花下回頭，相視一笑。

　　是花終有落，誰憐覆花塵。桂花謝了，奶奶的身體是一天不如一天了，最終還是離開……

　　我有好多心愿，愿你在天堂沒有疼痛不再難受，愿你不再因病不能吃糖，也愿你的記憶里永遠(yuǎn)能有著那棵桂樹，那桂花清香，也有那次相視一笑。

　　我的心愿，不過如此罷!

六年級(jí)的作文篇6

　　今天我上了一節(jié)特殊的課。我們拿著一張潔白無暇的紙，寫上五個(gè)自己最愛的親人，我把他們寫了下來。

　　但是老師要我們拿起手中的筆來把自己最愛的一個(gè)親人劃去，我愣住了。我也不知道老師葫蘆里賣的是什么藥就輕輕的劃去了一個(gè)親人，我的腦子一陣木然。之后老師又讓我們?cè)O(shè)想假如這個(gè)親人離開了你，心情是怎么樣的。我慢慢的心情有些亂了心像被小刀深深的扎了一下。我的腦子一下子空蕩蕩的。接著老師又讓我們劃去第二個(gè)親人時(shí)我想了許久才把爸爸畫去，當(dāng)時(shí)我的心是那么痛��！我以前一直很討厭他嘮叨，如果我失去了爸爸我就失去了一份愛，失去了彼岸；“游戲”還沒有結(jié)束。外祖父都那般年紀(jì)力量，我如果劃去了外祖父那我就是一個(gè)不孝的孫子，那就失去了外祖父的關(guān)懷。我再也看不見和藹可親的祖父；我心中充滿了內(nèi)疚和幾分傷感，是我必須接受這個(gè)事實(shí)我別無選擇了。

　　就在剩下的兩個(gè)人的時(shí)候我不想再劃去了老師給我們一分鐘的時(shí)間考慮，我恨不得立刻自己也寫上去，恨不得把筆扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我不能失去了他們。這些都是我所愛的人，但我別無選擇了已經(jīng)是走投無路了，我捂著紅紅的眼睛輕而慢地劃去了一直對(duì)我照顧得無微不至的人——媽媽，我的筆尖在發(fā)抖想哭，但又哭不來。我快有窒息了，我太殘忍，我劃完后手像觸了電一樣馬上縮了回來。我的親人都在我的筆下失去了。

　　我的藍(lán)天一下子變成了烏云密布的陰天。像是一片孤獨(dú)的'扁舟在茫茫無邊的大海漂浮著，像一片孤獨(dú)的葉子，像一只無助的羔羊在無邊的草原上迷路了。

　　就在我劃去最后的親人——弟弟，我就像從一個(gè)美麗，溫暖的天堂，一下子跌下了一個(gè)無底的地獄，在一個(gè)即寒冷而黑暗的地方，只有痛苦和凄涼。

　　慢慢地我們醒來了這是一節(jié)讓我刻骨銘心的課。

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