四年級(jí)作文

時(shí)間：2025-06-20 10:47:30 四年級(jí)

四年級(jí)作文8篇【精華】

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文8篇【精華】

四年級(jí)作文篇1

　　野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。“這便是古人對(duì)小草的高度評(píng)價(jià)�？傻搅爽F(xiàn)代，許多人的眼光改變了，他們一心只認(rèn)為那火紅的玫瑰、高雅的菊花才是美麗的。但我覺(jué)得，小草也美麗。

　　小草的美麗，就美在它那頑強(qiáng)拼搏毅力。它從不輕易認(rèn)輸，即使暴風(fēng)雨來(lái)臨，它也會(huì)挺起它那弱小的身軀和暴風(fēng)雨對(duì)抗。雖然它時(shí)常會(huì)被暴風(fēng)雨打倒，可它卻從不服輸，每次都頑強(qiáng)的站起來(lái)。它們雖然經(jīng)歷了一次次的摔倒，可他又在摔倒之后一次次地站了起來(lái)。我不得不佩服它們頑強(qiáng)拼搏的毅力，是他們頑強(qiáng)拼搏的毅力促使他們?cè)谝淮未问『笕圆环�，頑強(qiáng)地與暴風(fēng)雨對(duì)抗。

　　小草的美麗，就美在它們的默默無(wú)聞的精神。他們無(wú)私地為我們裝扮著大地媽媽，使她更加美麗動(dòng)人�？伤鼈儚牟混乓�，從不在別人面前說(shuō)起自己的功績(jī)，只是默默無(wú)聞地做著自己的工作著。他們不像花那樣楚楚動(dòng)人，像樹(shù)那樣高大威猛，可它們不氣餒，也不放棄，在自己的工作崗位上默默無(wú)聞地工作，把每一片土地裝點(diǎn)得更美。我佩服它們的`默默無(wú)聞，它們的辛勤工作，它們默默無(wú)聞的辛勤工作著，努力把世界變得更綠，更美！

　　小草的美麗，就美在它的生機(jī)勃勃。是的，秋天它們是枯萎了�？墒撬鼈兊搅舜禾�，又會(huì)生機(jī)勃勃起來(lái)，他們一個(gè)個(gè)從土里頑強(qiáng)的探出頭來(lái)汲取春姑娘賜予它們的甘甜的雨水，讓自己更加生機(jī)勃勃。我佩服它們，是它們的生機(jī)勃勃，裝點(diǎn)了春天，讓春天越發(fā)的顯得充滿生機(jī)。

　　小草的美麗就美在它們的頑強(qiáng)拼搏的毅力，默默無(wú)聞的精神，頑強(qiáng)的生命力�；利悾瑯�(shù)美麗，在我心里，小草也美麗。

四年級(jí)作文篇2

　　老師家里有一個(gè)小鳥(niǎo)玩具，這個(gè)玩具主體是一個(gè)小山包，上面有紫色的樹(shù)木，有巨大的巖石，有挺拔的竹子，有翠綠的小草。有一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)干上，另一只小鳥(niǎo)站在巖石上，他們互相看著對(duì)方。一只小鳥(niǎo)的'嘴巴是黑色的，一只小鳥(niǎo)的嘴巴是紅色的。

　　巖石上有一個(gè)機(jī)關(guān)，只要一按。兩只小鳥(niǎo)就發(fā)出悅耳的歌聲，“咯咯咯咯咯嘰嘰嘰，咯咯咯咯咯嘰嘰嘰……”地唱著歌。有只小鳥(niǎo)唱歌時(shí)尾巴還會(huì)上下?lián)u擺，另一只小鳥(niǎo)唱歌時(shí)還會(huì)搖搖頭，扇扇翅膀，扭扭身子；他們就像在比賽，比誰(shuí)唱歌唱得好聽(tīng)。大鳥(niǎo)挺著身子，胸有成竹地在唱，可能在想：“我學(xué)唱歌比他學(xué)得久，我一定能贏。”而那一只小鳥(niǎo)是彎著腰的，可能他沒(méi)多大的把握，正在想：“我可能會(huì)輸，但我要努力啊。”

　　后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是小鳥(niǎo)自己唱的歌。紫樹(shù)的旁邊有幾個(gè)小洞，我按一下開(kāi)關(guān)把耳朵貼在小洞上，我聽(tīng)到了悅耳的歌聲，原來(lái)是小洞里軟件發(fā)出的歌聲。

　　這個(gè)玩具真好玩，又好看又好聽(tīng)。

四年級(jí)作文篇3

　　在我們家，有一位當(dāng)之無(wú)愧的“象棋達(dá)人”，你知道他是誰(shuí)嗎？哈哈！他就是我的爺爺！

　　暑假里的一天，我和弟弟一起下象棋，結(jié)果我盤(pán)盤(pán)都贏，獲得了“棋百勝”這個(gè)稱號(hào)。正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，爺爺晨練回家了，于是我趕緊叫來(lái)了我們家的“象棋達(dá)人”爺爺，準(zhǔn)備向他正式發(fā)起挑戰(zhàn)。

　　一開(kāi)局，我率先調(diào)動(dòng)車、馬、炮，勢(shì)如破竹，乘勝追擊，一轉(zhuǎn)眼，爺爺?shù)暮枚嗍勘呀?jīng)被我的幾位大將給“吃”掉了�？墒菭敔攨s好像一點(diǎn)兒也不著急似的，繼續(xù)用剩下的幾個(gè)小兵一直往前走，嘴里還不慌不忙地說(shuō)道：“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，像你這么心急，怎能指望贏我呢？”我心想：爺爺，看來(lái)你的棋藝也不咋的，我今天非打敗你不可。我假裝漫不經(jīng)心地拿起馬吃掉了爺爺?shù)南�，�?zhǔn)備偷偷地將他一軍。沒(méi)想到爺爺一眼就識(shí)破了我的計(jì)謀，直接把將軍調(diào)到了前方，接著他又調(diào)動(dòng)了雙馬，一下就把我的.雙炮吃了個(gè)精光，看來(lái)爺爺已經(jīng)開(kāi)始反攻了，局勢(shì)也變得越來(lái)越緊張。正當(dāng)我低著頭思考下一步該怎么走的時(shí)候，爺爺?shù)囊宦暋皩④姟鳖D時(shí)讓我慌了神，只見(jiàn)爺爺?shù)能囈呀?jīng)擋在我的將前面了。我想也沒(méi)想，就把主力兵放到了中路，趕忙把爺爺?shù)能嚦粤�，嘴里還暗暗得意地說(shuō)道：“讓你將我的軍�！边€沒(méi)等我說(shuō)完?duì)敔斁驼玖似饋?lái)，興奮地說(shuō)：“就等你這一步了！”只見(jiàn)爺爺把另外一個(gè)車給掉了出來(lái)，又把炮調(diào)到中路，再次將了我的軍。這下連神仙都救不了我了，因?yàn)椴还芪以趺聪露急剌敓o(wú)疑了，頓時(shí)我感覺(jué)頭上被潑了一盆冷水似的，剛才的那股神氣勁早被一掃而光，只好乖乖地認(rèn)輸了。

　　在爺爺面前丟掉了“棋百勝”這個(gè)美譽(yù)，我在心里不甘心地說(shuō)：“唉，姜的確還是老的辣呀，不過(guò)我下次一定要贏你�！比欢�，我這不甘心又有什么用呢？我的爺爺下象棋就是這么厲害，真不愧是我們家的“象棋達(dá)人”��！

四年級(jí)作文篇4

　　今天是我們期待已久的秋游的日子，同學(xué)們一個(gè)個(gè)憋足了盡，準(zhǔn)備好好地放松一下。

　　我們?cè)趯W(xué)校坐上了大巴車，駛到聞名天下的錢(qián)塘江邊上，開(kāi)始遠(yuǎn)足的活動(dòng)。一路上，我們邊走邊欣賞錢(qián)塘江的美景，江水是土黃色的，正午的陽(yáng)光一照，金光閃閃，非常壯觀。忽然，前面一位同學(xué)叫道：“快看，江上有好多船�！贝蠹叶疾患s而同地把目光投向那位同學(xué)手指的方向，看到有好幾只船在江上破浪前進(jìn)。于是大家紛紛議論起來(lái)，有的說(shuō)在捕魚(yú)，有的說(shuō)在清理江面的垃圾，還有的說(shuō)在看風(fēng)景，大家各抒己見(jiàn)。直到我們?cè)偻白�，才發(fā)現(xiàn)船上的叔叔阿姨正在收網(wǎng)，原來(lái)是在捕魚(yú)呀！看完風(fēng)景我們馬不停蹄地往前走。我們相互鼓勵(lì)，一鼓作氣地跟上了“大部隊(duì)”。來(lái)到一個(gè)大草坪，擺上了我們所有豐盛的午餐，大口大口地吃起來(lái)。

　　下午，我們來(lái)到了高教西區(qū)公園。我和一部分同學(xué)在捉蛐蛐，張鴻凱使出了所有的`招數(shù)，用樹(shù)枝在草坪上輕輕地敲打，看見(jiàn)蛐蛐活蹦亂跳，我們幾個(gè)在旁邊早都迫不及待了。我大顯身手，一口氣抓了好多只�？吹娇蓯�(ài)的小蛐蛐，我突然想到課文里面可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是不是蛐蛐也在找媽媽呢？想到這里，我又把蛐蛐放回了草坪。只聽(tīng)見(jiàn)蛐蛐唱出美妙的歌聲，我想這應(yīng)該是蛐蛐們?cè)诟兄x我吧！

　　今天我們雖然有點(diǎn)累，但是我們看到了聞名天下的錢(qián)塘江，欣賞到了大自然的美，我認(rèn)為是“累有所值”呀！

四年級(jí)作文篇5

　　唉，我們上課已經(jīng)連續(xù)上了整整兩個(gè)星期多了，星期天還不放假，沒(méi)一天可以玩的，而且下課不能鬧，天天呆在教室寫(xiě)一大堆字，弄得我的`眼睛都花了，真煩哪！

　　今天下午老師布置家庭作業(yè)，我們一看到老師寫(xiě)了“寫(xiě)一篇日記”這幾個(gè)字，就以為會(huì)放一天假了（因?yàn)槔蠋熞话阍诩倨诓挪贾脤?xiě)日記的），全班同學(xué)歡呼起來(lái)，笑得那么燦爛，可是，老師這一聲：“誰(shuí)說(shuō)要放假了。”打破了同學(xué)們的歡呼，打破了同學(xué)們燦爛的笑臉，頓時(shí)個(gè)個(gè)都無(wú)精打采，垂頭喪氣的，我也無(wú)精打采的，心里想著：

　　如果今天放假了，那我就可以和同學(xué)開(kāi)開(kāi)心心的放風(fēng)箏了！

　　如果今天放假了，那我就可以輕輕松松的玩電腦了！

　　如果今天放假了，那我就可以舒舒服服地睡大覺(jué)了！

　　如果……

　　不過(guò)今天始終不放假，明天也是，后天還是……唉，老天爺呀！快給我快樂(lè)，給我自由吧！不要把我困在學(xué)校了呀！讓我玩幾天吧！

四年級(jí)作文篇6

　　愛(ài)是聞不到的，是聽(tīng)不到的，是看不到的，也是摸不到的，但是可以感覺(jué)的.到。從小到大，我一直在愛(ài)的包圍下成長(zhǎng)，在愛(ài)的撫摸下成長(zhǎng)。今天，我就要講述我心中珍藏許久的師愛(ài)。這份愛(ài)，是我前任班主任——楊老師給予我的愛(ài)。

　　記得一次放假，楊老師叫了幾個(gè)作文較好的同學(xué)（包括我在內(nèi)）回校進(jìn)行輔導(dǎo)�；氐綄W(xué)校后，老師叫我們先獨(dú)自思考作文題材，而她就要幫我們改作業(yè)。然后，她又低下頭埋頭苦干了。一剎那，我終于明白楊老師為什么放假不在家?guī)Ш⒆樱瑓s將孩子給保姆帶：為什么老師的眼袋這么深，那是因?yàn)樗ㄏ鼛臀覀兏淖鳂I(yè)啊�。�

　　到了中午，老天爺似乎有意阻擋我們回家的腳步，竟下起了傾盤(pán)大雨。老師為了我們的身體健康，執(zhí)意不讓我們回家并把我們帶到飯?zhí)�。楊老師領(lǐng)了一份飯，問(wèn)我們餓不餓。我們看著老師那少的可憐的飯菜，當(dāng)然不約而同的說(shuō)不餓。但是，我們的神態(tài)與眼神早以出賣了我們。老師拿來(lái)了一些碗，將她的飯菜平分給我們。最后剩下的只是一丁點(diǎn)白飯。我們狼吞虎咽的吃下了那些菜，而老師卻細(xì)細(xì)的咀嚼著那些白飯。

　　愛(ài)，是我們成長(zhǎng)的必備品；是我們成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)品。如果沒(méi)有了愛(ài)，我們就沒(méi)有了今天的成就。希望所有人都能珍惜這份愛(ài)！！

四年級(jí)作文篇7

　　我想每個(gè)人都喜歡一種花，當(dāng)然我也不例外。我最喜歡的花是荷花，因?yàn)槲艺J(rèn)為荷花代表清白、高雅、謙虛，這就是它打動(dòng)我的地方，然而在我的家鄉(xiāng)，就有一片這么漂亮的荷花。

　　我認(rèn)為荷花代表清白。早晨，大霧彌漫，朵朵荷花好像一個(gè)個(gè)害羞的少女，披上了一層神秘的面紗。天越來(lái)越亮了，太陽(yáng)公出來(lái)了，大霧揚(yáng)長(zhǎng)而去，小露珠輕裝上陣，在花骨朵上調(diào)皮地玩耍。偌大的荷葉上承載了許多露珠，在初陽(yáng)的映照下，仿佛鑲滿了閃閃發(fā)亮的鉆石。晨風(fēng)吹拂，荷花在風(fēng)中輕輕搖曳，露珠像孩子在玩滑梯一樣從荷葉上滑落下來(lái)。

　　我認(rèn)為荷花代表高雅。上午，池塘里一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。一朵朵荷花色澤鮮明，競(jìng)相開(kāi)放：白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的荷葉襯托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。千姿百態(tài)的荷花，好似一個(gè)個(gè)美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用手蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓。在密密麻麻的綠葉中亭亭玉立，優(yōu)美莊重，格外引人喜愛(ài)。一陣風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)朵荷花隨風(fēng)而動(dòng)。荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái)上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行音樂(lè)會(huì)……

　　我認(rèn)為荷花代表謙虛。中午，烈日炎炎，荷花被照得蔫了下來(lái)，又好似聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诳洫?jiǎng)它漂亮，不好意思地紅著臉，低下了頭，微微笑著。這時(shí)，蜻蜓卻悄然而來(lái)，停歇在荷花的'花骨朵上，真可謂是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”��！安靜的午后，似乎連最頑皮的風(fēng)兒也不敢打擾。

　　黃昏時(shí)，荷花似乎知道今天的任務(wù)已經(jīng)完成便收起花朵，明日繼續(xù)發(fā)出誘人清香。黃昏時(shí)的荷花池算是最美的了。

　　這就是我家鄉(xiāng)的荷花池。

四年級(jí)作文篇8

　　今天上午，外面下著滂沱大雨;中午，雨漸漸小了。到了下午，雨完全停了，太陽(yáng)出來(lái)了。媽媽提議：“我們?nèi)ネ饷婵纯矗f(shuō)不定會(huì)有彩虹呢!”于是，我們爭(zhēng)著往樓頂跑去。

　　一出樓梯口，我們都被驚呆了，真的有彩虹哎!一條巨大的彩練橫跨西方的天空。遠(yuǎn)處，或濃或淡的云團(tuán)簇?fù)碇�，近處的樓房和大�?shù)被她環(huán)抱著。下過(guò)雨的空氣是那么清新。我驚訝地合不攏嘴，這可是我第一次看到真正的彩虹。一樂(lè)哥哥也無(wú)比興奮，一只手指著天空，不停地嚷嚷著，“快看快看，還是雙層的呢!”張玥姐姐激動(dòng)地禁不住“哇”的一聲叫起來(lái)，趕緊拿出手機(jī)去捕捉這難得一見(jiàn)的景色。

　　真是太美了!我仔細(xì)一看，真的是雙層的，媽媽說(shuō)這叫雙彩虹。里面一層顏色鮮艷，清清楚楚;外面一層若隱若現(xiàn)，有些朦朧。原來(lái)真正的彩虹和圖畫(huà)書(shū)上見(jiàn)到的并不完全相同。在書(shū)上看到的彩虹，一般是非常清晰的七種顏色，界線分明：赤橙黃綠青藍(lán)紫;可是今天看到的彩虹，每一種顏色并沒(méi)有明顯的界線，看起來(lái)好像只有紅黃藍(lán)綠這四種顏色�？墒菑氖謾C(jī)的照片來(lái)看還是有七種顏色的，真是奇怪。

　　“如果能走上去該多奇妙啊!”姐姐說(shuō)。

　　“彩虹為什么是彎彎的呢?”哥哥說(shuō)。

　　彎彎的彩虹，天上的.仙子們才能走下來(lái)啊!一定是這樣的，我忍不住這樣想。媽媽拿出手機(jī)給我們拍照，我們的眼睛盯著彩虹看，唯恐她從我們的視線里面消失。

　　天色很快暗了下來(lái)，太陽(yáng)快要下山了，彩虹的顏色也漸漸變淡了。一轉(zhuǎn)身，迎來(lái)一輪紅紅的太陽(yáng)。一開(kāi)始她還沒(méi)有落在地平線上，掛在樹(shù)梢上，像一盞明亮的紅燈籠。一眨眼，她調(diào)皮地“鉆”到兩棵大樹(shù)中間。走近一看，太陽(yáng)灑出的光輝，穿過(guò)大樹(shù)的綠蔭，射出一道道光芒，每一道光都有著彩虹一樣的顏色。我以前還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么奇特的景色呢!

　　再轉(zhuǎn)身，西方的天空已經(jīng)沒(méi)有了彩虹的蹤影。好一會(huì)兒，我們?nèi)匀怀两谥利惖南矏傊小?/p>

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