四年級(jí)的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)的作文 篇1
我變了,從剛生下來(lái)一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒,變成了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘。
我變了,小時(shí)候的我什么都不懂,經(jīng)常把字讀顛倒,比如把豆芽菜講成菜芽豆,飯店講成店飯,老是改不過(guò)來(lái),現(xiàn)在不會(huì)讀錯(cuò)了,字音也很標(biāo)準(zhǔn)了。知識(shí)面廣了,知道了許許多多的知識(shí),還會(huì)寫(xiě)毛筆字,畫(huà)畫(huà),打電腦……
我變了,小時(shí)候我只要一有不會(huì)做的題目,想都不想,就喊:“爸爸,有不會(huì)做的題目!”現(xiàn)在不再一有不會(huì)做的題目就喊,而是先獨(dú)立思考,如果不會(huì)再喊。
我變了,小時(shí)候我一有話(huà)就說(shuō),沒(méi)有秘密,現(xiàn)在我也有自己的小秘密了,有時(shí)也會(huì)把事情寫(xiě)在日記本里,除了我,沒(méi)人知道我寫(xiě)的什么。
我變了,小時(shí)候,我是“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的'生活,長(zhǎng)大后,我懂事了,會(huì)幫父母分擔(dān)家務(wù),讓父母減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
有一天,我做了一個(gè)夢(mèng):我長(zhǎng)大了,工作了,當(dāng)了設(shè)計(jì)師,把第一次親手掙的錢(qián)買(mǎi)了禮物送給父母,心里開(kāi)心極了!
“變”伴隨我一生,促進(jìn)我成長(zhǎng)!
四年級(jí)的作文 篇2
與其得到一份殘缺的美麗,不如成就他人的完美。
――題記
我是一只圓規(guī),以前總是追求前進(jìn)一步,到頭來(lái)卻只能在原地打轉(zhuǎn)。
和其它文具一樣,我很安靜地躺在文具盒里,從不跟那些高級(jí)趣味的東西吵誰(shuí)的用途大,我只是想前進(jìn)一步,這是一個(gè)一直都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望。
看著鉛筆橡皮他們一寸寸短去,有時(shí)我甚至懷疑自己有沒(méi)有用,寸步難行,只會(huì)在原地打轉(zhuǎn),但很快,另一種強(qiáng)大的思維排擠了這種自卑,如果我沒(méi)用,小主人為什么總把我?guī)г谏磉叄?/p>
有一天,文具盒爺爺告訴我,小圓規(guī)啊,能在原地大轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),便是你最大的用途。
于是,我滿(mǎn)腦子想的不再是往前走一步,只需要在原地做好自己的工作就對(duì)了,我們圓規(guī)想往前走一步是今生不可能實(shí)現(xiàn)的事,那為何不在原地滿(mǎn)足小主人的要求呢?
小圓規(guī)終于醒悟了,我要以愛(ài)為中心,行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓。犯不著為了一件不可能實(shí)現(xiàn)的愿望自卑下去。成就了他人,自己夜會(huì)快樂(lè)起來(lái)的!它想。
小圓規(guī)終于決定放棄自己美麗的愿望,去滿(mǎn)足小主人的要求,這種品格和精神很偉大。
世界便又多了一份完美。
人們也應(yīng)該向我們圓規(guī)學(xué)習(xí),如果你明知這份好的.工作你得不到就請(qǐng)別占這個(gè)名額,不如把機(jī)會(huì)讓給有能力的人,且很需要這份工作的人擔(dān)當(dāng),把工作換成愛(ài)情也一樣。
讓我們一起以愛(ài)為圓心,行動(dòng)為半徑,畫(huà)一個(gè)充實(shí)的圓。
四年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間不能倒流,我因?yàn)闆](méi)有復(fù)習(xí)所以考得沒(méi)有達(dá)琳娜好。我心里雖然一直在想:沒(méi)事,別跟別人比?蛇是一直想著那個(gè)分?jǐn)?shù)。甚至還有點(diǎn)嫉妒。
我做夢(mèng)都沒(méi)有想到我會(huì)跟我最好的朋友成為分?jǐn)?shù)對(duì)手,但心里卻一直燃燒著嫉妒的火焰。
老師宣布下周要考試,我的心告訴我一定要比過(guò)達(dá)琳娜。
我有了這個(gè)決心,自然也有了行動(dòng)。我?guī)缀跆焯於急еZ(yǔ)文書(shū),連吃飯都抱著它。
終于到了下周語(yǔ)文考試了,可我一拿到卷子就全都蒙了,因?yàn)槲覟榱吮冗^(guò)達(dá)琳娜幾天幾夜沒(méi)睡好,我突然覺(jué)得頭昏眼花,一下子就暈倒了,幸好及時(shí),老師把我送到了醫(yī)務(wù)室,打了點(diǎn)滴已經(jīng)好多了。
第二天,我已經(jīng)在家里休息了。達(dá)琳娜來(lái)家里看我:“卡希納麗,你感覺(jué)怎樣?”她的到來(lái),讓我很驚訝,因?yàn)槲乙恢焙芗刀仕,可他還來(lái)看我,可能是因?yàn)樗不知道吧?晌液苊靼祝倳(huì)知道的,而且知道后還會(huì)和我絕交。所以我只是冷冷的回答;“還行,你來(lái)干嘛?”
“嘻嘻,卡希納麗你生了個(gè)病怎么連脾氣也變了?”
“要你管。”
“好了好了,不跟你爭(zhēng)這個(gè)了!
“我也不想跟你爭(zhēng)!
“來(lái),我給你帶了點(diǎn)水果,你等下洗洗吃吧!
達(dá)琳娜的一言一語(yǔ)在慢慢的感動(dòng)我,我眼里的淚花讓我把冷冷的口氣“放下”,“拿起”了溫柔:“謝謝你琳娜,你去看電視吧!
“好,那你好好休息吧!
達(dá)琳娜出了我的房間。
我心里十分內(nèi)疚,因?yàn)樗龑?duì)我那么好,而我卻對(duì)她發(fā)火,甚至還嫉妒她,我覺(jué)得自己做的太不對(duì)了。
一個(gè)星期后……
我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校。
我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是第一個(gè)問(wèn)候我的竟然是達(dá)琳娜。
“你怎么樣?”
“謝謝你,我已經(jīng)全好了!
她的安慰,再一次打動(dòng)了我。
上課了,老師再次宣布下周考試,我心里萬(wàn)分激動(dòng),一想到又要考試,似乎是上天賜予我一次可以超過(guò)達(dá)琳娜的機(jī)會(huì)。
可是面對(duì)這個(gè)機(jī)會(huì),我選擇放棄,去向達(dá)琳娜請(qǐng)教。
“達(dá)琳娜,你能教我?guī)最}嗎?”“好呀!卡希納麗,我就說(shuō)肯定是你那個(gè)生病讓你的脾氣變得!闭f(shuō)完就一一幫我講解了。
時(shí)間在不輕易間流失了,一直到下周一,我做好了充分的`準(zhǔn)備,來(lái)到了‘戰(zhàn)場(chǎng)’
一節(jié)課過(guò)去了……
我走出教室,深吸了一口空氣。這場(chǎng)考試很輕松,我想我應(yīng)該會(huì)考好吧。我等待著發(fā)考卷的那一天……。
我終于等到了發(fā)考卷的那一天。
“木靈娜羽96,瀟辛納89。5……”
“達(dá)琳娜99。5,卡希納麗99!甭(tīng)到這里,我有些失望,因?yàn)槲也](méi)有超過(guò)達(dá)琳娜。但是我還是開(kāi)心多一點(diǎn),因?yàn)槲业哪X海里已經(jīng)沒(méi)有了嫉妒,我已經(jīng)擁有那把鑰匙,那把讓嫉妒消除的鑰匙。
讓那鑰匙離開(kāi)我的是那張沒(méi)有達(dá)琳娜考得好的考卷。讓我重新?lián)碛心前谚匙的是達(dá)琳娜……
四年級(jí)的作文 篇4
進(jìn)了十月,秋風(fēng)乍起,又下了場(chǎng)秋雨,天氣漸涼。街道兩旁的景觀(guān)換上了金盞菊花和風(fēng)中蘆葦,紫色茉莉也被高掛在臨街圍欄,行色匆匆的人們,偶一抬頭,花兒們的粲然笑臉驀然躍入眼簾。
深秋時(shí)節(jié),被大片綠地覆蓋的小院,茂綠的花草已顯枯黃,翠竹娑婆,輕搖婀娜,攀沿墻壁的藤蔓匍匐潛隱,換上緋紅的迷你彩服。一對(duì)互相攙扶的耄髦老人,稀疏的白發(fā)被秋風(fēng)吹起,似是訴說(shuō)著秋日的童話(huà),往逝的流年。
一位阿姨正在院里守看著孫輩,嬰兒車(chē)上,一張粉嘟嘟的小臉蛋,稚嫩的肌膚吹彈即破,如花兒的薄薄羽衣,依稀記得,十年前,曾和阿姨乘坐同一班車(chē),如今時(shí)光荏苒,韶華不再,只見(jiàn)唱晚漁歌,暮色夕陽(yáng)。
小院深處,秋色正濃,湛藍(lán)天空,澄澈明凈,掛滿(mǎn)樹(shù)的火紅柿子,沉甸綴滿(mǎn)枝頭的團(tuán)簇紅果,掩于綠葉叢中的梨果,落葉紛飛的秋里,遠(yuǎn)離塵囂的.小院卻碩果累累,處處溢滿(mǎn)秋的喜悅。
秋葉赴了一場(chǎng)紅塵之約,翩然而舞,最后融入厚實(shí)的泥土,而我們的人生是否也如這秋葉,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗練、歲月滄桑,品味過(guò)秋花之爛漫,秋果之喜悅,回歸于生命的本真,保持著坦然、從容、淡定。
四年級(jí)的作文 篇5
經(jīng)過(guò)了那漫長(zhǎng)的暑假,我終于升上了四年級(jí)了,我想作業(yè)一定會(huì)變的非常多,書(shū)本也會(huì)更多的。
新的一學(xué)期開(kāi)始了,我以嶄新的面貌來(lái)到了學(xué)校,心里非常的自豪。等我走進(jìn)教室時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子的.右上角有一大摞嶄新的書(shū)本,于是我坐在位子上仔細(xì)的欣賞我那些書(shū)本,不久,鄧?yán)蠋熯M(jìn)來(lái)了,她說(shuō):“同學(xué)們,暑假過(guò)得開(kāi)心嗎”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)“開(kāi)心,太開(kāi)心了!”接著老師讓我們交出暑假作業(yè),然后開(kāi)始檢查作
業(yè)的質(zhì)量,書(shū)本的頁(yè)數(shù)等等,然后老師讓我們看開(kāi)學(xué)典禮的視頻。時(shí)間過(guò)得好快呀,
馬上就到了放學(xué)的時(shí)間,我們和老師道完別,就背著沉甸甸的書(shū)包回家寫(xiě)作業(yè)去了,但是作業(yè)不是很多喲!
今天是最快樂(lè)的一天了。
四年級(jí)的作文 篇6
我的雙休日豐富多彩,它有時(shí)快樂(lè)、有時(shí)緊張、有時(shí)輕松…
在考試之前,媽媽會(huì)說(shuō):“你這幾個(gè)雙休日除了寫(xiě)卷子復(fù)習(xí)其他的什么也別干了!卑ィ』拭y逃,我只好乖乖地回到“牢房”里去寫(xiě)卷子,媽媽讓我做5套英語(yǔ)卷子,3套語(yǔ)文卷子,和3套數(shù)學(xué)卷子。我做的是期末沖刺一百分,上面的題好難呀!我只有去請(qǐng)教媽媽了。這幾個(gè)雙休日非常緊張。
在考試過(guò)后,媽媽說(shuō)為了不讓我有太大的`壓力和緊張的心理,就帶我出去玩,但前提是必須寫(xiě)完作業(yè)。這天我和蘇鑫彤、冀月瑤、肖卜熒、韓明陽(yáng)五個(gè)去了北國(guó)商城負(fù)二層玩兒。我們先去買(mǎi)了一些爆米花、薯片之類(lèi)的小零食又買(mǎi)了幾瓶飲料,隨后我們就去鬼屋探險(xiǎn)了,鬼屋里好恐怖呀!一進(jìn)大門(mén)里面全是濃霧,我?guī)缀跏裁匆部床灰?jiàn)了。突然,一張恐怖的面孔向我們襲來(lái),把我們嚇得渾身都是雞皮疙瘩,尤其是年齡最小的肖卜熒還被嚇哭了。出了鬼屋,我們租了三個(gè)玩偶車(chē),給你二十分鐘時(shí)間讓你騎著玩,我?guī)еげ贩f飛快地在徜徉,很是愜意。這個(gè)雙休日非?鞓(lè)。
在平時(shí)的雙休日中我只用寫(xiě)卷子、做作業(yè)、上課外班就可以了。這幾個(gè)雙休日就是非常輕松的。
瞧!我的雙休日多豐富,我喜歡過(guò)雙休日,更享受它帶給我的無(wú)限樂(lè)趣,你們呢?
四年級(jí)的作文 篇7
嗨!你知道大人們口中所說(shuō)的“四大家魚(yú)”是哪四種嗎?知道什么是親魚(yú)嗎?又知道我們常吃的魚(yú)兒是怎樣人工取卵受精嗎?接下來(lái),這些“?”會(huì)一個(gè)一個(gè)消失。
四大家魚(yú)
今天,我們來(lái)到了華容縣田家湖魚(yú)類(lèi)科技廠(chǎng)。工廠(chǎng)的王經(jīng)理十分熱情地接待了我們。經(jīng)黃經(jīng)理的介紹,我們了解到大人們口中常說(shuō)的“四大家魚(yú)”指的是青魚(yú)、草魚(yú)、鰱魚(yú)、鳙魚(yú)。其中便宜的有60元一萬(wàn)尾,貴的有100元一萬(wàn)尾。
親魚(yú)
剛看到“親魚(yú)”這個(gè)名稱(chēng),你是不是很不解?有沒(méi)有和我一樣不明白而又充滿(mǎn)好奇呢?嘿嘿!別奇怪,其實(shí)“親魚(yú)”不等同于“草魚(yú)”、“青魚(yú)”之類(lèi)只用于一種魚(yú)類(lèi)。它具體指那些有繁殖能力的雄魚(yú)或雌魚(yú),只有這種魚(yú)無(wú)論品種,都統(tǒng)稱(chēng)為“親魚(yú)”。
魚(yú)的人工取卵授精
我們來(lái)到了魚(yú)兒繁殖地,只見(jiàn)有的工人在撈魚(yú),還有的則負(fù)責(zé)將魚(yú)兒們用海綿吸干水,然后輕輕擠壓它的下腹部,而魚(yú)兒的下腹部則涌出許多淡黃色液體,然后將其與另一種類(lèi)似的液體混在一起,再加一些水,用鵝毛攪拌……王經(jīng)理看見(jiàn)我們一個(gè)個(gè)不解的張大的嘴,笑著解釋道:同學(xué)們,這些工人是在給魚(yú)取卵授精呢!在昨天給它們注射藥物,今天通過(guò)人工捕撈將它們撈起來(lái),用海綿吸干它們身上的.水是因?yàn)槿÷褧r(shí)不能沾水,如果沾水卵子的受精時(shí)間便不超過(guò)1分鐘,就會(huì)“死亡”,成為廢卵;而從魚(yú)下腹部涌出的那些黃色液體就是卵子,與它混在一起的是提前取好的精子,用鴨毛攪拌是因?yàn)轼喢^柔軟,不會(huì)扎破卵。就這樣攪拌十分鐘再將它倒入沸騰的黃泥漿內(nèi)脫沾,幾天就可以孵出了,有700條,存活率也高達(dá)80%呢?
!忽然我覺(jué)得自己也變成了一條魚(yú)兒,在水間暢游。
四年級(jí)的作文 篇8
爺爺?shù)谝淮谓o自己梳頭是什么感覺(jué)?今天我可體驗(yàn)了一把這特別的滋味。
爺爺給我梳頭,就像是在一根根撥我的頭發(fā)似的,當(dāng)時(shí),我唯一的感覺(jué)就是:我的頭發(fā)快被爺爺給撥光了。
“哎喲,我的頭發(fā)呀,爺爺,你怎么這么狠得下心啊!”我的眉毛皺起來(lái),嘴噘的老高,對(duì)著爺爺喊道。“我已經(jīng)很認(rèn)真了,你別亂動(dòng)了,再動(dòng)呀,小心我把你的頭發(fā)弄的一根不剩!睜敔斠贿呅σ贿吂室鈬樆N,霎時(shí),我立刻像啞巴似的,不敢再說(shuō)話(huà)了。爺爺呀,希望你緊快結(jié)束,讓我早點(diǎn)自由吧!我在心里暗暗說(shuō)道。
“張梓鈺,你有點(diǎn)耐心,馬上就好了,別再亂動(dòng)了!闭娴膯?太好了,終于快要解放了。只見(jiàn)鏡子里的爺爺把我的.頭發(fā)高高舉起來(lái),剩余的頭發(fā)也跟著被爺爺?shù)氖峙松先ィ缓笠唤!按蠊Ω娉,你看看行不行?不行了我再給你綁一個(gè)!睜敔斢贸錆M(mǎn)期待的目光看著我,像是在猜測(cè)我心里的答案似的!班,非常好,我覺(jué)得這是我所有梳過(guò)的最好看的發(fā)型了!睜敔斅(tīng)了我的話(huà),嘴向上揚(yáng),得意地笑了。
爺爺,你雖然沒(méi)有別人綁的好,但你卻比別人更認(rèn)真仔細(xì),還有,你那手上流出的愛(ài),我都感覺(jué)到了。爺爺,我永遠(yuǎn)愛(ài)您!
四年級(jí)的作文 篇9
我是一只可憐的水鳥(niǎo),因?yàn)楹攘撕永锉晃廴镜乃粤讼涣说乃芰纤槠,所以生病了,也許不久就要和我的那些同伴們一樣,死掉了。
我原本是一只健康快樂(lè)的鳥(niǎo)兒,我和我的同伴們生活在一片美麗的湖泊里,我們?cè)谇宄旱乃镒杂勺栽诘刈紧~(yú),在藍(lán)藍(lán)的天空中盡情地飛翔、歡叫,我們快樂(lè)極了。這也是我這一生最快樂(lè)的時(shí)光。
后來(lái),人類(lèi)在湖泊邊建起了大工廠(chǎng),把濃煙排放到空中,把垃圾扔到湖泊里,把工廠(chǎng)的污水排入湖泊。水被污染了,水里的魚(yú)兒越來(lái)越少了。我喝了這被污染的水,也生病了。魚(yú)兒沒(méi)有了,我沒(méi)有食物可以吃了。我呼氣著刺鼻的`廢氣,整日昏沉沉的,我看到水里漂浮著許多五顏六色的塑料碎片,我太餓了,就把它們吃進(jìn)了肚子里?晌覠o(wú)法消化它們,又吐不出來(lái),身體好像要裂開(kāi)一樣,我難受極了。
我飛不起來(lái),也游不動(dòng)了,我用盡最后一絲力氣爬到一片空曠的岸邊,我想我要死在這里,我死后,人們可能會(huì)看到一只可憐的鳥(niǎo)兒和我身體力各種塑料垃圾。我要用這樣的死亡告訴你們:貪婪的人類(lèi)啊,請(qǐng)你們不要再往河里排放污水,這兒不是你們的污水池;不要再將垃圾倒入水里,這里不是你們的垃圾場(chǎng);不要把有害的廢氣排放到空中,這里不是你們的廢氣處理站!這里是我們的家園,也是你們的家園!人類(lèi)啊,快停止你們的罪惡吧,不然你們子孫的將會(huì)重演我今日的悲劇。
我用盡最后的力氣,對(duì)著天空嘶鳴了幾聲,永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
四年級(jí)的作文 篇10
我有一個(gè)朋友,她很特別。她心靈手巧,總能把一些看似無(wú)用、壞了的東西變成精美、實(shí)用的小物品。她就像人們常說(shuō)的“創(chuàng)客”一樣。
有一次,她生病了,我去她家看她。她正好在喝藥。她喝完了藥,我拿起瓶子準(zhǔn)備扔掉。誰(shuí)知,她猛一叫:“別扔,我還有用呢!”我不解的問(wèn):“這不就是個(gè)小藥瓶嗎?有什么用?”她笑嘻嘻地讓我從她床下拿出一個(gè)白色的大盒子,并打開(kāi)它。啊,里面全是小工具:毛線(xiàn)、剪刀、膠、彩紙、卡紙……應(yīng)有盡有。之后,她又不知道從哪兒拿出了8個(gè)小藥瓶,把他們和剛才的.兩個(gè)小藥瓶放在一起,把粘在上面的紙都揭下來(lái)。接著,她拿出一包熒光彩紙,把幾張顏色不同的彩紙每張紙都剪成4份,并橫著卷起來(lái),插到每個(gè)瓶子里,剪掉多處瓶口的部分。然后,她拿出幾塊小碎布,把瓶口封住,并用很長(zhǎng)的毛線(xiàn)系上,每個(gè)瓶子多出來(lái)的毛線(xiàn)長(zhǎng)短不一。最后,她把所有瓶子上多出來(lái)的毛線(xiàn)的頂端系到一起,做成了一個(gè)風(fēng)鈴。我把它掛在窗戶(hù)上,太陽(yáng)照射到瓶子和里邊的彩紙上,映出五彩的光芒;風(fēng)吹過(guò)窗戶(hù),鈴鐺“丁零丁零”地響著,真好聽(tīng)!
上周,她來(lái)我家玩,看到了我要扔掉的舊玩具。她拿起來(lái)看了看,讓我把工具箱拿來(lái),把所有的零件都打開(kāi),拿出最大的一塊,把幾個(gè)小螺絲擰上,又弄弄著兒,弄弄那兒......不一會(huì)兒,一輛嶄新的小汽車(chē)就出現(xiàn)在了我的眼前。
她很愛(ài)讀書(shū)。她的書(shū)柜放不下了,她就用她買(mǎi)書(shū)的箱子剪成幾個(gè)小盒子,站在一起,用沒(méi)用的玩具的支架支著,就是一個(gè)小書(shū)架了。他還用幾件舊短袖做了個(gè)大桌布和一些漂亮的布蝴蝶,來(lái)裝飾她的房間。
她就是我最最最特別的朋友,一個(gè)環(huán)保創(chuàng)客朋友。
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