三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
“嘩，嘩，嘩！”外面下著傾盆大雨。因為早上的數(shù)學(xué)考試我自己都感覺沒考好，一個上午我的心情與云姐姐一樣是那么傷心，真想放聲哭泣。
中午，我正坐在班里專心致志地做著老師布置的作業(yè)。突然，門外傳來同學(xué)的叫聲：“方榕浩，張老師叫你去辦公室一下。”我放下手中的筆，朝老師辦公室走去，心里提心吊膽的，心想：張老叫我去辦公室，會不會是關(guān)于數(shù)學(xué)考試的事情？這讓我感到一絲害怕。到了辦公室門口，我喊了一聲：“報告！”
便懷著忐忑不安的心情走到張老師身旁。“看看這試卷！”我看見試卷正面的上方“89”兩個大大的數(shù)字�！斑@道題為什么會錯？這道，還有這道……”張老師嚴(yán)肅的眼神望著我，臉上出現(xiàn)一絲絲失望。我看著這張試卷，心如刀割，淚眶里泛著淚花。
放了學(xué)，只見天上的烏云還未散開，云姐姐還在不停地哭泣，地上濺起了水花�；氐郊�，我拿出了試卷，看著這張試卷，我的心情仿佛跟天氣一樣還在哭泣。媽媽看著我那樣傷心，便輕柔地安慰我，叫我下次繼續(xù)加油，一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗，認(rèn)真分析，爭取下次考出好成績。
聽了媽媽的.這一番話，我的心情慢慢恢復(fù)了。我抬頭望望屋外，啊，天氣也跟隨著我的心情變晴了，天空出現(xiàn)一道彩虹。是的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？想到這里，我便低下頭做起數(shù)學(xué)作業(yè)……
三年級的作文 篇2
星期天，汽車王國傳播著一則重大的新聞，將舉行全國性本領(lǐng)比賽。每時每刻，人們都在興高采烈地討論這件事情。
小轎車自豪地說：“我們家族的本領(lǐng)最大，跑得最快。無論人類去哪兒都需要我們。離開我們，他們寸步難行。我們高效率的工作，常常受到人類的表揚。”
“但你們需要的費用大，購買成本高．”公交車爭著說，“別看我們個頭大，我們平時開支比你們少。而且我們專門為人類提供服務(wù)。每天，我們可以為人們按時上學(xué)、上班提供保障。老爺爺、老奶奶經(jīng)常帶著孫子、孫女上超市和菜場。他們覺得乘坐我們車空間大，很少暈車。”
這時，平時慢吞吞的.大貨車也迫不及待地喊起來：“我雖然沒有你們長得漂亮，也沒有運輸人類的本領(lǐng)。但人類需要的日常用品及其它生活用品、辦公用品等都必須是我們貨車族來幫忙。離開我們，人類的生活就變成一團(tuán)麻繩�！�
“別說了，別說了。雖然你們擁有高貴的血統(tǒng)，但你們都沒有我動作靈活�！彪妱悠嚥桓适救酢⒌靡庋笱蟮卣f。
“你們長得又丑，又污染空氣�！薄拔覍Νh(huán)境無污染，又不造成噪音.”“你們壓壞了多少座橋，撞傷多少個人。”
各種車輛吵在一起，誰也不愿落后，“勇掙第一”。個個面紅耳、赤滿頭大汗。他們從室內(nèi)吵到室外，從小區(qū)爭到馬路上，甚至大打出手。場面不堪入目，讓人看了心驚膽寒。這時，大路爺爺說話了：“每種車輛都有自己的優(yōu)缺點。你們拿自己的長處跟別人的短處比，怎么行呢？應(yīng)該找出自己的短處，看到自己的弱點，更好地為別人服務(wù)。這才是真正的本領(lǐng)�！�
聽了大路爺爺?shù)脑�，各種車子都慚愧地低下了頭。
三年級的作文 篇3
我今年九歲了，上三年幾級。我的生日是 月 日，爸爸說：“這個日子好記，與‘我愛發(fā)’、‘我愛爸’同音。我的名字叫尤琦，因為‘其’是我爹爹的輩分，因而我的名字中不能有其�！坝绕洹痹跐h語詞典中解釋為“表示更進(jìn)一步”，爸爸媽媽希望我能不斷進(jìn)步，超過別人，成為一名優(yōu)秀的人。
我好動。上幼兒班時，老師經(jīng)常說我好動，爸爸以為這是小孩的天性，很正常。到了上一、二年級時，我上課時有時坐不住，能突然站起來；下課了，也不能安靜地坐好或站好。記得一次同學(xué)們排隊放學(xué)，我站在那里難受，就用勁推了我前面的同學(xué)，結(jié)果前面幾個同學(xué)都跌倒了。老師很生氣，把我叫到隊前站好，還把這事告訴了爸爸，回到家里，我被爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。爸爸媽媽見我如此好動，慢慢地著急起來，懷疑我患了多動能癥，把我?guī)У侥暇┽t(yī)院看，結(jié)果醫(yī)生說不是多動能癥。
我喜歡看動畫片。我以前一有時間就打開電視，看動畫片。我看動畫片，有時連飯都顧不上吃，覺都不想睡，常常是爸爸媽媽強行把電視關(guān)了，我才吃飯睡覺；我看動畫片很入神，專心致志，爸爸有時故意逗我講話，我一句也不和他講，和沒聽到一樣，害怕和他講話時，錯過了里面的情節(jié)；爸爸見我不和他講話，有時就用身體擋我視線，我就把頭歪到他身體左邊或右邊看。我看動畫片，津津有味，里面的故事引得我咯咯笑個不停。媽媽說我要能學(xué)習(xí)也象看動畫片一樣，我一定能考上北大。
我喜歡玩滑板、卡紙。我放學(xué)一到家，就找滑板。有時從房間到陽臺，我都踩滑板過去。我還喜歡玩卡紙，有時我一邊吃飯，一邊玩卡紙，甚至寫字時，我也玩卡紙。星期六我在吳老師家寫字時，玩卡紙，被老師發(fā)現(xiàn)了，吳老師告訴媽媽。媽媽再也不允許我上學(xué)帶卡紙。
我粗心。我做作業(yè)好粗心，有時能把題目里面數(shù)字抄錯了，有時能把題目丟掉不做。前天，爸爸讓我做張試卷，由于粗心，我才得了 分，爸爸讓我再認(rèn)真做一遍，我得了9 分。
由于我的`這些表現(xiàn)，奶奶不太滿意，去年假期在南京到了一起名的地方，把我的名字測試了一下，那里的人說我的名字缺水和金，于是我的名字之間加了“淦”，現(xiàn)在我又叫尤淦琦。我一定要好好學(xué)習(xí)，改掉壞習(xí)慣，不讓奶奶失望，做一個好孩子。
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