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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-06-30 10:46:04 六年級(jí)

六年級(jí)作文300字(必備6篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字(必備6篇)

六年級(jí)作文300字 篇1

  說(shuō)到夢(mèng)想,每個(gè)人心中都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,我也不例外,而我的夢(mèng)想就是成為一名清潔工。大家肯定都認(rèn)為這是一個(gè)非常臟,是一個(gè)無(wú)所作為的職業(yè)。而我并不這么認(rèn)為,你想想看,如果世界上沒(méi)有清潔工,街道、馬路、小巷到處都飛滿(mǎn)了紙屑、垃圾袋。如果沒(méi)有清潔工來(lái)打掃,這樣大量的垃圾將會(huì)給我們帶來(lái)多大的不便。所以,世界上根本少不了清潔工這個(gè)職業(yè)。

  清潔工不僅僅只會(huì)打掃垃圾還可以給路人帶來(lái)精彩的表演。還記得一位女清潔工在休息之余把掃把一踢,跳起了“掃把舞”,它曾贏得了路人的笑容和掌聲。

  清潔工雖然看起來(lái)是簡(jiǎn)單、樸素,但是他們有益于我們的環(huán)境。清潔工是那么渺小,卻那么崇高。他們?nèi)諒?fù)一日,年復(fù)一年。在那不起眼的崗位上,默默地奉獻(xiàn)著。雖然這樣,但是一直在付出的清潔工們卻不在乎,任勞任怨。每天依然不辭勞苦,他們以自己的`臟換來(lái)了城市的清潔。

  我希望自己能成為一個(gè)像清潔工一樣的人,努力地、默默地奉獻(xiàn)著而并不期望回報(bào)。

六年級(jí)作文300字 篇2

  在我們的生活中,肯定少不了寫(xiě)字,可是誰(shuí)又有去保持我們的正確寫(xiě)字姿勢(shì)呢?有人會(huì)堅(jiān)定地說(shuō):“有!”而有人則會(huì)低下頭說(shuō):“沒(méi)有……”是呀!在生活中有誰(shuí)去注意我們的姿勢(shì)哥哥呢?

  其實(shí),姿勢(shì)哥哥的性格是我們眾所周知的`:如果你成為了駝背小姐的奴隸,姿勢(shì)哥哥就會(huì)生氣,你的字跡會(huì)變得歪歪扭扭;如果你把左手小弟放在底下,那你就得注意嘍!姿勢(shì)哥哥非常有可能大發(fā)雷霆哦!你的字有沒(méi)有變得非常潦草呢?如果你足不安,那你是不是給駝背小姐機(jī)會(huì)呢?如果你受到正確姿勢(shì)大嬸的指示,姿勢(shì)哥哥就會(huì)非常開(kāi)心,仔細(xì)瞧瞧你的字,看看有什么變化吧!

  切記:姿勢(shì)哥哥、正確姿勢(shì)大嬸會(huì)成為我們成功大道上的一個(gè)加速帶,而駝背小姐,左手小弟等不良因素會(huì)成為我們成功大道上的絆腳石。

六年級(jí)作文300字 篇3

  為什么在那些70后80后的口中,我們90后會(huì)成為一群叛逆,一群不懂事的孩子?

  但是他們錯(cuò)了,我們90后不會(huì)去依賴(lài)父母,不會(huì)讓別人說(shuō)我們是富2代,不會(huì)沒(méi)有骨氣,他們無(wú)緣無(wú)故說(shuō)我們是叛逆的孩子,其實(shí)我們90后真的很堅(jiān)強(qiáng),我們不會(huì)因?yàn)橐恍﹤牡氖戮褪バ判。我們不?huì)在別人面前流淚,不會(huì)讓別人看見(jiàn)我們的.傷心,在別人的面前我們會(huì)表現(xiàn)很堅(jiān)強(qiáng)

  我們90后就是在為自己的虛榮心戰(zhàn)斗,我們追求時(shí)尚,那是因?yàn)槲覀兪切乱淮奶熘溩,我們正走在新潮流的世界中?/p>

  我們不會(huì)向80后一樣,沒(méi)有一點(diǎn)的時(shí)尚,沒(méi)有自己真正的追求。我們90后不會(huì)去裝可愛(ài)。我們90后都有自己的信仰,有自己的追求,不相信上帝,只相信奇跡。我們一向認(rèn)為“我的地盤(pán)我做主”。

  我們沉迷于網(wǎng)絡(luò),并不是代表我們不去學(xué)習(xí),我們并不想讓爸爸媽媽擔(dān)心,但是心中的憤怒讓我們?nèi)虩o(wú)可忍,所以只能學(xué)會(huì)背叛。

  我們90后是好孩子,也是真正的天之驕子,是真正的社會(huì)新一代的接班人!

六年級(jí)作文300字 篇4

  你知道我們校園里的特色景物是什么嗎?告訴你吧,我們學(xué)校最具特色的就是我們學(xué)校的操場(chǎng)。

  一進(jìn)校門(mén),一個(gè)寬闊的操場(chǎng)就映入眼簾。下課了,操場(chǎng)就成了同學(xué)們最大的樂(lè)園,有的踢毽子、有的跳繩、有的跑步,操場(chǎng)讓我們的課間生活變得豐富起來(lái)。

  操場(chǎng)的西南面有兩顆高大挺拔的楓樹(shù),據(jù)說(shuō)這兩顆楓樹(shù)是龍山小學(xué)開(kāi)校的時(shí)候栽種的,現(xiàn)在已經(jīng)有一百多年的歷史了。夏天,我們總是喜歡在樹(shù)底下乘涼、做游戲。秋天的`時(shí)候,樹(shù)上不但掛滿(mǎn)了碩果累累的果實(shí),還掛滿(mǎn)了同學(xué)們自己親手制作的許愿卡。所以,我們把這兩顆楓樹(shù)又稱(chēng)為許愿樹(shù)。

  操場(chǎng)的北邊是一個(gè)升旗臺(tái),每周一開(kāi)晨會(huì)升國(guó)旗、奏國(guó)歌。當(dāng)國(guó)歌響起,五星紅旗高高飄揚(yáng)的時(shí)候,同學(xué)們就立刻對(duì)五星紅旗敬禮,我心里想:我一定要好好讀書(shū),長(zhǎng)大后對(duì)祖國(guó)做出偉大的貢獻(xiàn)。

  操場(chǎng)的西面是一面榮譽(yù)墻。墻里面有很多的榮譽(yù)證書(shū),有學(xué)校的榮譽(yù),有老師的榮譽(yù),還有同學(xué)們的榮譽(yù)。當(dāng)我看到那滿(mǎn)滿(mǎn)一墻的榮譽(yù)證書(shū)時(shí),我真為我們的學(xué)校感到驕傲。只要我努力,我相信在不久的將來(lái),榮譽(yù)墻里一定也會(huì)有我的名字。

  我愛(ài)我美麗的學(xué)校,更愛(ài)我們學(xué)校的操場(chǎng)。

六年級(jí)作文300字 篇5

  每個(gè)人都有自己的爸爸,我也不例外。下面我就為大家介紹介紹吧!我的爸爸身高170cm,體重130多斤小小的眼睛,高高的鼻梁。爸爸的頭發(fā)有些古怪:就是像一棵棵松針挺立在那里,保護(hù)著爸爸的頭皮。還有一個(gè)典型的西瓜肚,我想可能是由于爸爸經(jīng)常喝酒的原因吧!最古怪的'就是爸爸的手,由于爸爸的手一面較白,一面較黑,我想可能是由于黑的一面經(jīng)常曬太陽(yáng),白的一面很少曬太陽(yáng)的原因吧!

  我給你們講講有關(guān)爸爸喝酒的故事吧!

  我的爸爸很愛(ài)喝酒,酒量也不一般。50度以下的酒爸爸絕不喝,只喝50度以上的酒?蓩寢屪钣憛挵职趾染屏,每次爸爸出去喝酒都會(huì)和爸爸說(shuō)上好一陣子了,有時(shí)爸爸說(shuō)贏了,爸爸就能出去,有時(shí)輸了就只有不出去了!假如爸爸說(shuō)贏了,媽媽一定會(huì)說(shuō):“少喝一點(diǎn),早點(diǎn)回家!焙攘司坪蟮陌职肿?lèi)?ài)和我媽媽開(kāi)玩笑或和我們玩老鷹捉小雞的游戲。在仔細(xì)聞一聞爸爸身上的酒氣,就象掉進(jìn)了酒缸里一樣。有一次,爸爸喝酒后還把白味的排骨吃了好幾塊,你說(shuō)爸爸愛(ài)不愛(ài)喝酒呢?

  雖然,爸爸愛(ài)喝酒,但他也很關(guān)心我爸爸不管多晚回家,檢查作業(yè),并簽好字。

  總而言之,我愛(ài)我的爸爸!

六年級(jí)作文300字 篇6

  老師,是一艘不倒的帆船,在潔白的帆下,總能找到溫暖的方向。

  ——題記

  雨,陰沉沉地落下,冰涼的水竟浸透了我的身軀。淚,自然地滑過(guò),釋放著我的傷痛。很快,陰?kù)F掩住了我的身影,瘦小的肩膀一抽一抽的,兩眼如燒紅的圓鐵,蒙上了一層熱霧,什么都看不見(jiàn)。

  一下子,雨停了!不,不是,是一把傘。陳老師舉著傘,抓住我的小手,一把拉進(jìn)了懷中,溫度在一絲一絲傳遞。“你這傻孩子,怎么往雨里淋呢?”“爸——爸——”我緩緩?fù)鲁鲆豢跉猓f(shuō)出兩個(gè)字。但一下想到爸爸兇惡的神態(tài)時(shí),不禁吞了一口水,往老師懷里縮了縮!鞍ィ遣皇橇R你了?別怕,父母都是對(duì)你好,不會(huì)怎樣!”老師捧住我的臉頰,露出一個(gè)和藹的笑容——一拐,一勾,一咧,那一抹笑是多么親切。彎彎的眉,大大的眼,加上淡淡的笑容是多么好看。∥毅蹲×,遲遲離不開(kāi)眼,就一直懷抱著老師,沒(méi)有一點(diǎn)想松開(kāi)的`痕跡。

  “傻孩子,快回去吧!家里人該擔(dān)心了!崩蠋熑崛岬脑(huà)語(yǔ)像冬日里的暖水,一點(diǎn)一點(diǎn)擊碎我倔強(qiáng)的心。我情不自禁地點(diǎn)頭,邁開(kāi)步子,往家的方向走去。老師站立著目送我回家。

  大家都在說(shuō)“家人才是你最溫暖的港灣”,但我想加一句“老師是護(hù)送我回航的那只帆船”。

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