(優(yōu)秀)實(shí)用的三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的作文 篇1
一說(shuō)起拔河比賽，同學(xué)們就沒(méi)有底氣，因?yàn)槲覀儚膩?lái)都沒(méi)有贏過(guò)。然而今年的拔河比賽，同學(xué)們卻異常興奮，因?yàn)榻衲昝總�(gè)班級(jí)可以有六位家長(zhǎng)(3男3女)幫忙，我們?cè)缭缇驼?qǐng)來(lái)了大力士黃焱浩的爸爸。平行班的同學(xué)老師一看我們班的援兵如此魁梧，一米八的個(gè)子，體重將近200斤，都被震住了。我們?cè)谛睦锷馅A得了可貴的分?jǐn)?shù)。
有趣的拔河比賽開(kāi)始了。大家一切準(zhǔn)備就緒，只聽(tīng)體育老師一聲令下： “各就各位，預(yù)備??開(kāi)始!”只見(jiàn)雙方隊(duì)員個(gè)個(gè)漲紅了臉，憋足了勁，腳用力抵住地，雙手進(jìn)握繩子，拼命往后拉。那綁在麻繩上的紅綢帶就像一只紅蝴蝶，一會(huì)兒移到東，一會(huì)兒移到西。慢慢地，紅蝴蝶向三(2)班的“陣地”移去，我班的隊(duì)員也不甘示弱，個(gè)個(gè)瞪著眼，使出九牛二虎之力，終于使紅綢帶移到了原位。雙放就這樣僵持了一段時(shí)間�！凹佑�!加油!”兩方的.拉拉隊(duì)使勁地叫著，叫喊聲此起彼伏，就連空中的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地為同學(xué)們助威。盧老師的喉嚨幾乎快喊啞了，許多同學(xué)和家長(zhǎng)也不例外。不知是怎么回事，紅綢帶又向三(2)班毫不留情地移去，眼看就要輸了。就在這時(shí)，喜劇的一面出現(xiàn)了，三(2)班的隊(duì)員以為自己贏了，于是大家都松了手，而我班的隊(duì)員始終堅(jiān)持著，就不用吹灰之力把他們打敗了。
這真是一場(chǎng)扣人心弦又出人意外的拔河比賽
三年級(jí)的作文 篇2
從前在一個(gè)大森林里，居住著許多動(dòng)物。其中，最驕傲的就是鸚鵡雨雨了。每天，雨雨把美麗的小翅膀一張，就驕傲地對(duì)動(dòng)物們說(shuō)：“你們看我多么漂亮！我的羽毛五五顏六色，你們個(gè)個(gè)都很丑，沒(méi)有一個(gè)能比我漂亮！我不想和你們做朋友，因?yàn)槟銈兲罅恕！彼f(shuō)完就飛走了。所有的動(dòng)物聽(tīng)了都不高興，連鄰居孔雀樂(lè)樂(lè)都不高興了。
有一天，雨雨去找樂(lè)樂(lè)玩，不過(guò)，樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“你不是說(shuō)我很丑嗎？不是說(shuō)我不能做你的朋友嗎?”樂(lè)樂(lè)說(shuō)完就把雨雨趕走了。
雨雨又來(lái)一小白兔琴琴家門口，琴琴說(shuō)：“你走開(kāi)！你說(shuō)了不和我玩的！”于是，琴琴又把雨雨趕走了。
雨雨傷心地走了，這時(shí)，狐貍瓜瓜來(lái)了，說(shuō)：“我和你做對(duì)好朋友吧，一起到河邊玩吧！’
于是，他們到河邊去了，狐貍瓜瓜在心里說(shuō)“ 哼，今天你倒霉了！小家伙雨雨！”
然后，當(dāng)雨雨跑到小河邊時(shí)，壞心眼的.瓜瓜就把雨雨踢下了水�！熬让�，救命��！”雨雨邊掙扎邊喊道，但是瓜瓜裝著沒(méi)聽(tīng)，反而故意溜了。不過(guò)，其他的動(dòng)物們來(lái)了，最早到的是小鴨丁丁，它又叫了天鵝到露露到河的對(duì)岸，背上小白兔琴琴，很快就把雨雨救上了岸。
后來(lái)，雨雨對(duì)孔雀樂(lè)樂(lè)、白兔琴琴、天鵝露露等許許多多的動(dòng)物說(shuō)：謝謝大家救了我的命！以前是我不好，對(duì)不起了，朋友們。以后，我再也不驕傲了。”那些動(dòng)物朋友也對(duì)雨雨說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雨雨！”
從那以后，大家又和雨雨成了好朋友。
三年級(jí)的作文 篇3
我有一本字典，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
它厚厚的，像一個(gè)大磚頭，但是它的功能可大著哩！它可以幫助我們查出漢語(yǔ)中的字和詞 ，也可以告訴我們學(xué)會(huì)字和詞的讀音 ，還可以讓我們懂得字和詞的含意。我們既可以在字典里找到近義詞和反義詞，還可以通過(guò)使用字典學(xué)會(huì)用字、詞造句。小小字典，真像一位無(wú)所不能的`百事通，是我學(xué)習(xí)的好幫手。有一次，《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》中的一道題里的一個(gè)詞我不知道是什么意思，我一翻字典，就知道了。
字典后面是附錄，里面有漢字偏旁名稱表、聲母表、韻母表、聲調(diào)符號(hào)，對(duì)說(shuō)普通話有著極大的幫助，內(nèi)容可豐富了。
字典查字的方法有音序查字法，如果你不知道那個(gè)字怎么讀，你就可以使用部首查字法，如果那個(gè)字是獨(dú)體字，你就可以在“難檢字筆畫索引”中找到它，真是既方便又實(shí)用！有了它，再大的問(wèn)題都能迎刃而解。
這就是我的字典，我心愛(ài)的字典，我學(xué)習(xí)上一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)它。
三年級(jí)的作文 篇4
我有個(gè)鄉(xiāng)村奶奶，她粗灰的手上有一些老繭，臉上有皺紋，走起路來(lái)慢悠悠的。
記得一次，我回到老家，奶奶牽著我的手說(shuō)：“藝涵，你長(zhǎng)高了�！蹦棠痰念^發(fā)被風(fēng)撩亂了,更顯蒼老了。我長(zhǎng)大了，奶奶卻明顯老了�！霸蹅�?nèi)ス麍@摘柿子好嗎?那兒的柿子紅通通的個(gè)大兒�！蹦棠毯皖亹偵卣f(shuō)�！昂�!我去拿草帽�！蔽绎w奔上樓�！澳棠�，快點(diǎn)走吧!”我叫著�！昂昧耍�!”奶奶拖著沉重的腳步和我一起來(lái)到柿子林。
果園里到處黃澄澄的，樹(shù)上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠�！八嚭瑏�(lái)，看這個(gè)柿子多紅呀!”我嘴饞極了，猴子般“刷刷”地向樹(shù)上爬。一個(gè)個(gè)柿子像害羞的小姑娘，不肯露面。我越爬越高，伸手便采了一個(gè)最大的柿子，心里樂(lè)開(kāi)了花。當(dāng)我向下俯視，想向奶奶炫耀時(shí)，不由得害怕起來(lái)，從小到大爸爸媽媽從不讓我做這種事情，更不會(huì)讓我爬樹(shù)。
“奶奶，你在哪呀?”我?guī)缀跻奁饋?lái)了，可是奶奶仍然沒(méi)有出現(xiàn)�，F(xiàn)在雖然柿子摘到了，但我怎么下去呀?沒(méi)辦法，奶奶不在，只能靠自己了。我鼓起勇氣，慢慢地爬下樹(shù)來(lái)。天哪，我終于下來(lái)了，這可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可。
我一肚子的.火，想找奶奶算賬。誰(shuí)知這時(shí)奶奶出現(xiàn)了，站在我面前�！澳棠�，你跑哪去了，怎么丟下我一人呀?”奶奶摸摸我的頭說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了�！蔽乙活^撲在奶奶的懷里，說(shuō)：“奶奶，謝謝你，我以后會(huì)自己照顧好自己的�！�
這就是我的奶奶。
三年級(jí)的作文 篇5
我的故鄉(xiāng)湖南是個(gè)美麗的地方。一年四季景色宜人是旅游的好地方。
春天，柳樹(shù)像天使一樣飛舞，輕輕地飄動(dòng)。桃花開(kāi)了，它紅的像個(gè)害羞的小臉蛋，微微含笑。小橋下的水清澈見(jiàn)底，一條條小魚(yú)游過(guò)來(lái)游過(guò)去，真像在巡邏的警察。它們快活的`游著，更像只只翱翔天空的小鳥(niǎo)。
在冬天的時(shí)候，雪花紛紛落下，像一個(gè)個(gè)小傘兵從空墜落。一片片小雪花慢慢的堆成了白白的棉紗，大地白茫茫的一片。我和堂弟用手去抓雪，呀！好冷，我趕緊把手縮回來(lái)。
湖南過(guò)年的時(shí)候，小朋友們挨家挨戶去拜年，見(jiàn)了面客客氣氣說(shuō)：新年好，給您拜年了！這樣就可以分到吃的或者給紅包，大人們則是用芝麻茶來(lái)招待客人，芝麻茶就是放進(jìn)芝麻和茶葉一起泡。據(jù)說(shuō)這是一種很客氣的招待方式。
哦！對(duì)了，奶奶家蓋了新房子，可以去那里吃大餐。我和堂弟、表哥、表弟可以每人挑一個(gè)新房間。想知道為什么嗎？因?yàn)槲沂呛脤O女，堂弟是好孫子，還有兩個(gè)好外孫，我們都是有主見(jiàn)有思想的好孩子�？禳c(diǎn)快點(diǎn)過(guò)年吶！
哦，令我朝思暮想的故鄉(xiāng)，等待我歸來(lái)！
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