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五年級(jí)的作文

時(shí)間:2025-07-01 08:42:46 五年級(jí)

[熱門]五年級(jí)的作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱門]五年級(jí)的作文9篇

五年級(jí)的作文 篇1

  說(shuō)起偶像,同學(xué)們總會(huì)侃侃而談,有的人崇拜影視明星,有的人崇拜體育健將,有的人……而我的偶像,卻是我那平凡的媽媽。

  她扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,瓜子型的臉蛋上嵌著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠。她非常能干,會(huì)洗衣服、做菜……還喜歡做各式各樣的早餐。

  記得那一天,媽媽在網(wǎng)上看見(jiàn)了做蛋糕的方法,就對(duì)我說(shuō):“我一定也要做一次給你們嘗嘗!蔽殷@訝地問(wèn):“什么?做蛋糕?我們又沒(méi)有烤箱,怎么做?”媽媽自信地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們可以用電飯煲做!薄半婏堨遥俊蔽颐曰蟛唤獾貑(wèn),“不行吧!眿寢層盅a(bǔ)充了一句:“網(wǎng)上是這么寫的,我們可以試試看,再說(shuō),沒(méi)有大膽的嘗試,怎么會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)呢?”

  說(shuō)完,媽媽就準(zhǔn)備了4個(gè)雞蛋,一包小麥粉,一盒牛奶和一袋白糖,再拿出碗,將雞蛋敲碎在碗里,用攪拌器使勁攪拌。頓時(shí),廚房間傳出一陣悅耳的聲音——“咚!咚!咚……”看著媽媽那熟練的動(dòng)作,好似學(xué)過(guò)似的,沒(méi)有一點(diǎn)兒失誤,嘴里還不停地哼著小調(diào)。媽媽說(shuō),要將雞蛋打至起白泡才能放入其他配料,過(guò)了一會(huì)兒,碗里的蛋液真的起白泡了,好神奇誒!我第一次看到雞蛋可以攪拌成那樣,我又興奮又激動(dòng)!只見(jiàn)媽媽拿起小麥粉、純牛奶和白糖,分別放入適量之后,再繼續(xù)攪拌,直到攪拌均勻。媽媽一邊攪拌一邊吩咐我說(shuō):“悅悅,幫忙把電飯煲插上電源熱鍋!”說(shuō)完,只見(jiàn)媽媽在鍋里迅速地涂了一層油,聽(tīng)說(shuō)這樣蛋糕出鍋的時(shí)候就不易黏住。待鍋熱后,媽媽將攪拌好的雞蛋面粉倒入鍋內(nèi),蓋緊鍋蓋,接下來(lái)我們就耐心地等待蛋糕新鮮出爐。不到10分鐘,香味迎面撲來(lái),打開一看,哇!金黃色的蛋糕居然真的做成了,像一張可愛(ài)的笑臉嵌在鍋內(nèi),可漂亮了。我們迫不及待地品嘗了媽媽親手做的蛋糕,雖然吃起來(lái)沒(méi)有蛋糕房里賣的'那么松軟,但我們很享受這個(gè)過(guò)程,既開心又快樂(lè)!

  這就是我的偶像——媽媽,一位勤勞又能干的媽媽,她用自己的行動(dòng),教會(huì)了我許許多的道理,她讓我明白了:只有經(jīng)過(guò)大膽的嘗試,才會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)!

五年級(jí)的作文 篇2

  坐在窗邊,靜靜地?cái)[弄著手中的書本,百無(wú)聊賴,一行醒目的字映入眼簾那個(gè)令你感動(dòng)的人。

  我微微怔了一下,眼前浮現(xiàn)出了一張蒼老的'臉。我回憶了從前與她在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心頭涌起了一股酸楚。她是我奶奶,也是我最熟悉的人。

  有一次假期作業(yè)是做一張手抄報(bào),必須上網(wǎng)查閱資料,我給奶奶打了一個(gè)電話,說(shuō)中午不回去吃飯了,然后在家做得不亦樂(lè)乎,這時(shí)一陣敲門聲響起了,不是不讓奶奶來(lái)送飯嗎,怎么又來(lái)了,真煩人。我氣嘟嘟地去開門,看到奶奶的樣子,我怒氣全消,只見(jiàn)奶奶右手提著煎好的黃花魚,一手擦著頭上的汗珠,氣喘吁吁。奶奶腿不好,我家住得高,奶奶的到來(lái)讓我很震驚,我送走了奶奶,心里很不是滋味,眼淚更是不受控制地流了下來(lái)。

  也許曾經(jīng)的我不會(huì)感恩,不懂報(bào)答,只會(huì)享受著奶奶的好,奶奶對(duì)我的愛(ài)。我輕輕地合上書本,抬起頭,淚水再次濕潤(rùn)了我的眼睛。

  奶奶,我要用我的一生來(lái)報(bào)答您對(duì)我的好。

五年級(jí)的作文 篇3

  這天,我讀了一篇名為《善雖小,卻能點(diǎn)亮一盞燈》的文章。大概是講作者幫助一位貨郎在自己家過(guò)夜,還給了他充足的糧食,在作者面臨沒(méi)錢交學(xué)費(fèi),即將輟學(xué)的危機(jī)時(shí)貨郎把自己的積蓄給了作者。

  這篇故事讓我感觸很深,在一次過(guò)馬路時(shí)我看見(jiàn)有一位老奶奶在過(guò)馬路,我本能地去幫了她一把,老奶奶便對(duì)我說(shuō)了聲,但是我依然很開心,就像《善雖小,卻能點(diǎn)亮一盞燈》了說(shuō)的:“不管怎樣,我相信,好心一定會(huì)有好報(bào)”每次在做好事之前總有一點(diǎn)點(diǎn)的`小猶豫現(xiàn)在想想真不應(yīng)該,做好事為什么還要考慮呢,有人說(shuō)過(guò):“助人為快樂(lè)之本!保@話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),我們應(yīng)該向文中作者的母親學(xué)習(xí),無(wú)私去幫助別人,不求回報(bào),只求自己這種行為能為后人帶了幸福。所以,好人有好報(bào),人在做,天在看。

  請(qǐng)大家一定要日行一善,做一個(gè)文明的小學(xué)生。

五年級(jí)的作文 篇4

  正月初一的上午,風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香。我一家三口來(lái)到宣城新港國(guó)際城游玩。

  說(shuō)它是城市,其實(shí)并不是,而是一個(gè)公園。草地是那么綠,仿佛一塊綠地毯,四面都是山坡,山坡也是綠的,真是一碧千里。∩狡律鲜菢涞暮Q,有高大的梧桐樹、茂盛的銀杏樹、火紅的楓樹……有的粗,三個(gè)人都抱不過(guò)來(lái);有的細(xì),還沒(méi)有我的小胳膊粗呢!有的高高地聳立著,有的矮矮的匍匐著,真是千姿百態(tài)呀!

  這里游人如織,草地上,有的在睡覺(jué),有的在采花,有的在玩耍,還有的在放風(fēng)箏……天上的風(fēng)箏有的像蝴蝶,有的像鯉魚,有的像蜈蚣……公園里還有一個(gè)大湖,湖水清澈見(jiàn)底,碧得發(fā)亮,還有許多小魚小蝦在水里快活地游來(lái)游去。我們迫不及待地穿好救生衣開船了。一陣風(fēng)拂來(lái),湖面泛起一層層漣漪,岸上的'柳樹也婆娑起舞,柳條輕拂著水面,給人以非常清爽、舒服的感覺(jué)。真是“舟行碧波上,人在畫中游”呀!

  我們依依不舍地下了船,又奔向山中,山上的游樂(lè)設(shè)施更是五花八門、充滿誘惑。有碰碰車、木馬、海盜船、還有摩天輪呢……我坐上一輛藍(lán)色的碰碰車。叮鈴鈴——車子們?nèi)紕?dòng)了起來(lái),紅的、綠的、黃的……五彩繽紛,像一朵朵花兒在滾動(dòng)。尖叫聲、大笑聲、歡呼聲……響成一片。我被撞得頭昏腦漲,但心里卻樂(lè)開了花,這是我從未體驗(yàn)過(guò)的驚喜與快樂(lè)。

  我們就這樣玩樂(lè)著,直到日落了,公園里的人越來(lái)越少,我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),只好依依不舍地離開了。

五年級(jí)的作文 篇5

  如果你在我們家單元樓里聽(tīng)到連續(xù)二十四小時(shí)不間斷的嘮叨聲,不要以為那是某個(gè)老太婆在碎碎念,因?yàn)檫@絕對(duì)是老爸在對(duì)我進(jìn)行嘮叨“轟炸”了!

  說(shuō)起老爸的嘮叨,你們可能會(huì)十分驚訝。一個(gè)文質(zhì)彬彬的中年人怎么會(huì)比居委會(huì)大娘還嘮叨呢?別以為我在吹牛,不信請(qǐng)看!一天老爸出差,我自己一個(gè)人做早餐,一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,如果不是“低能兒”都可以勝任這件事情?墒抢习謪s不停地打電話來(lái)問(wèn)進(jìn)度,如果速度他認(rèn)為太慢或太快了,就會(huì)嘮叨起來(lái):“速度怎么這么慢?是不是忘記做什么了?聽(tīng)好了,首先……我都能把做法倒背如流了,他還是不停的嘮叨,直到我把手機(jī)關(guān)機(jī)為止。

  也許你認(rèn)為這不算嘮叨,那么這件事情絕對(duì)是嘮叨中的極品,嘮叨中的“戰(zhàn)斗機(jī)”!一天,我考試沒(méi)考好,回家沮喪地告訴了老爸。不知道他是不是因?yàn)楣ぷ魃嫌龅搅藷┬氖,便拿我?dāng)“出氣筒”,練起了他那“無(wú)敵嘮叨大法”:你看你,這些題目這么簡(jiǎn)單(這些題目都是很難的奧數(shù)題,他這么說(shuō),不知道是不是在吹噓他數(shù)學(xué)好),你竟然只拿了89分,太丟臉了,而且這些都是因?yàn)榇中,你看……”,爸爸整整念叨了我一個(gè)下午,連口水都沒(méi)有停下來(lái)喝。聽(tīng)完他的“政治課”,我已經(jīng)快瘋了。

  不過(guò)有些時(shí)候,這些嘮叨轟炸卻讓我的'心很暖。有一次,我參加夏令營(yíng),因?yàn)樵谙掠甑臅r(shí)候“裝酷”,用雨水洗澡,發(fā)了燒。老爸打電話來(lái),發(fā)現(xiàn)我說(shuō)話有些有氣無(wú)力,便詢問(wèn)我原因。我如實(shí)告訴了他,老爸聽(tīng)說(shuō)后開車趕來(lái)接我,三小時(shí)的車程哪!爸爸把我接到附近的醫(yī)院去看醫(yī)生。這不,老爸又開始嘮叨起來(lái):“你看你……”

  但這次,老爸的嘮叨讓我的心很暖。

五年級(jí)的作文 篇6

  在圖形的世界了,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了許許多多的圖形,而今天我們學(xué)到了和其他圖形完全不一樣的圖形,梯形。

  梯形和以往學(xué)的都不一樣,原來(lái)的面積公式記得嗎?是ah,而現(xiàn)在呢,可不這么簡(jiǎn)單了,還需要?jiǎng)e的圖形的幫助才能算出面積。

  課前要準(zhǔn)備學(xué)具,我們從數(shù)學(xué)書后面剪圖形,我發(fā)現(xiàn)為什么兩個(gè)梯形一模一樣,我想:一個(gè)梯形就不夠用了嗎?為什么要兩個(gè)梯形?直到上課我才明白。

  原來(lái)兩個(gè)同樣的梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。我們知道平行四邊形的'面積公式ah,于是在老師的幫助下我們順利算出了平行四邊形的面積,a平=a梯+b梯,h高=h梯,由此a+b×h就能算出這個(gè)平行四邊形的面積,但是,你以為就這么簡(jiǎn)單嗎?NONONO這時(shí)平行四邊形的面積,但不是梯形的面積,一個(gè)平行四形就是兩個(gè)梯形,所以要÷2滴。

  進(jìn)過(guò)一節(jié)課的面積推到,可以得出,梯形的面積=(a+b)h÷2‘。

  以上就是梯形面積的方法啦,是不是很簡(jiǎn)單,它就是目前我們學(xué)過(guò)圖形中最特殊的圖形,你覺(jué)得呢?

五年級(jí)的作文 篇7

  我有一個(gè)頑皮的弟弟今年六歲了,長(zhǎng)得虎頭虎腦。他蘋果似地小臉上長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁下面有一張圓圓的'小嘴。

  他平時(shí)總是笑嘻嘻的,要是生氣起來(lái),嘴唇翹得老高老高的,這時(shí)大家都會(huì)逗他;‘真可以掛上一只油瓶啦!业牡艿芴貏e喜歡看奧特曼影片,而且看了入迷,一看就沒(méi)完沒(méi)了,就拿上次來(lái)說(shuō)吧,鄰居家的孩子在看奧特曼影片,弟弟走過(guò)聽(tīng)到了聲音,就停止了和小朋友們活動(dòng),跑到他家里看了起來(lái),到了中午的時(shí)候吃飯了,他都不肯回家,沒(méi)辦法爸爸就答應(yīng)他,給他買幾本影片,他才肯回家吃午飯。

  片子買回來(lái)以后,他就囔著放給他看,這個(gè)時(shí)候,電視里正在播放我最愛(ài)看的動(dòng)畫片,爸爸走過(guò)來(lái)關(guān)了,給他放奧特曼。后來(lái)我趁爸爸離開的時(shí)候,又把電視節(jié)目換了我愛(ài)看的動(dòng)畫片,弟弟坐到地上大哭起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了馬上走過(guò)來(lái)批評(píng)我,還動(dòng)手換了節(jié)目讓弟弟繼續(xù)看,弟弟向我擠了擠眼,得意洋洋得看過(guò)來(lái),我真想揍他一頓,但還是忍住了,誰(shuí)叫他長(zhǎng)的討人喜愛(ài)呢。

五年級(jí)的作文 篇8

  今年,我又一次來(lái)到了大山的懷抱。

  由于老是玩手機(jī),我和表妹被送到了沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)和電腦老老姑家。老老姑家住在山上。我漫步在山間,那里沒(méi)有汽車的噪音,也沒(méi)有工廠的煙囪?梢哉f(shuō)這里的一切全都是天然的。

  到了老老姑家,他們家是個(gè)四合院,聽(tīng)說(shuō)抗戰(zhàn)時(shí)八路軍還在那里休息過(guò)呢,對(duì)于那四合院,我曾在那里留下了很多美好的記憶,那時(shí)的老老姑還是很精神的。

  走進(jìn)家門,古老的門“吱呀——”的一聲開了,我看到老老姑躺在木板床上。

  那里很陰暗,只有點(diǎn)點(diǎn)撒撒的陽(yáng)光照射在老姥姑那飽經(jīng)滄桑的臉上。她的臉上刻下了許多歲月的痕跡,雙手已經(jīng)沒(méi)有以前那么健壯了,只低沉的說(shuō)到“你們來(lái)了,快坐吧!”聽(tīng)著她微弱的聲音讓我想起了以前的記憶。

  那時(shí)正是暑假,我們來(lái)到老老姑家,那時(shí)的老老姑總會(huì)在家里做一大堆好吃的,然后在門口迎接我們。

  老老姑以前是木匠,所以手藝非常好,我們纏著老老姑給我們做個(gè)可以玩水的玩具,老老姑說(shuō)“嗯,好!”

  開工了,我們給老老姑打下手一會(huì)兒去拿錘子一會(huì)兒去拿釘子,快要完成的.事,老老姑一不小心把手給劃破了,年幼的我只記得老老姑那個(gè)傷口很長(zhǎng)很深,我們連忙問(wèn)老老姑疼不疼啊,老老姑長(zhǎng)嘆一口氣說(shuō)“不疼,因?yàn)檫@是跟你們?cè)谝黄饡r(shí)候劃的不疼!”老老姑笑了起來(lái),我們也傻傻的跟著笑了起來(lái)。

  可如今老老姑躺在床上如同快要耗盡地油燈,她仿佛在等待著什么,我的眼淚也悄無(wú)聲息地流了下來(lái),我會(huì)格外珍惜與老老姑這段美好而難忘的時(shí)光。

五年級(jí)的作文 篇9

  孩子和父母互相關(guān)愛(ài),相處時(shí)總能表現(xiàn)出無(wú)可挑剔的融洽,總能理解對(duì)方的想法。這樣的和諧在我看來(lái),只出現(xiàn)在書本上。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們做不到,至少我做不到。

  我以前一直這樣認(rèn)為,堅(jiān)定不移,直到

一天晚上,窗外的風(fēng)叫囂著,風(fēng)掠過(guò)樹發(fā)出呼呼的聲音。我在屋里發(fā)著呆,轉(zhuǎn)著筆,暖氣不能給我絲毫的溫暖。偌大的房間里只有我一個(gè)人,連說(shuō)話都感到害怕,所以我選擇了沉默。父母又在忙,已不知這是第幾個(gè)孤獨(dú)在家的夜晚。

  我知道父母在外忙,是想讓我生活得更好,每次父母都是精疲力竭地回到家里,隨便地坐在沙發(fā)上,不一會(huì)就睡著了,看著他們那瘦弱的身體,突然就想到《老王》作者楊絳描寫老王:他簡(jiǎn)直向棺材里倒出來(lái)的,就像我想象里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的`干皮,打上一棒就會(huì)散成一堆骨頭架子

  一直說(shuō)不清自己對(duì)目前處境的感覺(jué),我似乎已經(jīng)習(xí)慣了,但有控制不住眼前一片模糊。我知道那是眼淚。擦干了嘴角帶點(diǎn)咸味的液體,我把目光胡亂丟在手邊的一本書上,上面有道題是:寫出幾則表現(xiàn)親情的故事。親情對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)陌生的詞語(yǔ)。我繼續(xù)發(fā)呆,沙寶亮的《被遺忘的人》反復(fù)在心中回響。似乎連那道題也在嘲笑我的無(wú)能。

  總覺(jué)得今晚比以往心里更空虛,少了點(diǎn)什么,我只知道他對(duì)我很重要,卻弄不明白那是什么。我不敢想讓我心慌的東西。這時(shí),電話鈴響了,終于明白,它就是我一直期盼的東西。我慌忙跑到電話旁,電話鈴卻停止了。上面顯示著媽媽的電話號(hào)碼。她一定認(rèn)為我像往常一樣會(huì)不接電話,但又抵擋不住對(duì)我的思念才打的這個(gè)電話。我握起電話,按下回?fù)堋_@時(shí),淚涌出了我的眼眶。

  放下電話,我握筆在紙上寫下三個(gè)詞:母愛(ài)、悔悟、回報(bào)。窗外的風(fēng)依然凜冽,我的心卻不再冰冷。

  我走進(jìn)父母的臥室,幫他們鋪好了被子。

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