小學五年級作文大全(3篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學五年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學五年級作文 篇1
一提起毒品，人們便會聞而生畏。因為毒品之毒猛于毒蛇惡虎。一個人不幸染上吸毒的惡習后，如果沒有脫胎換骨的決心和毅力，想戒毒然而根本不可能的。毒品，已成為世界上任何一個國家和任何一個民族所應對的十分現(xiàn)實的問題。 目前據(jù)不完全統(tǒng)計，世界上的吸毒者有5400多萬人，而我國的吸毒者就有50多萬人。這真然而讓人難以置信。這些吸毒者中，青少年的比例竟到達了80%以上。因為毒品，我們安寧的生活被打破；因為毒品，我們幸福的家庭被拆散；因為毒品，我們完美的'生活被化成泡影。毒品，就像一把殺人不見血的刀，就像一個吃人不吐骨頭的白色惡魔，然而導致人類、社會、家庭災難的罪魁禍首。
毒品既然萬惡無比，為什么還有那么多人挺而走險走販毒，粘吸毒品呢？讓我們看看他們的自訴吧！
一個吸毒者說：“朋友給的，不吸白不吸�！绷硪粋�吸毒者說：“看別人吸的樣貌很舒服，也想嘗試一下。結果越陷越深，不能自拔�！�
可然而有人問了：“聽說吸毒以后，會有一種騰云駕霧的美妙感受，能使人放松，麻痹人的緊張情緒，有什么不好？”
可然而，我要鄭重地告訴大家：毒品之所以‘毒’，就在于沾染上后，就會產生強烈的依靠性，。一旦毒癮發(fā)作，吸毒者先然而眼淚和鼻涕長流，再然而感到全身有千萬小蟲在‘吃’肉的奇癢，讓人欲生不能，欲死不想。后果就然而想千方百計吸上一口，滿足毒癮欲望。而且一發(fā)不可收拾。下方，讓我們看一看一個“癮君子”的下場。
她，年僅17歲，已經然而第三次進戒毒所了。每當毒癮發(fā)作，她渾身發(fā)抖，痛苦不堪，用手扯著自我的頭發(fā)。痛不欲生。
這也讓她失去了上大學的好機會。
寫到那里，我不由想起了林則徐“虎門銷煙”的故事。也然而由于毒品，險些毀了我們的民族。在此，我也大聲呼吁：全世界的人們都用心參加到禁毒行列中來吧！讓我們珍惜生命，遠離毒品！
小學五年級作文 篇2
有一個美麗的地方，它有著“文明城市”、“旅游城市”、“科技城市”的美稱，那里鳥語花香、空氣新鮮，特別是春暖花開的時候，花兒們爭奇斗艷、花香沁人心脾，整個城市都被花兒覆蓋著，旁邊還有著綠油油的小草被水沖洗得很干凈，有些小草上還有一些晶瑩剔透的小露珠，在綠葉的襯托下光彩奪目。生活在這里的我，深感幸�！�
當有人因為出于好奇，迫不及待地問：“這里是哪兒？真的如此漂亮？”我會自豪地、毫不猶豫地回答道：“是的，她是讓我深感榮幸的母親——綿陽！”
假若您到這兒來做客，我會先給您介紹這里良好品質的生活。“文明城市”，這個光榮的稱號，是靠我們的行動換來的，是靠人們的心血和汗水換來的�？矗厣显趺礇]有一片垃圾或紙屑？怎么會這樣一塵不染？請不要懷疑，往前看，那弓腰駝背的身影是那樣蒼老、渺小，他拿著一把長長的掃帚，戴著一頂草帽，穿著一件短袖襯衣，頂著火辣辣的太陽，一步步萬分艱難地走著，他停了一下，擦了一把汗水繼續(xù)干活，那身影越來越遠，越來越小，不久便消失了。擠上一輛公共汽車，你會發(fā)現(xiàn)站著的總會是年輕人，而坐著的是老人和孩子。再來到一家銀行，您瞧，盡管已經排起了長龍，可人們還是一個一個，秩序井然地存錢、取款，而不是一窩蜂地擁上去你爭我搶……這一切都是文明和美德的表現(xiàn)和象征。
作為聞名遐邇的“旅游城市”，綿陽自然有著許多旅游景點，而我最喜歡的就是富樂山和越王樓了！富樂山的旁邊有桃園三結義的塑像，他們各個威風凜凜，一副統(tǒng)領全國的樣子讓人連連贊嘆。在富樂山門前，經常會擺放一些花花草草，讓它變得生機勃勃。進了大門，一片碧海就展現(xiàn)在眼前了，高大的樹木亭亭玉立，嬌艷的花草小巧玲瓏，現(xiàn)在正是炎炎夏日，樹木就好似一把把遮天蔽日的大傘，蓋住了火辣辣的太陽，讓人感覺涼風習習。一邊欣賞著美妙的風景，一邊哼著自編的小調，踏上了歡快而漫長的路程。之后，我終于來到了山頂，山頂上有的人在悠閑地散步，有的人在草坪上看書，還有的.人在看張貼出來的報紙新聞。往后一看，一座高大的樓宇呈現(xiàn)在我們面前，我們能爬到最高層去眺望，那美麗無比的綿陽風景被群山緊緊包圍著，像是一座被云霧環(huán)繞著的夢幻仙境。我十分喜歡這樣放眼眺望綿陽城的美景，它令我萬分陶醉……
�。【d陽，我的家！您是我的母親，是我的驕傲，您的懷抱寬闊而溫暖，我的夢兒，我的美好人生在這兒生了根，在這兒快樂的成長！
小學五年級作文 篇3
今天下午，我、羅亮和余志文一起踢足球。
我們踢來踢去，別提有多高興呀！過了一會兒，一位老師和一位高中生來搶我們的球, 那老師年過三十，戴著一副眼鏡，個子高高，身穿灰色衣,頭戴綠色帽.他兒子才三歲左右。我們幾個當中要數(shù)那位師最厲害.他每次搶到球,一會兒用左腳踢, 一會兒用右腳踢,使我們無論怎么搶，都搶不過來。他先把我們給甩掉,再把球踢到他兒子面前,然后防止我們去搶球，最后讓他兒子把球踢出去，他又去搶球。
我們看到這驚人的一幕，便說：“讓這位老師的`兒子踢個夠吧，”我們讓他的兒子踢個夠后，我們才去搶著玩。我們搶來搶去。
球被我搶的話,我就馬上向前飛快的奔去,希望快點像那位老師一樣擺托我們一樣擺托他們,但是那位高中生卻追了上來,我便像那位老師一樣, 一會兒用左腳踢, 一會兒用右腳踢,還是被搶了過去.
今天我終于知道父愛是無私的
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