四年級(jí)的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)幸福的家庭,有六口人,他們分別是爸爸,媽媽,爺爺,奶奶,妹妹,和我。
爸爸整天吸煙又喝酒,媽媽勤快又干凈 ,爺爺每天臉上都帶著慈祥的笑容奶奶省吃儉用,妹妹陽(yáng)光可愛(ài),而我機(jī)靈聰明。我的爸爸三十三歲了,一直吸煙喝酒,一天一包,媽媽說(shuō)不讓爸爸西,可是,爸爸說(shuō):吸煙賽過(guò)活神仙!边@是讓媽媽最無(wú)奈的地方了。爸爸什么酒都喝,現(xiàn)在形成了一種形象:高高的身材,紅紅的臉,頭發(fā)烏黑,有幾絲白發(fā),鼻梁高挺,只是肚子太大了。曾經(jīng)重達(dá)一百二十多斤。有一次我笑爸爸的肚子大得像皮球,爸爸卻滿不在乎。我的媽媽她非常賢惠,有時(shí)又嚴(yán)肅,但是從不打罵我,只是責(zé)備幾句而已教育我又有幾套方法,所以家里我最佩服的人就是她了。我的妹妹活潑陽(yáng)光,是一個(gè)瓜子臉,經(jīng)常被我捉弄,可是被我捉弄之后還是呆乎乎的。我的`爺爺不吸煙不喝酒,與我的爸爸正好相反,但是爺爺不識(shí)字還能給我講故事,一次,爺爺給我講到他們以前的生活艱苦,那時(shí)我心里想現(xiàn)在的生活多美好呀,爺爺以前是放羊的,所以,我的爺爺非常喜歡小動(dòng)物。我的奶奶她什么都勤儉節(jié)約。
一次,放學(xué)的路上,我和朋友結(jié)伴到商店買了一包零食,我沒(méi)有吃完,拿回了家里,準(zhǔn)備把它給扔了,奶奶看到了說(shuō)我很浪費(fèi)。這就是我的家庭,他們有喝酒爸爸,干凈媽媽,陽(yáng)光妹妹,故事大王爺爺,還有省吃儉用的奶奶,我喜歡我的家人的特點(diǎn),我愛(ài)我的家庭。
四年級(jí)的作文 篇2
我家有個(gè)”開心果“,就是我的弟弟。他有一雙水汪汪的大眼睛,透出天真無(wú)邪的稚氣,高鼻梁小嘴巴,儼然一個(gè)小帥哥,虎頭虎腦的見到他的'人沒(méi)有不喜歡他的。
記得他在兩歲的那年,媽媽教他數(shù)數(shù)。媽媽豎起食指告訴他這是“1”,弟弟很聰明很快就學(xué)會(huì)了。媽媽接著又豎起了中指,正準(zhǔn)教弟弟數(shù)“2”弟弟歪著小腦袋,眼睛眨著,嘴里嘟囔著說(shuō):“這是爸爸在抽煙!”逗得全家哈哈大笑。
還有一件事,現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得很可笑。一天,爸爸媽媽帶我和弟弟去姥姥家。到了姥姥家,舅舅給我們買了好多好吃的,其中有弟弟最愛(ài)吃的芝麻糖。舅舅故意逗弟弟把糖倒在桌子上讓弟弟數(shù)。這可是弟弟的拿手好戲,對(duì)弟弟來(lái)說(shuō)小菜一碟!弟弟很快就數(shù)出來(lái),一共十顆。舅舅問(wèn)弟弟:“你給地第四課還有幾顆?”弟弟把糖一個(gè)一個(gè)放在舅舅手里,并把剩下的數(shù)了數(shù),還有六課。舅舅接著又問(wèn):“你再給舅舅六顆還剩幾顆?”弟弟有一個(gè)一個(gè)把糖放在舅舅手里,當(dāng)?shù)艿軘?shù)到最后一顆時(shí),迅速搶回舅舅手里的糖,大聲哭叫起來(lái);‘騙人’騙人,不給‘不給’再給,我一個(gè)都沒(méi)有了……“你說(shuō)笑不笑人吶!
我還記得有一次,那是夏夜,弟弟一邊看動(dòng)畫片一邊睡覺(jué)。弟弟說(shuō):”媽媽我睡不著!皨寢屵^(guò)去一看,弟弟原來(lái)一直眼看動(dòng)畫片一只眼睡覺(jué)呢!
弟弟的古靈精怪,天真可愛(ài)是他有了個(gè)稱號(hào)——”搞笑專家“他給我家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)。
四年級(jí)的作文 篇3
大自然就像一個(gè)萬(wàn)花筒,有各種各樣的問(wèn)題等著我們?nèi)ヌ剿鳌W罱揖桶l(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的秘密。
我們樓下有幾株含羞草。它的樣子十分特別,葉子像鳥的羽毛,很規(guī)律地排在莖的兩旁。莖的上面還帶點(diǎn)小刺,好像是用來(lái)自衛(wèi)的武器。只要你輕輕地去觸碰它,它的`葉子就會(huì)“害羞”的收縮起來(lái)。所以每天放學(xué)我都喜歡去逗弄它們一會(huì)兒。
有一天,我放學(xué)后還像往常一樣去玩它的葉子?墒沁@次含羞草卻不“害羞”了。我又碰了碰別的葉子,它們也都不動(dòng)了。我以為它們渴了,便回家拿了一個(gè)澆花器灌上水,給它們澆了水。可是我再去碰,它們還是不動(dòng)。我便回家向媽媽請(qǐng)教。媽媽說(shuō)她只知道是因?yàn)榧?xì)胞液流失了,具體的不太明白。于是我在植物百科里去尋找答案。
我找了好長(zhǎng)時(shí)間!巴郏〗K于找到了”我高興的喊道。原來(lái)這是因?yàn)橥饨绲倪B續(xù)刺激使得含羞草葉枕細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液流失了,而細(xì)胞液又得不到及時(shí)的補(bǔ)充。如果我們一直逗弄,接連不斷地刺激它的葉子,它就會(huì)產(chǎn)生“厭煩”之感,不再發(fā)生任何反應(yīng)。真是太有趣了!
大自然里還有許多謎,等待我們?nèi)ソ议_。我們一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大探索大自然中更多的奧秘。
四年級(jí)的作文 篇4
我想,假如我有一間神奇的教室,它該是這樣的:
教室四周的墻壁可以更換圖案,春天,墻壁上的小鳥栩栩如生,好像在嘰嘰喳喳的叫,萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放。夏天,小河好像在無(wú)聲無(wú)息的流淌,一大片荷花盛開在水中央,爭(zhēng)奇斗艷。秋天,水果豐收,五谷豐登,農(nóng)民伯伯們個(gè)個(gè)臉上笑開了花。冬天,幾個(gè)穿著棉襖的小朋友在堆雪人,打雪仗,為一片白茫茫的雪世界增添了一絲生機(jī)勃勃。早晨,墻上自動(dòng)顯現(xiàn)出了論語(yǔ),于是同學(xué)在喧鬧中開始了早讀。中午一般都在教室里吃飯,墻上會(huì)播放著孔子電影。
中間下課時(shí),教室會(huì)“嘩”的.一聲變成超大的游樂(lè)場(chǎng),有非常刺激的過(guò)“天”車,無(wú)花果小船,鬼屋,芭比豪宅。
同學(xué)們尖叫著向著自己喜歡的游樂(lè)場(chǎng)項(xiàng)目沖了過(guò)去,上課鈴打響時(shí)游樂(lè)場(chǎng)又變回了教室。
桌子是一種有屏幕的納米桌子,上課時(shí),屏幕如課本,語(yǔ)文,知識(shí)重點(diǎn)都總結(jié)在上面。
椅子是自由升降版的,高個(gè)子同學(xué)把椅子調(diào)低些,低個(gè)子同學(xué)把椅子調(diào)高些,如果誰(shuí)沒(méi)坐端正椅子就會(huì)動(dòng)著提醒她坐端。
教室里還有一個(gè)和老師一樣高的機(jī)器人,她會(huì)點(diǎn)名奧!她可是老師貼心的小助手,幫老師檫黑板,給老師遞水等。她還可以幫老師備課,這樣的話老師不用熬夜備課了。
怎么樣,你喜歡這個(gè)教室嗎?
四年級(jí)的作文 篇5
我愛(ài)北方的冬天,它是閑適、純潔的季節(jié)。
北方的冬天對(duì)農(nóng)民來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最舒適的季節(jié)。經(jīng)過(guò)了春的播種,夏的酷熱,秋的豐收。冬悄悄地來(lái)臨了。這時(shí),農(nóng)民不再去田里勞作了,而是舒舒服服的躺在家里的床上看電視;在屋里搓幾把麻將:聚在一起嘮嘮西家長(zhǎng)叨叨東家短... ...
在每天的早上,一起床就可以看到大自然的杰作——霜。亮亮的,摸上去涼涼的。在千萬(wàn)家農(nóng)民的.窗戶上,沒(méi)有一家的圖畫是相同的,姿態(tài)萬(wàn)千。在農(nóng)家的樹上,樹上的樹枝披上了白色的貂皮,用腳一踹,又如可愛(ài)雪兒降臨人間... ...
說(shuō)到農(nóng)家,自然離不開雪。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”不錯(cuò)的,農(nóng)家的田離不開雪,農(nóng)家的一切也離不開雪,人也如此。在雪中,農(nóng)家的小孩打雪仗、堆雪人。雪后,村莊被雪覆蓋了,雪兒給土地媽媽換了一身新衣服,它認(rèn)真的說(shuō):“土地媽媽的衣服太單一了,一定要給她化化妝!痹谵r(nóng)田里,雪姑娘又體貼的給小麥們蓋上棉被... ...
我喜歡北方的冬,它是閑適、潔白的季節(jié)。它比江南的冬更富有詩(shī)意,它比南極的東更體貼,它比... ...
四年級(jí)的作文 篇6
20xx年8月16日是個(gè)不平凡的一天,世界矚目的青奧會(huì)將在歷史古都南京舉行了,這是中國(guó)人的驕傲,更是南京人的驕傲。
南京是中國(guó)著名的四大古都及歷史文化名城之一,千百年來(lái)奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了長(zhǎng)江的文明,也催生了南京這座美麗的城市。南京襟江帶河,依山傍水,鐘山龍?bào),山川秀美。中山陵、玄武湖、莫愁湖、夫子廟、總統(tǒng)府、雨花臺(tái),到處都留下了時(shí)代的痕跡。作為一名南京人我感到無(wú)比的驕傲與自豪。
為了向全世界展示南京的新面貌,青奧會(huì)前南京將全面建成濱江風(fēng)光帶。建成后的濱江風(fēng)光帶環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,鮮花怒放,鳥兒歌鳴。漫步在濱江邊,一眼就能望見川流不息的長(zhǎng)江、緩緩行駛的船只,可以看見遠(yuǎn)處游船漸起的白色浪花,可以聽見海鳥清脆的鳴叫聲,還能看見蔚藍(lán)的天空及夕陽(yáng)的余暉,這面畫是多么另人向往的。∪藗兟降'濱江的路上,三五群人聊聊天,散散步,放放風(fēng)箏,這情景是多么的美好啊!
濱江的美景展現(xiàn)了長(zhǎng)江風(fēng)貌和山水城林的特色,融合了現(xiàn)代藝術(shù)與古典美,現(xiàn)代化的濱江將現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想有機(jī)的結(jié)合在了一起,美麗的濱江是我心中永遠(yuǎn)的夢(mèng)!
濱江的美展現(xiàn)在我的面前,濱江的夢(mèng)在我心中綻放,美麗的濱江我愛(ài)您!
【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章:
六一四年級(jí)作文03-02
四年級(jí)作文05-30
四年級(jí)的作文05-30
四年級(jí)作文05-30
四年級(jí)作文05-30
四年級(jí)的作文06-01
四年級(jí)作文06-01
四年級(jí)作文06-02
四年級(jí)作文06-02
四年級(jí)的作文06-06
