五年級的作文

時間：2025-07-03 09:31:14 五年級

五年級的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼奈迥昙壍淖魑�5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級的作文

五年級的作文篇1

　　從前，有一個美麗又大方的存錢罐�？墒撬亩亲涌偸翘畈伙�，因?yàn)樗缚趯?shí)在是大得驚人，也是因?yàn)樗男≈魅随面妹刻熘煌锩娣乓唤清X，這讓存錢罐很生氣。

　　這一天，婷婷馬上要睡覺了。她隨手拿起桌子上的一角錢，準(zhǔn)備喂給存錢罐“吃”。這是存錢罐最高興的時候，同時她也希望主人今天心情好點(diǎn)，為她吃一元錢；白天的'時候，她總是孤零零的一個人站在窗前，旁邊只有一盆牽牛花，但她不跟存錢罐玩……

　　夜深人靜了，連存錢罐都在睡覺，牽�；ㄒ怖Я藦澫铝搜Ｄ銈兛�，存錢罐樂了，樂得好開心，原來她在做夢。她夢見自己發(fā)財(cái)了，天上掉下來了成千、上億個一元錢落在她的嘴里，她成了史上最富有的存錢罐，她成了存錢罐的王：身邊有一百個存錢罐為她跳舞，為她建起了一座巨大的宮殿，她擁有數(shù)以百計(jì)的蘭博基尼轎車，數(shù)也數(shù)不清的金銀財(cái)寶呈現(xiàn)在眼前,琳瑯滿目的美食等著她去享用……

　　正在她準(zhǔn)備吃大餐時，被一陣陣叮叮聲吵醒—鬧鐘響了。她好失望，真的希望自己晚上還能再做一個這樣的夢。夢醒了，存錢罐陷入了沉思：一口怎么能吃成胖子啊！財(cái)富是慢慢積累起來的。我只是一個小小的存錢罐，只是小主人勤儉節(jié)約的一種工具，也許主人的好習(xí)慣一直延續(xù)下去，積少成多，我就會夢想成真吧！

五年級的作文篇2

　　我認(rèn)識的人有很多，但沒有幾個人能使我感到佩服，我的爸爸卻是個例外。從我記事起，爸爸就一直一位稱職的醫(yī)生。

　　記得一個周五，放學(xué)鈴響起，我們排著隊(duì)從校門口出來，隔著一條馬路，我一眼就看到了爸爸焦急的身影，心中不僅問道：爸爸這次怎么來這么早？但疑惑歸疑惑，我還是像往常一樣跑過去喊了聲“爸爸”。爸爸拉起我的'手就開始跑：“快點(diǎn)兒，一會兒爸爸遲到了怎么辦？病人還在等著我呢！”雖然學(xué)校離醫(yī)院只有幾分鐘的路程，但看著爸爸著急的樣子，我還是不由得加快了腳步。

　　不一會兒就到了醫(yī)院大門口，爸爸丟下一句：“我去換衣服，在辦公室等我�！蔽翼樦鴺翘輥淼蕉䴓牵谎矍暗木跋篌@呆了。樓道里人山人海，我好不容易才擠到辦公室門口。剛進(jìn)去，就見爸爸跟了進(jìn)來，心中驚嘆道；真是神速啊！我邊想邊在爸爸對面坐下，從書包里掏出作業(yè)開始寫，爸爸就耐心對病人逐個進(jìn)行診斷……大約過了四十分鐘后，我抬頭扭扭僵硬的脖子，吃驚地發(fā)現(xiàn)早該回家了，病人也走完了，可爸爸還在專注地研究一份醫(yī)學(xué)資料。我輕輕喊道：“爸爸！”他猛地抬頭：“幾點(diǎn)了？都五點(diǎn)半了！君君，爸爸把這份資料看完就走。哈！”我無奈地笑了笑。

　　這就是我敬業(yè)的爸爸，雖然我長大不一定當(dāng)醫(yī)生，但不論做什么，我都要象他一樣，做個熱愛工作，對社會有貢獻(xiàn)的人。

五年級的作文篇3

　　教過我的老師有很多，比如：幽默風(fēng)趣的朱老師，認(rèn)真嚴(yán)肅的蔡老師……當(dāng)然，令我最喜愛的老師莫過于親切和藹的班主任陳老師了！

　　陳老師是三年級進(jìn)入我們班的。她第一時間留給我的映像是親切，敬畏，寬容……她有一頭烏黑的長發(fā)，黃黃的皮膚里，顯得非常淡雅。小小的眼睛，笑時只有一條縫。那是多么親切��！

　　我認(rèn)為她對我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心。每當(dāng)寫作文時，我們班的人有的人不會寫，雖然老師口上是沒有教同學(xué)怎么寫。如果交了，那不是害我們班的人嗎？所以我最喜愛的老師，老師在同學(xué)們的作文本上做評語，然后就大家怎么寫。呵！老師就是這么的關(guān)心我們。

　　陳老師的眼鏡那更是值得一提。每當(dāng)上課時，只要同學(xué)們在說話，不聽講，只要經(jīng)過陳老師的眼睛一掃，立刻變得聽聽話話。老師的眼睛似有魔力一般。在三年級是，曾經(jīng)我還是一個非常靦腆的'女孩。上課時，我從來不會主動地舉手發(fā)言，但是有一節(jié)語文課上，老師提出的問題并不復(fù)雜。當(dāng)時我很想舉手，但是想著要面對著這么多的同學(xué)的面回答，確實(shí)令我滿臉赤紅。這時，我無意間碰到了老師的眼神，好像鼓舞我要站起來回答。我想：如果回答錯誤了，那多不好意思啊……剛想著，只聽老師叫了我的名字。我只好慢吞吞地站起來，并吞吞吐吐地說出了問題的答案。就在這時，突然想起了老師的掌聲，是那么的嘹亮，令我的心情又放松了許多。從那以后，我都積極回答問題了。

　　陳老師的語言仿佛是春風(fēng)，輕輕吹過我的心田，滋潤了我的身體。她那動聽的歌聲，輕柔的語言，有如那細(xì)細(xì)春雨，灑過我的脈搏，讓我覺得上語文課是一種享福！

　　老師，您像親，呵護(hù)我們成長；老師，您像春風(fēng)，滋潤我們的心田。陳老師她就是這么的親切和藹。我相信我長大后還會記得她那輕柔的聲音，彤彤有神的目光……

五年級的作文篇4

　　周六傍晚，我上完補(bǔ)習(xí)班回到家。當(dāng)時的我，又累又餓，心里只想著能吃吃、睡睡就好了�？墒乾F(xiàn)在才四點(diǎn)多，奶奶還沒將晚飯準(zhǔn)備好。不能忍受挨餓受凍的我打起了餿主意了，我像一只試圖偷窺廚房的小老鼠，輕手輕腳地來到廚房，開始了我的覓食大行動。

　　巡視了一圈，可是廚房連餅干渣也沒有。我只得默默地忍受饑餓，準(zhǔn)備飛奔臥室。突然樓梯口傳來了腳步聲，一個高大的身影出現(xiàn)在我的面前，原來是爺爺。

　　爺爺看見我，吃驚得問道：“你怎么在這呢？”

　　努力安撫著我那怦怦亂跳的內(nèi)心，支支吾吾的回答道：“我……我沒……沒什么。”

　　爺爺仿佛看出我的心思，溫柔地對我說：“你是不是餓了？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“你那房間里有燒餅，快去吃吧！”

　　滿滿的感動涌入心頭，我急沖沖地跑向房間。

　　“別急呀，慢慢來，燒餅我放被子里了。”

　　“好好，我知道了�！蔽覞M口答應(yīng)著。

　　一拉開被子，只見兩個燒餅橫臥于我那舒適的床鋪上，正呼呼大睡呢，它們的“體溫”還熱著呢！早已迫不及待的我，狼吞虎咽地吃了起來。腦子里浮現(xiàn)了一張張爺爺買燒餅的畫面：爺爺冒著大雨，開著電瓶車，去燒餅店排著長隊(duì)給我買燒餅。買回家后，又怕燒餅冷了，把燒餅包上一層層的塑料袋，放入被子內(nèi)。

　　一口口地咬下來，滿滿的`幸福在心間。這是我長這么大吃過的最好吃的燒餅了。