三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文 篇1
說起我的這個(gè)暑假,真的感覺到好快樂,我的暑假生活,就是一部快樂的海洋!
暑假剛開始的第一個(gè)周,我就完成了作業(yè),我們集體便又組織了一次旅游,目的地是磨灘。我們體驗(yàn)了那里奇形怪狀的山群,游歷了那里清澈見底的湖泊,品嘗了那里獨(dú)特的螃蟹,結(jié)交了那里熱情的伙伴……
在這個(gè)暑假,我每天還要背一首宋詞,我很喜歡背詞,能讓我增加文化知識(shí),每當(dāng)我背完一首后,我都有一種成就感!每次媽媽檢查我背的詞的時(shí)候,如果我背不熟,她就會(huì)讓我念10遍、20遍、甚至30遍;但如果我背的很熟,媽媽就會(huì)表揚(yáng)我。這時(shí),我就體會(huì)到了學(xué)習(xí)的'樂趣。
我差不多每天晚上都出來玩兒。有時(shí)候我們玩兒捉迷藏;有時(shí)候呢,我們玩兒摸盲人;有的時(shí)候玩兒“耍人游戲”;有時(shí)玩兒貼燒餅;有時(shí)候玩兒接電線……我們玩兒的其樂融融。
現(xiàn)在雖然開學(xué)了,可是我的思想還沉浸在暑假里,多想再來一次暑假!
三年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)冬天的夜晚,我獨(dú)自在書桌上寫作業(yè),看著旁邊的一堆書,我知道這又是一個(gè)可怕的不眠之夜。
門外傳來了沉重的腳步聲,慢慢的,慢慢的,越來越近,是媽媽。媽媽手上拿著一件衣服向我走來。她把衣服披在我身上,語重心長的說:“這么晚了,怎么還沒有完成家庭作業(yè)呢?天氣變涼,萬一感冒怎么辦?要不然先躺一會(huì)兒再寫吧!
“媽媽,沒關(guān)系,我一會(huì)就寫好,你先去休息吧!眿寢屪叱隽朔块g。
我以為媽媽真走了,心里還真有點(diǎn)后悔。過了一會(huì)兒,媽媽居然穿好衣服,拿著剛灌好的熱水袋放進(jìn)了被窩。做完這事后,媽媽就坐在我旁邊,默默的`看著我。不知怎么的我覺得越來越有精神,手中的筆在不停的揮舞著。我身上的衣服時(shí)不時(shí)的會(huì)滑落,媽媽就在后面時(shí)不時(shí)給我披上。終于寫完了,兩手一伸,身上的衣服滑落下來了,我回過頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽靠在椅上打起了盹。我看看媽媽,又看看我自己,我把衣服拿上來小心翼翼地披在了媽媽的身上,生怕把媽媽驚醒了。但是,老天偏要和我唱反調(diào)。我一動(dòng),媽媽就驚醒了,她不好意思地說:“你快寫吧,別管媽媽!薄斑@怎么行呢,愛我的好媽媽,我也愛你!
作業(yè)在洋溢著的溫馨中結(jié)束了。我換上了睡衣,躺在那舒服、暖和的小床上。夜深人靜是人們休息最佳時(shí)刻,原來一上床就呼呼大睡的我,今夜卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也睡不著。
三年級(jí)的作文 篇3
我們都嘗過蛋糕 薯?xiàng)l 奶昔 可樂的味道,它們的味道都是美味的,都令我們向往,而有一種味道更讓我們向往——家的味道
有爸爸媽媽的地方才有家的味道
我小的時(shí)候,爸爸出去打工,去了很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)的地方,每一次回來,都會(huì)帶上我最愛的零食,那些零食都是我最向往的味道,可是即便有零食陪我,我也很寂寞,因?yàn)闆]有爸爸陪我,也沒有家的`味道,后來爸爸回家務(wù)農(nóng),雖然苦了些,但有家人的地方也就不苦了,我感到了家的味道。
有同學(xué)的地方就有家的味道
家 也代表著集體,我第一次踏進(jìn)一個(gè)新班級(jí)的時(shí)候,心里有著一些恐懼,不敢和他們交朋友,后來她們主動(dòng)聯(lián)系我,我遇到困難的時(shí)候幫助我,我傷心的時(shí)候安慰我,讓我覺著很快樂,漸漸的我成了好朋友,有同學(xué)的地方讓我感到了家的味道。
有室友的地方就有家的味道
我在寢室比教淘,所以玩的太瘋了從床上摔了下來,我趴在地上一陣呻吟,室友們聽到后跑來問東問西,一邊幫我擦藥膏一邊善意的指責(zé)我,雖然有一些疼痛,但我感受到了家的味道。
雖然那些零食的味道很美味,但我更喜歡家的味道。
三年級(jí)的作文 篇4
20xx年4月6日下午,南京青奧會(huì)開幕式現(xiàn)場人山人海,青奧會(huì)終于在南京舉行了。
南京的景色煥然一新,許多外國人來到南京觀賞美麗的景色;南京人非常有禮貌,有外地人前來問路,南京人也很愿意告訴他。平整的馬路上車輛車水馬龍,排列得整整齊齊。馬路旁綠化地鮮花盛開.彩旗飄揚(yáng)。
"人文風(fēng)景區(qū)":由 玄武湖風(fēng)景區(qū)、鐘山風(fēng)景區(qū)和老山國家森林公園、金牛湖風(fēng)景區(qū)四大風(fēng)景區(qū)組成,集中了47颾>的`比賽場館和33颾>的比賽項(xiàng)目。該區(qū)域以城市人文自然風(fēng)景為特色,積極倡導(dǎo)人與自然的和諧共生!皧W體中心區(qū)”:由南京奧林匹克體育中心等主要場館設(shè)施組成,集中了全部15個(gè)比賽場館中33颾>的場館和全部26個(gè)比賽項(xiàng)目中55颾>的項(xiàng)目。青年奧運(yùn)村以及開、閉幕式場所都位于該區(qū)域。該區(qū)域以體育特色為主,充分展示奧林匹克文化。
青奧會(huì)項(xiàng)目有這些:游泳(跳水、游泳)、射箭、田徑、羽毛球、籃球(奧運(yùn)項(xiàng)目籃球或街頭籃球)、拳擊、劃艇、自行車(小輪車、山地自行車)、馬術(shù)(障礙)、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現(xiàn)代五項(xiàng)、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人三項(xiàng)、排球(室內(nèi)或沙灘排球)、舉重、摔跤(女子自由式摔跤、男子古典式摔跤)共26個(gè)大項(xiàng)。 這就是我期待的南京青奧會(huì)!
三年級(jí)的作文 篇5
星期一的英語課上,我們進(jìn)行了精彩的課本劇表演。我們組的表演太有趣了。楊晨逸當(dāng)Biff和Chip,許冬圣當(dāng)Dad,朱思翰當(dāng)Kipper,而我負(fù)責(zé)演Mum,讀旁白。許冬圣扮演的Dad上場了,他手拿水槍,對(duì)著Biff就是一槍,“嘩———”一股巨大的水流沖向Biff,害得他雙手舉過頭頂,投降似地邊叫邊逃。
接著Dad又換了個(gè)更厲害的武器———水桶。瞧!他來到Chip的身后,狡猾地笑著,慢慢抬起手,接著把水桶一個(gè)“倒栽蔥”,嘩嘩的水流傾瀉而下,從Chip的頭上直淋到腳跟。可憐的Chip只能狼狽地逃竄著。這一切,都被扮演Mum的我看見了,我快速地找來一個(gè)大大的水桶,悄悄地來到了靠近Dad的`窗臺(tái)邊,并一下子把桶里的水都倒在了Dad的頭上!昂眉一铮 眲偛胚幸災(zāi)樂禍的Dad被這突如其來的“暴風(fēng)雨”淋成了一個(gè)“落湯雞”!
我們的表演贏得了陣陣掌聲,大家在歡聲笑語中享受快樂,收獲知識(shí)。
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