二年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-04 10:03:41 二年級(jí)

實(shí)用的二年級(jí)作文（通用）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的二年級(jí)作文（通用）

二年級(jí)作文篇1

　　今天，我去了嘟嘟城秋游。我最喜歡扮演環(huán)境檢測(cè)員的角色。老師給我發(fā)了一張水質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告單，告訴我們水的PH值的范圍在6。5~8。5之間是正常是。要是超出了這個(gè)范圍，水酒不正常了。老師讓我們到一個(gè)顯微鏡下面看看是否有微生物。我看了里面果然有微生物，最后結(jié)論是：這水適合人體的飲用。

　　第二次，我去扮演了工商管理員的.角色，我看見了帽子上有神圣的國(guó)徽。

　　嘟嘟城真好玩��！

二年級(jí)作文篇2

　　我愛菊花，它是我在這么多花里最愛之一。校園舞臺(tái)前擺滿了芬芳撲鼻、嬌嫩艷麗的菊花，空氣中飄著一股淡淡的清香，沁人心脾。

　　菊花的品種繁多，有“金銹球”、“瀑布菊”、“銀針”、“中國(guó)雄風(fēng)”……，我最喜歡的菊花是“中國(guó)雄風(fēng)”。

　　“中國(guó)雄風(fēng)”的莖粗壯，呈墨綠色，形狀稍微彎點(diǎn)兒。它那肥大的葉子上長(zhǎng)著許多鋸齒，像一個(gè)大手；黃色的花瓣，一層包著一層，一片包著一片，多么像有秩序隊(duì)伍；花的.中間，圍著嬌嫩可愛的花蕊，擁在一起，像一個(gè)個(gè)害羞的少女。

　　菊花的用處非常多，可以泡菊花茶治感冒、清敗火、消毒等。菊花的本領(lǐng)可真了不起�。�

　　菊花好種易活，傲霜挺立，這時(shí)我想起陳毅爺爺寫的一首詩(shī)：秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡；本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何？

　　我愛菊花嬌嫩艷麗的色彩，婀娜多姿的形態(tài)，更愛它那不與眾花爭(zhēng)春斗艷、獨(dú)立寒秋的高尚品德。

二年級(jí)作文篇3

　　暑假，我們?nèi)乙黄鹩斡[了風(fēng)景優(yōu)美的張家界，登上了險(xiǎn)峻的天門上。清晨，一陣轟隆隆的聲音把我從睡夢(mèng)中驚醒了，拉開窗簾看到一架剛起飛的飛機(jī)。我們興致勃勃地去往坐環(huán)保車上山的地方。

　　經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)，我們終于登上了環(huán)保車。車上導(dǎo)游說：“我們要經(jīng)過八十八個(gè)彎道，請(qǐng)大家系好安全帶，扶好把手�！币婚_始我還沒在意，等車子發(fā)動(dòng)進(jìn)入彎道后，我整個(gè)人差點(diǎn)被甩了出去，車上一片尖叫，有些小朋友還哭了，像坐過山車一樣。我們暈暈乎乎的來到了天門山。

　　來到了天門山，面對(duì)的是九百九十九個(gè)臺(tái)階，稍作休息后，我們便開始爬山。我背著包一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階艱難地向上爬。來到半山腰，我猛一回頭，山下人山人海，人們都像螞蟻一樣不斷向上爬�？匆姾芏嗳艘呀�(jīng)到了天門洞，我鼓起干勁繼續(xù)向上爬，不一會(huì)兒我終于爬上了天門洞。放眼望去，云霧繚繞，好像伸手就可以摸到白云一樣。我以為已經(jīng)到了山頂，錯(cuò)！其實(shí)前面還有更驚奇、更驚險(xiǎn)的地方等著我們。我們來到了扶梯口，不知坐了多久的`扶梯，到達(dá)了山頂。我們小作休息，補(bǔ)充能量之后來到了人們傳說中的玻璃橋。玻璃橋是用玻璃做的，真是百聞不如一見，好壯觀呀！我和弟弟一點(diǎn)都不怕，開開心心的過了橋，大人們卻小心翼翼膽戰(zhàn)心驚地過著橋，生怕自己會(huì)掉下去。玻璃橋真是驚險(xiǎn)又刺激！

　　過了玻璃橋，我們又來到了鬼谷棧道。鬼谷棧道真是鬼斧神工，旁邊是懸崖峭壁，下面是萬(wàn)丈深淵，走著鬼谷棧道真是嚇出一身冷汗。走完了鬼谷棧道我們就坐纜車下山了，在纜車上，天門山的景色盡收眼底，真是美極了！

　　祖國(guó)的大好山河真美呀！我為我是中國(guó)人而感到驕傲！

二年級(jí)作文篇4

　　今天是一個(gè)很隆重的日子，因?yàn)殚_學(xué)了！我興奮地坐著爸爸的車去了學(xué)校。

　　到了學(xué)校，我下車一看，哇塞！學(xué)校變化真大。操場(chǎng)上的一對(duì)足球網(wǎng)不見了，舊草皮也換了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，就像真的小草一樣，綠油油的，在秋天陽(yáng)光下，閃著明亮的'光。

　　不一會(huì)兒，同學(xué)們來了，還來了一些新同學(xué)。我玩了一會(huì)兒，開始發(fā)書了。我領(lǐng)到了一批新課本，好開心啊。

　　我又重新是個(gè)帥氣的小學(xué)生了。我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了去當(dāng)一個(gè)作家，寫好聽的故事給小朋友們。

　　一定要好好學(xué)習(xí)，加油！

二年級(jí)作文篇5

　　一天早上，鳥媽媽生病了，小鳥連忙去找啄木鳥幫鳥媽媽治病。小鳥對(duì)啄木鳥說：“你可以幫我的鳥媽媽治病嗎？”啄木鳥說：“我可以幫你治好鳥媽媽的病。”啄木鳥醫(yī)生摸摸鳥媽媽的頭，便開了一些藥給鳥媽媽。最后鳥媽媽的`病治好了，小鳥很高興。

　　小鳥和啄木鳥醫(yī)生成為了好朋友。

二年級(jí)作文篇6

　　現(xiàn)在是20xx年，我們的母校紫梅小學(xué)也有了巨大的變化，現(xiàn)在，就讓我們一起去看一看吧！

　　我剛進(jìn)大門，一個(gè)機(jī)器人問我：“你是誰(shuí)？為何來這里？”我回答說：“我是這里以前的`學(xué)生�！睓C(jī)器人一聽，急忙我請(qǐng)進(jìn)去了。啊，這機(jī)器人的用處可真大呀！

　　我進(jìn)去一看，哇，操場(chǎng)都在地下室去了！操場(chǎng)四周都有保護(hù)光墻，這些光墻都由電腦控制，指揮。再看看學(xué)生，教他們的是機(jī)器人。學(xué)校都是由海棉做成的。摸一摸軟軟的。

　　這就是未來的學(xué)校！

二年級(jí)作文篇7

　　可能，人生中許多沒見過的東西有很多。但是，即使沒有真真正正見過就不能想象嗎？能！而，在我想象中的彩虹的.是五顏六色、可以撲捉得到的，但那僅僅只是想像而已。但，那一年……

　　我和好朋友一如既往的騎著單車回家，這時(shí)，突然下雨了，我看了看天空抱怨道：太陽(yáng)都還在，為什會(huì)下雨了，難道下太陽(yáng)雨了？好朋友就說：如果下太陽(yáng)雨的話，就不用怕了，它下一下就停了。正如她說的，過了沒多久邊停了。我望了望四周，忽然覺得好美哦！樹葉撐著點(diǎn)點(diǎn)露珠，花朵似乎在炫耀雨兒給它穿上的新衣裳，公路上的泥巴早被清洗得一干二凈，天空是藍(lán)藍(lán)的，沒有一朵云兒，正在觀察天空的我被一道美麗的彩虹給吸引住了，沒錯(cuò)，是一道真真正正的彩虹~~我驚訝極了~~它高高地聳立在山上，看似騰云駕霧般飄渺，卻如同輕紗般柔軟

　　至今，仍然覺得好不真實(shí)，不過我真真實(shí)實(shí)的看見了彩虹，這應(yīng)該是我美好的回憶吧！

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