三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-05 07:31:01 三年級(jí)

三年級(jí)作文9篇【實(shí)用】

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文9篇【實(shí)用】

三年級(jí)作文篇1

　　晚飯后，我和媽媽在人民公園里散步。

　　我們說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊欣賞著池塘里盛開的荷花，天邊絢爛的彩霞，一邊享受著涼爽晚風(fēng)的愛撫，好不愜意。忽然，我的目光被眼前的風(fēng)景所吸引：哇，女神！我驚嘆地小聲對(duì)媽媽說(shuō)。她二十多歲，皮膚白皙，身材高挑，穿著白色的印花裙，梳著大波浪頭發(fā)，戴著一頂淺粉色的遮陽(yáng)帽，仿佛仙女下凡一樣，漂亮極了。而她領(lǐng)著那只棕色的小泰迪也極其可愛，毛茸茸的，烏溜溜的`眼睛像黑色的寶石晶瑩閃亮。它這聞聞，那嗅嗅，突然跑出去很遠(yuǎn)，在一棵白樺樹下撒了一泡尿，然后又一溜煙地跑回到主人身邊，撒著歡。白衣仙女親昵地把泰迪抱在懷里一邊撫摸著，一邊說(shuō)：我的小寶貝，我的小乖乖！小泰迪可真有福！媽媽像是對(duì)我說(shuō)，又像是自言自語(yǔ)。

　　我們過(guò)了蓮花池，來(lái)到了葦塘邊。盛夏的蘆葦高大豐茂，在微風(fēng)里瑟瑟抖動(dòng)，此起彼伏；青蛙張大了嘴巴，瞪大了眼睛，呼朋引伴吵個(gè)不停。這大概就是稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片的寫照吧。

　　我正沉浸在詩(shī)一樣的意境里，這時(shí)，迎面慢吞吞地走過(guò)來(lái)一位戴著眼鏡拄著拐棍的老爺爺。他手里牽著一只矮小的胖乎乎的京巴狗，也是慢吞吞地跟在老爺爺身邊。難道京巴狗很老了嗎？不，或許它還很年輕，而它卻故意放慢了腳步，只是為了等待著步履蹣跚的主人？我正猜想著，突然，京巴停了下來(lái)，旁若無(wú)人地在光溜溜的水泥路上撒下了一串地雷。我搖了搖頭暗自嘆了口氣：此處地雷不知道又將被誰(shuí)踩爆。然而，讓我沒(méi)有想到的是，老爺爺從口袋里摸出紙團(tuán)，慢慢展開，彎下腰來(lái)，顫顫巍巍地捏住地雷，而后，又費(fèi)勁地直起腰來(lái)，向不遠(yuǎn)處的垃圾箱走去。我望著老爺爺?shù)谋秤�，不禁有些茫然若失�?/p>

　　回家的路上，我和媽媽沒(méi)有說(shuō)什么�？墒�，老爺爺彎腰捏地雷的情景卻一直縈繞在我的眼前，久久揮之不去。

三年級(jí)作文篇2

　　日記，顧名思義，就是每天一記，每天必記。

　　聽老師講，日記，就是記下一天中發(fā)生在自己身邊周圍的事情。包括自己生活中感興趣的、有意思的人和事；也可以記下自己在某一方面的收獲、體會(huì)；還可以記自然界中的風(fēng)霜雨雪、日月星辰、花鳥蟲魚等景物……

　　老師說(shuō)，日記一般都是給自己寫的，怎樣寫沒(méi)有嚴(yán)格的規(guī)定，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短。只要做到真實(shí)、明白、通順就行。字?jǐn)?shù)的.多少由記述的內(nèi)容而定，還可以為自己的日記畫上圖畫。寫日記，還要注意格式，日記的第一行要寫上某月某日、星期幾以及天氣情況，然后再寫正文。日記一般不加標(biāo)題。

　　聽老師講，留心身邊周圍的事物。堅(jiān)持寫好日記不僅可以提高我們的習(xí)作水平，還有利于提高我們的綜合素質(zhì)。只要堅(jiān)持寫好日記，不僅可以記錄自己的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，還能夠豐富自己的頭腦。我想：如果能夠很好地堅(jiān)持寫好日記，你便擁有了一本珍貴的成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭。如果我們?cè)诳诖飩湟槐拘」P記本，隨時(shí)用三言兩語(yǔ)記錄在學(xué)校、在家里、在社會(huì)上遇到的小事、趣事、新鮮事，這樣，在寫作時(shí)就能信手拈來(lái)。像蜜蜂一樣，采的花越多釀的蜜就越甜。

　　爺爺告訴我說(shuō)：寫日記貴在堅(jiān)持，所以寫日記是培養(yǎng)我們恒心的重要途徑；我還知道寫好日記可以讓我們積累寫作的詞匯和語(yǔ)言，提高作文能力，同時(shí)還可以起到練字的作用；寫日記有利于我們不斷反省自己，幫助我們構(gòu)想理想中的自我，不斷發(fā)現(xiàn)自己生活中、學(xué)習(xí)中存在的不足與問(wèn)題，從而得到激勵(lì)并不斷地克服惰性，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，一步一步走向成功。堅(jiān)持寫好日記還可以增強(qiáng)觀察事物和分析問(wèn)題的能力，因?yàn)橐雽懞萌沼浘偷昧粜挠^察周圍的人與事，養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。其實(shí)堅(jiān)持寫日記是一個(gè)良好的習(xí)慣，它可以幫助我們將自己的心聲傾訴出來(lái)，使我們的身心得到健康的發(fā)展。寫日記可以培養(yǎng)和發(fā)展我們自己多方面的興趣和愛好。一句話：有益于培養(yǎng)各種能力！

　　其實(shí)，我每天堅(jiān)持一篇作文，就是一篇日記，將來(lái)就是一部《我的成長(zhǎng)史詩(shī)》。我相信：它會(huì)是我未來(lái)的最美好、最甜蜜的記憶。

三年級(jí)作文篇3

　　春姑娘來(lái)了。她來(lái)到了小河邊，看見柳樹發(fā)出了嫩嫩的小芽，隨著溫暖的春風(fēng)，慢慢地隨風(fēng)起舞。小鳥看見了變了顏色的柳枝，高興地嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！太好了！”春姑娘聽到了，也高興地從頭上摘下花環(huán)，灑向河邊，河邊的草地上就鉆出了嫩嫩小的小草，它們好像聞到了春姑娘的香味，就趕緊的露出頭，伸個(gè)懶腰，打了一個(gè)哈欠，說(shuō)道：“外面的`空氣太好了，謝謝你春姐姐，謝謝你叫醒了我們！”

　　春姑娘有來(lái)到了大山上，山上的大樹和小鳥看見了春姑娘，也大聲的喊：“春姑娘來(lái)了！春姑娘來(lái)了！太好了！太好了！”春姑娘笑了，她又摘下一個(gè)花環(huán)，扔向大山，這個(gè)花環(huán)把大樹的樹葉燃得更綠了，把小鳥的歌聲染得更動(dòng)聽了，一陣暖暖的春風(fēng)吹過(guò)，樹枝搖晃著，像是在歡迎春姑娘的到來(lái)。

　　春姑娘來(lái)了，小燕子也急匆匆的從南方飛回來(lái)了，在田野中在樹林里飛來(lái)飛去，像是再告訴大家春姑娘來(lái)了，快點(diǎn)來(lái)迎接呀！又好像再說(shuō)：“春天真美呀！”

　　我真喜歡著美麗的春天呀！因?yàn)樗o我們帶來(lái)了希望！

三年級(jí)作文篇4

　　今天我們小隊(duì)要去八卦田，可是要帶什么東西呢？哈哈當(dāng)然是重要的隊(duì)帽，還有隊(duì)長(zhǎng)姚羽菲要帶的隊(duì)旗。最為重要的當(dāng)然是班服，出門在外最重要的就是水和餐巾紙。接著我們送入八卦田吧！

　　來(lái)到八卦田外，看到了充滿了古風(fēng)的房子，我頂著房子，想著：咦，這不是八卦田嗎？就算外面要蓋房子，也不用蓋成這樣吧！可里面不會(huì)也是這樣的吧！但里面是什么樣的呢？我們走進(jìn)去看看吧！

　　走進(jìn)八卦田，我們?cè)谝恢皇吓恼�，先是個(gè)人，然后是集體。在石碑上望過(guò)去，清清的小河，嫩綠的荷葉，活蹦亂跳的小魚，翠綠的蓮子和飄著香味的荷花，還有灑滿陽(yáng)光的小橋，再望過(guò)去，許許多多的農(nóng)作物，還有我們的�；ā蛉湛�！它的中心有一片茂密的樹林，走進(jìn)去一定很涼快！

　　我們先欣賞的農(nóng)作物就是“快樂(lè)”的'向日葵、可向日葵里有好多蜜蜂，我們都不敢下去，可這時(shí)，周坪慧卻無(wú)所事事地走了下去，好像那些蜜蜂都不存在一樣。我們小心翼翼的走了下去好像我們身邊的不是向日葵而是食人花。拍完照我立馬跑了上去，看另外的農(nóng)作物。

　　我們小隊(duì)不知道什么時(shí)候開始比試摘狗尾巴草，我馬上融入了比試，我們瘋狂的開始摘草，調(diào)皮的太陽(yáng)追著我們，曬得我們大汗淋漓。之后，比賽結(jié)束了，我們還是沒(méi)有結(jié)果，姚羽菲和我還有周坪慧上了小山坡，繼續(xù)找。我們只好垂頭喪氣的下來(lái)了。

　　我們小隊(duì)走到池塘邊我們順手扔了幾顆石子，有逗留了一會(huì)兒，就走了，我們回到原來(lái)的小橋上把狗尾巴草扔給了小魚兒，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)小魚兒也啃草。這時(shí)河面出現(xiàn)了一條大紅魚，我爸爸說(shuō)：“那是草魚�！卑职謩倓傉f(shuō)完，我就想到：這么長(zhǎng)的河。應(yīng)該有不少條魚吧！

　　狗尾巴草扔得差不多了，時(shí)間也不早了，我們回到家，我想：大自然的美好不在于外表，而在與快樂(lè)。

三年級(jí)作文篇5

　　今天，放學(xué)回家，我吃完點(diǎn)心到陽(yáng)臺(tái)上透透氣。這時(shí)，我被天邊那絢麗多彩，變幻萬(wàn)千的晚霞深深吸引住了。

　　剛開始，天空只是出現(xiàn)了幾縷紅云，慢慢地這紅云向天邊擴(kuò)散。頓時(shí)蔚藍(lán)的天空像披上了一件紅色的錦鍛。緊接著又出現(xiàn)了一道絳紫，轉(zhuǎn)眼間，這絳紫又變成粉紅色……晚霞，就像是一位拿著顏料盒的畫家。先給天空涂上了熱情奔放的紅色；再給天空涂上了夢(mèng)幻，浪漫的紫色；又給天空涂上了清新，純潔的粉紅色。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，把畫家手中的顏料盒給打翻了，剎那間，天空被染成了五彩繽紛。那個(gè)美啊，你無(wú)法想象。

　　晚霞又是瞬息萬(wàn)變的。瞧，它像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在天空玩著捉迷藏；還沒(méi)等我看夠，它又變成了一棵櫻花樹；過(guò)一會(huì)兒，又成了花的`海洋；眨眼間，又變成了一匹千里馬，直奔云霄……

　　晚霞襯托著落日的余暉，給大地添上了幾分色彩。村莊、樹木、河流……都籠罩在一片霞光中。再看我身旁的妹妹，胖嘟嘟的小臉像涂上了胭脂似的，讓人忍不住想親一口。

　　最后，晚霞漸漸消失，可我還沉浸在那詩(shī)情畫意中。

三年級(jí)作文篇6

　　今天下午第一節(jié)科學(xué)課上，我們班進(jìn)行了一次快樂(lè)的吹泡泡實(shí)驗(yàn)。

　　吹泡泡實(shí)驗(yàn)開始了。我們第三小組的同學(xué)表現(xiàn)得格外積極。

　　首先，我們組的同學(xué)把制作泡泡液的物品全部擺放在課桌上，呵，太齊全了!我準(zhǔn)備了洗潔精和吸管，我們的一號(hào)組員準(zhǔn)備了甘油、量筒和晶瑩透亮的'小塑料瓶，二號(hào)組員竟然把老師安排的東西全部帶來(lái)了，真是太用心了!

　　接著，我們開始制作泡泡液了，組長(zhǎng)拿起塑料瓶，我先往里面加了三滴甘油，又倒進(jìn)去半瓶洗潔精，還加了同樣多的溫水，就這樣我們的泡泡液就制作成功了。

　　然后，我們迫不及待地拿起吸管都想試一試，組長(zhǎng)喊起了口號(hào)：“一、二、三，上!”我們一起把吸管擠進(jìn)塑料瓶里面，鼓起腮幫子猛烈地吹起來(lái)，接著一大堆泡泡就涌出來(lái)了，像一串串透明的大葡萄。我們看了看別的小組，他們先用吸管蘸了蘸泡泡液，在桌面上吹起了一個(gè)大泡泡，里面還套著許多小泡泡，像晶瑩透亮的玻璃球。我一看大吃一驚，連忙照著他們的樣子去做，果然吹起了一串大大小小的泡泡，就像是天上飄著的五彩繽紛的氣球。接著我們組也想吹出別具一格的泡泡，只見組長(zhǎng)輕輕地一吹就吹起來(lái)一個(gè)超大的泡泡，我們一起大聲喊著“成功了!”第二個(gè)該我了，我學(xué)著其他組的樣子，往組長(zhǎng)的大泡泡里面吹了一個(gè)大小差不多的泡泡，三號(hào)組員趕緊又吹進(jìn)去一個(gè)中等的泡泡，可是沒(méi)想到它馬上就破裂了，噴了我們一臉，都濺到我眼睛里去了，真是有些不舒服呢!經(jīng)過(guò)我們多次的合作，終于能在大泡泡里面套進(jìn)去四個(gè)小點(diǎn)的泡泡了，這些泡泡五顏六色，瑰麗無(wú)比，我們激動(dòng)地跳了起來(lái)。

　　這時(shí)下課鈴響了，我們戀戀不舍地走出教室，這節(jié)科學(xué)課真是令人難忘啊!

三年級(jí)作文篇7

　　你們的媽媽都有自己的特點(diǎn)吧？我悄悄地告訴你：“我的老媽是個(gè)吃貨”。

　　不管早中晚，老媽都吃的很多，吃完還要吃水果。所以她的肚子像個(gè)大皮球（寫完這句話時(shí)，老媽喊：“找死呢！你！”我還是偷偷寫吧）。她的口頭禪是：“我又沒(méi)吃太多！”記得有一次，我們?nèi)ワ堭^吃飯，老爸點(diǎn)了個(gè)石鍋魚。石鍋里在冒泡泡，色香味俱全的包頭魚肉質(zhì)細(xì)膩，再加上辣椒的香辣味，讓人口水“飛流直下三千尺”。老媽看了兩眼直發(fā)光，以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起筷子夾了一塊魚肉，放進(jìn)嘴里津津有味吃著。我怕辣不敢吃，老媽才不怕辣呢，她已風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕陌寻霔l石鍋魚干下肚了，辣椒也吃了不少。后來(lái)還叫服務(wù)員上飯，干了兩碗，看的`我目瞪口呆。我前面已說(shuō)過(guò)，老媽愛吃水果。本已經(jīng)吃了半條石鍋魚，回到家又吃了一根香蕉，兩個(gè)龍眼和一個(gè)桃子，看的我直搖頭。

　　老媽呀，我覺(jué)得這應(yīng)該就是你總減肥減不下來(lái)的原因了。少吃一點(diǎn)，多多運(yùn)動(dòng)，做個(gè)瘦瘦美美的老媽吧！

三年級(jí)作文篇8

　　一雙小小的眼睛，彎彎的眉毛，一只櫻桃小嘴，那就是我。

　　我愛笑。有一次，媽媽給我講笑話，才講到一半，我就忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，講到最后，我連眼淚也笑出了。

　　我愛看電視。有一次，我在看電視。爸爸邊說(shuō)邊拎起我的.耳朵：“吃飯了！”我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)6點(diǎn)了，只好去吃飯了。

　　我愛看書。有一次，我正在看《龜兔賽跑》，爸爸走過(guò)來(lái)大聲說(shuō)：“睡覺(jué)了！”我慢吞吞地說(shuō)：“小烏龜，你別急，有話慢慢說(shuō)。”爸爸說(shuō)：“看書都看得走“魂”了，睡覺(jué)！”他邊說(shuō)邊把書搶了過(guò)去。在大人面前，我毫無(wú)還手之力，只好心不甘，情不愿地去睡覺(jué)了。

　　藍(lán)是天的顏色，紅是火的象征。我不學(xué)大海抄襲天的藍(lán)，我不學(xué)晚霞模擬火的紅，酸酸甜甜，我就是我。

三年級(jí)作文篇9

　　今天我和媽媽烤面包。我們?nèi)フ沂匙V�？墒牵职挚赐瓴恢婪诺侥睦锪�。我們馬上去搜素，在房子里搜素簡(jiǎn)直是大海撈針。我們不知所措像無(wú)頭蒼蠅一樣在房子里徘徊著。終于在枕頭底下找到了救命稻草——食譜。

　　我們先稱了250克白花花的高筋面粉。我驚奇的發(fā)現(xiàn)面粉高出了碗邊像一座小山。面粉不小心粘在我的臉上，我立刻成了小花貓。我們又稱了固體黃油15克。有一股淡淡的香味。還稱了細(xì)沙似的白糖。接著，我又小心翼翼地稱了干酵母3克。這是整個(gè)環(huán)節(jié)最最重要的一步。它能讓面包像皮球一樣吹起來(lái)。我又把水和牛奶混合在一起，一共190毫升。我把牛奶和水的混合物倒進(jìn)了面包機(jī)容器里。水咆哮著沖進(jìn)容器，四周的面粉馬上被淹沒(méi)了，只有中間像一座孤島幸存了下來(lái)。最后我們又加了輔料，酸甜可口的'葡萄干，又香又脆的核桃。我們?cè)O(shè)定好時(shí)間。

　　第二天一早，一股香味把我從夢(mèng)中叫醒，熱氣騰騰的面包出爐了。我吃了一口，又松又軟，香甜可口。

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