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六年級作文

時(shí)間:2025-07-05 09:12:52 六年級

實(shí)用的六年級作文(必備9篇)

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的六年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的六年級作文(必備9篇)

六年級作文 篇1

  上周五,魯阿姨給媽媽一些橘子,媽媽沒舍得吃,回到家就把這些橘子放在了桌子上,自己去做飯去了。

  不一會兒,我放學(xué)回來了,看見桌子上黃澄澄的橘子,看上去就覺得非常好吃的樣子,于是我放下書包,走上前去,挑選了一個(gè)最大的,也是最好看的,剝開那層橙色的外衣,掰了兩瓣就往嘴里塞,媽呀!瞬間被那橘子給酸的合不攏嘴,連忙跑到了垃圾桶邊上,把它吐了出來,然后口齒不清的對媽媽說:“媽媽,這是橘子嗎?怎么這么酸呀!”。媽媽非常疑惑的看著我說:“是嗎?拿過來我嘗嘗!蔽殷@訝地看著媽媽說:“你真的要嘗嗎?”“是的!眿寢尣患偎妓鞯卣f。我迅速的`跑過去,把剛才剝剩下的橘子遞給媽媽,媽媽看著手中的橘子說:“這么好的桔子,怎么會酸呢?”于是就放入口中,在媽媽嚼的一剎那,我仿佛看到了媽媽臉上的一萬種表情,隨口吐到了垃圾桶里,趕忙去漱了口“太酸了!”我哈哈大笑了起來。我腦子一轉(zhuǎn),想到了一個(gè)歪主意就跟媽媽說:“媽媽,我們把橘子剝好放在桌子上,讓爸爸回來吃,給他一個(gè)驚喜,也讓他感受一下,這酸爽的味道!闭l知話剛一落音爸爸就推了門進(jìn)來了,我殷勤的對爸爸說:“爸爸辛苦了,我特意剝了橘子等您回來吃!卑职炙坪醪煊X到了什么說:“謝謝!我的好兒子!”我把橘子塞到爸爸的嘴里,誰知爸爸一口就把它咽了下去,看上去一點(diǎn)表情也沒有。我問“好吃嗎?”爸爸還假裝的嚼了一下,回答到“很甜,哪來的這么好吃的橘子!蔽揖图{悶了,剛才我們吃怎么那么酸,為什么爸爸吃的那么甜呢?爸爸還特地做的表情,還要問我要。我就又剝開一瓣放入口中,“還是那么的酸,我上當(dāng)了。”說完,爸爸大笑了起來。

  原來在大門外。爸爸已經(jīng)聽到了我跟媽媽說的話,所以就將計(jì)就計(jì),姜還是老的辣,我真是太幼稚了,被自己給坑了呀!

六年級作文 篇2

  二十二世紀(jì),隨著科技的飛速發(fā)展,人類將研究出許多功能強(qiáng)大的機(jī)器人,你們肯定沒有見過這些新型號的機(jī)器人,就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗桑?/p>

  有一種機(jī)器人,像一只兇猛的獅子,它的手在背上,四只腳上都安裝著輪子,走起來像奔跑的汽車,它的名字叫“獅虎二號”。

  如果我們國家有發(fā)生戰(zhàn)爭,可以派“獅虎二號”去戰(zhàn)斗!蔼{虎二號”們個(gè)個(gè)都是神槍手,在 500米 之內(nèi)它可以百發(fā)百中。如果敵軍在幾米之內(nèi)沖過來,“獅虎二號”會立即收起機(jī)關(guān)槍,并拔出青龍偃月刀沖入敵軍,與敵人搏殺起來。只聽“嗖—嗖”幾聲,幾個(gè)敵人就人頭落地了。

  “獅虎二號”可謂“上得戰(zhàn)場,下得廚房”,把它放在家里,還是媽媽們的好幫手。當(dāng)你買菜回來時(shí),就會發(fā)現(xiàn)地板干干凈凈,窗戶玻璃煥然一新,這一切當(dāng)然是機(jī)器人來完成的'。這時(shí),機(jī)器人會問:“請問主人,還有什么事嗎?”如果你說:“那你去做飯吧”。它就會接過你手里的菜走向廚房,大約過半小時(shí),一桌豐盛的大餐就會擺在你的面前。

  “獅虎二號”在我們需要的時(shí)候,還能變成一輛小汽車呢,怎么變呢?只要在機(jī)器人的頭上輸入變汽車的程序,再把機(jī)器人帶到 馬路上,過一分鐘,一輛小汽車就出現(xiàn)在你的面前了。

  也許你會問,這么神奇的22世紀(jì)機(jī)器人我們能看到嗎?告訴你:只要我們共同努力,這一天很快就會到來的!

六年級作文 篇3

  小學(xué)的六年時(shí)光就這樣悄悄從身邊流去。即將畢業(yè),我對小學(xué)記憶最深的是原來在三條巷小學(xué)乒乓球館邊的那一顆松樹了。

  那棵松樹看上去很普通,已有十八個(gè)年頭了。松樹約有兩層樓高。它的樹干很粗,約有兩人合抱那么粗。而它的樹葉——松針,又長又細(xì),綠油油的,扎在手中有一點(diǎn)痛呢。一年四季,這棵樹都宛如一位“守護(hù)神”屹立在校園中,成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

  春天,萬物都應(yīng)約而復(fù)蘇。校園中百花齊放,春意盎然,展現(xiàn)出一片生機(jī)勃勃。松樹宛如一位朝氣蓬勃的青年,在這個(gè)旺盛的季節(jié)中飛速生長,將老葉“脫去”,換上了“新芽”,為抵擋盛夏的酷暑做足了準(zhǔn)備。

  到了夏天,由于烈日炎炎,許多的.生物都被曬蔫了,校園中沒了生機(jī)。而松樹卻傲然屹立于此。它那綠油油的葉子十分茂盛,為大地遮擋出一片綠蔭。所以,在夏天,大家上完體育課總喜歡在松樹下歇歇,聊聊天,這時(shí)的松樹就宛如一把綠色的大傘為我們遮陽,記錄了我們很多的歡聲笑語。

  梧桐葉悄悄落下,秋姑娘便邁著輕快的步伐而來。許多樹木的葉子紛紛落下,只剩下了光禿禿的樹枝。而松樹依然一身蒼翠,成了秋天中校園里一道亮眼的綠色風(fēng)景線。

  雪花悄悄地落下,寒流肆意的在南方亂竄。冬天的腳步已經(jīng)到來。大地已經(jīng)沒有生機(jī)。但松樹依然屹立在那里。即使大雪壓滿它的樹枝也毫不懼怕,從容面對著風(fēng)霜雨雪的肆虐,依然顯得那樣堅(jiān)勁,這真是“大雪壓青松,青松且挺直”啊!

  松樹一年四季的輪換就仿佛人的一生:少年時(shí)充滿朝氣,青年時(shí)勇敢拼搏,成年時(shí)扎實(shí)穩(wěn)重,老年時(shí)的平淡理智。每一階段都有自己的特點(diǎn),每一階段都有自己的魅力,而這,不正是我需要學(xué)習(xí)的嗎?

六年級作文 篇4

  生命就好比四季,如春一般充生機(jī)勃勃,如夏一般充滿生氣,如秋一般碩果累累,如冬一樣,雪花飄舞、銀裝素裹。我要為生命而喝彩。

  生命就像春天,生機(jī)勃勃。春天是所有生命的開始,萬物復(fù)蘇,小草吐出嫩綠色的小芽,花綻放開五彩繽紛花朵,柳樹抽出嫩芽,楊樹放飛柳絮,這一切都象征著新的生命。我為生命喝彩,也為春天喝彩。

  生命就像夏天,充滿生氣。夏天是生命延續(xù)的時(shí)間。夏天,火辣辣的太陽,驕陽似火,烤得大地非常燙。金色的麥田被太陽曬得金燦燦的,等待著秋季的豐收。人生的夏天,好似青年,是努力奮斗的時(shí)節(jié),只有在這段時(shí)間努力學(xué)習(xí),努力工作,才能在中年豐收。這個(gè)處在夏天的我們,決不能有絲毫的放松,為了收獲,必須要努力。我為奮斗喝彩,也為夏天喝彩。

  生命就像秋天,碩果累累。秋天是生命的收獲。秋天,是個(gè)金色的`季節(jié),微風(fēng)粼粼,吹著麥田,一臺臺收割機(jī),在麥田里收割著農(nóng)民辛苦一年的結(jié)晶。但在收獲之前,我們必須付出努力。只有付出才有收獲。我為收獲喝彩,也為秋天喝彩。

  生命就像冬天,銀裝素裹。冬天是生命的沉思。在收獲之后,大抵要休眠,動物也要開始冬眠,冬眠,對人生而言,便是沉思。人只有在思考中進(jìn)步,在進(jìn)步中收獲,在收獲中開始新的奮斗。在收獲之后,沉思一番,無疑是大地給我們的啟示。我也是在這充滿生命的的季節(jié)出生的。

  生命像春夏秋冬,五彩繽紛的四季,五彩繽紛的人生。我為人生喝彩,為生命喝彩。

六年級作文 篇5

  時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽蒸融了。

  我也由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一位六年級的學(xué)生了。著名作家朱自清寫的:八千多個(gè)日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!在我四千多日的時(shí)間里,我做了些什么呢?

  回憶著小學(xué)那充滿歡樂的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時(shí)光里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?沒有。如果時(shí)間可以倒流,我將安排好自己的時(shí)間,來填補(bǔ)種種遺憾。

  假如時(shí)間可以倒流,我一定要學(xué)好英語和電腦。記得有一次,我與媽媽在商店買東西,看見一個(gè)老外正指手畫腳,嘴里操著一口流利的英語,可是沒人知道他在說什么,急得售貨員像熱鍋上的.螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?捎质譄o策[注: 策:辦法。遇到問題,就象手被捆住一樣,一點(diǎn)辦法也沒有。]。這時(shí),從人群中走出一位叔叔,經(jīng)過叔叔與老外的一番談話,我才知道,這個(gè)老外看上了一臺電腦,想把它買下來,結(jié)果沒人知道他在說什么,鬧了大半天。哎!如果我懂英語,不就可以為他們當(dāng)翻譯嗎?

  電腦,也是我六年來的遺憾之一。每當(dāng)看見同學(xué)們在打字課上噼哩叭啦地打字時(shí),我總是羨慕萬分,每次打字,別人只要一兩節(jié)課就可以把老師的任務(wù)完成,而我總是要很多節(jié)課才能打完。如果時(shí)間可以倒流,我一定會好好學(xué)電腦。

  假如時(shí)間可以倒流,我還要把體育成績搞上去。每當(dāng)我看見同學(xué)們在校運(yùn)會上那瀟灑得意的樣子時(shí),我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好!可是,我以往并不重視體育,到了運(yùn)動場上我只能眼巴巴地望著。只要時(shí)間能倒流,我一定天天早晨起來做運(yùn)動,也鍛練出一個(gè)好身體。這樣,在運(yùn)動會上我也能參加各種活動,也為班級爭一份光。

  四千多個(gè)日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠(yuǎn)是遺憾,再也不能彌補(bǔ)。但今后,我一定會抓緊一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。

六年級作文 篇6

  在青山綠水的云和湖畔,座落著一所歷經(jīng)百年風(fēng)雨的古樸校園云和縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。百年蒼桑,花開花謝百年路程鑄就了縣小的輝煌,譜寫了一首世紀(jì)的弦歌。今年是你的百歲生曰,在這,請母校您接受我這莘莘學(xué)子對您百年華誕的真誠祝福吧!

  母校,您是云和現(xiàn)代教育的發(fā)祥地,在歷經(jīng)滄桑百年中,您留給了云和人民無數(shù)的精神財(cái)富。您為云和培養(yǎng)了無數(shù)人才,為建設(shè)家鄉(xiāng),做出了巨大的貢獻(xiàn),為家與的的發(fā)展?jié)茶T了騰飛的道路。母校,您用高品位的校園文化為一批批莘莘學(xué)子搭建了施展才能的舞臺,您造就了云和教育史上獨(dú)特的風(fēng)彩。

  母校,您為我們打開知識的大門,領(lǐng)著我們走進(jìn)知識的宮殿。我們在您的懷抱里,貪婪地吮吸著甘甜的乳汁,使我茁壯健地成長;您為我點(diǎn)然人生的理想,使我揚(yáng)起了理想之帆;您為我鋪平腳下的到路道向美好的未來。

  母校,您用百年的書香熏陶著我們,使我們快樂全面的成長。您還教給了我們許多為人處事的`道理:莫等閑,白了少年頭,空悲切!忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。書籍是人類進(jìn)步的階梯。母校,因?yàn)橛心覀兊某岚蛑饾u豐滿了,因?yàn)橛心,我們坐上了遠(yuǎn)航的帆船,起錨了。

  。∧感,是您使一個(gè)幼兒踏上了知識的征程,成為健康活波的少年。當(dāng)清風(fēng)拂過草坪,校園充滿了勃勃生機(jī),母校的陽光永遠(yuǎn)給我們溫暖,母校,您為我們生命導(dǎo)航。

  我們祝愿母校明日更加輝煌。

六年級作文 篇7

  每個(gè)人小時(shí)候都會被他們稱為“熊孩子”,他們經(jīng)常會搗亂,把房子弄得一團(tuán)糟,房間、衛(wèi)生間、客廳、院子等等,都會被他們翻了個(gè)底朝天,但有的時(shí)候,熊孩子也有大作為。

  胡振宇就是一個(gè)例子,他年僅二十一歲,就當(dāng)上了私人航天公司的創(chuàng)史人,給中國創(chuàng)造了一個(gè)奇跡。小的時(shí)候,他就對煙花產(chǎn)生了興趣。有一次,他玩煙花炸傷了腿,但這也不影響他追求的夢想,盡管他的父母不支持他這么做,還撥打了110,二話不說就把他送去了公安局,但他始終在玩,最后玩出了名堂,成為了航天公司的創(chuàng)史人。

  夢想對每個(gè)人來說都很重要,即使是一個(gè)毫不起眼的小毛孩,長大以后也有可能會成為一個(gè)杰出的人,我從小非常喜歡寫書法,一年級的時(shí)候,我只是“初入茅廬”,只懂個(gè)皮毛而已,只知道書法是練練,寫好而已,在過程中,我也想過要放棄,甚至還真的要放棄,但是,有一股力量促使著我不能放棄,它就是——夢想的'力量。現(xiàn)在,我的技術(shù)已經(jīng)能和書法比美了,我還知道了書法是書法,也是一門藝術(shù),這就是夢想的力量。

  每個(gè)人都會有夢想,哪怕是熊孩子也不例外,只要你不放棄!

六年級作文 篇8

  20年后的今天,我已經(jīng)是一位名譽(yù)顯赫的世界著名環(huán)保專家了。這么多年來,我一直在尋找環(huán)保問題的根本原因,這不,我正坐在高科技轉(zhuǎn)椅上,又一次地陷入了沉思

  突然,一位精神矍鑠的老人出現(xiàn)了,他說:“你好,我是K博士,今天我們來談一談環(huán)保問題!蔽乙宦牭健碍h(huán)!边@兩個(gè)字,立刻就來了興趣,說不定可以解決我的燃眉之急呢!連忙說:“快請坐!”

  “目前大部分中國人缺乏逆向思維,我是為數(shù)不多有逆向思維的人之一,F(xiàn)在,我對環(huán)境保護(hù)已經(jīng)失去了耐心,而且我發(fā)現(xiàn)人類生存質(zhì)量每況愈下,再過10年,20年后又會怎樣?”K博士擔(dān)憂地說!

  我一時(shí)語塞。 K博士并沒有理會我,他接著說:“依據(jù)現(xiàn)在人類的生活方式,不久的將來空氣就會成為氯氣、二氧化碳、一氧化碳以及少量氧氣的混合氣體。所以,我認(rèn)為如今的當(dāng)務(wù)之急是要我們可以改造人類的器官,這樣人們將來也許能適應(yīng)這些氣體,呼吸到二氧化碳會感到神清氣爽,呼吸到一氧化碳會精神振奮!

  K博士的話雖然讓我的腦洞大開,但是具體要如何實(shí)施呢?我仍然一臉茫然地望著K 博士。

  K博士又無限期待地說:“首先我們要改造泌尿系統(tǒng),使它能使適應(yīng)被污染的水;消化器官也得改造,歷史上蘇丹紅、二惡英都曾帶來恐慌,將來它們不過是無毒無害的調(diào)味品而已,而人類的腸胃能夠很好地吸收蔬菜中殘留的農(nóng)藥,這些殘留的農(nóng)藥也許對提高我們身體的某些機(jī)能也有幫助;接下來要改造我們的聽覺器官,改造后的聽覺器官將有多個(gè)頻道,你可以有選擇地收聽自己想聽的話,這樣即使你在噪音很大的工廠附近也能安靜地睡覺,也可以讓你對公交車上播放的廣告充耳不聞;我們還要改造嗅覺器官,讓其適應(yīng)任何一種惡臭;我們還要改造神經(jīng)系統(tǒng)、心臟、肝臟。對了,改造肝臟的重要性你知道嗎?將來你就可以毫無顧忌地品嘗醇、甲醛了。你看看,改造器官,我們的明天是這樣美好,在今天看來屬于污染的.東西,未來可能是我們賴以生存的寶貴財(cái)富。”說到興奮處,K博士滿面春風(fēng),眉飛色舞。

  我饒有興趣地聽著K博士的講解,頓時(shí)茅塞頓開,剛要跟他道謝,他卻好似一陣風(fēng)“嗖”的一下不見了。他走后,我把他的話反復(fù)研究,記下具體的方案終于,這個(gè)方案對世界環(huán)保問題起到了巨大的作用

六年級作文 篇9

  在這次的寒假里,發(fā)生了許多有趣的事,這些有趣的事也讓我知道了許多,那么,我就講講其中幾件吧。

  今年,我和爸爸媽媽去了一趟花市,在那兒,我買了一盆君子蘭,君子蘭真不愧是“君子”啊,它特有的姿態(tài)和外貌就足以讓我們承認(rèn)它確實(shí)是“君子”了。

  君子蘭的外貌十分是“君子”了。

  君子蘭的外貌十分特別,跟其他的花可大不一樣,君子蘭的下面有許許多多的葉子,一片一片的,非常的大,都可以用來包粽子了,這些葉子上有許多的莖,這些莖十分地突出,每條莖都可以看得一清二楚,從遠(yuǎn)處看過來,君子蘭的葉子一片片的向外拔開,最中間的葉子直直的挺立著,上面開著許多花,花上有些閃閃發(fā)光的花粉,這些花粉實(shí)在漂亮,五顏六色的十分耀眼。

  第二件事是這樣的:

  今年寒假,我回到了老家,因?yàn)槲覀兝霞沂墙o放鞭炮的.,所以我就買了一大群的鞭炮來玩。

  一次,我正在玩鞭炮,我點(diǎn)燃了一支名叫“沖天炮”的導(dǎo)線,我等了許久,只見鞭炮一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,我把鞭炮轉(zhuǎn)了過來,看了看頭,發(fā)現(xiàn)沒什么事情,就又把鞭炮轉(zhuǎn)回去了,這轉(zhuǎn)回去到?jīng)]事,突然,頭那邊噴岀了一些火藥,而我手拿的那邊的頭竟然沖岀了一絲亮光,!鞭炮全部從尾那邊打了出來,我立刻把手放開,可是太遲了,我的手已經(jīng)被鞭炮打中了,我的手立刻就紅腫起來了,難受的不的了,只見我的衣服都被打破了一個(gè)洞,可見威力是多么大啊!之后,整個(gè)寒假我都是看別人玩鞭炮,而自己卻躲在房間里。這件事使我對鞭炮起了恐懼之心,這樣的恐懼之心讓我以后不再敢玩鞭炮了。

  第三件事是最有意義的也是最有趣的。

  第三件事就是我在家打工的事情了。

  自從媽媽今年年初開始不給我零用錢時(shí),我就開始了我的打工計(jì)劃,我跟媽媽簽好合同后,就正式開始了我的打工生涯,合同大致是這樣的:

  第一:不能什么事都給我做。

  第二:幫媽媽買菜一次20元(路費(fèi)、買菜費(fèi))剩下的屬于自己。

  第三:洗菜和洗碗,一次5元,不干凈不算錢。

  第四:煮飯和炒菜,一次10元,味道不好倒扣10元。

  第五:一周20元,包拖地、倒垃圾、擦玻璃、掃地等一切家務(wù)活。

  第六:由于精力不足,星期天休息。

  第七:所得到得汗水錢任何人都不能用,直到上學(xué)之后,本人才能使用,并當(dāng)做零用錢。

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