實(shí)用的六年級(jí)年的作文優(yōu)秀【4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)年的作文 篇1
我是一枚可愛的小貓書簽。我的身體呈黃色，兩只眼睛閃閃發(fā)光，俏皮的幾根胡須掛在嘴巴旁邊。最讓我引以為豪的，還是小主人精心為我設(shè)計(jì)的“U形夾子”，讓我把腦袋的一角露出書外，小主人可以方便地找到我。
別看我只是一枚書簽，我不僅熱愛看書，還非常有學(xué)問呢！什么《西游記》《紅樓夢(mèng)》……我可都看過！今天，我的小主人就要把我送給別人了，不知道他對(duì)我好不好呢？我的.心中滿是期待。
我的新主人是個(gè)高高胖胖的男孩。他把我夾在了一本名叫《綠山墻的安妮》的書中。我好奇地打量著周圍的環(huán)境：只見文字弟弟們向我打招呼，標(biāo)點(diǎn)姐姐向我點(diǎn)頭微笑，美麗的插圖妹妹也熱情地問候我。我高興極了，迫不及待地讀起書來。我看到林德太太批評(píng)安妮長(zhǎng)相丑陋，性子急躁的安妮馬上生起氣來反駁林德太太，并把自己關(guān)在房間里不出來。故事情節(jié)真是太精彩了，我真想看看后來的結(jié)果是怎么樣的，可是，小主人不翻開下一頁(yè)，我又怎么能看得到呢？唉，累了一天了，我也該睡覺了。明天就能知道故事的發(fā)展了，真是好期待啊！
清晨，我伸了伸懶腰，向小伙伴們問過好，就滿懷期待地等待新主人的到來。可是，我聽到墻上的鐘滴答滴答不停地走呀走，就是沒有見到新主人。我心想：小主人一定還有很多事情，辦完了肯定就來看書了！漸漸地，太陽(yáng)公公也快下山了。我實(shí)在著急，就悄悄地探出了小腦袋，卻看見小主人在桌前熱火朝天地玩著電腦呢！小主人難道不喜歡看書嗎？難道不喜歡書中天真可愛的安妮嗎？但我是多么渴望能閱讀那些精彩的故事�。∥抑幌Ｍ≈魅四芸禳c(diǎn)來看書，帶我翻過這一頁(yè)。
就這樣，我呆呆地過了兩天、三天……小主人還是沒有來。他跟我離得很近，可是卻看也不看我一眼。我沮喪極了，什么時(shí)候能離開這一頁(yè)呢？難道我要老死在這里嗎？唉！
六年級(jí)年的作文 篇2
“生活時(shí)刻不能少，讀書寫作都用到。”這是什么？答案是護(hù)眼燈。
我家有一臺(tái)冠雅牌的護(hù)眼燈，它具有獨(dú)特的設(shè)計(jì)外觀，樣子十分可愛。護(hù)眼燈的樣子是一只“招財(cái)貓”，雖然沒有招財(cái)?shù)淖址�。但它那滑稽的面孔，說它是“招財(cái)貓”也不算過分。招財(cái)貓的眼睛笑得瞇成了一條縫，不看都知道它那高興的勁頭，難不成撞大運(yùn)了？它的鼻子是紅色的，像一把頭朝下的鑰匙。招財(cái)貓沒有嘴，怪不得不用吃飯呢！它的兩只腳站在一個(gè)圓圓的`基座上，像一個(gè)統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)的皇帝一樣，十分威武�；嫌幸粋�(gè)灰色的小開關(guān)。它的一只手高高舉起（這也是我叫它招財(cái)貓的原因），胳膊兩頭各有一個(gè)松緊栓，手自然就是燈管和燈罩啦！
護(hù)眼燈有許多功能。它高頻點(diǎn)亮，實(shí)現(xiàn)了無頻閃照明，有效地消除了我以前因頻閃而引起的眼疲勞，而且發(fā)光面積大、亮度高、無暈光，還具備EMC電磁兼容功能，使用安全，并且壽命長(zhǎng)，省電節(jié)能，光管壽命平均8000小時(shí)……
護(hù)眼燈的使用方法：首先使用220V/50Hz的一般照明電，然后插上適合的插座后，打開開關(guān)即亮，使用過程中，當(dāng)角度不合適時(shí)，可以用手調(diào)整連接桿上下方的松緊栓。
護(hù)眼燈使用的時(shí)候也要注意一些問題：首先，請(qǐng)勿在過于潮濕的環(huán)境下使用，而且，在長(zhǎng)期不使用時(shí)要拔下插頭。由于使用多功能轉(zhuǎn)接插座會(huì)導(dǎo)致短路，所以，不要將臺(tái)燈擺放在靠近易燃易爆物品的旁邊。
護(hù)眼燈可真是必備用品啊！
六年級(jí)年的作文 篇3
俗話說：“愛是美德的種子�！比绻阆胍蔀橥魢�(guó)真的詩(shī)中說的崇高的話，你就要向下幾位同學(xué)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了！
鄧飽在家里是一個(gè)貼心的“香九齡”，從小就會(huì)照顧人。一次媽媽發(fā)高燒，臥病在床。他一邊柔聲安慰媽媽：“媽媽，不怕，我在這里，爸爸不在家，我來照顧你�！币贿吥脕硪粭l濕毛巾，并把毛巾輕輕地放到媽媽的額頭上，嘴里還小聲地念叨著：“一會(huì)就好了，一會(huì)就好了�！眿寢岊櫜簧峡�，甜甜的笑了。媽媽在家做事起早摸黑的，從地里回來還得做飯，他總是在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，那都是他的'拿手好活。爸爸在外地工作，為一家人的生活勞碌奔忙。他墨墨記在心里，每周總要給爸爸打個(gè)電話，提醒爸爸注意身體，讓爸爸不要惦念家里。他總是認(rèn)真聽天氣預(yù)報(bào)，如果天氣有異常變化，他會(huì)趕緊給爸爸打電話，提醒爸爸及時(shí)加減衣服，儼然是一個(gè)小大人。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天，還給身體不便的奶奶洗頭，有時(shí)也用自己省下的零用錢為老人買來可口的點(diǎn)心。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母。得到鄰里的由衷夸贊。
村里的祠堂是小伙伴、老爺爺、老奶奶們喜歡的場(chǎng)所�？墒菈Ρ谏戏e滿了灰塵，掛滿了蜘蛛網(wǎng)，有的地方還貼著大大小小的廣告紙。這樣的祠堂既不美觀，也不衛(wèi)生。他就從家里打來了清水，拿來了清潔球，背來了掃帚。他很認(rèn)真的打掃著，擦拭著。墻壁干凈了，小臉卻累得通紅。為了鏟除頑固的廣告紙，他的手指都蹭破了，腳也累酸了，才清理干凈。當(dāng)看到干凈的祠堂，村里的叔叔、阿姨都沖他豎起大拇指。
還有很多很多的美德少年，我們也能像他們一樣，我們也會(huì)是美德少年的代表，奏響美德的宣傳曲！�。�
六年級(jí)年的作文 篇4
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，綠草在冬天時(shí)成為一片枯草，成了一片荒地，死氣沉沉的失了顏彩，但在春風(fēng)的吹拂下，綠芽探出頭來，大地又將生氣盎然，這是一種新生；鮭魚逆流而上，不畏艱辛，明知將在溪里了結(jié)此生，仍要產(chǎn)下自己的新生一代，它們奮力向前，犧牲自己，回到家鄉(xiāng)，這是鮭魚的新生。而我也在人生的過程里不斷的新生，生生不息。
即將升上初中的我，將成為初中的一名新生，我面對(duì)的是沉重的課業(yè)壓力、陌生的、生疏的生活方式，種種的困難襲捲而來，但我從不感覺困難，一顆種子在發(fā)芽前，從不會(huì)知道自己將成為一棵大樹或只是一株小草，但即使只是一株小草，我也能像大樹一樣，讓大地生氣蓬勃，帶給萬物一片綠意。我將滿載希望前行，不氣餒、不畏懼！勇敢接受上帝給的種種磨難。
面對(duì)這樣的“新生”，我得先調(diào)整自己的步伐，面對(duì)學(xué)業(yè)我要用更認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)，面對(duì)生活我要用關(guān)懷之心去看待，今年暑假我積極的參加志愿者行列，我在這之中得到了新生的喜悅，感受到“人溺己溺，人饑己饑”；我加入先修團(tuán)隊(duì)，預(yù)習(xí)初中的功課，我在這之中又得到了新生的感動(dòng)，領(lǐng)悟到“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只留給準(zhǔn)備好的人”；我每天勤做運(yùn)動(dòng)，訓(xùn)練自己的體力，我亦在其中得到了新生，了解到“人要活，就要?jiǎng)印钡闹匾Ｒ淮未蔚?出發(fā)就是一次次的感動(dòng)！一次次新生的喜悅！
我是一株新生的小草，在這個(gè)夏天，散發(fā)出自己獨(dú)特的綠意，我將一次又一次的蛻變，雖然我可能不能成為大樹一樣堅(jiān)強(qiáng)，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己應(yīng)有的使命。
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