【精選】實(shí)用的二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的二年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

二年級(jí)作文 篇1
白龍馬口述,爸爸打印今天,我和爺爺、奶奶去逛花鳥市場(chǎng)。我們來(lái)到梅家山花鳥市場(chǎng),看到了許多五顏六色的金魚,還有許多漂亮美麗的小鳥—黑油油的八哥、灰色的畫眉、綠色的鸚鵡……
我們來(lái)到賣蟲的地方,我看見幾只像松鼠一樣可愛的'小東西,它們的毛色黃白相間、油光水滑,看起來(lái)舒服極了;它們用兩只手抓住食物來(lái)吃,樣子非?蓯。我問(wèn)老板:“老板,這是什么東西呀?”老板說(shuō):“這是珍鼠。”我問(wèn)道:“這鼠多少錢一只?”老說(shuō):“六元一只。”我就對(duì)爺爺、奶奶說(shuō):“我想買一只珍珠鼠!睜敔斆业念^,對(duì)我說(shuō)道:“這個(gè)要被老鼠吃,不能買。所以,應(yīng)該買的東西就買,不應(yīng)該買的東西就不買,錢應(yīng)該用到正確的地方!
我聽了爺爺?shù)倪@一番話,我心想:“爺爺說(shuō)得對(duì),錢應(yīng)該用到正確的地方!蔽揖筒辉偬嵴渲槭蟮氖铝。
二年級(jí)作文 篇2
母親在我的心里永遠(yuǎn)是第一名,因?yàn)槊看挝因T腳踏車跌倒時(shí),她都會(huì)扶我起來(lái),鼓勵(lì)我不要放棄;在我覺得無(wú)聊而且沒事做時(shí),她會(huì)講笑話給我聽,逗我開心。
在我的心中,媽媽就像一位和藹的天使,每天都幫我們洗衣服、看功課、洗碗、打掃家里……在我的眼中,媽媽是個(gè)忙碌但是幸福的人,因?yàn)樗刻煸趯W(xué)校忙著教書、罵學(xué)生,但是回到家后,就有爸爸、我、弟弟、妹妹可以陪她,所以她很幸福,但是也很忙碌。
我覺得媽媽在做午餐還有晚餐的時(shí)候最美,因?yàn)樗龝?huì)穿著煮飯的服裝,拿起鍋鏟,一邊炒飯,一邊告訴我炒飯的先后步驟;她在畫畫的.時(shí)候也很漂亮,風(fēng)在她的頭發(fā)上吹來(lái)吹去,就像一朵被微風(fēng)吹得左右搖擺的玫瑰花,在她準(zhǔn)備好要畫畫時(shí),她會(huì)優(yōu)雅地拿起畫筆作畫,直到圖畫完成為止。
雖然媽媽生氣起來(lái)像一頭獅子,不過(guò)我還是很愛她,在這一生中,我最想告訴她的話就是:”謝謝媽媽那么的照顧我們,等以后我們長(zhǎng)大了,再換我們照顧您!”
二年級(jí)作文 篇3
自由的藍(lán)天,是我放飛夢(mèng)想的地方;浩瀚的宇宙,是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。這就是我的夢(mèng)想——當(dāng)一名天文學(xué)家。
曾經(jīng)的我,不懂得夢(mèng)想,不知道夢(mèng)想的意義,現(xiàn)在我明白了,夢(mèng)想就是我精神上的力量。
記得小時(shí)候,當(dāng)我臥在被窩里看天文書的時(shí)候,突然,我眼前一亮,一顆蔚藍(lán)色的星球,呈現(xiàn)在我的眼前,那就是地球——我們久居的.故鄉(xiāng)。從那時(shí)候,我就一直想當(dāng)天文學(xué)家。
那是多麼美好的一段的往事啊!這就是我的夢(mèng)想——一名天文學(xué)家。
二年級(jí)作文 篇4
周四的上午,晨陽(yáng)當(dāng)空照,師樂悅拿著背包,拿著好看的小帽,樂悠悠地漫步在讀書道路上。此時(shí),走在旁邊的老伯伯突然停下,師樂悅跑上前來(lái)看了下,原來(lái)是老伯伯買的楊桃的袋開了一個(gè)大口子,楊桃掉了好些。
這下子可急壞老伯伯了:“袋開了,我怎么拿回家?老伴還等著我?guī)钐一丶夷!”師樂悅看了下自己的背包,也沒有可以裝楊桃的'袋。
就在此時(shí),師樂悅想出了一個(gè)好法子,她拿自己的小帽取下,之后把老伯伯的楊桃一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)地放進(jìn)小帽里。老伯伯看著師樂悅把楊桃放進(jìn)了小帽里,極度高興,師樂悅這時(shí)說(shuō):“老伯伯,楊桃有點(diǎn)重,我送你回家吧!”老伯伯高興地答應(yīng)了。
就如此,師樂悅拿著楊桃把老伯伯送回了家。老伯伯一勁贊揚(yáng)師樂悅是個(gè)懂事的孩子。跟老伯伯道別后,師樂悅心底喜滋滋地往學(xué)校去。
二年級(jí)作文 篇5
我家有玩具賽車、橡皮泥、積木……我最喜愛的是我的玩具飛機(jī)。
我的玩具飛機(jī)可帥啦!玩具飛機(jī)的機(jī)身是綠色的,還配著閃電標(biāo)志,開啟電源時(shí),閃電標(biāo)志會(huì)閃閃發(fā)光,像一只熒火蟲。
這架玩具飛機(jī)是去年我過(guò)生日,媽媽從上海給我買回來(lái)的,記得我剛從媽媽手中接過(guò)來(lái)時(shí),我的心情無(wú)比激動(dòng),高興得手舞足蹈。我迫不及待地拆開包裝,找來(lái)電池給遙控器裝上。我大聲叫道:“飛機(jī)要起飛啦!”“呼”的一聲,飛機(jī)橫沖直撞,嚇得我直丟遙控器。這時(shí),媽媽做過(guò)來(lái)說(shuō):“傻孩子,你要把遙控器的說(shuō)明書研究一遍!”我聽了媽媽的`話,認(rèn)真地研究了一遍說(shuō)明書。我又大聲叫道:“飛機(jī)又要起飛了!”“呼”飛機(jī)慢慢地向上飛了起來(lái),在空中飛翔,像一只可愛的小鳥。
老師點(diǎn)評(píng):這是一篇寫物作文,小作者先是介紹了飛機(jī)的大致外形,之后又講述了自己剛得到玩具飛機(jī)時(shí)發(fā)生的小故事。敘述較為簡(jiǎn)單,但是比喻手法的使用很形象可愛。
二年級(jí)作文 篇6
媽媽給小明買了個(gè)足球。小明高興極了,迫不及待地想踢足球。他朝窗外一看,外面下雨了,踢不了球?粗諘绲目蛷d,他想:這么大的'地方應(yīng)該夠我踢球了吧!他高興地踢了起來(lái),突然,他踢碎了媽媽最喜歡的花瓶。
媽媽聽見了響聲,匆匆忙忙地趕了過(guò)來(lái)。小明滿臉通紅,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。媽媽問(wèn):“花瓶是你打碎的嗎?”小明說(shuō):“是風(fēng)吹倒它的!眿寢尶粗o閉的窗戶,一切都明白了。
晚上,小明一直睡不著覺,在床上想起了老師說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。他連忙跑到媽媽房間和媽媽道歉:“媽媽,對(duì)不起,花瓶是我打碎的!眿寢屨f(shuō):“知錯(cuò)就改也是好孩子。”
二年級(jí)作文 篇7
不知何時(shí),我漸漸地喜歡上了宋詞,迷上了最是瀟灑的豪放派代表詞人,那位溫文爾雅的婉約派代表詞人。他們兩個(gè)人各具特點(diǎn),寫的詞也讓人看過(guò)一遍便喜歡上了。我喜歡他們的風(fēng)格,喜歡他們對(duì)人生的態(tài)度,喜歡他們筆下的詞。
“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石崩云,驚濤裂岸,卷起千堆云。江山如畫,一時(shí)多少豪杰……”聽著這般大氣的詞,你們能猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì),他就是我的偶像——蘇軾。蘇軾,字子瞻,號(hào)東坡居士。現(xiàn)在很多人都喜歡叫他蘇東坡,其實(shí)我也喜歡叫他蘇東坡,這樣聽起來(lái)比較有親切感。
清代詞論家徐釩謂評(píng)東坡詞“自有橫槊氣概,固是英雄本色。”蘇軾的詞堪稱前所未有,是宋詞壇上的一代領(lǐng)袖。“這位偉人、奇人、可愛的人、可敬的人,一直到最后目送他在塵世間遠(yuǎn)去,眼睛里,始終充盈著感動(dòng)和贊嘆。”
他的`出現(xiàn),是偶然也是必然;他的才華,是凡人而有超凡;他的思想,出于瞬間而又影響深遠(yuǎn);他的性格,既灑脫而又常人的一面。
在被貶的日子里,走到哪里,哪里都會(huì)有人民的愛戴,哪里都會(huì)有人民的贊賞與欣賞,性格的灑脫,讓他獲得無(wú)憂無(wú)慮,瀟瀟灑灑。
他,就是我的偶像之一,一個(gè)無(wú)可救藥的樂天派,一個(gè)偉大的人道主義者,一個(gè)百姓的朋友,一個(gè)大文豪、大書法家,一位在政治上轉(zhuǎn)唱反調(diào)的人,一位柔情萬(wàn)種的偉丈夫……
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,乍暖還寒時(shí)候,最難將息。三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急!雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)。滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰(shuí)堪摘?守著窗兒,獨(dú)自怎生得黑!梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這次第,怎一個(gè)愁字了得!”這首詞便是出自婉約派代表詞人李清照之手的《聲聲慢·尋尋覓覓》。到這里,詩(shī)人經(jīng)歷了國(guó)家危亡,故鄉(xiāng)淪陷,丈夫病逝,金石書畫全部消失,自己流落在逃難的隊(duì)伍中。這首詩(shī)寫滿了她的愁。
我之所以喜歡她,是因?yàn)樗娜烁。她既有巾幗之?更兼須眉之剛毅;既有常人憤世之感慨,又具崇高的愛國(guó)情懷。她總是在詩(shī)中把自己寫成一個(gè)弱女子,把所有的膽義都給了詩(shī)。這就是我喜歡她的原因。
傳統(tǒng)詩(shī)詞,并非枯燥無(wú)味,只要用心去品味,就會(huì)很美。
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