三年級的作文

時間：2025-07-07 10:31:57 三年級

實用的三年級的作文5篇【精品】

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占娜昙壍淖魑�5篇，歡迎閱讀與收藏。

實用的三年級的作文5篇【精品】

三年級的作文篇1

　　“看，快看”。哇!這菊花真美呀!再看，一朵朵菊花像美麗的花傘。讓我們看看吧!秋天，一個盛開著美麗而又五彩繽紛的“菊花季節(jié)”!菊花，有的像一張張可愛的笑臉，有的像小公主穿絢麗多彩的小綠裙，有的……

　　金色的菊花妹妹在太陽公公的'照射下，顯得非常刺眼，假如我有一大片菊花，我敢保證，遠遠地望，就像一大把一大把金子。紫紅色菊花和潔白的菊花，甚至更多的菊花在比賽誰是最美的菊花呢!

　　俗話說：“春蘭秋菊”不愧是春天蘭花最出名，秋天菊花是第一!你看，菊花在秋天不僅出名，也是秋天選美花比賽的冠軍。

三年級的作文篇2

　　我有一件讓我煩惱的事，那就是媽媽生病了，頭疼。這讓我很心煩。

　　我希望媽媽的病能快點好起來，這樣，我就不用擔心了�？墒�，這病好像跟定我媽媽似的，就是不肯走。星期天上午，媽媽去醫(yī)院看病，買藥。回到家，看到媽媽吃著又難吃有苦的藥，我心里心疼極了，但是，我又想起醫(yī)生對媽媽說的`話：“只要吃了藥，到星期天下午一定能好。”“可是，到了星期二了，媽媽的病還是沒好，怎么辦呢？”我真替媽媽著急�！叭绻麐寢尠奄I的藥吃完了，效果會怎么樣呢？會不會好一點呢？可能是這樣吧！”

　　媽媽，我希望你的病能快點好起來，這樣的話，我的煩惱也消失了。

三年級的作文篇3

　　有人說風沒有顏色，看不見摸不著，可在我眼里——風是彩色的！它一年四季都在變換著顏色陪伴我們，也許你不知道吧？它還是一個調(diào)皮的小精靈呢！

　　春天的風，它是嫩綠的。它溫柔地吹在小草身上，小草就從泥土里迫不及待地鉆了出來；它溫柔地吹在小樹身上，小樹立刻長出一顆顆綠綠的嫩芽；它溫柔地吹在湖面上，湖面也染成了綠色；你瞧——春風吹過的地方，都換上了嫩綠的新裝。

　　夏天的風，它是五彩的。它還是一個愛打扮卻很害羞的小姑娘，它不愛說話，可它會用與眾不同的方式讓人們發(fā)現(xiàn)它的美。當它到來的時候，天是藍色的，云是白色的，草是綠色的，小鳥是歡快的，花兒是鮮艷的……一場突如其來的大雨過后，夏天的風，又變成了一道美麗的彩虹，好像要讓全世界都看見它的美麗！

　　秋天的風，是金色的。這時候的它，變成了一位具有傳奇色彩的藝術(shù)大師。每當它到來的.時候，它總是先幫農(nóng)民伯伯完成一項艱巨的任務(wù)——豐收！秋風看似凋零，里面卻含著人們喜悅的心情。它一揮手，翠綠的樹葉便染成了火紅，青青的草坪也變成了金黃，農(nóng)民伯伯的稻谷沉甸甸地都彎下了腰。秋風所到之處，到處都是一片金黃！

　　冬天的風，是雪白的。它也是四個精靈中最調(diào)皮的一個。它常常折斷樹枝，把萬物吹得東倒西歪。它還十分貪玩，常會停留在一片白茫茫的雪地里不肯離開。人們有時候討厭這個小調(diào)皮，而小朋友們卻很喜歡這個任性頑皮的小精靈。

　　四季的風，有著四種不一樣的顏色，它們也像四個不同性格小精靈，它們總是在一塊玩游戲，它們之間也有爭執(zhí)和比賽，經(jīng)常會比較誰的力氣大？誰的衣服最漂亮……

　　我愛四季小精靈，更愛這多彩四季的風！

三年級的作文篇4

　　我的媽媽叫陳春紅，她的頭發(fā)長長的，臉白白的，長得很美。

　　媽媽的愛好就是上淘寶網(wǎng)，為什么媽媽愛上淘寶網(wǎng)呢？因為我媽媽她沒事就上淘寶網(wǎng)看服裝，常常給我和爸爸買衣服還有褲子。最近我們家買了一個沙發(fā)，我媽媽天天上網(wǎng)看沙發(fā)墊，下班回家看，上班在單位看。在網(wǎng)上淘了好幾天，終于淘到了�？磥碓谔詫毦W(wǎng)上買東西也很辛苦，媽媽天天在網(wǎng)上與賣家談，400多元的沙發(fā)墊被我媽媽講到100多元就買下來。我家的衣服多數(shù)是在淘寶網(wǎng)上買的。每當衣服郵來的'時候，她很興奮，稱贊自己有眼力，淘寶有經(jīng)驗，夸我和爸爸穿她淘來的衣服很帥氣。

　　我很愛我的媽媽，因為我和媽媽在一起有一種說不出的幸福感。

三年級的作文篇5

　　訓練目的：

　　1、了解課余生活，從而熟悉寫作范疇。

　　2、雖然不能千篇一律，但要教會學生基本的寫作方法。

　　3、針對學生不同情況，促使學生較好完成習作。

　　指點迷津：

　　一、導言：

　　課余生活簡直就像個七彩的萬花筒，全是精彩充實的故事。踢球、跳舞、畫畫、探險、郊游，不管是和同學還是家人，不管是干了好事、趣事還是傻事、錯事，樣樣都是那么難以忘懷，總是那么感人至深。這次習作就讓我們寫寫自己的課余生活。

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這首詩中哪句話寫出了活動內(nèi)容？哪句話看出是課余生活？哪句話說出了活動時間？從這首詩中我們會知道些這次作文該怎么寫。

　　二、師生互動，討論可以寫的內(nèi)容。

　　1、我的課余生活可豐富了，經(jīng)常參加的活動有：___________________________。在課余，還發(fā)生了許多事情，給我印象最深的事情是___________，那一次，我感到特別__________________________________________________。

　　2、審題，可以寫什么？

　�、賰�(nèi)涵理解：生活——學習生活

　　——課余生活——課外學習

　　——課外活動

　　——課外愛好

　�、诹曌髦g：我的課余生活和記一次活動（游戲）這兩類文章的關(guān)系應(yīng)是“子題”和“母題”的關(guān)系。寫題材范圍大的.作文可使用大中見小的開頭，小中見大結(jié)尾方法，從而緊緊把握習作要求。 ③自由擬題：

　　三、出示范文談寫法。

　　1、欣賞范文，說說什么地方寫得好？

　　2、課余生活中發(fā)生的事很多，抓住其中印象最深的一次寫。

　　3、人物多，事情中有自己也有他人，應(yīng)抓住突出的人物寫，寫出他們的語言、動作、神態(tài)、內(nèi)心等特點。突出的人物可以是自己也可以是他人。

　　4、內(nèi)容多，要按一定順序?qū)憽?/p>

　　懂得使用些關(guān)聯(lián)詞，如“可是”“于是”“甚至”“才”“一就”讓你的文章更有文理。