三年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文300字 篇1
我家有一條小狗,它的名字叫小雪球。為什么我叫它小雪球呢?因?yàn)樗拿馨,摸起?lái)很柔軟,很溫暖。
小雪球的鼻子很靈,一聞到骨頭和肉的味道,就非要找出來(lái)不可,再把它們都吃掉。它很懶,一看到我,它就會(huì)走過(guò)來(lái)要我抱它,跟它玩。它有四條矯健的腿,跑起來(lái)像風(fēng)一樣,一下子就不見(jiàn)了。
小雪球很可愛(ài)。它睡覺(jué)的.時(shí)候一動(dòng)不動(dòng),好像在做一個(gè)美夢(mèng)。它吃東西時(shí)候一點(diǎn)也不挑食,喂什么吃什么,有時(shí),吃完了還要找我要骨頭和肉呢。
它有些貪玩,有時(shí)看到我回到了家,就會(huì)牢牢地咬住我的褲腿,讓我?guī)鋈ネ。我看它那么可?ài),只好陪它出去玩一下。
這家伙還很喜歡看電視。我在看電視的時(shí)候,它會(huì)走過(guò)來(lái)跟我一起看,我在笑的時(shí)候,它也在笑,好像真的能看懂一樣。
小雪球有時(shí)候很可愛(ài),但有時(shí)候也很調(diào)皮。它常常趁我不注意的時(shí)候,把我的東西藏起來(lái),等我要用的時(shí)候到處找。有一次,它還把我的紅領(lǐng)巾藏起來(lái),害我差點(diǎn)遲到了,真是個(gè)小壞蛋!
我愛(ài)我家的小雪球,雖然它有時(shí)很調(diào)皮,但也很可愛(ài),它給我的生活帶來(lái)了許多快樂(lè)。
三年級(jí)的作文300字 篇2
有的人敬佩救死扶傷的護(hù)士,有的人敬佩無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,還有的人敬佩默默無(wú)聞的清潔阿姨。而我最敬佩的.人;是心地善良的媽媽。我的媽媽有一張圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,還有一個(gè)胖胖的身材。
我敬佩我的媽媽。應(yīng)為她有一顆善良的心。有一次,我和媽媽去逛完商店,在回家的路上,我和媽媽在路邊看到一只小鳥(niǎo)的腳受了傷。媽媽馬上跑過(guò)去,把小鳥(niǎo)抱了起來(lái),并且把它帶回了家。到了家,媽媽馬上把藥箱拿了過(guò)來(lái),小心地清洗小鳥(niǎo)的傷口。清洗完,又在把小鳥(niǎo)的上包扎好。還給小鳥(niǎo)做了一個(gè)鳥(niǎo)窩,等小鳥(niǎo)休息好,傷口也愈合了,才把小鳥(niǎo)放飛。
我媽媽平常也很喜歡幫助平困的人。有一次,在天橋上,媽媽看見(jiàn)一個(gè)乞丐,覺(jué)得他好可憐,就把幾元錢給了他。媽媽每次見(jiàn)到乞丐都是這樣做的。她真的很善良。
看,這就是我的媽媽,一個(gè)善良的媽媽。一個(gè)讓我敬佩的媽媽,你們喜歡我的媽媽嗎?
三年級(jí)的作文300字 篇3
今天,肖老師神秘兮兮地走進(jìn)教室,手里拿著一摞紙條。紙條干什么?同學(xué)們都很好奇。肖老師還通過(guò)調(diào)兵遣將的方法把我們分成了3組,每組12人。這讓同學(xué)們更奇怪了,覺(jué)得肖老師的動(dòng)作簡(jiǎn)直讓人理不清頭緒。
老師發(fā)給我們每人一片紙條,讓我們寫(xiě)上字:第一組寫(xiě)人名;第二組寫(xiě)地名;第三組寫(xiě)在干什么。我們寫(xiě)好后,終于揭開(kāi)了謎:原來(lái)老師讓我們做連詞成句的游戲啊!第一組讀了他們的.句子,大家頓時(shí)笑得直不起腰來(lái)。原來(lái),他們寫(xiě)的句子是“某人在教室里殺牛!钡诙湟彩指阈Α澳橙嗽趮寢尪亲永锢惚恪!边@時(shí),有人在哈哈大笑,有人笑得前俯后仰,還有人笑得都站不穩(wěn)了。第三、四句的評(píng)論是天才加神童,因?yàn)樗鼈兎謩e是“某人在媽媽肚子里看書(shū)”和“某人在媽媽肚子里寫(xiě)作文”。第五、六句更是妙趣橫生“老師公車上上廁所”“王俊儫在花園里上公廁”。哈哈,整個(gè)教室沉浸在歡樂(lè)之中。
這節(jié)課真有趣!
三年級(jí)的作文300字 篇4
我有一個(gè)愛(ài)我的爸爸,他穿得很是樸素,不是灰色的就是深藍(lán)色的,個(gè)子不高,所有人都說(shuō)我長(zhǎng)得像爸爸。
他早出晚歸,早早的起來(lái)把家整理得干干凈凈,這才匆匆忙忙地去上班。
不管我是上學(xué)還是外出游玩,都是他來(lái)開(kāi)車。夏天,我在帶有空調(diào)的教室里上課外班,他在太陽(yáng)下曬著;冬天,我在暖和的教室里學(xué)習(xí),他在車?yán)飪龅?發(fā)抖。
昨天,爸爸把我從學(xué)校接回家之后,我跟爸爸說(shuō):“我想去游泳”爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們準(zhǔn)備好泳具,馬上出發(fā),這時(shí)候,樓外面刮著“嗚嗚”的大風(fēng),大風(fēng)把小樹(shù)吹彎了,把大樹(shù)上的樹(shù)枝刮斷了。
媽媽問(wèn)我:“風(fēng)太大了,明天去好嗎?”我猶豫地看著爸爸,爸爸就說(shuō):“沒(méi)事,只要你想去就去吧!”
我們一步一步地走向游泳館,在游泳館爸爸認(rèn)真地教我游泳。
三年級(jí)的作文300字 篇5
你看過(guò)《笑貓日記》嗎?哈哈,這是我最喜歡的一本哦!最近還出了新篇——《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我給你們講講吧!
首先,笑貓找天神借了一把“甜蜜傘兒”,“甜蜜傘兒”就是那把可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘。笑貓用傘穿梭到10年前,笑貓發(fā)現(xiàn),它原來(lái)是杜真子在垃圾場(chǎng)旁撿的,杜真子見(jiàn)它很可憐,就把它抱進(jìn)自己的房間,放在床下的拖鞋里。她每天做完作業(yè)就把它抱出來(lái)談心。笑貓又用“甜蜜傘兒”穿梭到20年后,我們已經(jīng)知道馬小跳的媽媽是服裝設(shè)計(jì)師,馬小跳的爸爸是游樂(lè)設(shè)計(jì)師。馬小跳小時(shí)候如此淘氣,長(zhǎng)大后卻成了一名玩具設(shè)計(jì)師,他們是多幸福呀!
時(shí)間過(guò)得真快,笑貓就要把“甜蜜傘兒”還給天神了。真希望我也能有這樣一把傘。
我喜歡《笑貓日記》,我還正期待楊紅櫻再寫(xiě)一本。雖然我已經(jīng)看完了笑貓日記,但我的思緒卻依然還飄蕩在《那個(gè)黑色的下午》、《永遠(yuǎn)的西瓜小丑》、《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的'傘》……它讓我看到了笑貓五彩繽紛的世界,也看到了笑貓身上的美好品質(zhì),那不正是我們?nèi)祟悜?yīng)該有的嗎?
三年級(jí)的作文300字 篇6
最近又有了新鮮事,我和青藍(lán)小學(xué)的其他四位同學(xué),去市安監(jiān)局賽孚城參加杭州市“童心繪安全”少兒繪畫(huà)比賽的頒獎(jiǎng)典禮啦!領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),我又興奮又自豪——這可是我的作品第一次獲得市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)!令人驚喜的是,主辦方還立刻組織獲獎(jiǎng)同學(xué)參加了各種安全逃生體驗(yàn),真是讓人興奮不已。
瞧,我們?nèi)w穿上了肥大的雨衣雨褲,像十來(lái)只搖搖晃晃的“胖企鵝”列隊(duì)走進(jìn)了臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)屋——其實(shí)就是一個(gè)坑坑洼洼,有深有淺的大圓池。我們還沒(méi)站穩(wěn),就一會(huì)兒電閃雷鳴,一會(huì)兒狂風(fēng)暴雨,傳說(shuō)中的十級(jí)臺(tái)風(fēng)把我們吹得像秋風(fēng)中的落葉一樣,我都不敢睜開(kāi)眼睛,只會(huì)拼命抓住欄桿……
之后,我們又體驗(yàn)了高樓建筑物里的火災(zāi)逃生。這里和學(xué)校不一樣,到處設(shè)有紅外線預(yù)警。教練員叮囑我們逃生時(shí)一定要彎腰前行,越低越好,否則觸碰到紅外線就會(huì)響起警報(bào)——因?yàn)闈鉄煻練舛际峭仙腵,而新鮮冷空氣是貼近地面的。教練員還給我們演示了如何用救命繩讓自己從高樓上安全著陸,我們看得目不轉(zhuǎn)睛。
這次體驗(yàn)真讓我大開(kāi)眼界,感覺(jué)又刺激又有益,我又學(xué)會(huì)了不少逃生本領(lǐng),回頭我可要和班里的同學(xué)們好好分享一下。
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