五年級(jí)的作文

時(shí)間：2025-07-08 10:47:56 五年級(jí)

五年級(jí)的作文錦集6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

五年級(jí)的作文錦集6篇

五年級(jí)的作文篇1

　　朦朧的睜開(kāi)眼睛，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)六點(diǎn)了，但又聽(tīng)見(jiàn)淅淅瀝瀝的雨聲，只得朝窗外一看，以前流利的景色。難道說(shuō)，秋天的天也會(huì)哭泣？

　　一大早老媽就督促我穿上雨衣，騎上我那陪伴我四年的自行車(chē)，慢慢的在又一次踏上了去學(xué)校的路程，值得夢(mèng)醒一場(chǎng)，還沒(méi)有像昨天的`作業(yè)不會(huì)做的怎摸辦？就走出了家門(mén)，到快產(chǎn)店門(mén)口邁上早飯就迷迷糊糊的走了，寓意上也有了聲音啊。

　　清晨的雨真美，現(xiàn)一絲絲纖編織成的一張網(wǎng)一般，讓你情不自禁的想停下來(lái)看一看似得，但我還是覺(jué)得夏雨比較好。

　　夏雨可以給人們帶去清涼，但秋雨不同，它只能讓人們感到一絲絲冷意，我討厭這樣的雨，它只能是讓我煩其它。

　　我愛(ài)下雨，但是夏雨，而不是秋雨。

五年級(jí)的作文篇2

　　“天下無(wú)難事，只怕有心人。”這句名言一直牢牢地刻在我的心中，因?yàn)樗鼰o(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓舞著我追求上進(jìn)……

　　暑假，我和小伙伴一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩耍，一來(lái)到萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)，我們就看見(jiàn)一群戴著頭盔，戴著護(hù)膝，穿著輪滑鞋的孩子們?cè)趶V場(chǎng)上滑著。他們的動(dòng)作是那樣瀟灑，那樣自在，那樣優(yōu)雅……我看著、看著，心里不覺(jué)癢癢的`�；氐郊液螅覒┣髬寢寧臀屹I(mǎi)一雙輪滑鞋，媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　第二天，我和媽媽去樓下練習(xí)滑冰。媽媽給我“全副武裝”：戴上護(hù)肘、護(hù)膝和頭盔。我迫不及待地想試一試，便松開(kāi)了媽媽的手，沒(méi)想到剛邁出一步，只聽(tīng)“砰”的一聲——我摔了個(gè)“小狗吃大便”。我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)，可沒(méi)滑幾步，“撲通”一聲，我又摔了個(gè)“四腳朝天”。我像一只泄了氣的皮球，愁眉苦臉地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了，這太難了。”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，天下無(wú)難事，只怕有心人，我相信你只要努力，就一定可以學(xué)會(huì)滑冰！”聽(tīng)了媽媽的一番話，我身上仿佛有了一股巨大的力量，我用手按住地面，艱難地站了起來(lái)。我放松身體，然后彎下腰，雙手隨著步伐協(xié)調(diào)地?cái)[動(dòng)。一步、兩步、三步……我終于能自由地滑動(dòng)了，我的心里比吃了蜜還甜。雖然后來(lái)我還是一次又一次地摔倒，但每次摔倒時(shí)我的耳邊仿佛都會(huì)響起媽媽的話，于是，我便會(huì)再次爬起來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。

　　“天下無(wú)難事，只怕有心人�！边@句名言一直激勵(lì)著我，它讓我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人遇到困難時(shí)，只要有毅力、有決心，堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，就沒(méi)有什么辦不到的事！這句名言真是使我受益匪淺啊！

五年級(jí)的作文篇3

　　我們的學(xué)校雖然稱(chēng)不上豪華漂亮，但絕對(duì)溫馨可人；我們的教學(xué)樓不像皇宮那樣宏偉壯麗，但它是我們學(xué)習(xí)的殿堂；我們的操場(chǎng)雖然不算太大，但上課所用的體育器材非常齊全。但是，我今天向大家介紹的不是教學(xué)樓，不是操場(chǎng)，而是學(xué)校東北角的一排柳樹(shù)。這排柳樹(shù)好像是我永遠(yuǎn)離不開(kāi)的朋友，讓我來(lái)仔細(xì)地介紹一下吧！

　　春天，柳樹(shù)漸漸脫去了冬裝，換上了嫩綠的春裝。在充足的陽(yáng)光和雨露下，它們一個(gè)個(gè)發(fā)出了新的枝芽，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，在微風(fēng)中隨風(fēng)擺動(dòng)，連小燕子也被它們的美麗所折服，紛紛在柳樹(shù)上搭建自己的鳥(niǎo)巢。這不禁讓我想起了唐代詩(shī)人李白所作的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�

　　夏天，柳樹(shù)悄悄地?fù)Q上了夏裝。它們那長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠色的葉子，就像姑娘們那美麗的'長(zhǎng)發(fā)，給人一種美的享受。我們?cè)谶@些柳樹(shù)下學(xué)習(xí)、乘涼、嬉戲、玩耍。在這里，孕育著我們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)的歷程。

　　秋天，秋高氣爽，柳樹(shù)在不知不覺(jué)中已經(jīng)換上了秋裝。盡管它們沒(méi)有像其他果樹(shù)碩果累累，但仍然顯現(xiàn)出盎然生機(jī)，給人們帶來(lái)無(wú)限遐想，也給我們帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)。

　　冬天，柳樹(shù)像一個(gè)個(gè)小孩子，需要我們?nèi)ケＷo(hù)、呵護(hù)，給它們以溫暖，以便來(lái)年可以開(kāi)心、快樂(lè)、健康地成長(zhǎng)。

　　這一年過(guò)得可真快呀，轉(zhuǎn)眼春天已經(jīng)來(lái)臨，柳樹(shù)們即將長(zhǎng)出長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，這不禁讓我想起“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”那句話。我愛(ài)這些柳樹(shù)，更愛(ài)我們美麗的校園。

五年級(jí)的作文篇4

　　晨曦，天空還蒙著一層薄薄的灰霾，冷風(fēng)掠過(guò)樹(shù)梢，吹進(jìn)我的大衣，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，真冷呀。我禁不住去搓了搓手，哈了口氣，形成一團(tuán)白霧，但很快就消散了。

　　我剛從屋子里出來(lái)，周?chē)际且黄o寂，我坐在井旁的吊椅上，輕輕地?fù)u晃著。這些天有個(gè)假期，我便隨父親回了家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)是個(gè)清靜的地方，什么玩樂(lè)都沒(méi)有，有的只是墨綠的山，高大的樹(shù)，清甜的水，一早可以悠閑地在林間散步。從吊椅上下來(lái)，走到后院，鞋與地上的沙石摩擦發(fā)出微微的沙沙聲，院子里幾只雞正在悠哉地渡步，伸長(zhǎng)脖子左顧右盼。我深吸一口氣，家鄉(xiāng)的空氣很清新，帶著露珠和青草的味道。步出院門(mén)，一棵歪了腰的荔枝樹(shù)，很老很粗壯很茂盛的荔枝樹(shù)，風(fēng)吹樹(shù)葉，一大片的林被吹響，像海浪的聲音，由遠(yuǎn)至近，在聽(tīng)見(jiàn)身邊的樹(shù)發(fā)出聲響，風(fēng)也襲來(lái)。

　　身后傳來(lái)腳步聲，我轉(zhuǎn)身，笑著說(shuō)：“爺爺，早�！盃敔斠残ΓΦ孟楹停骸霸�。“爺爺手里握著些柴，走到灶旁，道：“起得真早啊，今天天涼了，多穿一件衣服吧�！啊班�！“我點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身回屋，突然被自己的思量止住了腳步：“爺爺，你也多添些衣啊�！叭缓蟠掖遗苓M(jìn)屋。寒的天，心卻溫暖著。

　　吃過(guò)早飯，走在林間，能聽(tīng)見(jiàn)幾聲秋蟬長(zhǎng)長(zhǎng)的鳴叫，然后又戛然而止。村的路窄窄的，稍稍平坦的泥路而已。小路旁有些古老的，青黑色的古磚屋，看上去很堅(jiān)固而密不透風(fēng)，滲透著濃郁的`古樸氣息。走過(guò)最后一間古磚屋，視線豁然開(kāi)朗，在三面環(huán)山的一片遼闊的平地，此時(shí)看見(jiàn)的并不是光禿禿的平地，而是一整片金黃色的稻田。此時(shí)天不再是灰蒙的，變得一碧萬(wàn)頃，萬(wàn)里無(wú)云，天氣似乎暖和了許多，和煦的陽(yáng)光微微泛著淡金色，映照在稻田上，顯得有些刺眼。

　　幾頭黃牛正在稻田旁的草叢里咀嚼著，從村里走出一位推著一車(chē)工具的老伯。他是我們同村的鄰居，該是來(lái)收割稻谷的，我道，伯伯好。他和我閑聊了幾句，他的言語(yǔ)很真誠(chéng)明了，笑得純樸。說(shuō)罷，他就拿這工具下到稻田。我細(xì)看，一串串碩實(shí)的麥穗垂在禾稈上，特別的好看。我也跳下稻田間的田埂彎下腰仔細(xì)地觀察，稻谷整齊有序地排列著，像一串金黃的珍珠鏈，生長(zhǎng)得飽滿(mǎn)。我轉(zhuǎn)身問(wèn)老伯：“伯伯，我可以摘一個(gè)嗎？“老伯抬起腰，笑著說(shuō)：“摘吧。“我伸手去折，但費(fèi)了很大

　　勁，才摘下一小串，還弄掉了不少的谷粒。老伯搖搖頭，說(shuō)：“這樣可不行，我來(lái)給你摘一個(gè)�！罢f(shuō)完，就用不知什么靈巧的手法，就輕易地摘下了一大扎，再拿幾根稻草快速編成草繩綁成一束。我露出欣喜的表情，接過(guò)，小心翼翼地碰在手里，向老伯道了謝。身在稻田之中，一陣微風(fēng)拂過(guò)，就能嗅到稻谷所獨(dú)有的香味。

五年級(jí)的作文篇5

　　早晨，我一大早就趴在窗口看著那白茫茫的霧。

　　近看那霧，像清煙，像絲巾，漂浮在空中，讓人覺(jué)得走在天堂。輕飄飄的霧彌漫在四周。我站在窗臺(tái)眺望遠(yuǎn)方，映入眼簾的只有乳白色的濃霧在流動(dòng)。太陽(yáng)好似把那如白綢的霧當(dāng)作了自己的幕布。就像自己要上演一場(chǎng)戲。

　　我欣喜若狂的.跑到樓下。外面的世界更是美，霧均勻地灑在大地、天空、花草樹(shù)木上，就像是一位卓越的雕刻家，用小刀輕輕的雕刻出輪廓線。霧濃濃的、輕輕的，好似輕輕用手一揮，就能把它拍散。閉上眼睛，微微享受著清風(fēng)伴著霧拂過(guò)睫毛的一絲絲清涼。早晨的天空永遠(yuǎn)是那樣的寧?kù)o，它給著有些單調(diào)的白色襯托出一點(diǎn)點(diǎn)的安詳。老天爺?shù)男臋C(jī)好像更重了，那霧變得更濃了，那遠(yuǎn)方的一景一物更看不清了。我驚訝了，我嘆服著大自然給人間找來(lái)了一名高明的魔法師，它用魔法裹住了花草，裹住了視線，裹住了一顆好奇的心。霧姑娘把乳白色的絲巾包的更緊了。我又走到了河旁邊，那靜靜的河啊，好似被人遺落的一條銀白色項(xiàng)鏈，泛著點(diǎn)點(diǎn)銀光。霧又像個(gè)調(diào)皮的孩子，在空中跳來(lái)跳去，一會(huì)兒溜到一棵樹(shù)上，把樹(shù)圍得緊緊地。整棵樹(shù)如仙如幻。

　　中午來(lái)了，霧漸漸的散了，我有一點(diǎn)失望，不過(guò)，能見(jiàn)到這樣的美景我心里還是很開(kāi)心的。

五年級(jí)的作文篇6

　　秋雨綿綿，走在曲徑幽幽的小道。雨，為我拂去了眼前的迷�！�

　　秋風(fēng)從我的發(fā)梢走過(guò)，是該說(shuō)涼還是說(shuō)冷吧？一邊和風(fēng)兒打著招呼，一邊向前方的路走去，來(lái)到公園，萬(wàn)物都透露出金屬的氣息——冰、冷、寂靜。但又無(wú)不欲出一種高冷的氣息。

　　再往前走去，映入眼簾的是兩排香樟，褐色的樹(shù)干，褐色的樹(shù)枝，褐色的樹(shù)葉，清一色的褐色。但給人的感覺(jué)卻是不同的，褐色的樹(shù)干撐起了一切，也許是這份責(zé)任太沉重了，以致他的腰彎得下來(lái)，皺紋也遍布了全身，樹(shù)枝仿佛也懂得他的辛苦，盡量把身子向外伸展，把身體變成無(wú)數(shù)個(gè)分身落在別處，以至于樹(shù)干不會(huì)因?yàn)橐贿吰囟瓜�。褐色的樟葉密密麻麻地分布在樹(shù)枝上。隨著風(fēng)的旋律，為樹(shù)干和樹(shù)枝奏出一曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠……

　　走著走著來(lái)到了一條小河邊，河水很清，但卻沒(méi)有看見(jiàn)魚(yú)，雨點(diǎn)落在湖面上，泛起一陣陣的.漣漪，順著小河向下游走去走著走著，我不禁皺起了眉頭，白色的方便袋，五顏六色的水瓶遍布了湖面，難怪會(huì)沒(méi)有魚(yú)兒。

　　我?guī)е涞男那椋ど衔一丶业穆�，雨水又為我的眼簾涂上了一層迷茫…�?/p>

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