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二年級作文

時間:2025-07-12 09:13:21 二年級

二年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的二年級作文6篇,歡迎大家分享。

二年級作文

二年級作文 篇1

  我

  我今年9歲了還是很瘦,但我有一雙炯炯有神的大眼睛。我是一個活潑的男孩,有時會很幽默喲!我的愛號;是玩電腦,看書。優(yōu)點(diǎn)是;愛看書學(xué)習(xí)好缺點(diǎn);愛玩電腦這就是我你們喜歡嗎?

  小蟲書 濃眉大眼、烏溜溜的眼珠,顯得炯炯有神?墒牵詮某闪恕靶x”后,他就有了一位形影不離的朋友——眼鏡。她媽媽為此而感到很傷心,但“小書蟲”卻滿不在意地說:“這樣才好呢!更像博士了!

  他不是別人,就是我。

  我可是一個名副其實(shí)的“小書蟲”,常常一看到書,就恨不得鉆進(jìn)去。每到放假,我就讓媽媽帶我去書城。一到書城,還沒聽完媽媽嘮叨我就直奔兒童書籍區(qū),津津有味地“啃”起書來。書城里座位少,人又多,我常常站著看書,一站就是一小時。媽媽每次叫我回家,我總是賴皮地說:“老媽,求你啦!再讓我看一會吧!”就這樣一催二賴,直到老媽失去耐心。這還不算,臨走時,我還要耍賴:不買一本堅(jiān)決不走。久而久之,家里的書架上已經(jīng)書滿為患,書桌上也堆積如山。

  下次,如果你在書店,看到一個站在一角,架著眼鏡兒,埋頭看書的小男孩兒,哈哈,那可能就是我哦!

  我的朋友

  我有一個朋友,叫王曉麗。她個子很高,梳著一頭長長的黑發(fā)。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛,鼻子下面長著一張能說會道的`嘴巴。她遠(yuǎn)看像一個芭比娃娃,近看又像一個時尚的女孩。有時候她很聰明,有時候她又很淘氣。

  有一次上音樂課,老師教我們唱《小紅帽》,教完這首歌,老師說:“你們輪流把小紅帽唱一遍,我看看你們誰唱的最好!陛喌綍喳惲,她大大方方地走上前,給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當(dāng)心附近是否有大灰狼”時,她給唱成了“大灰忙”,馬文濤哈哈大笑。下了課,曉麗偷偷地走到馬文濤后面,踹了他一腳,還沒等他回頭看,曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。

  這就是我的朋友,你喜歡嗎?

二年級作文 篇2

  一天晚上,吃完晚飯,我靈機(jī)一動,對媽媽說:“我們來玩畫鼻子的游戲吧!

  媽媽高興地說:“好啊!”

  于是,我在黑板上畫了一個小朋友的臉,她長著圓圓的腦袋,大大的眼睛,就是沒有鼻子,仿佛在對我說,希望你把我的鼻子畫得準(zhǔn)一點(diǎn)哦。

  游戲開始了,我給媽媽一支粉筆,用紅領(lǐng)巾蒙著媽媽的眼睛。我為了讓媽媽沒有方向感,就拉著她原地轉(zhuǎn)了幾圈。等鎮(zhèn)靜一下,只見媽媽往黑板走去,畫了一個鼻子,哇!鼻子話的不偏不倚,畫的.鼻子正好在應(yīng)畫的位置上!

  該我畫了,我拿好粉筆蒙上眼睛,媽媽也拉著我轉(zhuǎn)了幾圈,我就像沒頭的蒼蠅一樣。咦,這是哪里?我左摸摸,右摸摸,呵,原來是柜子!

  我又摸到了一條縫便想擠過去,聽見媽媽已經(jīng)笑破肚皮了。我聽到了笑聲,又朝后邊走去,費(fèi)了九牛二虎之力總算摸到了黑板,畫了一個鼻子。解開帶子一看,鼻子畫在了嘴上!

  “哈哈哈---”我們都開心的笑了起來,就連旁邊觀戰(zhàn)的奶奶都笑得前仰后合。這笑聲伴著我們的歡樂飄到了靜靜的夜空。

  我非常喜歡這個游戲,它帶給我快樂,讓我把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。

二年級作文 篇3

  我的老師有很多個,有美術(shù)老師、音樂老師、體育老師等,期中最讓我喜歡的是幼兒園陶老師。

  陶老師留著一頭短發(fā),圓圓的臉蛋,大大的眼睛,皮膚很白很白。陶老師說話很溫柔,像媽媽一樣親切,陶老師在我心中是那么地美。

  記得我剛進(jìn)幼兒園的時候,剛到一個陌生環(huán)境,有點(diǎn)害怕,這時候陶老師總是能抱起我,跟我說話話,帶我和小朋友一起做游戲,很快我就可以和小朋友打成一片了,讓我覺得上幼兒園每天都很開心!

  陶老師上課的時候,她的臉上會帶著親切的笑容,講課的內(nèi)容很生動,常常逗得我們哈哈大笑。用餐前她會讓我們這些小搗蛋們排隊(duì)去洗手。就餐時很有耐心的告訴我們要做一個不挑食的好孩子。在玩玩具的時候會告訴我們不要搶來搶去,可以大家輪流玩,要做一個懂得謙讓的.好孩子。陶老師不但教會我們一些獨(dú)立生活的能力,還教會我們做一個自信、有愛的人。

  三年的幼兒園生活,陶老師哺育者我們一顆顆稚嫩的幼苗,在她的精心呵護(hù)下,我們健康、活潑的成長著。陶老師,我愛您!

二年級作文 篇4

  我今天一起床就看見了一個白色的世界,樹枝白了,屋頂白了,道路白了,大地?fù)Q上了潔白的銀裝。吃完早飯,我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個大雪球,再滾了一個小雪球,然后我把兩個雪球粘在一起。這時,我的小手已經(jīng)凍僵了。

  我在地上撿起兩個瓶蓋做雪人的眼睛,一個綠色的小瓶子做雪人的鼻子,一根樹枝做雪人的小嘴巴,我又跑回家拿來自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的.脖子上,真像個優(yōu)秀少先隊(duì)員,模樣可愛極了!雪停了,太陽出來了。我看見太陽在笑,云兒在笑,雪人在笑,而我也在笑,笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動聽的交響樂!我叫來媽媽,幫我和雪人拍了幾張合影。

二年級作文 篇5

  傳說七色花是一種非常神奇的花,它能實(shí)現(xiàn)你所有的愿望。只要我們摘下一片花瓣,對它說:“七色花,七色花,我想……”七色花就會幫助你實(shí)現(xiàn)這個愿望。

  如果我有一朵七色花,我會先摘下第一片鮮紅鮮紅的花瓣,對它說:“七色花,七色花,我想讓地震災(zāi)區(qū)所有的孤兒都變得快樂起來!”這時,我的心仿佛隨著花瓣來到災(zāi)區(qū),看到孩子們正快樂地嬉戲、玩耍。

  接著,我會摘下第二片橙黃橙黃的花瓣,對它說:“七色花,七色花,我想讓世界上所有的孩子都變得朝氣蓬勃起來!”這時,每個孩子都變得精神抖擻,一個個聰明伶俐,哪怕是那些被病魔折磨得痛苦不堪的孩子,也會重新振作起來。

  我又會摘下第三片金黃金黃的花瓣,對它說:“七色花,七色花,我想讓每日的太陽都變得溫暖!”這時,太陽就會將溫暖的`陽光照射在我們每個人的身上,陽光透過樹林,照耀著大地,讓萬物復(fù)蘇,讓我們感覺暖洋洋的。

  然后我會摘下那片碧綠碧綠的花瓣,對它說:“七色花,七色花,我要讓所有樹木花草都茁壯成長,讓世界成為綠色的海洋!”這時,樹木都長出嫩綠的葉子,郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,這樣為地球添上一層綠意,大自然披上了綠色的外套。

  我摘下那片湛藍(lán)湛藍(lán)的花瓣,對它說:“七色花,七色花,我要讓天空變得藍(lán)藍(lán)的!”話音剛落,天空即刻萬里無云,就像用水洗過一樣,那些廢氣都揮之而去。

  而最后的兩片花瓣,我會對它們說:“七色花,七色花,埋進(jìn)土里,長出新的花朵吧!”以后長大的花朵被人摘去,又能實(shí)現(xiàn)大家的愿望了。

  七色花是美麗的、神奇的,愿它處處都開放。

二年級作文 篇6

  從前,在非洲的一片森林里住著一家大象:象爸爸,象媽媽和一頭小象。它們每天都出來快樂地游戲。今天當(dāng)然也不例外,它們來到河邊,小象對媽媽說:“媽媽我太熱了,能去洗個澡嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以了”。于是小象就舉起了鼻子向水里伸去,不一會,就吸到了很多清清的水,接著小象就快樂地洗起澡來,天黑了,三頭大象高興地往家走,忽然聽到一聲槍響,只見象爸爸躺倒在地上,鮮血流了一地,象媽媽回頭一看,趕緊拉住小象說:“快跑”。獵人想去追,又想,就要這頭吧。想完獵人就扛著大象逃走了。就這樣,在這片非洲森林里再也沒有一頭大象了。

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