六年級(jí)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1
責(zé)任,人人皆有。責(zé)任,不分年代,只有大小、輕重之分。
中國(guó)人在上個(gè)世紀(jì)初期至中葉的責(zé)任就是爭(zhēng)取民族的獨(dú)立和解放,當(dāng)這一目標(biāo)實(shí)現(xiàn)后,責(zé)任即是謀求國(guó)家的強(qiáng)盛,F(xiàn)在的我們呢,責(zé)任是什么呢?是享受前輩的成果而不思進(jìn)取嗎?顯然不是。我們要承擔(dān)的是更大的責(zé)任:建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義中國(guó),同世界各國(guó)人民一道建設(shè)和諧社會(huì)。當(dāng)然,現(xiàn)在的我們的責(zé)任是努力學(xué)習(xí);蛟S有人會(huì)想,我們現(xiàn)在還談不上大的責(zé)任,我們還是盡管做我們想做的。殊不知,我們認(rèn)真盡小的責(zé)任,同樣是負(fù)責(zé)任。這小的責(zé)任就是以后的大責(zé)任的基石。那我們到底要怎樣去做?這是我們應(yīng)該思考的問題。我認(rèn)為首先是努力學(xué)習(xí)。這是我們作為一個(gè)學(xué)生的`天職。是我們以后承擔(dān)大的責(zé)任的基礎(chǔ)。其次,是走入社會(huì)后的責(zé)任,那是有很多事情可做的。在平凡的崗位上做好本職工作積極履行自己的職責(zé),對(duì)社會(huì),人民負(fù)責(zé)。一言以蔽之,做一個(gè)有益于社會(huì)、國(guó)家的人,就是承擔(dān)了你大的責(zé)任。
人生在世就有責(zé)任,就要負(fù)責(zé)任。
六年級(jí)作文300字 篇2
我最親愛的媽媽,我愛您!謝謝您這十年來對(duì)我的養(yǎng)育之恩,謝謝您對(duì)我的愛和對(duì)我所做的一切。
記得我剛學(xué)走路那年,媽媽您拉著我學(xué)走路,然后,您慢慢把手松開,可是我又還走得不穩(wěn),一不小心就跌倒了。您沒有上前拉我起來,而是在遠(yuǎn)處鼓勵(lì)我讓我勇敢一些,讓我獨(dú)立爬起來。我好不容易站了起來,東倒西歪地向您走來。從此以后我學(xué)會(huì)了走路,媽媽,您看見我像您走過來,不禁流下了幸福的眼淚。
我學(xué)會(huì)走路以后,媽媽您天天拉著我在廣場(chǎng)上走路練習(xí),為的`還不就是讓我能盡快熟練走路。
媽媽我愛您!記得您曾為了我拼命掙錢,不讓我受餓、受凍,什么都給我是最好的。我每天在教室里舒舒服服地聽課,您卻在滿頭大汗地干活。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。媽媽,您對(duì)我的愛我是永遠(yuǎn)報(bào)答不了的。但我要真誠(chéng)地對(duì)您說聲“謝謝您!”
祝媽媽:身體健康、歲歲平安,永遠(yuǎn)漂亮!
六年級(jí)作文300字 篇3
“夢(mèng)想”一個(gè)多么偉大的詞語,不管是誰一定都有自己的夢(mèng)想吧。我嘛,我的夢(mèng)想很多,以前我想當(dāng)宇航員,后來又想當(dāng)探險(xiǎn)家,再后來,我又想當(dāng)發(fā)明家,而現(xiàn)在呢?我又想當(dāng)一名偉大的老師,當(dāng)一名出重的主持人。
我的夢(mèng)在何方,我的理想又在誰的掌握之中呢?
童年的`夢(mèng),成了我小時(shí)候的幻想,成了我奮斗的目標(biāo),成了我長(zhǎng)大后的回憶
童年的夢(mèng)又將如何實(shí)現(xiàn)呢?我曾癡戀過,我還是當(dāng)個(gè)發(fā)明家吧!發(fā)明家會(huì)有危險(xiǎn)嗎?…種種疑問成了我放棄夢(mèng)想的最終證實(shí),后來我又有了個(gè)新念頭,當(dāng)探險(xiǎn)家,哈,這個(gè)有冒險(xiǎn)精神,可是這個(gè)又太危險(xiǎn)了,怎么辦呢?經(jīng)過幾番思考,我又放棄了當(dāng)探險(xiǎn)家的念頭,吭,我當(dāng)宇航員,嘿嘿,這個(gè)好,這個(gè)即不用發(fā)明,也不用冒險(xiǎn),而且還能在太空間邀游,好…好但剛沒多久,我又打消了這個(gè)念頭,宇航員也挺冒險(xiǎn)的嘛!聽說許多宇航員叔叔還沒飛上太空就已經(jīng)死了。一個(gè)新念頭又從心頭蹦了出來,當(dāng)老師,老師好,老師天天和學(xué)生玩,而且也挻開心的,不過老師們常說,當(dāng)老師很苦,天天吃粉筆灰,對(duì)身體也不好。
童年的夢(mèng)成了我奮斗的目標(biāo),成年的夢(mèng)成了我未來的前途表現(xiàn)。
我的夢(mèng)究竟在何方,又將如何去實(shí)現(xiàn)呢?
六年級(jí)作文300字 篇4
我相信成長(zhǎng)需要付出代價(jià)。
父母總期盼著兒女成長(zhǎng)。我不懂,我只有一個(gè)12歲,為什么要期盼著長(zhǎng)大?
哥哥姐姐被別人稱贊長(zhǎng)大了、成熟了,小時(shí)候的我有些羨慕,卻總聽見哥哥姐姐對(duì)我說——“我如果能像你一樣多好。”懵懵懂懂地望著他們,我不明白為什么羨慕我?只是嘆息,她淺笑著、寵溺地對(duì)我說——“你以后會(huì)知道的!
后來終于知道,因?yàn)殚L(zhǎng)大,所以不能肆無忌憚地跑;因?yàn)殚L(zhǎng)大,所以不能無所顧忌地說;因?yàn)殚L(zhǎng)大,所以不能無法無天地玩……
成長(zhǎng)的代價(jià)——當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)的少年,漸漸懂得收斂;當(dāng)初莽撞粗心的少年,漸漸懂得體貼;當(dāng)初任性妄為的.少年,漸漸懂得顧慮……
不是說成長(zhǎng)不好,只是物是人非,年少輕狂的少年終究不在了。
成長(zhǎng)付出的代價(jià)——如人飲水,冷暖自知。只是想說——我只有一個(gè)少年時(shí)代,一個(gè)愛做夢(mèng)、愛追風(fēng)的時(shí)代。盡量珍惜吧。
在此奉勸裝成熟的少年——不要那么不珍惜,真的只有一個(gè)“少年時(shí)代”,成熟未必就那么好。
六年級(jí)作文300字 篇5
一聽到“盲人”這個(gè)詞,大家一定會(huì)聯(lián)想到雙目失明,手拿導(dǎo)路棍,一步一步探索著前行的盲人。盲人看不見外面的世界,他們出行靠的是導(dǎo)路棍和盲道。雖然現(xiàn)在街上隨處可見盲道,但盲人走的路順暢嗎?那天,爸爸和我一起做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。
傍晚,臨平東湖路的一段,我閉上眼睛嘗試著當(dāng)了回盲人。當(dāng)感覺到前方有障礙物時(shí),我就睜開眼睛看一下。結(jié)果不足百米的盲道上,我碰到了19處障礙物。還好我能睜開眼睛看到擋住去路的是何物,但要是真正的盲人呢?后果不堪設(shè)想!
通過這次嘗試,我發(fā)現(xiàn)盲人們走的路并不順暢。要么是自行車占據(jù)了盲道,要么就是汽車擋在了盲道上。盲道就是為盲人鋪設(shè)的,怎么可以變成了停車場(chǎng)呢?更加嚴(yán)重的是一些臨街小店,店主為了招攬生意,讓商品在盲道上“安家落戶”。店主只圖賺錢,卻沒想到給盲人帶來多大的.不便。
在此,我想對(duì)那些只顧自己方便的人說:當(dāng)你正要把車停到盲道上時(shí),請(qǐng)你為盲人著想,換個(gè)地方停車;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你的商品占據(jù)盲道時(shí),請(qǐng)你把商品搬一個(gè)家,給盲人留出通道;當(dāng)你發(fā)現(xiàn)盲人急需幫忙時(shí),請(qǐng)你伸出雙手幫助他。這個(gè)世界只要大家充滿愛心,一定會(huì)處處開滿幸福的花。
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