三年級的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的三年級的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在河北滄州的一個(gè)小鄉(xiāng)村,這里曾經(jīng)是一個(gè)美麗的地方。我家附近有一條美麗河。
河水原來清澈見底,河里成群結(jié)隊(duì)的魚兒自由自在的游來游去,小蝦在水里打鬧嬉戲、還有懶洋洋的河蚌在水底慢慢的'蠕動(dòng)等。河的兩岸綠樹成蔭,空氣清新甜潤,樹上的鳥兒歡快的歌唱。風(fēng)吹佛著河水,河面上波光粼粼,銀光閃閃,好像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在捉迷藏。
一年一年過去了,我開始討厭起這條河,為什么呢?因?yàn)楹永锒际俏鬯屠1叹G的河水成了灰沉沉的一片,可愛、活潑的魚蝦都死了,樹木都枯萎了,花兒凋謝了。小河正在哭泣,它好像在說:“求求你們,不要在污染我了!蔽艺鏋樾『佣械诫y過。我討厭那些亂扔垃圾的人,我討厭那些亂排污水的工廠。我想對他們說:“保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)我們的家園,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起!
家鄉(xiāng)的親人們,讓我們行動(dòng)起來吧!為了我們的將來,讓我們共同來保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園吧!
三年級的作文 篇2
書是朋友,臧克家說:"讀了一本書,就像交了一位益友!鄙钪袥]有書,就像鳥兒少了翅膀,就像大地沒有陽光。所以,書是人類不可缺少的東西。也是唯一不腐朽的東西。
我是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”,每天一寫完作業(yè),就趕快跑到書架旁,迫不及待地打開書,到了晚上,爸爸叫我睡覺,我趕快把書藏起來。等爸爸走后,我就打開書繼續(xù)看,當(dāng)我看到主人公成功的時(shí)候,我就高興地跳起來,當(dāng)?shù)骄o張的時(shí)候,我就替他擔(dān)心,當(dāng)讀到失敗的`時(shí)候,我就替他悲傷。可是,每次早上我都起不來,總是被老爸轟起來。老爸問我是不是昨晚是不是又偷偷看書了?我半清醒半迷糊地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后倒下去再睡。等我醒來時(shí)一看。天哪!已經(jīng)七點(diǎn)十分了!洗臉、刷牙統(tǒng)統(tǒng)在三分鐘內(nèi)搞定,早餐吃幾口就拎著書包走上車,直沖學(xué)校而去。當(dāng)我剛坐到座位上,預(yù)備鈴就響起,咻,終于趕到學(xué)校了!
我像一只小蜜蜂,飛到了百花叢,飛到了書的海洋,貪婪的吸吮著花蜜,是那么幸福那么陶醉。我從書中獲得了很多,我和書朋友已經(jīng)分不開了。
三年級的作文 篇3
你想過未來的學(xué)校是什么樣的嗎?那今天你就會知道了。
未來的學(xué)校,一走進(jìn)大門,一棟棟教學(xué)樓又高又大,接著往里面走,坐上電梯,我們只用說到幾樓,他就會帶你去到幾樓,那可多方便呀。一到辦公室,里面的電腦可以聲控,很方便的。辦公室有兩個(gè)按鈕,按紅色按鈕就會很暖和,按藍(lán)色按鈕就會很涼爽,還會下雪呢。
教室里的東西也不一樣了,每個(gè)同學(xué)都有一臺電腦,老師教同學(xué)們記筆記什么的,只要老師的電腦主機(jī)發(fā)送,相關(guān)的資料就發(fā)下來了,同學(xué)們寫作業(yè)也在電腦上寫,而且只用聲控。批改作業(yè)也很快,同學(xué)把作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上,雙擊批改,電腦自動(dòng)掃描,不到1分鐘,50多個(gè)學(xué)生的.作業(yè)就批完了,改完的作業(yè)自動(dòng)發(fā)送到同學(xué)們的電腦上,并且還會提醒你怎么進(jìn)行修改。
操場在哪里呢?嗯,原來操場在地下,地下是很黑暗的地方,但是里面一點(diǎn)也不黑,因?yàn)槔锩嬗幸粋(gè)人造太陽,可以自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,而且那光就像真太陽發(fā)出的光,照在身上很暖。
現(xiàn)在你知道未來的學(xué)校是什么樣子嗎?如果知道了,你也可以說給其他的小朋友聽。
三年級的作文 篇4
每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢,都有自己的理想。理想好比是一盞指路的燈,帶你走到成功的彼岸。
我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。之所以是醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生是一個(gè)崇高的`職業(yè),并且救人治病是他們的職責(zé)。他們總是一點(diǎn)也不馬虎,不敢一絲一毫的疏忽大意。在我小時(shí)候,每當(dāng)我知道醫(yī)生又救治一個(gè)垂危病人,我的心里就會既羨慕又佩服,不由得暗暗下決心,我長大也要當(dāng)一名醫(yī)生。
在成長的過程中,如果努力,那么就會進(jìn)步,我離我的理想越來越近了。醫(yī)生啊,多么崇高的職業(yè),如果醫(yī)生可以挽救一個(gè)個(gè)生命,那么,我愿意!
三年級的作文 篇5
我家樓下有一顆楓樹,它跟別的楓樹與眾不同,它一年四季都展示著它自己的姿態(tài)。
春天,小草探出了腦袋,小花露出了眉毛,春姑娘給予楓樹小小的嫩芽,讓粗壯有力的樹干支撐著嫩芽,讓它們開心,快樂的茁壯成長。
夏天,烈日炎炎,酷暑難耐。知了在樹上唱著:“知了,知了!蹦歉杪曊婧寐牐瑮鳂涞臉淙~又大又綠又密,讓人們在樹下乘涼,聊天,悠閑極啦。
秋天,楓樹變得美麗無比,一陣秋風(fēng)吹來,楓葉猶如一把把熊熊燃燒的烈火,把大地媽媽“照”的格外鮮艷,從遠(yuǎn)處看楓葉紅的火爆,紅的鮮艷,惹人喜愛,楓葉上有五只角,每只角上都有鋸齒似得小刺,但摸上去一點(diǎn)都不刺人,反而感覺很舒服,楓葉像手掌,長在樹媽媽身上,依靠她,依賴她。
冬天,雪花像白衣天使降落人間,人們都穿上了厚厚的棉襖,楓樹的'樹干光禿禿的,像一把掃帚,雪媽媽幫它穿上了衣服,溫暖著它。
春夏秋冬各有各的誘惑力,吸引力,但它們留下的是不能用一句話就能概括的清楚的一個(gè)美麗的回憶。
我愛楓樹,我愛它小似如丁的嫩芽,我愛它綠樹如陰的楓葉,我愛它紅葉似火的楓葉,我愛它冰奇雪潔的衣服。
啊!這與眾不同的楓樹,一年四季都很美。
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