六年級作文[合集6篇]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![六年級作文[合集6篇]](/uploads/00/d7f7cec433_5fbf7eb16d81b.jpg)
六年級作文 篇1
當(dāng)年早已不是翩翩少年的王爾德說,青春是值得并唯一可歌頌的。
我們青年,是初生的太陽,朝氣蓬勃,含著月光的溫柔,帶著清晨的氣息,散發(fā)著世界的光芒。
青春是一首歌,歌唱盛放的年華;青春是一首詩,字里行間是年輕的渴望;青春是一條河,最終匯入時間的汪洋。
聽話乖巧是我們嗎?懂事好學(xué)是我們嗎?好吧,也許是的?伤洪_所謂大人們給我們的天衣無縫的包裝------我們的青春狂放不羈,個性張揚!小小的心臟有著宇宙般大的力量,讓我們?nèi)涡試虖,不顧一切向前闖。
青春的我們,拜年輕所賜,偶有感傷也芬芳四溢,懷揣那些荒唐的夢想,想說就說,說做就做,看起來不可理喻的這就是我們的堅持。聲聲歡笑,點點淚花,這夢一般的年紀(jì),我們在夢里飛翔-----我要去看看我大中國九百六十平方公里的大好河山,再去歐洲看看,白皮膚和彩色的眼眸,貧苦的非洲人民那黑種人的故鄉(xiāng),然后我張張翅膀,飛過大西洋來到南北美洲,和巴西人們踢踢足球,和美國人介紹介紹中華文化,最后又飛越太平洋回到故鄉(xiāng)。好了,夢結(jié)束了,輕輕抖抖我的肩膀,收起我華麗的翅膀。
青春的我們,拜年輕所賜,小小的身軀,還頂不上國家的`棟梁。享盡了爺爺奶奶的疼愛,爸爸媽媽的關(guān)懷,這一輩的獨生子女也將有了新的陪伴。知足?哦不,我們對知識的渴望怎能就此打住?靜靜埋著頭讀書,心靈卻有源源不斷的營養(yǎng)匯入,隨即澎湃。一門門學(xué)科,一張張試卷,也許壓得我們喘不過氣,也許成為我們學(xué)習(xí)路上的攔路虎,但我們拼了,奮發(fā)向上的激情里,使我們的青春
有人說,青春是本太倉促的書。如白駒過隙,忽然而已。有人說,青春是一種限時貨幣。揮霍珍惜,也會逝去。青春這幾年,有多少人曾經(jīng)放縱如今渴望。我們正青春,不拼不闖,怎對得起自己?似水流年啊,當(dāng)青春已悄然流逝,你會感謝現(xiàn)在正青春正拼搏的自己!
六年級作文 篇2
愛是一杯熱牛奶,在你寒冷時,送上溫暖;愛是一縷春風(fēng),在你愁情萬千時,送上安慰;愛是一杯冰爽十足的可樂,在你暴躁時,送上冷靜;愛是一杯白開水,淡淡的無味道,可它無處不在……
一天下午,我回家時,發(fā)現(xiàn)了媽媽竟然偷看我的日記。我非常的不理解。為什么?為什么?連我的隱私你都要關(guān)注。然而我和媽媽大吵一頓。最后我拿上外套氣沖沖的跑出家。一路上看見許多小朋友和媽媽都在一起嬉戲打鬧。哎!我的媽媽為何不能理解我呢?最后我來到了公園散散心。
公園里有一個大伯的面店。我肚子餓,看著別人都吃著垂涎三尺的面。大伯看著我在旁邊呆呆的看著,問:“小姑娘,你爸爸媽媽呢?”“我,我自己是一個人出來的!边@時我的.眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著大伯,鍋里的面。大伯又問:“你想吃嗎?”這時我變得非常靦腆,不好意思!皼]事兒,小姑娘過來吃吧!薄安徊徊,我沒帶錢出來。”“哈哈哈哈哈哈!”大伯笑著。我頓時覺得很尷尬。正想離開時,大伯說:“小姑娘,你看我像那種貪財?shù)娜藛?”“不不不,我不是這個意思!薄澳蔷瓦^來吧!蔽曳浅lt腆地走了過去。
大伯即刻端了一碗香噴噴,熱騰騰的面條,還拿了一個勺子,一把筷子。我意情不自禁的掉下了眼淚。大伯急了,說道:“怎么啦?是面不好吃嘛,我再給你做一碗吧!薄安皇。”“那怎么了?”我太感動了。我和你是陌生人,你卻還煮碗面給我吃,不像我媽!”“小姑娘,你們終究還是太年輕了呀。等到長大了,你們就知道你們媽媽的這份愛是全世界唯一溫暖的東西。而且你媽媽給你煮了千次萬次的飯。我就給你煮了一次。怎么不見得你去感激她。小姑娘要珍惜現(xiàn)在的時光。對你這么好哇!
我用力的點了點頭,其實在大伯的說話間,我想起了許多許多……
六年級作文 篇3
偶然收拾起舊日的東西,忽地發(fā)現(xiàn)了兒時的一只紅五角星風(fēng)箏,雖然歲月的流逝使它褪去了昔日的色彩,可在我看來卻依然那么紅,在這片緋紅中我仿佛看到了童年跟著外婆看高飛的風(fēng)箏,外婆用滿是老繭的手扎起這只五角星風(fēng)箏......
嫩綠的葉兒已綴上了柳枝,柔和的春風(fēng)已悄悄吹綠了大地。這大概又到了故鄉(xiāng)放風(fēng)箏的時節(jié)了。曾記得兒時我牽著外婆的手去看村里放風(fēng)箏。但見村中年長的老公公捏土為爐,朝天敬上三柱香,用兩側(cè)的紅燭點燃紙做的貢品,紙灰象無數(shù)上升的風(fēng)箏旋轉(zhuǎn)著飛起。人們虔誠地跪下,向南三叩首,愿蒼天賜福人間,愿一年風(fēng)調(diào)雨順。老人們那飽經(jīng)蒼桑的臉上露出了笑容,仿佛透過飛舞的紙灰看到了豐收的情景。儀式完畢,幾百只五彩的風(fēng)箏騰空并起,最多的要數(shù)“雨婆”“風(fēng)神”“財神”“土地”等等神靈。那些身著只有兩三個補丁的節(jié)日“禮服”的人們望著風(fēng)箏笑了,但這卻掩不住他們心中的苦澀。年年的祈求換來的是什么?
貧窮,還是貧窮。但他們只有虔誠的祈禱,雖然那只是紙做的偶象,雖然希望是那么渺茫,但只有這樣才能帶來一絲安慰。風(fēng)箏在藍(lán)天中飛呀飛,好高好遠(yuǎn)呀......
風(fēng)箏是我對故鄉(xiāng)的印象,因此當(dāng)我又一次踏上這片土地,我只有一個心愿:在明天的風(fēng)箏節(jié)上放起一只故鄉(xiāng)的風(fēng)箏。迫切的心兒催促我加快腳步奔向賣風(fēng)箏的供銷社,可漸漸地我的腳步放慢了,一幅嶄新的農(nóng)家畫卷展現(xiàn)在我眼前。一望無際的`沃野上,青青的麥苗浴著金色的陽光;河邊肥壯的牛羊悠閑地啃食著泛青的嫩草;一群群鴨子扭動著渾圓的身子在河上嬉戲;池塘里,不時翻出水面的魚濺起片片漣綺。水電站飛跨河岸,新建的瓦房鱗次櫛比,幼兒園里傳來陣陣歡躍的童聲......不知不覺中已經(jīng)到了,好熱鬧呀!我真不敢相信這就是昔日的供銷社。
門前人來人往,川流不息,老爺爺抱著大彩電眉開眼笑地挪出店門,青年人衣著時髦,手提年貨,成雙成對邁出店門,孩子們拿著風(fēng)箏、風(fēng)車、鞭炮、嬉鬧著沖出店門。曾記得兒時來這里,是何等的冷落蕭條,店堂里空空蕩蕩,如同一只饑餓的大口,但望著人們癟癟的兜囊卻也無可奈何。可如今琳瑯滿目的商品擺滿店堂,富足的人們擠滿店堂,就象一只鼓滿風(fēng)的“孔明燈”,流溢著歡心和喜悅。
我精心挑選了一只美麗的風(fēng)箏,我仿佛已經(jīng)看到它高高地飛在藍(lán)天上?苫丶业穆飞希冷罏r瀝的小雨綿綿地下了起來,雨淋在我的身上,也澆在我的心上,好掃興好沮喪呀!我的心情仿佛一只斷線的風(fēng)箏,在風(fēng)雨飄擺中,從高空旋轉(zhuǎn)著落下。
我回到家,默默地坐在窗前,凝視著小雨,心中祈求著明天能夠放晴;可小雨似乎不解我的心意,依然下著下著。暮色降臨了村莊,一點、兩點、三點......
無數(shù)點燈光亮起來了,宛如天上的星星灑落向人間。這點點燈光就如明珠相連,時而蜿蜒上山腰,時而卻又赫然于天際之處。在茫茫的雨霧中,點點燈光尤如在廣漠的天幕上勾勒出一幅活的立體畫卷,顯現(xiàn)著磅礴的氣勢。這燈光連綿起伏,
就似一條蒼龍巨身凌空,飛騰于山嶺之間。我腦海中忽地一閃,這難道不象我故鄉(xiāng)的風(fēng)箏巨龍嗎?噢,它是風(fēng)箏的魂,故鄉(xiāng)的魂,龍的魂......
六年級作文 篇4
雨傾瀉而下,在土坡上流成一條湍急的小溪。
我走在石板路上,從傘上跳下來的雨珠敲打著地面,奏成一曲換歌。心愛的“盒子劇場”模型正抱在懷里,我一路和著雨在河邊哼著小曲,邁著輕快的步伐,與風(fēng)中柳枝跳著舞走上回家的路。內(nèi)心暢想著……
可這番喜悅在那一刻卻戛然而止。
一塊不起眼的勢頭絆住了我的腳,一瞬間后我就變得滿身你誰,傘被風(fēng)刮得在空中亂飛,而那模型盒子倒過來了,小零件正一個一個順著雨水流下土坡。
我怔怔地坐著,那塊石頭在密密的黑云下顯得更冷酷了。它身上的每一從青苔似乎都在哈哈大笑,讓更猛的風(fēng)和更重的雨滴一起參與到這無休止的嘲笑中。霎那間,所有的期待被它們驅(qū)散一空。我嘆了口氣,臉頰上不知留下來的是雨水還是淚水。看著盒中所剩無幾的零件,我身上的每一根汗毛都在發(fā)抖……
“小妹妹,你怎么啦?”
我忽的一回頭,看見一位大姐姐在向我走來。她清秀的面龐上,戴著一抹關(guān)切,溫暖的笑,沒有絲毫的不屑一顧。她看了一眼地上的`盒子,又笑了,點點頭,好像知道我的心思。她用一只手頗為困難地從書包里抽出幾張紙遞給我,“擦擦臉吧,你都被嚇傻了”。我這才趕緊爬起來,可是渾身上下卻都已濕透了。
那個姐姐蹲下來,開始用手在泥水中尋找,一步又一步,她白皙的手指推開稀泥,仔細(xì)地挖出了一個又一個小零件。泥水已浸沒了她的鞋底,將一雙白鞋染得又臟又滿是泥巴。但她依然認(rèn)真地?fù)熘,沒有一點不耐煩。我看她這么賣力,眼前又微有模糊了,便趕快過去幫她撐傘。她撿了許久,手已被泥染成深棕色。我的手也有些酸了,但看到她一絲不茍的身影和額上滲出的汗水,我就告訴自己要與她一起堅持。
終于,裝滿零件的盒子回到了我手上,她拍拍我肩頭,“妹妹,以后要小心點,尤其是雨天,要注意路上的石頭呀……”她停了一會兒,又微笑著說,“謝謝你為我撐傘,我覺得我們之間已經(jīng)有默契了!”她把傘推向我,對我感激地一笑,轉(zhuǎn)身離開了。
“謝謝……默契……”,我愣了好一會兒,才大聲沖姐姐喊道:“謝謝!”
我永遠(yuǎn)不會忘記那抹笑,它讓我懂得人與人之間的無限關(guān)懷。那位大姐姐,像是一個善良的天使,讓我心中陽光滿滿!
雨依然下著,我依然是一身泥巴,但那抹笑卻讓我一直咧著嘴……
六年級作文 篇5
我想長大,長大之后就不用聽媽媽無休的嘮叨;長大之后就不會被作業(yè)所累;長大之后就不會因為沒錢,而不能買自己想能買的東西;長大之后,我就有能力照顧比我弱小的人;長大之后我就能自立了。
每天回到家里,媽媽就開始嘴部運動了:“回來了,快做作業(yè)!”好不容易寫完作業(yè),剛從作業(yè)堆里爬出來,剛想去看自己喜愛的電視,媽媽又說:“剛寫完作業(yè)就看電視,你還不趕快復(fù)習(xí),上次只考了80多分……”“唉!無奈呀!誰讓我沒長大呢!?”剛復(fù)習(xí)了一會兒,媽媽又抱來一堆復(fù)習(xí)資料。說:“趕快把這些復(fù)習(xí)資料做了吧,馬上就要期中考試了……”
每一次逛街,看見自己喜愛的衣服,穿在身上多漂亮!一看價錢嚇了一大跳,央求著媽媽說:“衣服多好看呀!買下來吧!”媽媽說:“小孩子穿這衣服不合適”可是我非常喜愛這件衣服就又反駁道:“可是很好看哪,再說家里也沒有這種衣服!”經(jīng)過一番辯論,還是媽媽贏了。誰讓我沒錢呢!走時又回頭望了望那件衣服,心想要是長大了,我就可以自己買了!我想買什么就買什么,再也不用征求媽媽的意見了!
我想照顧妹妹,可是媽媽說我連自己還照顧不好,怎么能照顧她呢!
媽媽常說:“你現(xiàn)在首要的'任務(wù)就是學(xué)習(xí),長大以后有你干活的時間!”我被媽媽潑了冷水。我想做一些事是因為我覺得有能力去做好它,想減輕些媽媽的負(fù)擔(dān),自己也得到了鍛煉。我覺媽媽可以試著放手了。
哼!又是嫌我小!為什么你們總把我想的很小呢?為什么你們能做的事情小孩子卻不能做呢?
媽媽的嘮叨使我想長大;沒完沒了的作業(yè)使我想長大;漂亮的衣服使我想長大;想替媽媽分憂使我想長大;自由的思想使我想長大!
我想長大。長大之后我就是一個大人了。我能擺脫媽媽無休的嘮叨,可以從作業(yè)中釋放出來,可以買自己想要的東西,我又有能力照顧別人了,我就能夠自立……,總之長大一切都好。
我多想現(xiàn)在就長大呀!
六年級作文 篇6
有一次我被那位經(jīng)常放學(xué)留我們,罰我們的老師感動了!
那是一個夏日,放學(xué)了,媽媽很晚也沒來接我。我只好在校門口等著。突然,我看見一個熟悉的身影朝校門口走來,我心里一驚,“是陳老師!”。我立刻下意識地藏了起來。不一會,陳老師來了,可我看到的不是講臺上那個激情洋溢的陳老師,而是一臉疲倦的陳老師。她手里拿著兩個袋子,一個袋子里裝的是菜,另一個袋子里裝的是一堆紙。我在她身后偷偷伸長脖子仔細(xì)看,原來是一堆厚厚的單元測試卷,好像是我們才考的。那時我終于明白了老師改卷子為什么改得那么快了,明白了老師為了我們可以好好學(xué)習(xí),不惜放棄在家休息的.時間!頓時,一陣?yán)⒕斡可衔业男念^,我想起,我無數(shù)次的不好好寫作業(yè),無數(shù)次的給老師添麻煩,無數(shù)次的讓老師操心。
我被感動了,我想對陳老師說對不起,我不想讓你為我再操心了!
這時一陣風(fēng)吹來,陳老師走出了校門,我望著她疲憊的身影慢慢變小,心里暗下決心:陳老師,你就等著我的進步吧!
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