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四年級作文

時間:2025-07-17 07:16:16 四年級

四年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文

四年級作文 篇1

  我的家鄉(xiāng)是杭錦后旗,位于陰山腳下、黃河岸邊,是河套平原一顆璀璨的明珠,家鄉(xiāng)的特產(chǎn)不計其數(shù)。有人喜歡碩大飽滿的星火花葵,有人喜歡黃澄澄的蘋果梨,有人喜歡香甜誘人的華萊士,而我卻鐘情于又大又沙的大西瓜。

  春天到了,布谷鳥帶來了播種的喜訊,提醒農(nóng)民伯伯開始種西瓜,只見農(nóng)民伯伯們把西瓜種子撒在地里。過了幾天,小苗鉆出了堅硬的“鎧甲”好奇的'張望那新的世界。這時,吹來了一陣春風(fēng)。這春風(fēng),像是媽媽的手,撫摸著西瓜嫩苗。漸漸地,西瓜苗上長出了一條長長的藤蔓,上面還長著一片片綠油油的小葉子,開著一朵朵淡淡的小黃花。有時,還下著綿綿的春雨。這春雨像牛毛、花針、細(xì)絲……春雨滋潤著大地,滋潤著西瓜。又過了幾天取而代之,變成了綠豆大的西瓜。漸漸地綠豆大的西瓜變成了乒乓球大的了。

  夏天到了,七八月份,西瓜穿上了綠色的晚禮服,上面點(diǎn)綴著一條條深綠色的條紋,好像紳士一樣。如果你要去我的家鄉(xiāng)買西瓜就得掌握選西瓜的技巧,你一定要用手指去彈,如果發(fā)出“嘭嘭”的聲音,西瓜就熟了,要是發(fā)出“邦邦”的聲音,西瓜就沒有熟。瓜籽要是黑的紅瓤,那西瓜一定甜,籽半白半黑,就還有酸味,吃一口熟瓜讓人神清氣爽、甜津津的,讓你回味無窮。

  我家鄉(xiāng)的西瓜可是出了名了,有一次去北京登長城,看到長城腳下有一個賣西瓜的人喊到:“不到長城非好漢,不吃河套西瓜真遺憾。”聽到這句話,我的心情油然而生,于是我們買了一顆西瓜,切開吃,真甜呀!

  西瓜,你不僅是家鄉(xiāng)的一道美景,而且是家鄉(xiāng)的美食,也給家鄉(xiāng)創(chuàng)造了財富,西瓜,我要高聲贊美你。

四年級作文 篇2

  星期天,終于可以放下沉重的書包,去感受大自然的美麗。

  清晨,我在五樓就聞到一股淡淡的清香。這香味讓人聞了十分歡喜,這如同薄荷一樣淡淡的清香,讓人陶醉其中。我走下樓去尋香了。原來這是桂花香。桂花在樹上競相開放,像一顆顆黃色的.寶石,在陽光的照耀下,顯得十分美麗。

  桂花香十分濃郁,只要風(fēng)一吹,桂花就會散發(fā)出一種令人陶醉的香氣,香氣在及時米內(nèi)都聞得到,令人心曠神怡。桂花的品種有很多,其中一種名叫金桂,金桂的顏色是金黃金黃的,陽光一照,就像金子一樣金光閃閃。

  桂花有四片花瓣,它們小小的、細(xì)細(xì)的,像一個迷你的小盤子。有幾只蜜蜂在桂花的花蕊上忙碌著。它們有時在桂花上飛來飛去,有時站在花瓣上,久久不愿離去,因?yàn)樗鼈兒臀乙粯樱谙碛霉鸹ǖ南銡狻?/p>

  我輕輕地挨在桂花樹旁,一朵朵桂花散落在我的身上,就像桂花雨,我陶醉在桂花雨中。

  桂花不僅很香,也有許多用處,可以把桂花曬干后泡茶喝,還可以用桂花做香包。

  八月,是桂花飄香的季節(jié),我愛你桂花!

四年級作文 篇3

  今天,在老師的帶領(lǐng)下,我們玩了斗雞游戲。

  這個游戲是這樣玩的:我們要用兩只手拉住自己的一條腿提起,貼放在另一條腿前面,雙方可以用膝蓋頂撞對方,如果哪一個人倒地或者提起的腳落了下來,那么,這個人就輸了。

  老師高聲宣布:“誰先上來玩第一局?”我高高地舉起了手!罢l來應(yīng)戰(zhàn)?”老師邊拉著我邊說。同學(xué)們都縮著腦袋,連大氣都不敢出,沒有一個應(yīng)戰(zhàn)的,真是一群膽小鬼!哼!剛才的氣勢呢——還躍躍欲試上來玩呢!教室里寂靜了片刻。老師看沒人來就親自出馬應(yīng)戰(zhàn)了。我心想:看來,我該“讓讓”老師了。我仰首挺胸地走上場,先給老師來個下馬威。老師看我來勢兇猛,向后退了一下。老師站在場地的左邊,我站在右邊,雙目緊盯著老師。我們各自把腿架了起來。“開始!”王奕博興奮地下令。剛開始,我想:老師年齡大了,持久力肯定不會太強(qiáng),于是我就采用“敵不動,我不動,敵欲動,我先動”的戰(zhàn)術(shù),準(zhǔn)備靜觀其變。過了兩三分鐘,老師貌似等不及了,慢慢地向我逼來,我就裝作沒有看見,還一直等著老師來近些。我心想:看看老師有什么怪招?等老師離我只有一米的`時候,我看她出其不意,我就攻其不備,突然向她襲擊,老師連連后退,竟然沒倒!我沒有碰到老師,只是嚇?biāo)幌拢簿秃笸肆。我對她連續(xù)施展了幾回合,同學(xué)們都看得目瞪口呆,一直在給老師支招,沒人給我加油。嗚——我可是弱勢群體啊!我又向老師發(fā)起了進(jìn)攻,這回合,我和老師相撞在了一起,氣勢不分上下。最后,我命中老師的膝蓋,給了她致命一擊,老師的腿終于落了下來。我贏了,我竟然贏了!哇!我自己都吃了一驚,同學(xué)們更是鼓掌聲連綿不斷,我這么厲害!

  接下來,是兩個女生的對決。上場的一個是小巧玲瓏的宛燦,一個是肥壯如牛的郭涵。我認(rèn)為應(yīng)該是“!壁A。開始對決,她們兩個一開始就進(jìn)攻,都快抱在一起了。在混亂之中,看似弱小的宛燦贏了。我懷疑郭博涵是在認(rèn)真地玩么?這么有意思!

  接下來,老師讓我一對二——我一個人對老師和王奕元,最終我輸了,但是我雖敗猶榮!

  今天的斗雞游戲玩得真開心!

四年級作文 篇4

  朋友,你擁有什么呢?金錢,名譽(yù),還是......

  我擁有母親,我快樂。因?yàn)槲业玫绞澜缟溪?dú)一無二的母愛;我擁有真正的朋友,我快樂。因?yàn)槲业玫搅思儩嵉挠亚;我擁有時間,我快樂。因?yàn)槲铱梢詫W(xué)習(xí)更多的知識,了解這個多姿多彩的世界;我擁有生命,我快樂。因?yàn)槲易鑫蚁胱龅氖隆?/p>

  我擁有紙,我快樂。你可能會說:“白只能給你帶來什么快樂?它只不過是一張紙罷了!蹦沐e了,白紙可以把自己身邊發(fā)生的事情以及感想都記下來,讓我擁有了一個完全屬于自己的空間,所以,我快樂。

  我擁有眼睛,我快樂。因?yàn)槲铱梢钥辞宄@個美麗的世界;我擁有耳朵,我快樂。因?yàn)槲铱梢詢A聽各種美妙的'音樂;我擁有鼻子,我快樂。因?yàn)槲铱梢月劦交ǖ姆枷;我擁有嘴巴,我快樂。因(yàn)槲铱梢猿缘矫牢兜氖澄铮晃覔碛须p腳,我快樂。因?yàn)槲铱梢原h(huán)游世界;我擁有雙手,我快樂。因?yàn)槲铱梢詫懽帧N覔碛羞@些,我快樂。因?yàn)槲沂且粋健康的人,不用忍受殘疾人的痛苦!

  朋友們,我們大家擁有太多、太多......只是我們根本不懂得珍惜而已,直至失去了才知道珍惜。所以,我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在我們所擁有的一切,以后做一個對社會有用的人,回報社會,回報祖國!我們應(yīng)該為自己所擁有的而快樂,F(xiàn)實(shí)生活中,往往有個別人對自己所擁有的感到不滿足,認(rèn)為自己擁有這些是理所應(yīng)當(dāng)?shù),失去之后就埋怨命運(yùn)的不公,去追尋他以前所擁有的一切......

  朋友,難道你只有痛過,才會珍惜嗎?

四年級作文 篇5

  呼呼呼,風(fēng)在耳邊嗖嗖地刮過,而我卻大汗淋漓,我和爸爸正騎著自行車奔馳!

  我的自行車有著寶藍(lán)色的車身,大大的輪胎,是真正的賽車呢!它的車頭裝上了檔位,兩邊都有,左邊三檔,右邊七檔,共二十一檔。爬坡時,檔位調(diào)低,節(jié)省力氣,可以攀登更高的山峰,下坡時,檔位調(diào)高,快速騎行,有一種釋放的'快樂。

  剛買回新車,我和爸爸從嘉陵江大橋騎到珠江橋,車不太多時,我和爸爸就發(fā)瘋一樣飛奔騎行,你追我趕,臉上冷嗖嗖的,背上卻熱浪滾滾。車輛和行人比較多時,我們便小心翼翼地騎行。

  當(dāng)我騎到珠江橋時,經(jīng)常前面突然冒出車來,看著眼前的景象,我嚇壞了,萬一被車撞,或撞著人了怎么辦?爸爸一邊保護(hù)著我,一邊安撫我的情緒,并講述他們車隊騎行的險路,克服困難,避免危險的情況 ,使我鼓起勇氣。我們一起騎過珠江橋,恐懼立刻被勇氣折服了。我們還冒險騎過天山路,那里的車更多,但我的信心卻充足了。

  自行車,你給我勇氣和信心,使我勇于面對新事物,克服各種困難,一起走向未來。

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