小學(xué)三年級(jí)作文（精選7篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
衣服哪里最后干河北省石家莊市裕華路小學(xué)三年級(jí)四班朱競高今天爸爸問了我一個(gè)問題：“掛著的衣服哪里最后干？”這個(gè)問題可把我難住了。我想了一會(huì)兒才說：“是領(lǐng)子最后干�！薄安粚�(duì)！”爸爸說。我又說：“是衣服里面最后干�！卑职钟终f：“衣服的里面哪個(gè)部位最后干呀？不說清楚怎么讓我知道呀？”我便說：“是衣服的袖子最后干�！卑职诌�是說：“不對(duì)�！卑职忠娢也虏粚�(duì)提示我說：“要回答這個(gè)問題，首先明白什么叫濕了，什么叫不濕？”我想了想說：“濕了叫沒干，不濕叫干了�！卑职终f：“要按你這么說吃了飯叫不餓，沒吃飯叫餓？這樣的解釋釋不妥的'�！�
讓我告訴你吧：“濕了是因?yàn)檫�有水分，不濕是沒有水分了，這樣你應(yīng)該會(huì)回答這個(gè)問題了吧？”但是經(jīng)過爸爸的提示后，我左思右想還是不知道。爸爸只好對(duì)我說：“是衣服的袖口和下擺最后干。這里蘊(yùn)藏著一個(gè)道理：水往低處流。當(dāng)衣服掛起來后，由于水往下流，大量的水都要經(jīng)過下面的袖口和下擺，當(dāng)上面沒水了的時(shí)候，下面還有水呢，當(dāng)然下面最后干了。另外，同等情況下，厚的地方應(yīng)該是最后干，因?yàn)槟抢锎娴乃唷！甭犃税职值脑�，我若有所悟。看來日常生活中有好多現(xiàn)象，我們每天都會(huì)遇到，但并不會(huì)想到問問為什么，也不知道其中的道理。如果能經(jīng)常問問自己為什么會(huì)發(fā)生這些現(xiàn)象，有所思考，就會(huì)從中學(xué)到不少知識(shí)，明白許多道理，何樂而不為呢？！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
如果我是你，我會(huì)永不放棄。在生命的長河中，總有一種理想讓你永不放棄，總有一股力量讓你奮然前進(jìn)。那你找到你的人生理想了嗎?既然找到了為何輕言放棄呢?人生坎坎坷坷，何來一帆風(fēng)順?成功的價(jià)值就在于它來之不易啊!有位名人說過;“沒有理想的人是可憐的人。”我說輕言放棄自己理想的人十愚蠢的人。你愿意承認(rèn)自己是愚蠢的嗎?愚公不愚就在于他的永不放棄。人生漫漫長路中，有了理想才不至于在途中那么容易迷失了方向啊!
如果我是你，我會(huì)把愛收集。愛是這個(gè)世界上最偉大的情感，真正的愛應(yīng)該超越了生命的長度，心里的寬度，靈魂的深度。難道你沒有感受到它的偉大嗎?不是沒有，是你根本沒有用心去收集。其實(shí)你很幸福，你知道嗎?在你的世界里到處都彌漫著幸福的味道。你有一個(gè)溫暖的家，有父母的關(guān)愛，有朋友的陪伴，時(shí)時(shí)都可以感受到陽光的溫暖，花朵的溫馨，涼風(fēng)的清爽，你甚至還時(shí)時(shí)被上帝想起，你卻不知道而已。這就是愛，這就是偉大而無形的愛。父母每一句嘮叨，朋友的'每一句安慰，同學(xué)的每一份幫助，陌生人的每一個(gè)微笑都充滿了愛。愛的種子早在你的周圍生根發(fā)芽開花結(jié)果了，那愛的嫩綠，愛的芬芳，愛的甜蜜，你都沒有感受到嗎?其實(shí)你很幸福的，從此時(shí)起，用你的心去收集愛吧!
如果我是你……但事實(shí)我不是你，你也不是我，我不可能成為你，而你也無法代替我，我們唯一可以做的只有：做好自己。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
下雨了……
從星期一一直下到現(xiàn)在，五天了。這五天里雨時(shí)大時(shí)小，雨聲時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,我的神經(jīng)也時(shí)緊時(shí)松。
今天早上的風(fēng)特別大，“呼呼”的風(fēng)聲伴隨著雨點(diǎn)撲打在臉上，很疼。即使有雨傘也不頂用。
中午，風(fēng)漸漸弱了，但是雨卻越來越大。雨點(diǎn)像一個(gè)個(gè)小傘兵，“啪哧啪哧”打在屋檐上，“嘀嘀”落在草地上，“嗒嗒”落在傘上，落在小河里。哈，各種聲音聚在一塊兒，成了一曲美妙的交響樂。
下午的.雨是最大的，可我們一點(diǎn)也沒看見雨點(diǎn)在空中的樣子，只看到水塘接著雨點(diǎn)時(shí)濺起的水珠，跳起來，落下去，跳起來，落下去……
我突然感覺，這雨多么有靈氣��！它像一團(tuán)霧籠罩在前面的一棟教學(xué)樓上，輕輕的，薄薄的，美得別有一番韻味。一位同學(xué)還哼了幾句流行歌曲《江南》呢。聽著聽著，我覺得這密密的雨點(diǎn)仿佛“嗒嗒”地打在了我的心上。
許久不見的雨滋潤了大地，雨點(diǎn)也讓校園里的花草樹木更顯得郁郁蔥蔥。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
我喜歡鳥鳴聲。
我家旁邊有一個(gè)小花園，花園里有許許多多可愛的小鳥。春天百花盛開，鳥兒們爭先恐后地在樹上盡情地歌唱。喜鵲、麻雀、布谷鳥是小花園里特別常見的鳥兒，它們你一言我一語就好像在晿對(duì)歌。
夏天，夜鶯、百靈鳥是小花園里的歌晿能手，它們啾啾叫著，好像在開一場巨大的音樂會(huì)。密密的樹葉當(dāng)天花板，粗粗的樹枝當(dāng)舞臺(tái)，歌晿家們穿著一件件華麗的禮服在舞臺(tái)上賣弄自己的歌喉。
秋天，在雁們排著“人”字形的隊(duì)伍嘎嘎地叫著向南方飛去，它們好像在說：“朋友們，再見！我們明年春天就會(huì)從南方回來！”，楓樹的'樹葉沙沙地響，好像在為它們送行。
冬天，雪花給大地蓋上了一層厚厚的棉被。有時(shí)候還可以聽見一聲聲麻雀叫聲，有時(shí)候還可以看見一串串麻雀的腳印呢！
我喜歡鳥鳴聲，因?yàn)樗o我?guī)頍o窮的快樂。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)你走進(jìn)外公的果園時(shí)都會(huì)看到一個(gè)手拿剪刀在蘋果樹下很認(rèn)真的修修剪剪的人的背影，沒錯(cuò)他就是我的外公，從我懂事的時(shí)候開始，外公的前半生在我的記憶里是在果園里度過的，他喜歡嫁接，果園里有一棵嫁接的香蕉蘋果樹，它的味道和香蕉是一樣的，那是果園里大家最喜歡的一棵樹，每年六月份的時(shí)候，幾個(gè)小孩子會(huì)每人拿個(gè)袋子來到樹下爭著分這棵樹上的果子，它的味道像香蕉一樣吃起來又穌又香，可好吃了，這是外公的功勞。
聽媽媽說，外公年輕的時(shí)候是一名教師，但是由于他教書的那個(gè)年代教師的.工資每個(gè)月只有60元，而外公家有六個(gè)孩子，靠教師那份工作更本就養(yǎng)不起，于是外公被迫之下想了其它的謀生出路，那個(gè)時(shí)候外公一家人除了靠果園過日子以外，外公還擔(dān)任了一分職業(yè)，那就是人死后的祭祀活動(dòng)，在我們那邊把他稱之為行文，我見過幾次外公參加行文時(shí)的樣子，穿著一身黑袍大衣，頭戴一頂高高黑色禮帽，像個(gè)法官，他行起文來最里咕嚕咕嚕念一些悼文，我完全聽不懂他念的是什么內(nèi)容，但我很佩服他，因?yàn)槲抑浪诎岩粋�(gè)人送往另外一個(gè)世界，這是一件很圣神的事情。在我們所生活的地方，因?yàn)橥夤穆殬I(yè)，所以他是很出名的，提起他的名字，無人不知。
在我的眼里是很佩服我的外公的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
星期天的晚上，媽媽在陽臺(tái)收衣服的時(shí)候，無意中發(fā)現(xiàn)了一只可愛又美麗的牡丹鸚鵡站在陽臺(tái)的'防盜網(wǎng)上。
媽媽快步走到客廳，神秘地說：“我們家來了一位客人�！蔽液桶职之惪谕暤貑柕溃骸澳膩淼目腿�？”“跟我來�！眿寢屨f著，躡手躡腳地往陽臺(tái)走去，我和爸爸跟在后面，來到陽臺(tái)前。
我定睛一看，驚喜地叫起來：“哦，牡丹鸚鵡！”
“別叫得那么大聲嘛�！眿寢屌牧伺奈业募绨蛐÷暤卣f。
“讓我來�！卑职峙矂�(dòng)腳步，向前撲去，“小可愛，抓住你了�！�
它很可愛，有一雙灰色的小爪子，腹部的羽毛像淺綠色和橙色的襯衫，背上的羽毛像深綠色的外衣，一張紅色的小嘴巴上還長著一雙透亮靈活的黑眼睛，像兩顆小珍珠，頭上的羽毛像赤色的小帽子，看上去可愛極了。因?yàn)樗L得又圓又綠，我就叫它“圓綠”了。牡丹鸚鵡太可愛了，我決定把它留下來養(yǎng)，因?yàn)槲以瓉眇B(yǎng)了一只金絲鸚鵡，讓它有一個(gè)好伙伴也不錯(cuò)。
這只“圓綠”害怕生人，它很喜歡吃小米，喜歡梳理它的羽毛，有時(shí)候瞪大眼睛看著我，好像在說：“小主人，你寫完作業(yè)沒有？”我吹一聲口哨，“圓綠”就會(huì)拍拍翅膀，那歡喜的樣子，真惹人喜愛！
這就是我的牡丹鸚鵡“圓綠”，它給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
四月是讀書最好的時(shí)節(jié)。在春光明媚、萬物更新的春天里看書，那是多么美好的事情呀!
我最愛看姐姐楊一凡的書，才讀高三的她已經(jīng)是小有名氣的校園作家了。姐姐寫的《魔力星球》和《寵物貓出逃記》兩本書已經(jīng)正式出版發(fā)行，我看了一次又一次，讀了一遍又一遍，總也看不厭，總也讀不倦。
我一直很好奇姐姐的腦袋里怎會(huì)藏著那么多故事，她的筆尖怎會(huì)流淌出那么多新奇的文字來。終于有一天，我忍不住問姐姐：“你是怎么寫出那么多精彩的故事，有什么小竅門嗎?”姐姐神秘地說：“有啊!你到課外書中去找，那里藏著打開寫作之門的金鑰匙呢!”
姐姐的話我似懂非懂，但從那時(shí)起，我就開始認(rèn)真閱讀各種課外書，慢慢的，讀書增長了我的知識(shí)，讀書為我開啟了智慧的大門，我的寫作能力也慢慢有了提高，時(shí)而有習(xí)作被袁老師當(dāng)范文在語文課上朗讀，我也慢慢讀懂了姐姐當(dāng)時(shí)說的話。
現(xiàn)在的'我已經(jīng)是個(gè)十足的小書迷了。記得有一次，媽媽在催促我睡覺了，可我還是久久不想放下書，只能假裝乖乖睡覺。媽媽去洗澡了，我一個(gè)鯉魚打挺跳了起來，為了不使媽媽發(fā)現(xiàn)，我拿著手電筒，鉆在被窩里看書，看得天昏地暗。直到媽媽掀開了被子，劈頭蓋臉的批評(píng)聲襲來，我才回過神來。
這樣竊讀的經(jīng)歷特別難忘，特別刺激。閱讀讓我收獲了從未有過的快樂!
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