[優(yōu)]六年級作文300字6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級作文300字 篇1

　　依稀記得我們在一起嬉戲的畫面，記得你最美的笑容……現(xiàn)在，你轉(zhuǎn)學(xué)了，我們都不舍，看著她們哭泣的樣子，我也莫名的`傷感。

　　記得，你對我說過，你討厭班里的男生，說他們變態(tài)，也許他們會很快樂，可你卻強忍住淚水，自己在角落里流淚，其實，這感受我懂，這時我知道了你有多堅強……

　　懷念我們在一起的時光，當他們欺負我的時候，你總是挺身而出；

　　懷念我們在爭吵的時候，你總是讓著我，說：我錯了。

　　太多的情緒沒有適當?shù)谋砬椤Ｒ苍S，轉(zhuǎn)學(xué)對你來說是最好的，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)……這樣你就不會被她們欺負了，記得你對我說過“只有一個量的努力，才有一個度的提高”，我們要一起加油，為我們的未來奮斗！

　　“誰還記得，是誰先說永遠的愛，我以前的一句話，是我們以后的傷口，過了太久，沒人記得當初那些溫柔，我和你手牽手，說要一起走到最后”雖然這是一首小情歌，但我覺得用在我們身上，同樣合適哦！

　　在很久以后，你還會記得有我這么一個朋友么？

六年級作文300字 篇2

　　書就像我們的朋友陪伴我們的人生，像營養(yǎng)品一樣滋潤著我們的心靈，像爸爸媽媽一樣，給我們溫暖、鼓勵、勇氣和智慧。

　　書，讓我們接近里面人物心里想的事，也讓我們知道他的`個性。談到淘氣包馬小跳，里面的馬小跳非常地調(diào)皮搗蛋，馬小跳的好朋友張達他們每天似乎都和馬小跳一起去搞惡作劇，每天形影不離。上課的時候，還玩紙飛機，有時候，紙飛機還射到老師呢？除了調(diào)皮搗蛋的馬小跳，我還從中認識了《好孩子》——列寧。

　　記得有一次，我剛吃完晚飯，就如饑似渴地看了起來，我看到了一篇文章——《好孩子》，文中講述了列寧小時候不小心打碎了花瓶，后來主動寫信息向姑媽認錯的故事。從中，我了解到列寧是個誠實的孩子，明白了做人一定要誠實，勇于承認錯誤的道理，由于時間轉(zhuǎn)瞬即逝，媽媽一直催促我上床睡覺，到了床上，腦子不停的浮現(xiàn)出書的情景，想象還會發(fā)生什么事情。書，讓我的心得到知識你，讓我有一雙想象的翅膀。我和書的故事永遠都不會畫上句號的，我愛我的書。

　　書是我們的良師益友，我一定會珍惜它，愛護它。

六年級作文300字 篇3

　　今天就開學(xué)了，我?guī)е�絕望的心情來到學(xué)校（我圧根就不知道我的班級在那！）因為我們學(xué)校的老校區(qū)被拆除了，所以我都不知道我的班級在那里，（盡管老師發(fā)了怎么去班級的示意圖，更遭搞的是：我同學(xué)也不知道班級在那里！于是我們便在學(xué)校來了個“全方面?zhèn)刹椤倍�結(jié)果是：我們?nèi)�走散了。后來我在問了四個老師后！四個老師！才找到了我們的班級“六六班”在我來的時候才發(fā)現(xiàn)：我班只來了一二十個人。在和我進行“全方面?zhèn)刹椤钡耐瑢W(xué)才到了三個……（一共是十七個人）有的走到半路遇到了知道路的同學(xué)才來的`、有的純粹是偵查過來的、有的跟我一樣，到了收暑假作業(yè)的時候還有十幾個人沒有到……。老師都無語了，到了收完暑假的時候才來全。

　　今天來這次學(xué)校我總體來說還是很開心的，因為見到了將近兩個月沒見到的同學(xué)還是十分開心。下次再見，拜拜！

六年級作文300字 篇4

　　我國唐代詩人李白曾寫道：“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”。

　　從地圖上看，黃河干流像一個巨大的“幾”字。

　　有人說：黃河是中華民族的母親河，它為中華文明作出了巨大的貢獻。也有人說：黃河是一條害河，它在歷史上曾多次決口泛濫，給黃河流域的人民帶來了深重的'災(zāi)難。那么，我們將怎樣看待黃河的呢。

　　黃河流經(jīng)地區(qū)，一般降水不足。黃河水，使一塊塊干涸的土地展現(xiàn)了生機。

　　黃河的下游早有“地上河”之稱!那“地上河”又是怎樣形成的呢原來，黃河中游流經(jīng)支離破碎，土層疏松的黃土高原，支流也比較多。由于黃土高原植被遭到破壞，一遇暴雨大量的泥沙與雨水一起，匯入黃河，使黃河成為全世界含沙量最多的河流。據(jù)觀測，黃河仍以平均每年10厘米的速度向上升高。黃河之害，在于下游決口改道。因為大量泥沙入河并在下游河道沉積。黃河泥沙百分之九十來自中游，因此，加強中游黃土高原地區(qū)的水土保持是治黃的根本。

　　我們一定要保護好，我們的母親河——黃河。

六年級作文300字 篇5

　　清晨，動聽的鳥鳴聲飛入耳畔，緩緩睜開眼睛，明媚的陽光輕撫著我，給我?guī)�來無限的溫暖，湛藍的天空凈化著我的心靈，清除其中的雜念，使我擁有了強大的意志。雨露如同一位小頑童，在花叢中蹦來跳去，隨著風(fēng)姑娘輕巧的步伐，順著花仙子嬌嫩的身體，和蟲兒們一起演奏著大自然的交響曲……打開心靈的窗戶，呈現(xiàn)在你眼前的是一個美麗的.世界。

　　閑暇時，翻看一張張兒時的照片，記憶的窗戶慢慢被推開。稚嫩的說話聲、快樂的笑聲、傷心的哭泣聲同時在腦海中回蕩。拍著肉嘟嘟的小手，慶祝生日的到來，用著好奇的眼光，打量一只小狗……小時候的點點滴滴令我回味無窮。

　　上課時，不得不開啟自己的知識之窗，將其中的一些想法取出來分享，將新的知識存放。

　　“噼啪、噼啪”轉(zhuǎn)眼間，竟已經(jīng)要到大年夜了！新一年的窗戶緊隨著新年的鐘聲打開了。外公在樓下點起了煙花；外婆將一碗碗熱氣騰騰的湯圓擺在大家的面前；我把壓歲錢放在枕頭下，心里期待著更有意思的明天……

　　每個人都有屬于自己的窗戶，每個窗戶都藏著一個美妙的世界。

六年級作文300字 篇6

　　自從籃球禁帶以后，我好懷念那段打籃球，在場上揮汗如雨的時光。

　　我站在內(nèi)線，其實內(nèi)外線不分的我卻執(zhí)意要站在那里，或許是看了《黑子的籃球》的緣故，自己也記不清了。那時只懂得搶球、投籃，打得很賣力，經(jīng)過一個暑假的'訓(xùn)練，才懂得有假動作、三步上籃那么多打法，我的移動范圍變成了三分線以內(nèi)。每個球運到三分線內(nèi)，我就跟著球移動，不給他們投籃的機會。

　　上課了，是該回到教室了，拿上來時，夾在腋下的球放在腳下，上課時仍會分神，一直把球夾在腳下，難免會發(fā)出聲響，影響老師上課。被老師批了幾次以后，雖然說不敢了，但腳還是不由自主的把球夾住，弄得老師也是一臉無奈。

　　或許是籃球打太多了的后遺癥，甚至丟垃圾時，便是脫口而出——“三分！”，垃圾進箱。有一次自習(xí)課上還筆，我把筆投過去，“三分”又是脫口而出，把其他同學(xué)硬是嚇了一跳，哪有人自習(xí)課上那么大聲喊叫的？可我就是那么做了，好沒治。

　　放學(xué)時，我一把抓起籃球就往門外跑，跑到校門口才發(fā)現(xiàn)忘了拿書包。

　　現(xiàn)在回憶起來，沒有籃球，課間也不知道干些什么了，可能是折個紙飛機，也可能鉆研數(shù)學(xué)題，但做這些事的時候，還是覺得籃球相伴在身邊才好。

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