實用的五年級的作文[優(yōu)秀]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級的作文 篇1

　　有的人喜歡熱情的夏風(fēng)；有的人喜歡調(diào)皮的秋風(fēng)；還有的人喜歡凜列的冬風(fēng)。而我，卻喜歡那多變的春風(fēng)。

　　春風(fēng)就像是我們的老師，時而嚴厲，時而溫柔。當春風(fēng)掠過河面，她用自己的歡笑聲，讓河面揚起一陣陣漣漪，原本堅硬的冰塊，似乎被春姑娘那笑聲所感化，害羞的退下了。當春姑娘掠過森林，她用自己的語言，喚醒了在冬天里沉睡的小動物，喚醒了沉睡的柳樹姑娘，讓它們抽出嫩芽。當春姑娘掠過草地，她用自己的激情，讓小草寶寶們睜開雙眼，亮出自己的綠色。

　　春風(fēng)是忙碌的，她將桃花涂成了粉色，將迎春花涂成了黃色，還將海棠花涂成了紅色，讓整座城市都沉浸在花的世界里。

　　春風(fēng)是充滿花香的。風(fēng)一吹，就能聞見一股淡淡的.花香。瞧瞧！連勤勞的小蜜蜂都被花香所吸引，從大遠處飛過來了。

　　春風(fēng)是調(diào)皮的。春風(fēng)似乎在與柳條姑娘玩耍，將她吹進了小河里，與小魚玩耍。春風(fēng)吹著我的頭發(fā)，好像是在和我的頭發(fā)跳一首芭蕾舞曲。

　　春風(fēng)無私的奉獻著，讓世界的每一處都充滿著變化。我們?yōu)楹尾荒苓@樣做？在馬路上辛勤打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人，他們每天都在默默無聞的奉獻著，從來不抱怨，為什么我們還要去破壞環(huán)境？保護環(huán)境，從我做起，從每件小事做起！

五年級的作文 篇2

　　在這個暑假，我和弟弟在家，都沒人陪我們玩，所以爸爸答應(yīng)我們，在這個星期內(nèi)，一定給我們帶來一個小伙伴！

　　我一直很期待爸爸給我們帶來的小伙伴，就在今天，爸爸拿來一個箱子，我立即拿起剪刀剪開膠帶，哇！是一只小狗，好可愛呀，好像只有20厘米左右，是一只剛出生的拉布拉多犬。我馬上帶他去洗溫水澡，它特別乖，我?guī)退�洗澡，他一動不動，好像被定住了一樣，等洗好澡時，他便開始調(diào)皮起來了，把水甩了我一身。害得我被媽媽罵了一頓你還把我最喜歡的衣服弄臟了。只不過，洗完澡后的小狗更可愛了，一身棕色的毛，圓圓的大眼睛，水汪汪的.，好像要哭了一樣，看起來十分可憐，讓人不得不憐惜！爸爸說：”既然小狗現(xiàn)在是你的了，那你因該為他取個可愛的名字吧！”我想，現(xiàn)在不知道小狗的愛好，不如就叫小卡其吧，這是我最喜歡的顏色了！以后終于有人陪我們玩了！

　　以后我和弟弟再也不孤單了！

五年級的作文 篇3

　　成長的煩惱有很多很多，如日記被別人偷看，成績沒有考好，被 家長或老師批評，和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾而無法化解等等，都是成長的煩惱。而我的煩惱就是教別的同學(xué)改錯，他們卻不聽我的，這往往會讓我非常的煩惱。

　　事情是這樣的：那天是星期三的中午，忙了一個中午的學(xué)習(xí)，本想著中午吃完飯后休息一會兒�？墒�，我剛一吃完飯，楊老師就走進了教室，讓我教李國瑞改數(shù)學(xué)大本和同步，我只好找楊老師說的去辦。首先教的是數(shù)學(xué)同步，他一翻開同步，我就感覺有一點無語和郁悶。因為他除了七道題對了，剩下的沒有一道題作對。我只好教他改錯，我望著那一道一道題，都要崩潰了。因為，對于我來說，這不只是改錯，簡直就是我重做一遍。改到第八題的時候，我見他想了半天，也沒有想明白怎么做，我就開始給他講：“這道題要把比的前項跟另一個比的前項互換，就等于8x，然后，再把等號后面的得數(shù)除以8，就得出答案了�！闭l知他卻對我說：“煩什么煩，我又不是不會!”我說：“我是看你沒想出來，所以才告訴你的�！蔽覄傄徽f完，他就不理我了。唉!完全不聽我的`，真是好心當成驢肝肺，狗咬呂洞賓，不識好人心啊!

　　經(jīng)過了十幾分鐘的奮斗，終于把同步改完了�？墒牵�我心里還是輕松不下來，因為，面臨我的還有一本大本改錯。他的大本上，已經(jīng)兩三天沒改錯了，大約要有四五十道的應(yīng)用題吧。我感覺心中的那塊巨石比原來更加沉重了，我仿佛就快被那石頭壓得喘不過氣了。我和李國瑞開始了一場與錯誤之間的“戰(zhàn)爭”。最終，我們戰(zhàn)勝了它，成功的改完了所有的錯題，我心中的那塊石頭落了下來，心里感覺一下子輕松了很多。當我看到發(fā)下來的改錯只有那一道題錯時，我心里十分的高興，也十分的自豪，因為我的努力沒有白費。

　　唉!這就是我的煩惱。每天都讓我感到十分的累，這樣要到什么時候啊!我不知道，但又有誰能告訴我呢……

五年級的作文 篇4

　當我一看到這個昵稱時，我就很想和這位哥哥結(jié)為朋友！ 那是我剛看到我成為高級時，我便迫不及待的去看看屬于我自己的個人留言板，我一打開，就看到了成功哥哥的留言。當時我萬分的高興，心中有說不出的喜悅！于是，我便常常去哥哥的`作文本！ 來自：作文大全 說一句實話，我覺得哥哥的作文寫的很棒，他的文采很好。因此我好喜歡哥哥寫的每一篇作文，他的每一篇作文都能夠把我?guī)�入奇妙的境界！同樣，哥哥也�?jīng)常來看我的作文！ 記得放假的時候，我?guī)缀趺刻於紩�發(fā)作文，哥哥經(jīng)常幫我推薦，幫我點評。次次他的點評我都會牢記在心！哥哥的很多評論都是有著很深刻的道理！ 我感覺哥哥的性格比較冷漠，說話也很簡潔！所以每次和他聊天，我都會用自己最最簡潔的話和哥哥進行交談！（因為我這個人說話有點羅嗦�。� 一定成功，在這個名字中我就知道了，哥哥一定是個從哪兒跌倒就哪兒爬起來的人。所以我十分樂意與哥哥成為好朋友！當然，別的朋友我也是很在乎滴！ 一定成功，一定要成功�。∮泻芏嘈『膳笥岩约吧�活中的朋友都在遙望著你的成功！妹妹會一直支持哥哥的！呵呵，今天寫的是說話簡潔的哥哥，所以我就不多羅嗦了！

五年級的作文 篇5

　　黃老師，四年級教我們的班主任。她有著細長的頭發(fā)，櫻桃似的小嘴，有著白云般彈性的臉蛋，她不像其它女老師一樣，天天穿著漂亮的衣服，而是穿著樸素的衣服。

　　她，體貼。有一次，一部分同學(xué)看了我做的龍舟時，諷刺般地說：“這是龍舟嗎？我看是汽車吧！”接著，留給我的便是那一陣不懷好意的`嘲笑……我難過極了，淚水卻被我拒絕了，我只好忍住悲傷。當黃老師知道這件事情時，我的心似乎快要碎了，老師會怎么看待？我紅著臉，走到她身邊，讓我想不到，她卻說：“王千慧，對不起，老師沒及時發(fā)現(xiàn)這件事！”我走出教室，“灑落”了一串“珍珠”……

　　她，與眾不同。在一次家作本上，黃老師寫了這么一段震撼我心靈的話：“王千慧，每當看到你在數(shù)學(xué)試卷的反思中寫上“對不起”時，帶給我的卻是一陣震撼心靈的疼痛，是老師沒有多多在意你��！”看著看著，我陷入了沉思，同時也為老師的精神敬佩不已！

　　黃老師，一名體貼、與眾不同、也有著花生般樸素的好老師！這兩件事都讓我難以忘懷，黃老師一直在我心中默默地陪伴著我，永遠永遠！

五年級的作文 篇6

　　每當聽到昆蟲的叫聲，我就想起以前養(yǎng)的那只蟈蟈。

　　那是一個陽光明媚的早晨，我們?nèi)タ蠢蠣敔敗＠蠣敔攲⒁粋�籠子給了我，里面住著一只只有三個月大的蟈蟈，我十分開心。

　　這只蟈蟈碧綠碧綠的，好像一個綠色的小寶石，身上還有幾個黑色的花紋，給這個“綠色的小寶石”增添了幾分美麗。

　　我把它帶回家，將籠子掛在門前的'玉蘭樹上。

　　它躲在籠子里不叫也不動，我想它一定是餓了。準備給它吃點兒東西，可它吃什么呢？我突然想到蠶“貪婪”地吃桑葉的情景，連忙飛奔下樓，到屋后的桑樹上摘下幾片鮮嫩的桑葉，放到它的旁邊。只見它看了幾眼，咬了一小口卻又停了下來，發(fā)出了刺耳的聲音。

　　奶奶走過來，對我親切地說：“聽，蟈蟈在對你說‘我不要吃，我不要吃，這種葉子我不喜歡吃�！�你還是把這片葉子倒掉吧�！蔽伊⒓磫柲棠蹋骸澳敲聪X蟈喜歡吃什么？”奶奶說：“大白菜、黃豆、一些小昆蟲等等�！蔽夷昧艘黄�大白菜葉子，蟈蟈看見了，飛快地吃起了這“美味佳肴”。

　　夜晚，我正在寫作業(yè)，窗外傳來了一陣“歌聲”。我隨著歌聲來到了陽臺。只見如水的月光下，掩在玉蘭樹葉中的籠子里，我的朋友蟈蟈正在投入地唱著一首首“歌曲”，那歌聲是多么的美妙，令人陶醉！瞧！許多只飛蟲也飛過來給這位“歌神”伴舞呢！

　　可兩個月后的一個清晨，我照舊去玉蘭樹那兒看望它，沒料到它卻躺在籠子里一動都不動了。奶奶嘆了口氣對我說：“它一定還是喜歡在草叢間的生活。”

　　雖然我的朋友死了，但它沒有從我的記憶里離開。在夜深人靜的夜晚，我的耳邊時常會回蕩起那熟悉的“歌聲”……

五年級的作文 篇7

　　我在電視上看過北京天安門的升旗儀式。升旗手身材高大，穿著橄欖綠的軍裝，手握步槍邁著整齊的步伐，排著的三列縱隊，向升旗臺走去。伴著莊嚴的國歌，我的心也跟著國旗冉冉升起。

　　從進學(xué)校我就羨慕那些升旗手，直到四年級的'一天，我被輔導(dǎo)員施老師選做班級護旗手，經(jīng)過半個月的訓(xùn)練，我終于脫穎而出，順利轉(zhuǎn)正。那一刻，我是多么的激動。想想每天早上，我一到學(xué)校就在操場上練正步的情景。真是，值了！

　　雖然要足足等上六個星期，才輪到我護旗一次。但我依舊十分激動。為了這六個星期一次的護旗，我更加嚴格要求自己。每次輪到我護旗的前一天晚上，媽媽總會笑我：“瘋了瘋了，在家對著鏡子還在練走路�！蔽乙慌ゎ^，驕傲地說：“我是學(xué)校升旗儀式的國旗護旗手！牛吧！”

　　上學(xué)期，大隊輔導(dǎo)員葉老師在七個中隊共42個升旗手中，選拔三位隊員作為大隊旗手和護旗手。我被選中了！

　　第二天一早，我就來到操場訓(xùn)練——練正步。這時身邊總是有很多隊員想我投來羨慕的目光。時間一天天過去了，我走的也越來越標準。

　　xxxx年9月15日，葉老師告訴我們?nèi)齻�旗手說：“好好練，10月有大隊活動。你們要好好表現(xiàn)�！�

　　那天，我和其他兩位旗手一起踏著有力地步伐，從所有隊員面前走過。我不僅能聽見我們?nèi)�人的整齊而有力的腳步聲，還能感受到參加活動的客人老師們不停地贊嘆聲，更能感受到所有的目光都聚集在我們?nèi)齻�人身上，聚集在我們所胡護衛(wèi)的隊旗身上。

　　國旗也好，隊旗也好，能護衛(wèi)她們，是我的驕傲！我的世界多面旗幟，真棒！

五年級的作文 篇8

　　我的老爸是一位“顏值”與“才華”兼?zhèn)涞娜�。你瞧，他有著一雙明亮的眼睛，透出睿智的光芒，和我一樣的一對招風(fēng)耳，加上一米八的高個子，顯得十分帥氣。要說我身邊的聰明人，我認為非我老爸莫屬。

　　每當我遇到令人費解的思考題，抓耳撓腮百思不得其解時，老爸總能第一時間出現(xiàn)并幫我理清思路，隨后耐心地給我講解。那天夜晚我正在做題，又遇到一個“攔路虎”，那是一道幾何題，給出的已知條件讓我找不到突破口。我絞盡腦汁后仍毫無頭緒，老爸看到一籌莫展的我，拍了拍我的肩膀問：“又遇到什么難題啦？”我無助地點了點頭，他先看了看題目，又拿起草稿紙，寫了幾個算式，一陣演算之后，就給我講解。我聽了以后恍然大悟，像撥開云霧見到了青天，他解題之快，方法之妙，不得不讓人佩服。

　　生活中的老爸，更讓我折服。在暑假期間，爸媽上班，一人在家的我總是無限量地看電視，聽見敲門聲，警覺的`我立馬關(guān)電視，手捧一本書，再去開門。誰知我有計策，他有對策，老爸進房之后感到電視余溫未散，立即察覺到了其中的貓膩，并斷了我?guī)滋祀娨�。悲哉！悲哉！受過教訓(xùn)后，我改變策略，看一會兒，關(guān)一會兒，這樣既能保持時間，還不會因電視發(fā)熱而被發(fā)現(xiàn)。好景不長，一天下午我正在看電視，突然網(wǎng)絡(luò)變得好慢，導(dǎo)致電視變得極其卡頓，觀看體驗感極差！然后我火了：“這么卡，看電視是一種受罪，還不如不看了！”我便捧起書看起來，事后才知道，是老爸在路由器上動了“手腳”。網(wǎng)絡(luò)被限速了，而我絲毫沒有察覺。為了對付我，老爸也是使出了渾身解數(shù)。老爸和我斗智斗勇的故事時常會在家中上演。

　　這就是一個陪伴我成長，關(guān)心我學(xué)習(xí)的老爸。我為有這樣聰明的老爸感到自豪！

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