六年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-19 07:43:17 六年級(jí)

六年級(jí)作文6篇(優(yōu)秀)

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的六年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文6篇(優(yōu)秀)

六年級(jí)作文篇1

　　花兒競(jìng)相開放的美麗，有小草的陪伴；

　　大海波濤洶涌的廣闊，是有海鷗的陪伴；

　　時(shí)間悄無(wú)聲息的過(guò)去，是有鬧鐘的陪伴……

　　而我又有誰(shuí)的或什么陪伴呢？

　　它伴隨我度過(guò)多少失敗，多少眼淚，而它就是挫折。

　　每當(dāng)失敗，人都會(huì)遇見挫折，而當(dāng)遇見它是就要毫不猶豫的堅(jiān)強(qiáng)往前走，多少時(shí)間，多少眼淚在挫折上揮灑，就是為了有一天成功。擁有挫折一生的人，往往到最后是最幸福的人。

　　例如擁有“科學(xué)巨匠”之稱的霍金，坐在輪椅上的他，竟能擁有巨大的成功，不知花費(fèi)了多少的心血、時(shí)間、汗水。在未成功的背后是失敗、挫折，但正是這挫折伴著他，他才會(huì)有今天的`成就。一個(gè)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的名字——史蒂芬，霍金。在人們的心中銘記著，人們忘不了他為世界做出的貢獻(xiàn)。

　　挫折是一把金鑰匙，是通向成功之門的必有之物。

　　挫折是一條路徑，選擇了它，你會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)，變得堅(jiān)定不移。

　　挫折是陽(yáng)光后的烏云，雖然從希望到失望另人傷心，但從失敗中積累的經(jīng)驗(yàn)，可以使你更有把握做好這件事。

　　我的生活中，有挫折伴我成長(zhǎng)。

六年級(jí)作文篇2

　　寬容，是沙漠中的一泓清泉；寬容，是冬日中的一絲暖光；寬容，是夏日中的一絲涼風(fēng)。

　　在一個(gè)酷熱的中午，我流著汗快步跑到水果店里，挑了一個(gè)又大又甜的西瓜。剛拿到錢，就迅速地向家中跑去，嘴里還不停地嘀咕著：“哼！大熱天的不會(huì)自己買西瓜呀，非要讓我買，都快熱成狗了！”

　　“咚咚咚”，滿載而歸的我終于到家了。打開門一看，家中客廳里坐著一位小妹妹。我在定睛一看，好像是鄰居家的女兒�！皨寢�，你大伯的女兒為什么在我家呀？”我一臉不情愿地說(shuō)。“因?yàn)槟愦蟛@幾天出差，所以就……”。還沒等他把話說(shuō)完，我就重重地扔下西瓜，跑到客廳，打開電視，然后躺在沙發(fā)上。

　　可我還沒享受幾分鐘，媽媽就催到：“快給你大伯女兒切點(diǎn)西瓜呀”。我厭煩地說(shuō)：“知道了！”我一骨碌站了起來(lái)，拿起西瓜和刀，開始切。可能是我第一次切吧，切得一點(diǎn)都不均勻，有大的有小的�？蓩寢寚诟肋^(guò)，要把大的給客人，可當(dāng)時(shí)的我心中不知道在想什么，就想吃大的。于是我想出了一個(gè)絕妙的方法—偷梁換柱。決定先把大的.吃掉，再吃小的。

　　我說(shuō)做就做�？蓪O悟空哪翻得出如來(lái)佛的掌心�。÷斆鞯膵寢屢谎劬涂闯隽�，說(shuō)：“你等會(huì)兒再吃�！蔽夷穷櫟昧四敲炊�，拿起一塊就吃。終于，我把那塊西瓜吃的只剩下皮了，媽媽很生氣，坐在床上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我慢慢地走上前，慚愧地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該不聽你的話，不應(yīng)該偷吃西瓜”。媽媽拉著我的手說(shuō)：“沒關(guān)系，不是媽媽不讓你吃西瓜，可你是主人，你要懂得分享給別人�！甭犃藡寢尩脑捨覒M愧地笑了笑。

　　是她，給了我寬容！讓我明白了許多做人的真諦！

六年級(jí)作文篇3

　　我家附近有一家燒餅點(diǎn)，開店的是兩位叔叔。我嘛，當(dāng)然是這家燒餅店的常客了，每次我上好興趣班回家，經(jīng)過(guò)這家店時(shí)，總要停下來(lái)買個(gè)大餅吃。

　　星期日，我又來(lái)飽口福了。瞧，等的人可不少呢！只見那其中一個(gè)叔叔先把面粉揉成韌韌的'面團(tuán)，搓細(xì)變長(zhǎng)，再分成小孩子拳頭大小的小面團(tuán)。那位叔叔抓起小面團(tuán)快速捏成“凹”形，在凹處放上餡，把開口封起，拿起搟面杖把它壓成薄薄的餅坯。一個(gè)個(gè)圓餅堆在桌子上，特別整齊。然后，他用刷子麻利快速地在餅坯上刷了一層油，再將芝麻撒在餅坯上，芝麻像雨點(diǎn)一樣落下。隨后，他拿出了搟面杖，把餅坯搟成薄薄的一層。

　　叔叔用布擦凈爐膛，把手在水里浸一浸，拿起那一張餅，連同手臂一起伸進(jìn)了爐膛，將餅貼在爐壁上，那動(dòng)作從容干脆。貼完一爐，他并沒有喘息，而是迅速拔掉了通風(fēng)口的布塞，那跳躍著的火星張揚(yáng)了起來(lái)，如飛濺的鋼花，又如盛開的焰火，火苗在爐膛中游走，慢慢地由白變黃，由薄變厚，時(shí)不時(shí)還能聽見烤焦的“啪啪聲”，不一會(huì)兒，爐膛中就飄出了大餅的香味。

　　叔叔見了，便用鐵鉗夾出了燒餅，那餅讓人垂涎欲滴。等待的人見了，忍不住湊上前去，大喊：“我要兩份！”，“我要一份！”叔叔笑著說(shuō)“別急，人人都有份！”

　　燒餅終于出爐了，我大口啃著燒餅，燒餅飄香……

六年級(jí)作文篇4

　　我出生在農(nóng)村，小時(shí)候常常聽人說(shuō)：“現(xiàn)在啊，在農(nóng)村的都o(jì)ut了！城市才是最好的，你看，城市里人，吃香的，喝辣的，那就是一個(gè)爽字啊。而且，那兒可都穿的名牌啊！連那里的幼兒園都比我們這兒的小學(xué)有個(gè)性��！”我一開始就完全不同意，農(nóng)村是沒有那么那么喧鬧，整天張燈結(jié)彩的，但農(nóng)村的'清靜絕對(duì)比哪兒都好！再說(shuō)，城市的里到處都是灰塵，還有可能會(huì)導(dǎo)致或者使人得病，而農(nóng)村呢？高大的樹木可以清潔空氣，所以農(nóng)村的生活一點(diǎn)都不必城市差！我是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，所以在農(nóng)村發(fā)生過(guò)的事情也讓我回味無(wú)比：

　　夏天，天氣炎熱。又要收小麥了，每個(gè)家都開始行動(dòng)起來(lái)了！我也很興奮，因?yàn)槲乙惨悳悷狒[呢！我連忙跟著媽媽一起上了三輪車，媽媽頭上戴著大草帽，我呢，帶著小草帽，我躺在三輪車?yán)铮崎e地哼著小曲兒！不知不覺，我們來(lái)到了田地里，只見收割機(jī)那個(gè)“大怪物”正在用它那“切割刃”殘忍地“收拾”著小麥，我很好奇，當(dāng)它收完麥地時(shí)，有一個(gè)口子，里面會(huì)到處好多好多的麥粒。當(dāng)我開始上學(xué)時(shí)，才漸漸明白。不久，我家的麥地被收的個(gè)精光！

　　終于，我們準(zhǔn)備回家了，只見，車子里全是小麥，已沒有我的容身之處了，我只好跟在后面幫忙了，當(dāng)在上坡時(shí)，媽媽就會(huì)喊我?guī)兔Γ疫B忙使出吃奶的勁兒幫忙，有時(shí)累了，我還會(huì)躺在地上仰望天空。到了家，媽媽把小麥倒了一地，我便學(xué)起了“狗刨坑”，把小麥弄得到處都是，然后還被訓(xùn)了一頓。接著，媽媽又拿起一個(gè)平的板子來(lái)將小麥鋪平，至今，我任然不知道那到底是什么玩樣兒。

　　下午大約兩三點(diǎn)時(shí)，媽媽說(shuō)要把小麥翻一下，這下我可來(lái)了勁，連忙搶來(lái)工具，學(xué)著媽媽翻小麥。那時(shí)，我可高興啦！幫完，媽媽說(shuō)要把小麥?zhǔn)掌饋?lái)，因?yàn)槊魈炜赡軙?huì)下雨，我有趕忙來(lái)幫倒忙。左一下，右一下，媽媽剛弄好，我就趕忙搞砸，在萬(wàn)分無(wú)奈中，我們收好了小麥。我還說(shuō)：“我做了好多事，看！我都滿頭大汗了！”

　　我躺在麥堆中，拼命呼吸，我也不知道什么時(shí)候我的心平靜了下來(lái)，我只知道，那是我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)境……

　　怎么，農(nóng)村的生活是不是比城市的生活好許多，如果你也想想我們一樣在不知不覺中進(jìn)入夢(mèng)境的話，就一起來(lái)體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活吧！

六年級(jí)作文篇5

　　那是一個(gè)下著小雨的上午。教室外細(xì)雨綿綿，偶爾有一陣秋風(fēng)刮來(lái)，略有幾絲涼意。

　　“了零零…“一陣清脆的鈴聲徹在耳畔，下課了。空曠的校園一下子熱鬧起來(lái)。雖有細(xì)雨，卻澆灌不滅同學(xué)們心中的“熱情火焰�！�

　　作為英語(yǔ)課代表的我望著一沓杏作業(yè)本，心里發(fā)著愁：這會(huì)兒下雨了，作業(yè)本可不好搬呀。于是我一手撐著小傘，另一只手抱住作業(yè)很吃力地邁動(dòng)著步，生怕作業(yè)本撒在地上。幸好，作業(yè)本還不算太多。

　　走進(jìn)辦公樓內(nèi)，地板依舊是濕淋淋的。我收下傘，放在一旁，徑自走上樓去……

　　在上第二階樓梯時(shí)，我被階梯一絆，重重地摔了下去。更糟糕的是，作業(yè)本撤了一地，還防礙了大家上下樓梯。我心中懊惱萬(wàn)分，心想：唉！我怎么這么么笨的！連般個(gè)作業(yè)都搬不好，撒了一樓梯都是，多尷尬，多沒面子��！待會(huì)兒怎么跟老師交待？

　　我彎下跳，俯下身子去撿撒在地上的作業(yè)本，羞紅了臉，別人卻視而不見。地板本身就不干凈，再加上是下雨天，慶，作業(yè)本卻一本不剩地全部撒在了地上，多臟啊！

　　這時(shí)，對(duì)面的樓梯口上走出了一位與我是差不多年紀(jì)的女生。

　　她眉清目秀，盤著簡(jiǎn)潔的.丸子頭，身上穿著一件淡黃色的蕾絲長(zhǎng)外套，腿上一件藍(lán)色的打底褲，往我這個(gè)方向走來(lái)。她見到我彎腰拾作業(yè)，先是一愣，繼而與我一同彎下腰撿起了作業(yè)本。那一刻，我感到有一股暖流涌上的我的心頭，我覺得心中暖暖的，很感動(dòng)。

　　幫我拾完作業(yè)，我連聲向她道謝，她只是笑笑，什么也沒說(shuō)，轉(zhuǎn)身離開了。

　　從那以后，每當(dāng)我看到有人需要幫助，我便會(huì)毫不猶豫地上前去幫助他們，因?yàn)槲颐靼妆粠椭淖涛逗芸鞓?lè)。

　　感謝你那位素不相識(shí)的女孩兒，感謝你在那個(gè)下雨天默默為我撿作業(yè)。你讓我體會(huì)到了被幫助的滋味，更改變了我，讓我明白幫助別人的滋味，比被幫助更快樂(lè)。

六年級(jí)作文篇6

　　在我這么多年的成長(zhǎng)過(guò)程中，有一些人給我留下了深刻的印象。有的是我的父母、老師；有的是我的同學(xué)、伙伴；還有的是曾經(jīng)幫助過(guò)我的人。今天我要介紹的是我的同桌——吳星鑫。

　　厲害的女生吳星鑫，我班無(wú)人不知無(wú)人不曉：胖胖的身體，圓嘟嘟的臉，再加上一副近視鏡架在鼻梁上，可謂是現(xiàn)代版的“豬哥亮”了。

　　前學(xué)期，老師把我調(diào)在吳星鑫座位旁邊。我決定給她一個(gè)下馬威，讓她瞧瞧我的厲害。我當(dāng)即在桌中央劃下一條“三八線”。吳星鑫白了我一眼，并沒開腔。一次，我正在做作業(yè)，忽然有一只手直捅我做作業(yè)的手，作業(yè)本上立即出現(xiàn)了一條“小尾巴”，我便厲聲向她吼去：“為什么擠我！”吳星鑫毫不示弱：“誰(shuí)叫你超過(guò)三八線？”我一看，果然超過(guò)了一大截，只好啞口無(wú)言。從此我對(duì)“三八線”十分警惕，吳星鑫也是“寸土必爭(zhēng)”。她在我的印象中越來(lái)越壞。

　　但是有一件事改變了我對(duì)她的看法。

　　一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，教室里很靜，只有鋼筆在卷子上寫字的沙沙聲。突然，我有道題做錯(cuò)了，想找鋼筆擦，一瞧筆袋里，鋼筆、中性筆、尺子都躺得好好的，唯獨(dú)沒有鋼筆擦。正當(dāng)我六神無(wú)主的'時(shí)候，吳星鑫毫不猶豫的將鋼筆擦遞了過(guò)來(lái)，用真摯的眼光望著我。我二話沒說(shuō)，拿了鋼筆擦，擦掉錯(cuò)題，重新做好。后來(lái)，試卷發(fā)下來(lái)，鮮紅的“100”分！我當(dāng)時(shí)的心情真是無(wú)比地感激吳星鑫。

　　我們的關(guān)系越處越融洽。

　　吳星鑫在我們班那是一流的畫畫能手，黑板報(bào)的刊頭幾乎全是她設(shè)計(jì)的。有一次，我看見她把一張紙鋪在桌上，用毛筆蘸飽墨，略加思索，在紙上刷刷幾筆，不出十分鐘，一匹栩栩如生的駿馬誕生了。我對(duì)她從心底里感到佩服。

　　這就是我的同桌——一個(gè)善良卻又不善于表達(dá)有略加俏皮的同桌！

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