小學(xué)五年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)五年級作文 篇1
“沒吃前是綠色的,吃的時候是紅色的,吐出來是黑色的!贝蠹抑肋@個謎語說的是誰嗎?它就是西瓜呀!
傳說:西瓜原名稀瓜。意思是:水多肉稀。是神龍嘗百草的時候發(fā)現(xiàn)的,后來,傳著傳著,就成了西瓜。
“瓜中之王”是人們對西瓜的愛稱。為什么叫“瓜中之王”呢?因為西瓜有清熱解暑,生津止渴的功效。而且果汁,果肉,味甜。是人們在夏天不可避免的解暑品。
我們常見的.西瓜有四種:黑美人,花皮西瓜,無籽西瓜,特小鳳。
黑美人:豐產(chǎn)性好,不易裂果,果實呈長橢圓型,果皮深黑綠色,有不明顯色條紋,外觀十分優(yōu)美,果實2。5公斤左右。果肉鮮嫩多汁。
無籽西瓜為什么沒有種子呢?因為無籽西瓜是三倍體,由于三倍體細(xì)胞在進(jìn)行減數(shù)分裂時出現(xiàn)染色體繚亂的情況,所以不能形成種子。
花皮西瓜:瓜圓,肉厚,個重。一般7至15斤,皮一般厚1。5厘米。
特小鳳:為極早成熟小果型品種。重1。5至2公斤之間。小巧優(yōu)美,果皮整齊,果皮極薄,美味爽口。
現(xiàn)在,還出了許多新品種:香味西瓜,兩熟西瓜,迷你西瓜,橡皮西瓜,奶味西瓜等。怎么樣?夠新鮮吧!
西瓜除了鮮食以為,還可以加工成:西瓜汁,西瓜醬。無論怎樣食用都是極其鮮美的。
我愛西瓜,愛它那樸實無華的外表,愛它那香甜可口的果瓤。
小學(xué)五年級作文 篇2
童年是一道絢麗的彩虹,多姿多彩;童年是一朵云,在湛藍(lán)的天空中自由自在的飛翔;童年是一杯咖啡,有苦也有甜。
有一次,我看見媽媽在和面,就問:“媽媽,你在干什么呢?”媽媽說:“我在和面,”說這媽媽就在面團(tuán)里給我揪下一小塊,說:“你拿去玩吧,”我對媽媽說:“媽媽,我想做一只小兔子,”我邊做邊唱著:“小兔子乖乖把門開開……”可我拿著面團(tuán)亂捏一通,過了一會,我高興的大叫一聲:“媽媽,我把小兔子做好了,”媽媽說:“在哪呢?”我把藏在身后的小白兔拿出來,可是小白兔沒有耳朵,沒有嘴巴,也沒有身體了,成了一個小面團(tuán),我看到我的小兔子變成這種模樣了,就哇哇大哭起來,媽媽蹲下來對我說:“寶貝,別哭了,媽媽重新給你做一個小白兔,好嗎?”我大聲地說:“好!”媽媽精心的給我捏著小白兔,我在旁邊,唱著小白兔的歌謠,一會兒,媽媽把小白兔捏好了,說:“看,小白兔變回來了!”我高興的捧著小白兔,跑來跑去,喊著:“小白兔變回來了!”我跑累了,就把我的小白兔放在桌子上,給它涂上彩色的衣服,后來它干了,我把它擺在桌子上,每天都能看到它對我笑嘻嘻。
我的童年是快樂的.,有趣的,童年里的快樂時光是短暫的,我們要珍惜童年。
小學(xué)五年級作文 篇3
今天下午,我們學(xué)校組織開家長會,我的心一下子緊繃了起來。
從媽媽下午出門開始,我就十分緊張。因為這次的語文、數(shù)學(xué)考試都沒考好。一刻鐘過去了,一小時過去了,幾小時過去了。終于,一陣開門聲的鎖聲從門外面?zhèn)鱽怼!皨寢,老師有沒有批評我?”我一邊小心翼翼的問媽媽,一邊仔細(xì)觀察媽媽的表情。媽媽的表情很平靜,她輕聲說到:“老師沒有批評你!蔽也铧c歡呼起來。但媽媽又接著說“陳老師說你上課有時候走神,馮老師說你愛耍小聰明!薄澳芹±蠋熌?”我迫不及待地問媽媽,因為邸老師是我們班的班主任。但媽媽只是輕描淡寫的說了一下邸老師對我的評價。
我聽了老師們對我的評價和媽媽給我講的.語重心長的話以后,覺得自己又長大了許多,不再像以前一樣是個小孩子,可以隨便惹老師生氣,給老師添麻煩,給家長添麻煩……。所以,我決定做一個讓老師省心、不給老師惹禍、而且成績很好的好孩子,請老師們、同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我相信我一定能夠做到?/p>
小學(xué)五年級作文 篇4
下雨了。我站在馬路邊,等待著她。
七點多了,她依然沒有來。
陽光英語的門口,只剩下了我。大家都被父母接走了,只有我還在苦苦等待,雨淋著大地也淋著我。
我環(huán)顧四周,想看到她。沒有,雨中沒有人來安撫我。
出于害怕,我哭了。月色籠罩著我,似乎在傾聽我的心事。大雨傾盆,也響起了雷。我不知道我該怎么辦,只是哭著,喊著。
突然,那個背影出現(xiàn)在朦朧的夜晚,是她。
她沒有打傘,只是戴著帽子!皟鹤樱 彼f,“我來了,別哭!”
她跑過來,把帽子給了我,自己卻被雨滴拍打著。
我看著她。我現(xiàn)在很想將頭上的.帽子還給她,卻做不出來……
她是我最愛的人。
沒錯!她就是我的媽媽。
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