五年級(jí)作文

時(shí)間：2025-07-22 10:05:30 五年級(jí)

五年級(jí)作文匯總8篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

五年級(jí)作文匯總8篇

五年級(jí)作文篇1

　　我的腳插在泥土里，“呼——”一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，使我全身發(fā)冷，涼絲絲的，像一根根針刺進(jìn)了我的皮膚。泥土上有許多枯葉，是咖啡色的，有些卷，莖是深褐色的，葉片看上去很脆，葉柄是土黃色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)。

　　又是一陣大風(fēng)吹來(lái)，我身上的葉子被吹了下來(lái)，落到了泥土上，我變成光禿禿的了。忽然，旁邊傳來(lái)了一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，悶悶的，十分難聽(tīng)，耳膜都被震得刺刺的。我又抬頭看那太陽(yáng)，陽(yáng)光很刺眼，我連忙低下了頭。身旁幾塊高高細(xì)細(xì)的石頭碰到了我的腰，麻麻的，癢癢的'，我心想：這幾塊石頭為什么偏要立在這里?占著我的地盤(pán)，擠都擠死了。

　　我身上的一些樹(shù)枝靠在了墻壁的瓷磚上，冰冰的，瓷磚上還有一層灰，看上去很惡心，弄得我身上也粘上了許多灰。我的手也很冷，風(fēng)吹來(lái)都發(fā)抖了，凍得好像石頭一樣，恨不得馬上把手放時(shí)暖爐里。忽然，一陣怪氣味沖進(jìn)了我的鼻子里，四周還有一種淡淡的煙味�！稗Z”，發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲又傳來(lái)了，這次好像比剛才聲音更低，更悶了。一輛車后面冒出了一縷灰色的煙，還有些汽油味，太難聞了。

　　風(fēng)又吹過(guò)來(lái)，我又瑟瑟發(fā)抖，抬頭看那太陽(yáng)，還是那么刺眼。

五年級(jí)作文篇2

　　“媽媽，我想要一只狗�！蔽乙巡恢挂淮伟l(fā)出這樣的哀求了。今天，我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)咯！現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹介紹這位家庭新成員吧！

　　姓名：Dorly

　　性別：女

　　食物：狗糧、水、少量香腸

　　性格：調(diào)皮，見(jiàn)到一樣?xùn)|西就想咬（熟人除外，注意，加了一個(gè)“熟”�。�

　　說(shuō)Dorly調(diào)皮，可真是名副其實(shí)。今天，我剛回到家，Dorly就跑過(guò)來(lái)，我連忙閃開(kāi)，跑進(jìn)玩具柜里拿出了一只玩偶小兔“藍(lán)藍(lán)”。Dorly見(jiàn)了，立刻跑了過(guò)來(lái)，“順手牽兔”叼走了我的“藍(lán)藍(lán)”。然后，Dorly就扯著“藍(lán)藍(lán)”的'耳朵咬。接著呢，Dorly又咬“藍(lán)藍(lán)”的尾巴。Dorly還小，棉制品它咬不斷。Dorly急了，就一邊咬著“藍(lán)藍(lán)”的耳朵，一邊去追“藍(lán)藍(lán)”的尾巴。結(jié)果跑得太急，Dorly不小心被桌子絆了一下，摔了個(gè)四腳朝天！摔了跤的Dorly立刻焉了，它搖著小尾巴，“汪汪”地叫著。看著它那副可愛(ài)的樣子，真讓人捧腹大笑！

　　這就是我家的Dorly，你喜歡它嗎？

五年級(jí)作文篇3

　　電話，大家都知道吧？它能千里傳音。今天，我們奇樂(lè)作文班里也有了電話，可這部“電話”有點(diǎn)特別哦，我們一起去看看吧！

　　上課了，老師帶著笑容走進(jìn)教室說(shuō)：“我們今天來(lái)玩‘傳電話’游戲吧！”我心想：這哪有什么電話？等老師說(shuō)完規(guī)則，我才明白。不就是傳話嗎？這還不簡(jiǎn)單！

　　我們分了A、B兩個(gè)組，我們組的口令是“必須勝！”游戲開(kāi)始了，A組第一個(gè)人常高媛去老師那里看過(guò)紙條后笑了一下，我們都十分好奇到底寫(xiě)的什么。只見(jiàn)她走到畢一銘前，踮起腳尖俯在她耳邊。有的同學(xué)側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，想早點(diǎn)知道答案。常高媛嘰里咕嚕說(shuō)完了，畢一銘卻滿臉疑惑，好像沒(méi)聽(tīng)清，她后面的`同學(xué)心急如焚，有的急得抓耳撓腮。終于，傳到了后面，最后的同學(xué)趕快跑到黑板前，寫(xiě)到：“明明吃榴蓮”。老師公布了答案：八百大將吃大姜，和最后一個(gè)同學(xué)寫(xiě)的真是天壤之別，笑得我們個(gè)個(gè)前仰后合。

　　輪到我們組了，我排在最前面，看到老師手里的紙條，上面寫(xiě)著：發(fā)現(xiàn)敵機(jī)，就地臥倒。我立刻俯在張卿穎的耳邊，雙手做成喇叭狀，小聲仔細(xì)地說(shuō)：“發(fā)現(xiàn)敵機(jī)，就地臥倒�！边@樣，傳到最后的畢俊哲三步并作兩步跑到黑板前，奮筆疾書(shū)寫(xiě)下了：發(fā)現(xiàn)低下，就地臥倒。我們錯(cuò)了兩個(gè)字，意思竟然不同了。真是失之毫、厘謬以千里�。�

　　游戲雖然結(jié)束了，但通過(guò)這個(gè)游戲讓我懂得了“眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛”的道理。

五年級(jí)作文篇4

　　爸爸的長(zhǎng)相是溫柔的，他溫柔的時(shí)候像個(gè)“快樂(lè)的大鳥(niǎo)”;爸爸的長(zhǎng)相是甜蜜的，他跟我一起起床，一起玩游戲;爸爸的長(zhǎng)相是“吃了火藥”一樣的，狠狠地說(shuō)我。但是，爸爸到底是個(gè)什么樣的爸爸呢?

　　在我上次寫(xiě)作文的時(shí)候，爸爸真像“吃了火藥”一樣，火冒三丈地說(shuō)，這個(gè)怎么寫(xiě)，那個(gè)怎么寫(xiě)。把我給弄哭了。為什么爸爸對(duì)我這么兇呢?那時(shí)我還不知道。但是一到爸爸嘮叨了老半天，我才知道哪里錯(cuò)了。

　　我寫(xiě)完一張又一張，可是怎么也寫(xiě)不好，這是為什么?我在心里敲了下警鐘。

　　“砰砰砰!”爸爸兇狠的說(shuō)：“你寫(xiě)的什么啊?”爸爸又嘮叨起來(lái)。

　　“都跟你說(shuō)了，文章要有主題和中心思想，不能記流水賬!”。爸爸又吃了“火藥”。

　　“爸爸，我還是不知道怎么寫(xiě)。’’爸爸極有耐心的說(shuō):“寫(xiě)文章要先構(gòu)思好幾個(gè)段落，段落中要表達(dá)出思想，要有一些學(xué)過(guò)的四字詞語(yǔ)或者好詞好句”。我開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)，可是還是老樣子，這個(gè)錯(cuò)那個(gè)錯(cuò)。

　　我還是不知道怎么寫(xiě)，為什么我還是寫(xiě)不好，不管爸爸在專心的告訴我這怎么寫(xiě)，但還是寫(xiě)不好。

　　“10:00了，就給你最后一次機(jī)會(huì)”。聽(tīng)到這里，我靜下心來(lái)認(rèn)真的思考，寫(xiě)了一面，總覺(jué)得還有一些可以改進(jìn)的.地方，但是沒(méi)時(shí)間了，我該睡覺(jué)了。

　　第二天，作文發(fā)下來(lái)了，又是個(gè)不合格，我傷心極了。晚上的時(shí)候，我給爸爸看，爸爸說(shuō)：“要不你去寫(xiě)你喜歡踢足球運(yùn)動(dòng)吧!喜歡才能把心情表達(dá)出來(lái)，可能會(huì)寫(xiě)得更好!”。我靜下心來(lái)，按照爸爸給的提示，開(kāi)始寫(xiě)起我喜歡的足球運(yùn)動(dòng)。果然，我完美的寫(xiě)完了習(xí)作一，并得了優(yōu)+。原來(lái)寫(xiě)東西要有自己真實(shí)的感受，才會(huì)寫(xiě)得更好。

　　我暗暗的下定決心，下次寫(xiě)作文的時(shí)候，爭(zhēng)取寫(xiě)好，把自己真實(shí)的想法寫(xiě)出來(lái)，不讓爸爸吃“火藥”。爸爸雖然有時(shí)候很兇，但那也是因?yàn)閻?ài)我。在我做錯(cuò)時(shí)，他認(rèn)真的教我。雖然很嚴(yán)厲，也是為了讓我記住他說(shuō)的話，而不是當(dāng)作耳邊風(fēng)。

　　這就是我那吃了火藥的爸爸。

五年級(jí)作文篇5

　　今天，我和媽媽、叔叔阿姨們一起去金山施泉葡萄園采葡萄。

　　到了葡萄園后，那邊的伯伯先給我們嘗了各種各樣的葡萄，我覺(jué)得“火焰無(wú)核”最甜最好吃，我真的迫不及待想去摘了�，F(xiàn)在我們可以采葡萄了。我們一人拿了一個(gè)籃子和一把剪刀，來(lái)到了葡萄棚，采的是“玫瑰香”。我像“偵查兵”一樣在尋找著最好的葡萄。啊！終于被我逮到了，它看起來(lái)又大又紅，還紅潤(rùn)光亮。于是，我拿起剪刀“咔嚓”一剪，這串最好好的葡萄就歸我了，哈哈！接著我們又來(lái)到了“金手指”的棚，我還像剛剛一樣當(dāng)“偵查兵”，可是棚里的`葡萄都非常好，它們金燦燦的，看起來(lái)像小香蕉呢！我就隨便剪了兩串�？上в捎跁r(shí)間關(guān)系，還沒(méi)來(lái)得及采我的至愛(ài)“火焰無(wú)核”，我們便離開(kāi)了葡萄園。此刻，雖然已經(jīng)熱得汗流浹背了，但我還是很開(kāi)心。

　　回家以后，吹著空調(diào)，吃著自己摘的葡萄，那股甜流進(jìn)我心窩里，覺(jué)得無(wú)比滿足！

五年級(jí)作文篇6

　　同學(xué)們，我想你們應(yīng)該都會(huì)騎自行車了吧。當(dāng)然，現(xiàn)在我也會(huì)騎了。不過(guò)，在我學(xué)騎車的那段日子里，不知跌倒了多少次，摔了多少跤，但一直有一種力量支撐著我，促使我學(xué)會(huì)了騎車，那種力量就是“摔倒了，爬起來(lái)�！�

　　那時(shí)的我，不過(guò)是一個(gè)六歲的小姑娘，剛上小學(xué)一年級(jí)。從同學(xué)們的交談中，我知道他們幾乎都會(huì)騎車了。自尊心極強(qiáng)的.我在心里暗暗發(fā)誓：這星期以內(nèi)，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，我可不能讓他們看扁了！

　　星期天到了，做完作業(yè)后，我?guī)е职纸o我買(mǎi)的兒童自行車，同哥哥一塊，來(lái)到院子里學(xué)習(xí)騎自行車。哥哥比我大幾歲，早就會(huì)騎自行車了。他讓我坐在小凳上，先放一只腳上去，另一只腳在地下劃行，等掌握好平衡后，再放另一只腳。我按哥哥教的方法，騎了一會(huì)兒，感覺(jué)自己行了，我就大著膽子放上了另一腳，沒(méi)想到，剛一放上，我和車子都倒在了地上，胳臂摔得生疼。哥哥說(shuō)我性太急了，這樣會(huì)摔很多跤的。他給我講解要領(lǐng)：“兩只腳放上后，一定要注意手的平衡，并且不能松手，眼睛要直視前方，兩只腳用力蹬，車子動(dòng)了，就不容易倒下。”我按照哥哥說(shuō)的方法，小心翼翼地把腳放了上去，前進(jìn)了幾步，我又大著膽子把另一腳晃晃悠悠地放了上去，畢竟是第一次上手，我根本掌握不好車的平衡，“叭”地一聲，腳一滑，我又連人帶車地摔了下去，手掌被磨破了皮，我痛得眼淚在眶里打轉(zhuǎn)，立馬一個(gè)念頭從腦中閃過(guò)：放棄吧！哥哥這時(shí)在旁邊笑話我：“我說(shuō)你不行吧，你還不服，這下服了吧。”我氣憤地瞪了他一眼，這時(shí)一個(gè)聲音提醒著我：孩子，從哪跌倒了，就從哪兒爬起來(lái)。何況，其他同學(xué)都會(huì)騎了，你不愿輸給他們吧！對(duì)，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來(lái)，這不是最好的證明嗎？于是，我勇敢地站了起來(lái)，雖然手掌很痛，但我堅(jiān)持著，摔倒了，爬起來(lái)；爬起來(lái)，又摔倒，又起來(lái)…..不知道摔倒了多少次，但是，那種不服輸，從哪跌倒，就從哪爬起來(lái)的力量一直支撐著我，就是憑著這種力量，不到半天時(shí)間，我就學(xué)會(huì)了騎車。

　　弟弟知道后，問(wèn)我成功的秘決是什么，我對(duì)他說(shuō)：“從哪兒跌倒了，就從哪兒爬起來(lái)，這就是成功的秘決�！逼鋵�(shí)，做任何事，都是這樣，對(duì)嗎？

五年級(jí)作文篇7

　　晴朗的天，萬(wàn)里無(wú)云，將一束束溫暖的陽(yáng)光帶給了大地上的各種生物，使它們顯得生機(jī)勃勃。地球上的生物又將它們自身美好的東西奉獻(xiàn)給了大地，我想，它們也是一束陽(yáng)光吧，因?yàn)樗鼈優(yōu)榇蟮刈隽朔瞰I(xiàn)。

　　既然萬(wàn)物都能成為一束陽(yáng)光，照亮他人，那么，我是否也成為過(guò)一束陽(yáng)光呢?于是，我開(kāi)始了我的回憶之旅....

　　那是一個(gè)暑假，我父母帶著我去鄭州玩，我們下了車，要去動(dòng)物園，于是我們決定乘搭公交車去。我們跑到公交車站旁等車，上車后，由于人多擁擠無(wú)座，我們一家三口便站著，過(guò)了一站，有人下車了，我便坐在旁邊的一個(gè)空位上，有人上來(lái)了，是一位年輕的母親，抱著一個(gè)兩三個(gè)月的孩子，車開(kāi)了，她有些站不穩(wěn)，我在心里做著思想斗爭(zhēng)...兩個(gè)小人在進(jìn)行著爭(zhēng)吵，其中一個(gè)說(shuō)：“不要讓，你自己都站了半天了，好不容易才有個(gè)座，干嘛拱手讓給別人？”另一個(gè)小人則說(shuō)：“你不能那么自私，你看，那位母親抱著孩子都站不穩(wěn)了。”我說(shuō)：“我也想讓，但是我害怕別人說(shuō)我裝蒜�！彼f(shuō)：“又不是壞事，別人不會(huì)說(shuō)你的，這是好事，既然選擇了去做，就一定要做下去，不要去在乎別人的閑言碎語(yǔ)，相信自己一定是對(duì)的.!”茲~~一個(gè)剎車，那位母親又有些站不穩(wěn)了，我連忙說(shuō)：“阿姨，您坐在這吧。”說(shuō)著，我站起來(lái)讓出了位子，阿姨很感激的看著我，對(duì)我說(shuō)謝謝，那一剎那，我接收到了父母的目光，他們微笑著看著我……

　　原來(lái)，我也曾是一束陽(yáng)光，曾經(jīng)把愛(ài)的光芒照耀在別人身上，這束光芒雖然十分微小，但也十分明亮。我相信，在不久的將來(lái)，我這束“微小”的陽(yáng)光，也能變得不再微小，為照亮別人而去發(fā)出燦爛的光芒!

五年級(jí)作文篇8

　　雨在哪兒？其實(shí)，到處都有雨的存在。你看那綠葉上、繁花上、嫩芽上的那些晶瑩剔透的露珠都是雨留下的痕跡。

　　春日的雨細(xì)而小。朦朦朧朧中，那細(xì)針般的春雨散落，使萬(wàn)物更加生機(jī)勃勃。有幾朵桃花咧開(kāi)嘴笑了，有幾株小草從泥土中探出了小腦袋，還有幾棵楊柳吐出了嫩綠的`芽?jī)�，多么心曠神怡的景象�。?/p>

　　夏日的雨大而猛�！岸６＿诉恕钡挠曷暫盟埔皇仔蹨喖ぐ旱臉�(lè)曲，這首“樂(lè)曲”響到能夠蓋過(guò)人喧馬嘶似乎是由上百臺(tái)樂(lè)器合奏成的。震耳欲聾。

　　秋日已悄悄降臨。人們不但會(huì)收獲一堆勞動(dòng)的果實(shí)，而且還會(huì)迎接一場(chǎng)“及時(shí)雨”！“淅淅瀝瀝”的秋雨帶給大地一曲豐收的歌。無(wú)數(shù)落葉鋪滿了羊腸小道，雨水滴落在落葉上，那一片片落葉瞬間又蹦又跳，像正在舞蹈的小人兒，可愛(ài)極了！這秋雨聲成了伴奏，落葉翩翩起舞，真是一次特別的演出�。�

　　冬日之雨是四季中最特殊的，最與眾不同的。冬雨的聲音最輕，隱隱約約只能聽(tīng)到一點(diǎn)“沙沙”的響聲。它撲到臉上來(lái)剛開(kāi)始雖然是冰冰涼涼的，但是慢慢地臉上就涌來(lái)一股暖流。它似母親一般，給我?guī)?lái)了許多溫暖。于是，我就猜測(cè)：冬雨是一位溫柔的姑娘，她不愿讓別人感到寒冷……

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